三年級成長作文

時間：2023-06-10 10:48:21 三年級我要投稿

精選三年級成長作文匯編6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級成長作文匯編6篇

三年級成長作文篇1

　　小時候，我一直不愿意上幼兒園，感覺幼兒園的老師很兇，又哭又鬧。可是，等爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園，我便喜歡上了幼兒園。幼兒園根本不像我想象的那樣，里面的老師很溫柔、很有耐心。

　　有一次，我起晚了，媽媽說我可能趕不上吃幼兒園的早飯了，我們匆匆趕到幼兒園，那個老師正一手拿著勺子，一手拿著碗，等著給我盛飯。老師見我來了，給我盛上飯菜，一口一口的喂我。因?yàn)槲倚r候不愛吃飯，噘著小嘴不愿意吃，老師很耐心的說：“今天的飯很好吃，有你喜歡吃的面包夾果醬”，我小時候很喜歡吃面包夾果醬，一聽老師說有面包夾果醬，就張開嘴咬了一大口。

　　該上小學(xué)了，我舍不得離開溫柔的幼兒園老師，有些不愿意上小學(xué)�？墒菋寢屨f：“你看，你上幼兒園的時候不想上，又哭又鬧，上了之后就適應(yīng)了。你又沒有上過小學(xué)，怎么知道小學(xué)不好玩呢？”我感覺媽媽說的話有道理，便拉著媽媽的手走進(jìn)了小學(xué)。學(xué)校里人山人海，我們找到了一位老師，老師說：“你去一五班吧！”我和媽媽一起進(jìn)了教室，媽媽把我交給老師之后就走了。等學(xué)生都到齊了，老師便開始了自我介紹：“我姓荊，叫荊杰，以后大家叫我荊老師�！闭f完，便在黑板上寫下了自己的名字。很快，我就適應(yīng)了上小學(xué)，荊老師一直在教我們，一年過去了，兩年過去了，我學(xué)會了不少知識。上三年級的'時候，我們換了一個新老師—胡老師……

　　在老師的陪伴下，我健康的成長。�。±蠋�，如果沒有你們，我不可能學(xué)會那么多的知識、本領(lǐng)和做人的道理。謝謝您，老師。

三年級成長作文篇2

　　成長中的灰色

　　期末考試成績單下來了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成績單拿給媽媽看。媽媽看了成績單后生氣地說：“你的成績?yōu)槭裁纯偸巧喜蝗�？我給你掙錢，供你上學(xué)，你就考這么一點(diǎn)兒，你怎么對得起我給你花的那些錢呢？”我的心一下子冰涼冰涼的。這時的天空灰蒙蒙的。

　　成長中的紅色

　　國慶節(jié)快到了，老師說:“學(xué)校要組織朗誦活動，咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領(lǐng)誦�！苯�(jīng)過老師嚴(yán)格的訓(xùn)練，我已經(jīng)拿出了最好的'狀態(tài)。可是比賽那天，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。

　　到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對自己說：“我是領(lǐng)誦的，一定要加油呀！”我很成功的完成了老師交給我的任務(wù)。我們班得了第一名。我真是太高興了。

　　成長中的綠色

　　假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進(jìn)，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。

　　成長中的顏色，豐富多彩吧？

三年級成長作文篇3

　　少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。

　　快到晌午的.時候，大家都回到了原來聚會的地方�？磁５暮⒆觽�，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。

三年級成長作文篇4

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中的白云飄飄悠悠，活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午，我們?nèi)昙壢w隊(duì)員歡聚在學(xué)校禮堂，舉行了一場別開生面的十歲成長禮。

　　十歲成長禮活動開始了，各個中隊(duì)紛紛表演了精彩的節(jié)目：有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》，有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》，有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中，我最喜歡的，還是那別有情調(diào)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。聽，那美妙的曲子，剛剛還是小溪潺潺，一轉(zhuǎn)眼就變成了瀑布飛流；明明是萬馬奔騰，可還沒讓聽呆了的你回過神來，它又變得風(fēng)和日麗，真是令人陶醉啊！我情不自禁地閉上了眼睛，感覺時間在這一刻停止了，整個世界都融化在這悠揚(yáng)的古箏聲中了。接下來，學(xué)生代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，他們聲情并茂，傾訴著對老師、對家長深深的感激之情。當(dāng)他們說到要擁抱老師時，我們似長江之水涌了過去，撲進(jìn)老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里，我們留下了幸福的淚水。

　　慶�；顒咏Y(jié)束了，我們回到自己的教室，同學(xué)們個個瞪圓了眼睛，嘴巴張成了O型，大得簡直可以塞下一個雞蛋。原來，講臺上放著兩個又大又圓的蛋糕。老師打開盒子，多精美的蛋糕��！白色的奶油，可愛的卡通圖案，饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好，分發(fā)給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞，一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然，我的鼻子上有一股涼涼的感覺。哦，原來有一個同學(xué)在我鼻子上抹了一點(diǎn)奶油，正朝我做著鬼臉呢！

　　今天，我的`心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小屁孩，成長為一個知書達(dá)理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因?yàn)槟鷤兊南ば暮亲o(hù)，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師，正因?yàn)槟鷤兊木呐嘤�，我才能茁壯向上�?/p>

三年級成長作文篇5

　　俗話說“人靠衣裝，馬靠鞍”�？墒�，衣服對于我來說可是一道難過的坎。衣服難挑呀！真是成長路上多煩惱啊！

　　我是一個小胖墩，今年快14歲了，還沒過一米六大關(guān)。體重早就超過了一百二十斤了。班里最高的人，足足高出我一個頭。我的衣服很不好買，因?yàn)槲业亩亲犹罅�。我最喜歡的是藍(lán)色的衣服，可我卻真沒有幾件衣服是藍(lán)顏色的，最多的是那種顏色發(fā)暗的衣服，我可真懷念小時的日子，那時的`我一點(diǎn)也不胖，什么顏色的衣服都可以穿。

　　穿亮色衣服時，會讓人看起來發(fā)胖。所以，為了我那“脆弱”的自尊心，不得不摒棄了購買藍(lán)色衣服的念頭。每一次試衣服時，我總是十二萬分不情愿。因?yàn)橹灰幻撘路�，我就“原形畢露”，暴露出我的大肚腩了。所以，買衣服對于我來說也是件煩惱事。

　　隨著年齡的增長我的肚子也在長，這可是一件令我郁悶的事情，想起每次買衣服時，我就不由的嘆上幾口氣：

　　一進(jìn)入店門，左右兩邊墻上那些衣服就讓我嘆了口氣，那些亮色的衣服，恐怕我此生與其無緣了。當(dāng)媽媽挑好衣服時，叫我去試的時候，那些衣服又讓我覺得暈了起來。唉，又要試了呀。穿上衣服后，又感覺自己胖上了幾分。媽媽問我衣服好不好時，我則會回答：“很好”。這時，我又會情不自禁地向著邊上的衣架上看幾眼，希望有一天能穿上它們。不再受暗色衣服的“禁錮”了。

　　如今的我，已經(jīng)立志要減肥了，爭取把這一成長煩惱給“消滅”了，還我一件件美麗的衣服。

三年級成長作文篇6

　　在去年我校開展的“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”活動中，我被評為“金獎少年”，差一點(diǎn)點(diǎn)就是“鉆石少年”了哦，我感到十分的榮幸，也感覺到從活動中學(xué)習(xí)到了許多東西，也看到了自己的不足之處。

　　中華民族是一個有著五千年歷史的民族，孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約這都是我們中華民族的美德，也是我們每一個小學(xué)生具備的'。

　　在獨(dú)立方面，我感覺自己做得不好。在家里總像個小公主，從來都是衣來伸手，飯來張口的，從來沒有試過自己單獨(dú)去做好一件事情。在學(xué)習(xí)做“認(rèn)星爭優(yōu)美德少年”以前，我連最簡單的燒水都不會，現(xiàn)在我不但學(xué)會了燒水，還爭著幫媽媽做掃地、拖地、洗碗，幫媽媽做力所能及的家務(wù)。這不僅讓我學(xué)會了獨(dú)立，還讓我成為一個愛勞動的好孩子，也慢慢地成了爸爸、媽媽的好幫手。

　　在孝敬父母方面，我認(rèn)為我還是一個可以被點(diǎn)贊的好孩子。我愛爸爸、愛媽媽，我愛我們的家。我喜歡和爸爸、媽媽在一起，我會為爸爸捶背，為媽媽按摩；媽媽的生日的時候，我會做手工當(dāng)禮物，送上我的愛心；爸爸出差的時候，我會一天打好幾個電話囑咐他要好好吃飯，愛護(hù)身體。

　　為了能做“認(rèn)星爭優(yōu)美德少年”我特別的努力。每天，我會早早地來到學(xué)校，主動承擔(dān)起清理班級衛(wèi)生的任務(wù)，看到哪兒不干凈，哪兒有垃圾，我都會把它們清理干凈；我還學(xué)會了主動學(xué)習(xí)、盡量在學(xué)校完成所有的作業(yè)，回家?guī)蛬寢尫謸?dān)家務(wù)；公車上給老人讓座等，漸漸的，這些也已經(jīng)慢慢成為了我生活中的習(xí)慣。

　　通過爭做“認(rèn)星爭做，做美德少年”活動，我變得更開心了，改掉了許多壞習(xí)慣，讓自己更加優(yōu)秀了。

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