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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-10 13:33:31 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)學(xué)生作文集錦9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選四年級(jí)學(xué)生作文集錦9篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  在動(dòng)物天堂里,住著一只聰明、可愛(ài)、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露長(zhǎng)著兩個(gè)小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙紅色的茸毛,一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天,露露正在家里看電視。突然,從窗外吹來(lái)一陣風(fēng),露露就覺(jué)得身體很不舒服。過(guò)了一會(huì),露露覺(jué)得電視變大了許多。后來(lái),才發(fā)現(xiàn)自身變小了,變得跟螞蟻差不多大。露露看著自身渺小的身體,不由的著急起來(lái)。嘴里還不停地說(shuō)著:“怎么辦?怎么辦?……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸媽媽回來(lái),看見(jiàn)我變得這么小,一定會(huì)很著急,而且還會(huì)睡不著覺(jué)的。我一定要想出方法來(lái)。過(guò)了一會(huì),露露跑到自身房間里,爬到書桌上,書桌上剛好有筆和紙。它費(fèi)勁的拿起筆,在紙上寫:

親愛(ài)的爸爸、媽媽:

  我們學(xué)校舉行郊外生存訓(xùn)練,一個(gè)星期后,我會(huì)回來(lái)的.。你們不用擔(dān)心我。

  你們的孩子:露露

  寫完后,露露用鉛筆壓在紙上面,就出門了。

  露露來(lái)到一棵樹下,看見(jiàn)一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的動(dòng)作,有的摸著腦袋,有的走來(lái)走去,有的手里拿著煙,皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁,小聲的問(wèn):“你們?cè)趺戳耍吭趺锤鞲鳠o(wú)精打采的?有什么地方需要我?guī)椭鷨幔俊蔽浵伝卮鹫f(shuō):“你看,在那有一條小溪,在小溪對(duì)面有許多食物,是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過(guò)這條小溪。”

  “你們可以坐在鳥媽媽的身上過(guò)去。”露露說(shuō)。

  “這個(gè)方法剛才我們?cè)囘^(guò)了,不行。我們一爬到鳥媽媽身上,它就說(shuō)“癢”。螞蟻回答。

  “對(duì)了!我想到了一個(gè)好方法。你們可以坐在樹葉上渡過(guò)小溪。把樹葉當(dāng)作小船,把樹枝當(dāng)作船槳。”露露興奮的說(shuō)。

  螞蟻們想了一會(huì),個(gè)個(gè)都說(shuō)這個(gè)方法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里,然后爬到樹葉上去,劃到對(duì)岸。然后上岸找到了鳥媽媽說(shuō)的食物。螞蟻們把食物運(yùn)到樹葉上,再劃回來(lái)。它們把食物都到自身家后,都非常感謝露露想出的好方法。露露協(xié)助完螞蟻后,就離開了。

  露露走著走著碰到了一個(gè)小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了,露露變回了原來(lái)的樣子。露露高興極了!它飛快的跑回家,看見(jiàn)了爸爸、媽媽,露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒(méi)有罵露露,而是把露露擁抱在一起。一家人又幸福快樂(lè)的生活在一起。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  筆,是人類的書寫工具,不可或缺的物品之一,是在沒(méi)有電腦沒(méi)有手機(jī)造就天才的偉大物品。圓珠筆、毛筆、鋼筆、水性筆,各種各樣,供不應(yīng)求。未來(lái)的筆又是怎么樣的.?

  筆,已經(jīng)被60年后的人們改造成智能筆,用鋼材料打造,筆尖被無(wú)輻射的G射線取代,紙被納米材料取代,想要把字寫在上面就需要打開筆的開關(guān),筆會(huì)不停地收取G射線,來(lái)打造取之不盡的能源。

  如果碰到不懂的可打開搜題模式,只需把筆尖放在題上輕輕地掃一掃就會(huì)有解析,但答案要自己解。當(dāng)筆偵測(cè)到你過(guò)度勞累時(shí)就會(huì)強(qiáng)迫你去床上休息,自行完成剩下的作業(yè)。如果是作文就會(huì)根據(jù)你的思路來(lái)寫出與自己想寫的一模一樣的作文,字跡也都一樣。在考試時(shí)這個(gè)功能和搜題功能會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,直到考試結(jié)束。

  它還是萬(wàn)能筆,可以時(shí)刻觀察自己的身體健康狀況,如遇到危急情況自動(dòng)報(bào)警或打至條件較好較近的醫(yī)院。可以與家人朋友同學(xué)不管是誰(shuí)都可以通電話,還可以發(fā)信息,變身成手機(jī)、搖控器。

  這,就是筆的未來(lái),也是未來(lái)的筆。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  “叮鈴鈴——”什么聲音?噢,是鬧鐘啊。星期六的早晨,我迷迷糊糊地醒來(lái),走出臥室,就看到客廳桌上一張紙條,底下還壓了一張“毛爺爺”,打開一看,發(fā)現(xiàn)是媽媽的字跡。我不由自主地讀了起來(lái):婧婧,爸媽今天去看望阿姨了,我們中午回來(lái)。上午你要把自己房間的衛(wèi)生打掃干凈,自己去買菜,要燒好午飯哦……后面的.一大串哪還看得下去呀,我一蹦三尺高!今天我當(dāng)家!老虎不在家,猴子稱大王。耶!

  外出買了早飯?zhí)铒柖亲雍螅氐郊遥掖蜷_電腦,播放著TFBOY的《青春修煉手冊(cè)》,就開始打掃衛(wèi)生了。“左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”我左右手開工一會(huì)兒功夫就整理好了。見(jiàn)時(shí)間還早,我決定先去超市買菜。在蔬菜區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈,都不知道買啥好。算了,先看看葷菜去,咦!牛排!看著牛排,我口水都要流下來(lái)了,一看價(jià)格,媽呀,一塊牛排五十幾呢,做三塊哪夠啊,太貴了吧!還是吃蝦吧。走到水產(chǎn)品區(qū),哇,小小的蝦一個(gè)個(gè)在水里晶瑩剔透,甚是誘人。什么?45一斤?河蝦這么貴?少稱點(diǎn),回去煮一下就行。再去看看蔬菜!番茄長(zhǎng)得不錯(cuò),還是買倆番茄,做個(gè)番茄炒雞蛋吧。盤算一番,精挑細(xì)選完畢,到收銀臺(tái)結(jié)賬,就這么點(diǎn)菜,一張“毛爺爺”差點(diǎn)沒(méi)抗住。哎,現(xiàn)在的菜可真貴呀!付完錢,我就匆匆忙忙趕回家了。

  呀,已經(jīng)10點(diǎn)多了,我趕緊拿著淘米籃子到米缸那里量了三杯米,然后淘米,再把米倒進(jìn)電飯煲里,倒上一些開水,把蓋子蓋好,插上電源。接著把菜洗了一下。蝦煮一煮還是挺方便的。看著水里的蝦一只只變成紅紅的,我就想到了那個(gè)謎語(yǔ):頭戴武生帽,身穿水龍袍,跑到湯家去,換件大紅袍。真是形象啊!一會(huì)兒工夫,蝦就煮好了。呀!光顧著回想謎語(yǔ),忘記放鹽了,趕緊再放點(diǎn)鹽,煮一會(huì)兒。終于出鍋了,還挺香。下一個(gè)菜,番茄炒蛋,洗好鍋。開火,放油,打雞蛋,下鍋翻炒一下,接著把切好的番茄放進(jìn)鍋里和雞蛋一起炒,再加鹽,雞精,來(lái)回翻炒。嗯,香噴噴的,可以算是我的拿手菜了。

  剛把菜端上桌子,爸媽回來(lái)了。一進(jìn)門,媽媽就笑瞇瞇地點(diǎn)頭“嗯,燒的什么菜呀?聞著挺香的,婧婧也能當(dāng)家了哇!”開飯嘍,爸媽嘗著我做的午飯,不斷地夸著我。但我卻想到,僅半天我就累的暈乎乎的,媽媽每天該有多辛苦呀!以后我一定要多幫媽媽分擔(dān)一些,嗯!打定主意,就這么辦!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  我的家是一個(gè)很有趣的家,我們家有我、爸爸、媽媽、奶奶四口人,我們四個(gè)都非常有趣。

  先說(shuō)我奶奶。我奶奶睡覺(jué)的時(shí)候總愛(ài)開著電視。有一次,奶奶睡覺(jué)忘了關(guān)電視,當(dāng)她睡著的時(shí)候,爸爸偷偷地把浴巾掛在了奶奶的電視上,奶奶睡醒后一看,咦?電視怎么變得這么花啦?奶奶奇怪地說(shuō)。我和爸爸、媽媽都笑得前仰后合,奶奶急忙說(shuō):這塊布是我掛的'!爸爸說(shuō):那你還說(shuō)電視怎么花啦?奶奶又說(shuō):這電視是我開的。你看,你承認(rèn)了吧!弄的奶奶自相矛盾。

  不過(guò),我可比奶奶聰明多了。我晚上邊看電視邊睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)在電視上設(shè)一個(gè)定時(shí)關(guān),一般我都設(shè)30分鐘,等我睡著后,電視也就自動(dòng)關(guān)了。

  我爸爸是我們家的頂梁柱,他平時(shí)對(duì)我特別好,還經(jīng)常和我開玩笑,可是每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,他又對(duì)我特別兇,我都不敢和他說(shuō)話,生怕他批評(píng)我,不過(guò)我爸爸是君子動(dòng)口不動(dòng)手,這一點(diǎn)倒是挺好。

  我媽媽像是家里的反抗派,每次都和我爸爸的意見(jiàn)不一樣。不過(guò)我媽媽可不是君子動(dòng)口不動(dòng)手,而是君子動(dòng)口又動(dòng)手。每當(dāng)我媽媽怒發(fā)沖冠的時(shí)候,誰(shuí)都不敢靠近她,生怕她像獅子似的向你怒吼。不過(guò)我媽媽有時(shí)候還是挺溫柔的。

  文章結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí),在事情的敘述中詳略得當(dāng),事件的選擇很有代表性,突出家人的性格特點(diǎn);語(yǔ)言運(yùn)用上形象生動(dòng),充分的為文章的主題我愛(ài)我家服務(wù)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  當(dāng)萬(wàn)物開始復(fù)蘇,小草吐出嫩芽,春天的腳步近了;當(dāng)綿綿細(xì)雨不覺(jué),樹上的蟬開始低唱,夏天便踏著輕快的步伐來(lái)了;當(dāng)萬(wàn)物褪去春天的鮮活,脫去夏天的清新,帶著片片金黃,四溢的果香,我知道秋天來(lái)了。

  初秋,天氣變得涼爽起來(lái),抬頭望著天空高遠(yuǎn)了很多,卻格外的藍(lán)。我喜歡去河濱公園走走,數(shù)著公園里那一片片先落下的葉子,泛著淡淡的黃色,雖然不多,但我喜歡收藏幾片,因?yàn)樗乔锾斓南笳鳌?/p>

  到了深秋,榆林的樹多半都變得光禿禿的。清潔工把落下的樹葉掃在一起,一堆一堆的,貪玩的孩子上去踩一腳,發(fā)出沙沙的響聲。偶爾還有一兩片頑強(qiáng)的掛在樹上,風(fēng)一吹它就在樹上搖晃,如果風(fēng)稍微大點(diǎn),它就搖搖擺擺地落了下來(lái)。深秋的風(fēng)吹在臉上是不同于其它季節(jié)的,吹在臉上微微的刺痛,還會(huì)把人的臉吹得紅撲撲的,像樹上的紅蘋果似的'。

  秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲這一年努力的結(jié)果,看著累累的果實(shí),豐碩的糧食,心里樂(lè)開了花。當(dāng)然秋天也是我們收獲的季節(jié),收獲成長(zhǎng)、收獲知識(shí)。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的風(fēng)、愛(ài)秋天的樹、愛(ài)秋天的收獲、愛(ài)秋天的一切,更愛(ài)秋天的榆林!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  我的愛(ài)好作文200字

  我的愛(ài)好是跳舞,在學(xué)校里,我們可以利用課余的時(shí)間上興趣班,我上的就是舞蹈班,因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后想當(dāng)一位舞蹈家!

  我非常喜歡跳舞,每到跳舞的.時(shí)候我都非常認(rèn)真,非常開心,而且別人也說(shuō)我跳得非常好,這讓我對(duì)自己更加有信心。我在學(xué)校還拿過(guò)一等獎(jiǎng)呢!我在學(xué)校表演過(guò)很多次,我跳過(guò)的舞有《中國(guó)舞》、《大長(zhǎng)今》、《福娃舞》……每次都能拿一等獎(jiǎng),你是不是也覺(jué)得我很棒呢不過(guò),我也有缺點(diǎn),就是有些動(dòng)作老是做錯(cuò),看來(lái)我還要更加細(xì)心一點(diǎn)才行呢!

  不過(guò),我還是很高興我們能拿到一等獎(jiǎng),我想應(yīng)該是我們的李小芳老師教得好,得知我們是學(xué)校跳得最好的,我們的李老師也非常高興,老實(shí)說(shuō):“我真為你們驕傲!”說(shuō)這話的時(shí)候,她的臉笑得像一朵花!

  我非常喜歡跳舞,我要用給我的舞蹈舞出美麗的人生。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災(zāi)活動(dòng)宣傳日,早在星期二的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員就告訴我們這幾天可能要舉行一場(chǎng)防火減災(zāi)的實(shí)地演習(xí)。5月18日來(lái)了。下午第一節(jié)課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊:“呀,我們完蛋了”。并開始準(zhǔn)備防火的東西。這時(shí),廣播里傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員急切的聲音:“天妃家準(zhǔn)備好的人逃離,沒(méi)準(zhǔn)備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

  我們雖然有點(diǎn)亂,但是沒(méi)有影響我們整體逃離的'速度。我們迅速的從三樓跑到一樓,又往安全地區(qū)——大操場(chǎng)跑。在路上,我們終于知道煙霧原來(lái)是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)4蟾湃映鰜?lái)了,但經(jīng)過(guò)每個(gè)班的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)還有兩人沒(méi)下來(lái)。大隊(duì)輔導(dǎo)員急了,讓消防隊(duì)員把他們救下來(lái)。大隊(duì)輔導(dǎo)員又讓消防隊(duì)員教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳌=又覀儽慊匕嗔恕=?jīng)過(guò)這次防火減災(zāi)活動(dòng),我知道了怎樣在遇到火災(zāi)時(shí)處變不驚,怎樣有秩序的逃生,怎樣使用滅火器

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  我家有一只小狗,名叫小花。它有一身黃白相間的毛,額頭正中有一塊橢圓形的白毛,胸脯上有一撮突起的白毛,看上去神氣極了。兩只半圓形的'小耳朵耷拉著,跑起來(lái)的時(shí)候,兩只耳朵上下晃動(dòng),像兩只飛舞的蝴蝶。

  小花剛到我家的時(shí)候,小得連一級(jí)臺(tái)階都上不了,過(guò)了幾天,就可以自如地上下樓梯了。它跑起來(lái)的時(shí)候,把頭縮著,像一個(gè)小球在滾動(dòng),毛茸茸的真好看!

  小花不像別的狗,吃飽了還傻吃。它吃飽了,你再給它食物,它就會(huì)叼著美餐到處去藏。有一次,我給它鴨肉吃,它吃飽了,就把吃不下的藏起來(lái),有的藏在門背后,有的藏在窗簾后面,有的藏在沙發(fā)底下……最有趣的是它常常藏忘了,偶然發(fā)現(xiàn),就很高興,津津有味的大吃起來(lái)。

  我家小花真可愛(ài),我非常喜歡它!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  20年了,我已成為一名大名鼎鼎的科學(xué)家。一次很偶然的機(jī)會(huì),我可以到故鄉(xiāng)去參觀家鄉(xiāng)的景物了。

  我坐公共汽車到站了,開在我面前的居然是一輛無(wú)人駕駛的小轎車。我在路上一邊看,一邊想。啊!那羊腸小道如今已經(jīng)變成了一條既寬敞又平坦的公路。路上非常干凈,連一點(diǎn)兒垃圾都看不見(jiàn)。也沒(méi)有看見(jiàn)清潔工,只見(jiàn)著一個(gè)機(jī)器人,他就像把灰塵吃了一樣吸進(jìn)身體里,而那些灰塵就像無(wú)緣無(wú)故的`自己消失了。

  我終于回到自己的家了,我走到門前,剛要叫爸媽開門,門就自動(dòng)開了,還幫我準(zhǔn)備好了拖鞋。“爸爸媽媽”一看見(jiàn)我回來(lái)了,就立刻出來(lái)迎接我,我看見(jiàn)他們跑的那么快,我就問(wèn):“爸爸媽媽,你們?cè)趺磁艿哪敲纯欤俊币粋(gè)熟悉的聲音從我背后傳出來(lái):“我們已經(jīng)老了,那是機(jī)器人。”我一看,原來(lái)媽媽站在我后面。機(jī)器人說(shuō)開飯了,我就趕快吃飯,我吃完飯就趕快坐無(wú)人駕駛的小轎車去我的母校——東方紅小學(xué)。

  啊!學(xué)校真是不一樣了。現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是無(wú)安全隱患的了,學(xué)校的操場(chǎng)是草坪的樣子,軟軟的。而且老師根本不用發(fā)課本,每次只需要發(fā)一個(gè)平板電腦,課文中有的東西電腦上都有。而且布置的作業(yè)都在電腦上,同學(xué)們可以不用去買筆,老師也不會(huì)因?yàn)閷懽痔闊┒痔邸?/p>

  現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)啊!

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