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關(guān)于二年級動物作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級動物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級動物作文 篇1
我姑姑家里養(yǎng)了一只可愛的獅子狗,給它起了一個名字叫“毛毛”。它長著一身雪白雪白的毛,特別好看。每天下午放學(xué),都要看到姑姑牽著它玩。只要一見到我,它就擺起尾巴,就去頂我的'腳,好像特別高興,我非常喜歡它。如果是陌生人,它就會“汪汪”的叫個不停。
有時候,它會在土地上刨個坑,翻翻身體。玩著許多的花樣,有趣極了。
二年級動物作文 篇2
中午,太陽好像睡著了,天氣涼絲絲的,我們一家去伯伯家玩,到了哪兒,最吸引我的是一只可愛的小鸚鵡,那只聰明的小鸚鵡,會學(xué)人說話呢~!我走到它跟前,它對我說:“你好,你好~!”我驚訝得說:"真神奇~!"正在我看鸚鵡的時候,一只小狗跑了過來,他身上披黃色的.毛,摸起來毛毛茸茸的,我想:它冬天一定不冷,他的尾巴更有趣,像一把大扇子,它還有許多本領(lǐng),如:向人打招呼、作揖.....我和小狗玩得很開心。
這一天我玩得很愉快 !
二年級動物作文 篇3
靜一靜,靜一靜,咦,這是誰在說話呢?原來是在開百獸大會,虎大五坐在高高的寶座上聽動物們訴苦。
畫眉妹妹含著眼淚說:“我的姐姐被人類抓走了,他們要把姐姐送到動物園給人們唱歌。”
“是呀,是呀!”小猴子高呼:“我們的住處是大樹,可現(xiàn)在,大樹越來越少,這些大樹都被那些可惡的人們拿去蓋房子了。”
小貓細(xì)聲細(xì)氣地說:“開始,人們把我買來,我還很小,非常可愛,人們把我當(dāng)寶貝似地養(yǎng)著。可日子一天天地過去了,我也一天天長大,也變丑了,人們就把我拋棄了。”
“對,對。”有過同樣經(jīng)歷的動物開始哭了起來。虎大王問:“那這可怎么辦呢?”猩猩伯伯說:“我們給人類的主席寫封信吧!”這個主意得到了大家的`一致贊同。
動物們把信寫好后讓鴿子傳送給主席。主席看后說:“請動物們放心,我會主持公道的。”
這個消息傳播出去后,沒過多久,人們就意識到了自己的錯誤,向動物們道了歉。
從此以后,動物和人們又恢復(fù)了最初的和平。
二年級動物作文 篇4
媽媽告訴我,毛毛蟲不可怕,讓我仔細(xì)瞧一瞧。
毛毛蟲的身體胖胖的,像一只綠色的蠶。黑色的'頭小小的,上面還有一對小小的觸角。它全身長滿了毛刺,身下還長著五對腳。它最愛吃樹葉了,一天可以吃掉樹上10%的樹葉呢!
我覺得毛毛蟲一點也不可怕,還有點可愛和有趣呢!
二年級動物作文 篇5
我最喜歡的小動物是小倉鼠,小倉鼠長得非常可愛,它可是我的小寶貝!
小倉鼠最喜歡吃青菜了,它每次拿到青菜都會如饑似渴地咬著,那模樣真可愛!每次我看到我的小倉鼠心里都特別開心,所以我給它起了一個特別的名字,叫“開心小肥”。我想大家都認(rèn)識它了吧?告訴你吧,小肥小時候也跟人一樣,也是很懶很肥的,肥嘟嘟的.樣子,憨態(tài)可掬。
小倉鼠也有很多顏色的,比如說黑色、白色和棕色,賣小倉鼠的地方也很多,比如說萬達(dá)廣場啦、寵物市場啦……!小倉鼠的種類也很多,比如說奶茶倉鼠和三線倉鼠。
聽了我剛才的介紹,大家是不是也很喜歡小倉鼠呀,還等什么呀?趕緊去購物城買兩只小松鼠吧,有了它們,你們一定會歡樂多多的!
二年級動物作文 篇6
“粽子頭、梅花腳,屁股掛把彎鐮刀,身穿黑白花皮襖,坐著反比站著高。看見生人汪汪叫,看見主人尾巴搖,最愛啃根大骨頭,不忘站崗和放哨。”朋友們應(yīng)該猜到了,沒錯,這就是我最喜歡的小動物――狗。
狗的品類有很多。“大塊頭”的有藏獒、松獅、金毛、拉布拉多等,“小呆萌”有博美、雪納瑞、西施犬、吉娃娃等,這些“汪星人”都被人們各自寵愛著,并授予它們最至高無上的榮譽――“人類最忠實的朋友”。
人們喜歡撫摸它們極富手感的黑色、白色、灰色、金黃色的毛發(fā),這也正是它們所喜歡的一種親昵的交流;人們樂于觀察它們天真無邪的活潑、打鬧、撒嬌、耍賴皮的習(xí)性,這些孩子般的可愛帶給大家滿滿的歡樂;人們更希望讀懂它們隨時會變的喜的、怒的、哀的.、萌萌噠的眼神,這其中似乎包涵了人世間的情感與溫馨……
狗狗的特點很多,單是尾巴就蘊藏著“大學(xué)問”。一般在興奮時,就會搖頭擺尾,尾巴不僅左右搖擺,還會不斷旋動;尾巴翹起,表示喜悅;尾巴下垂,意味危險;尾巴不動,顯示不安;尾巴夾起,說明害怕;迅速水平地?fù)u動尾巴,則象征著友好。
友好的表現(xiàn)似乎越來越常見了。“汪星人”還是狼的后代嗎?它們喜歡睡在溫暖舒適的小窩里,穿著酷斃的時裝,吃著香甜的狗糧;它們不再“嗷嗷”狂吠,也很少膚淺地“汪汪”,而是各種聲調(diào)的抑揚頓挫――讓你不得不承認(rèn):狗狗真的很聰明!它們當(dāng)中有會做算術(shù)題的,有能導(dǎo)盲的,有能看守羊群的,更有甚者,居然還能照看孩子!
我們或許不一定要一只狗狗有多么聰明,有多么懂事,能做多少家務(wù),只希望狗狗的壽命能夠進(jìn)化得更長一些吧!喜歡它,就讓它精彩地活著!
二年級動物作文 篇7
有一天,動物們搭著車去開運動會,這個運動會真熱鬧,豹子、狐貍兔子比跑步,狡猾的狐貍一會兒就想出了一個辦法,把豹子騙到了最后一名,結(jié)果狐貍得了跑步冠軍,其它的項目也很快分出了勝負(fù),跳蚤得了跳高冠軍,巨大無比的大象得了舉重冠軍,活潑可愛的'小猴得了爬樹冠軍和算術(shù)冠軍,小魚得了游泳冠軍……后來,他們就發(fā)生了爭吵,每只動物都強調(diào)自己才是真正的冠軍,老山羊爺爺來了,對大家說:“你們別吵了,每個人都有自己的優(yōu)勢,我們應(yīng)該多看別人的長處,更應(yīng)該互相幫助,這樣我們這個動物社會才能和諧發(fā)展。”
動物們聽了都不好意思地低下了頭,天黑了他們就搭車回家了
二年級動物作文 篇8
我喜歡小狗、小貓、小猴子其中我最喜歡的要數(shù)小麻雀了。
小麻雀喜歡停在我家的小陽臺上,一對紅色的小爪子緊緊的抓住陽臺,它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛是金黃色的,像一個圓形的小金球,背上的羽毛是黑色的,像黑色的外衣,腹部的羽毛是赤褐色的襯衫,它的姿態(tài)小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的小嘴。
我寫作業(yè)的時候,它就在陽臺上梳理自己的羽毛,每當(dāng)我看它的`時候,它就嘰嘰喳喳的叫幾聲,好像在說:認(rèn)真點,抓緊時間,把字寫好。
每當(dāng)我不高興的時候,它就唱歌給我聽,使我快樂。
它喜歡吃蟲子,每天放學(xué)回來,我就到山上去給捉蟲子吃,我把蟲子一條一條的往它的嘴里扔,它呢?張開嘴巴把頭向上一仰,就把蟲子接了個正著脖子一撐,就把美食蠶了下去了,然后嘰嘰喳喳的叫幾聲,高興的說:真好吃,謝謝你,你真好。有時,我也把蟲子扔到地上,讓它自己吃,由它自來自去。
它喜歡飛向高空,飛的時候,一上一下的,吱的一聲,又著了陸了,頑皮極了。
我好喜歡它小麻雀。
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