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四年級的老師的作文

時間:2023-06-10 08:51:59 四年級 我要投稿

有關四年級的老師的作文匯總九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級的老師的作文匯總九篇

四年級的老師的作文 篇1

  小學三年級的時候,我們班的班主任姓劉,對我們很好,就是太啰嗦。

  記得一次班會,劉老師對我們班的學習,衛生情況很不滿意,便開始了長篇大論。劉老師說:“唉,這段時間你們的學習是越學越糟,衛生是越掃越臟。你們是怎么搞的?你們看看,這次考試90分以上的才五個人,別的班都考90分以上,你們這成績能對得起誰啊?還有衛生總搞不好,垃圾也不去倒。這樣下去,你們怎么辦啊……”劉老師從實際出發,講到我們的未來,講到我們父母的`難處,又講到我們是祖國的花朵,應該怎么辦怎么辦……聽得都會背了。從此以后,只要一開班會,我們就頭痛,可我們也想到了對策,就是立馬埋頭趕作業,就劉老師一個人在講臺上說。

  還有一次上課時,同學王玉龍在下面偷偷地吃東西,不幸被劉老師逮到了,于是王玉龍就被“請”到了辦公室。當時是第一節課,到了第三節課才見王玉龍出來。可見,劉老師的“口水功夫”是多么厲害啊!從這以后,我們班就很少有人犯錯誤了,因為我們都怕劉老師的“功夫”啊!

  “是誰沒倒垃圾啊,我說的話都當耳旁風了……”咦?肯定是劉老師,哈哈……是哪個同學又要倒霉啦?!哎,不對,今天好像我值日!媽呀!快逃吧!

四年級的老師的作文 篇2

  世界上最美的東西是人的美好心靈,生活中有許多心靈美好的人,如舍己救生的最美教師張麗莉,危機關頭仍把乘客生命放在第一位的最美司機吳斌……他們的感人事跡可歌可泣。我身邊就有一位最美的老師。

  吳老師是我們班的語文老師,她長著一雙炯炯有神的`眼睛,尖尖的臉蛋,還有一張能說會道的嘴巴。

  吳老師很愛自己的學生。記得有一次,上體育課時,我跑步跑得很快,一不小心摔倒了,膝蓋撞到了石頭上,鮮血直往下留,痛得我不禁留下了眼淚。這時,吳老師看見了,連忙跑過來,急切地問我:“小彬,怎么了?怎么了?”我坐在地上,捂著膝蓋,老師二話不說,連忙背起我直奔醫務室。天氣熱急了,太陽烘烤著大地,樹上的蟬唱個不停,老師背著我,艱難地跑著。看著老師的樣子,我心里不停的咕嘟太陽啊!請別再照了,別讓老師那么辛苦;鮮血啊!請別再流了,別染花了老師漂亮的裙子。終于到了醫務室,老師剛把我放下,就只埋頭幫我找藥。汗水已經滲透了老師的衣服,但是老師也顧不上擦一下。老師小心翼翼地把藥倒在我的膝蓋,輕輕地抹,還不停地問我:“痛嗎?”我總是搖搖頭說:“不痛。”老師看見我額頭上的汗水,就用紙巾幫我擦。我望著老師的眼神,多么像媽媽啊!像深深的潭水,又似在隔壁上盛開的紅玫瑰,是多么美啊!此時,我的淚水奪眶而出,“謝謝”已經再也無法表達出我的心情,我只能用我那感激的淚水來表達我對老師深深的謝意。

  生活不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。吳老師,您的美將會永遠印在我的心里。

四年級的老師的作文 篇3

  世界上每個人的表情都是多變的,表情時好,時壞。不過,我總感覺黃老師是最奇特的。因為它可在短短的幾秒內變換。比如:上課時,我們的表情都很安靜,突然不知誰放了一個屁,全班便哈哈大笑起來。 這時黃老師就會在短短的幾秒內從較為高興的表情,變到了烏云密布的表情。想要認識這位老師嗎?那就請往下看吧!

  我的班主任黃老師那完全是一個胖子:大大的頭,長滿了肉的手和臀和腿,當然還有那圓圓的臉。黃老師那圓圓的臉上戴了一副眼鏡,再加上那一雙大大的眼睛、大大的鼻子和大大的嘴巴,這樣顯得黃老師更像一位胖子老師。不過我很喜歡這位胖胖的老師。

  要說黃老師的特點,那便是她多變表情的.。你們一定很想問:怎么會表情成為特點呢?你們啊!先別急,先看完這下面的一個故事吧!

  那是上語文課的時候,黃老師講到第二單元的口語交際:童年趣事。不知怎的,黃老師心血來潮講起了自己的童年趣事。講完以后,應該是太搞笑了,全班上下全部都笑起來,黃老師正準備講課時同學們還沒有笑完。這下黃老師可發火了,一下就從滿臉笑容的表情變到了烏云密布的表情。這下,我們都要被罵了。我心里正想。果然,不出三秒。黃梅老師便用她的女高音破口大罵起來,不過一會兒,黃老師又恢復了平靜,繼續講課。

  怎么樣,我們的黃老師表情很多變!瞧,她又在快速變換表情了。

四年級的老師的作文 篇4

  一位好老師,勝過萬卷書。今天我也來我的好老師。

  我的班主任魏老師,她有一張圓圓的臉,濃濃的眉毛下是一雙大大的總是笑瞇瞇的眼睛,薄薄的紅嘴唇一張開,就能飛出一串串動聽的話語。老師還有一雙能干的巧手。無論是平時、還是各種節日,新年的聯歡會,都會把我們的教室布置得既漂亮又溫馨。

  她每天早出晚歸,把我們的課余生活安排得豐富多彩。魏老師講的語文課既生動又有趣,尤其是她那語氣動聽的讀書聲,清脆,柔和,好聽極了!老師上課還鼓勵我們積極發言,平等地對待每一位同學,關心每一位同學的'學習成績。如果有同學偶爾沒考好,老師總是會充滿希望地教育鼓勵那位同學,說:“你不要泄氣,關鍵在于下一次。這次好好找找原因!”

  魏老師的數學課也講得非常精彩,為了讓我們每個孩子都津津有味的學習數學,都充滿興趣的學習數學,老師做了很多生動的動畫,漂亮的幻燈片,而老師每次備課都到很晚很晚。

  老師就是這樣一個人,為我們想得多,為自己想得少。我們喜歡魏老師,尊敬魏老師,魏老師就像我們的媽媽一樣。我們真心感謝老師為我們所做的一切。

四年級的老師的作文 篇5

  新的一學期開始了,我步入了初中生活,并且迎來了我所敬愛的班主任田雪燕老師。

  她的個子不高,卻給人一種很嚴厲的感覺。她戴著一副眼鏡,扎起高高的馬尾辮兒。

  剛開學,我們全班同學都坐在了這里,老師來了,她和我們打招呼的方式可是好特殊:她是新聞發言人,而我們所有在座的都是小記者。我們大家爭先恐后地提問老師問題。因為她沒有介紹自己,所以,我們的第一個問題是:您姓什么?老師回答,我姓田,田地的田。說完,便在黑板上寫了一個大大的'田子。后來,老師和我們說:“還有什么想問的嗎?年齡?體重?”聽到這里,我們便已經捧腹大笑了。

  從此以后,每到要上語文課時,我便盼望著,期待著老師來給我們講課。每次上語文課,我們都是側耳細聽著老師說的每一個字,每一句話。

  呵呵,這就是我們所尊敬,有“愛”有“怕”的好老師。老師,我喜歡您!

四年級的老師的作文 篇6

  我有一個老師姓周名彩玲。她是一位從事教師職業多年的女教師。周老師高高的鼻梁上架了一副黃色的眼鏡,顯得非常有學問。

  在我心里,她像一位慈祥的媽媽。

  一次體育課上,我不小心摔了一跤,這時我的腿上感到了陣陣火辣辣的感覺,眼淚也不斷地流了出來。心想:一定出血了。要不然不會那么痛。陸怡晴和楊瑛見了連忙把我送到醫務室。衛生老師剛幫我涂好藥,忽然樓梯上傳來了急促的跑步聲,那會是誰?怎么腳步聲這么熟悉?我不由得朝門口望去,原來是周老師。周老師進來時口里喘著粗氣,說:“怎么樣?要不要緊呀?”然后走到我的身邊,蹲下來,小心翼翼地把我的褲腳往上卷。當她發現只是輕傷時。舒了口氣自言自語地說:“還好,只是擦破點小皮。”說完在我腿上吹了幾口氣,又說:“龐昕妍,你最堅強了,只是擦破點小皮,怎么能把你哭成那樣呢?”她迅速地抽了幾張餐巾紙,輕輕地幫我擦干了眼淚。聽周老師這么一說,我不好意思的笑了。

  我們休息了一會兒后,周老師說:“到我辦公室去休息吧。你能走了嗎?要不我扶你?”說完居然蹲了下來。我連忙搖手,說:“我雖然摔痛了,但路還是可以走的。”就這樣,周老師一只手扶著我的'腿,一只手拉著我的手,一步一步的往前行。雖然路很短,但在我心中,這段路永遠走不完。剛到辦公室不久,吃飯的鈴聲響起來了。周老師說:“你坐好吧,被動了,我幫你去拿飯。”過了一會兒她果然把我的飯送了過來,然后自己才回到了食堂。

  老師,雖然這件小事是兩年前的事了,可這件事深深地刻在了我的心里。你的愛就像母愛一樣偉大。

四年級的老師的作文 篇7

  敬愛的徐老師,我有很多話想對你說。可我是個性格內向的學生,平時在班里總是少言寡語的,所以很多次,我想跟你說說話,可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機會,我就對你敞開心扉吧。

  老師,我想對你說,你是我們成長的階梯,是你,每天給我們傳授知識,輔導我們做作業,使我們每天遨游在知識的海洋里。當我們犯錯的.時候,是你耐心地給我們講道理,讓我們心服口服。你還經常在課堂上結合課文給我們做人的道理,使我們從一個不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。

  老師,我想對你說,在你的眼里,我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁,你每天用心地澆灌著我們,使我們茁壯成長。

  敬愛的徐老師,我想對你說,我們的進步是你收到的最好的禮物。不信,你看,每次考試成績出來后,班里有哪位同學進步了,你總是那么的開心,表揚了一次又一次。

  徐老師,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了。謝謝你!”

四年級的老師的作文 篇8

  我們一生中都有會遇到許多老師,這些老師有的嚴格,有的負責,有的溫柔,還有的幽默……

  我喜歡我們負責的班主任吳瑛老師,她從我一年級新生開始一直陪伴我到現在。吳老師長得十分漂亮,她長長的.頭發披在肩頭,彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛,個子中等,身材勻稱,讓人看起來很舒服。

  記得那一次,吳老師將班級選出的書法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上,我按照次序用透明膠將一張一張的書法作品貼好,一等獎貼完二等獎,二等獎貼完三等獎,總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。

  不過沒多久,有幾張書法作品就快要落下來了,在課間剛好被吳老師發現了,于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統統取下,讓我將作品重新貼回去,要我多用些透明膠,使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去,壓了好幾下,心想:大功告成!

  但我萬萬沒想到的是,第二天,另外一幅書法作品又掉落下來,吳老師見到了,寬容地對我說:"那些透明膠有些貼不牢,你去我的辦公室里拿,那個有點紅花紋的,它比較黏,絕對貼得住。"老師說完,我就二話不說地到辦公室里去拿透明膠了,回到教室門口,我貼好了書法作品,心里暗想:吳老師,真是一位負責任的老師啊!

  這就是我們的吳瑛老師,她像母親一樣負責,吳老師是我們大家的好朋友,更是我心目中的好老師!

  文三街小學四(2)班 解依心

四年級的老師的作文 篇9

  我的老師叫吳老師。臉蛋細長細長的。她的頭發長長的,梳了一個馬尾辮。有彎彎眉毛。下面是一雙圓溜溜的眼睛,時不時還會閃閃發光。頭的旁邊還有一雙長長的耳朵。老師的耳朵可尖了,每次上課同學說小話都會被她聽到。還有老師那雙小巧玲瓏的嘴,她的嘴可會說了,每次上課她都會很有感情的朗誦課文,很多演講學校都會請她。總之就是一個大美女。

  同學也和老師發生過很多事,下面我就給你們講講吧。

  記得有一次,我后面的一個同學,在課堂上睡著了。我本想告訴老師,可是我心想:“老師講課正講的津津有味,現在說可能有點不合適把。”過一會兒下課了。我連忙跑上去對老師說:“雷雨在上課睡覺。”老師說:“我知道了。”“雷雨!上來!”老師笑嘻嘻的說,“你上課是不是睡覺了?”雷雨吞吞吐吐的說:“沒,沒沒有。”這時老師有點不高興了。又問道:“上課講的是什么?”雷雨心想:“老師上次說,今天要講《永生的眼睛》。”于是雷雨回答道:“《永生的眼睛》。”錯!!!是語文練習冊。啊!什么!老師嚴厲的`說:“請家長!”雷雨叫苦連天道:“不要啊!”哎!雷雨真可憐啊。誰叫他上課睡覺呢。幸虧老師聰明,要不然還知道雷雨會不會承認呢。

  我記得還有一次,老師穿高跟鞋在下樓時,把腳摔骨折了。說要一個月才能會來上班。可班上的人都不愿意離開老師那么久。因為老師骨折了,所以這一個月,是三班的老師代課,這個老師上課時大家都無精打采,都盼望吳老師早點回來。一個月后吳老師回來了,大家都沖上去,給老師訴苦,也順便問候一下。老師又繼續給我們上課了。大家又恢復成原來的狀態了。

  老師就這樣一直和我們一起前進。每次犯錯,老師都會給我們講道理,她是嚴師慈母。每次失敗都會鼓勵我們勇敢的繼續前進。老師對我們服出了很多心血,我們要好好學習將來報達老師。

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