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【實用】八年級作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
知恩圖報是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。眾所周知的成語，如“投桃報李”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”等等都體現(xiàn)著感激和報答之恩。中國傳統(tǒng)文化中的“感恩”理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統(tǒng)文化寶庫中的一顆明珠。
雖然，感恩無處不在，但曾經(jīng)的我卻不懂得珍惜！
像往常一樣，我放學(xué)回家后所見媽媽還在廚房忙碌，我淡淡說了一句：“快點做，我快餓死了”。媽媽連忙應(yīng)答：“知道了，馬上就好。”突然，我看見媽媽臉色十分蒼白，便問道：“你不舒服嗎？”媽媽裝作沒事般說：“沒事沒事，就是有點發(fā)燒。”我的心不禁一顫，媽媽是頂著病給我做飯的嗎？想到這里我鼻子一酸，眼淚不爭氣的落了下來，心里裝滿了暖意和愧疚。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”！現(xiàn)在我真正懂得了這句話的含義。父母臉上的每道皺紋，都記載著兒女茁壯成長的足跡。世上唯一永恒不變的情感，就是父母之愛，盡管我們經(jīng)常忽略他們的存在。
那么，就讓我們從今天開始，從孝順父母開始。學(xué)會感恩吧……
給父母一個緊緊的擁抱，告訴父母，其實你很愛他們，只是以前你不好意思將這句話說出口。
給父親泡上一杯熱茶，為母親做上一頓飯菜，哪怕茶是粗茶，飯菜也不盡人意，但我相信那是父親品嘗到的最甘甜的飲料，是母親吃到的最可口的佳肴。
常懷感恩之心，我們才會去愛別人，也才會被別人所愛。
在我們的成長過程中，除了父母，還有一個重要的角色——老師。這是一個崇高的稱呼，更是永遠抹不去的身影與記憶。
回首過去的歲月，我們從頑皮的孩子長成青蔥少年，再長成風(fēng)華正茂的青年，老師始終伴我們左右。在我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師關(guān)切的目光，更有老師殷切的期望。
當(dāng)我們的人生處在“山重水復(fù)疑無路”的境地時，是老師春風(fēng)化雨般的`引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”。在老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，看著我們一步步走向成熟，走向理想的頂峰。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴就能體現(xiàn)我們的感恩之情！
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，贏得友誼！
所以，生活中感恩是無處不在的。讓我們常擁一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有！
八年級作文 篇2
母親病了，一接到校長的消息，他就扔下了手頭的活計從城里連夜趕了回來。剛到村口，他就看見滿頭白發(fā)的母親拄著拐杖，在山坡上出神地望著。輕輕的風(fēng)，吹著母親的臉，吹不散母親滿臉的期待。他知道，今天是星期一，母親在等那五星紅旗冉冉升起。那是母親在她犧牲了二三十年青春的小土房，和她的孩子們一起編織的回憶。
直到他連叫了好幾聲“媽！”母親才看見他，風(fēng)塵仆仆，滿臉灰塵。母親不由得笑了，直笑得淚流滿面。看著母親枯瘦的身子在風(fēng)中似乎隨時都會被吹走的樣子，他忍不住鼻子一酸，“母親，才52歲呀，怎么一下子就老了呢？”當(dāng)母親硬拖著身子到柴房給他煮了兩碗粥，食物雖然十分粗劣，卻讓他狼吞虎咽。這里面，有母親的味道呵。對話中，他才知道母親已經(jīng)病了一兩個月了，本來都快好了，只是近日突然加重，母親以前工作的那個學(xué)校的校長便給他捎了一封信，他不由對自己不關(guān)心母親的行為自責(zé)不已。良久，母親突然提起，想再回學(xué)校一趟，因為最近母親睡覺時總是心里感到不踏實，好像學(xué)校隨時會發(fā)生什么不好的事。尚為旅途疲倦的他立馬就答應(yīng)了，因為他知道，父親早逝，母親把他拉扯大，不容易，他能回報的卻沒有多少，況且，看母親現(xiàn)在身體的狀況，所剩的日子怕也不多了。
次日清晨，母親叫醒了他，看得出母親十分興奮，難得有了一些精神。他背著母親，走一陣歇一陣，翻過山，涉過水，這些兒時閉著眼都能走過的路，現(xiàn)在重游一番，讓他感慨萬分。路程尚遠，他卻不累，因為母親的身子背起來輕飄飄的，完全不如他在城里背的磚幾分重。傍晚時終于到了，一切都是原來的樣子，四面環(huán)山，唯有一條公路和幾條坑坑洼洼的土路是這座學(xué)校與外界聯(lián)系的方式。一切仍然破舊不堪，幾間低矮的土房，一小片泥地，就是這個學(xué)校的全部，再不，就是泥地邊的山坡上飄揚著的五星紅旗，支撐著這座學(xué)校，數(shù)十年屹立而不倒。而母親，如見到了一位久違的老友一般，激動得竟然扔下了拐，自己繞著學(xué)校走了起來，撫摸著那些曾經(jīng)流著鼻涕的孩子在矮矮的課桌上刻下的道道年輪，享受著曾經(jīng)這片土地上熟悉的味道。他感到，母親的身體里，多了一股力量，堅不可摧。屋里孩子們的朗朗書聲傳出，母親哭了，渾濁的雙眼流出了渾濁的淚。
他發(fā)覺身邊突然多了個人，一個男人，大概三十幾歲吧。表情肅然，顯然同樣不愿干預(yù)老人的回憶。他正欲問明來者身份，母親卻一下癱倒在地上。他慌了，沖過去抱起了母親，男人也過來幫忙，把他引到了一間小房。房間里灰塵滿布，有一架破舊的床，勉強可以睡覺，但令人擔(dān)心的是，好像稍一加力就會垮掉一般。他把母親小心地放了下來，檢查了一番，還好并無大礙。只是睡著了，想必是因為過于勞累，又喜悅過度，從而昏睡了過去。他嘆了口氣，看來母親大去之日不晚了。但他又想到，母親能長眠于此，怕也是她老人家的心愿了吧。他正發(fā)著呆，男人突然碰了碰他的手，示意他出去說話。
操場上，他了解了男人姓蘇，是這兒的校長，當(dāng)了有幾年了。他所熟知的老校長十年前便去世了，學(xué)校條件太艱苦苦，但是來讀書的有些是住在十幾里外村子的孩子，學(xué)校是他們唯一的希望。這學(xué)校除了他就只有兩個女老師，而最有經(jīng)驗的母親，也下任了。只剩他們，估計也堅持不了多久。他向蘇校長通知他表示了感謝，并說明了母親以后的可能性，希望蘇校長不介意，能讓母親在學(xué)校走過最后一程，蘇校長同意了，看得出他同樣十分尊重老人，因為母親可是唯一在這座學(xué)校堅守了近三十年的老師，幾乎方圓二十里所有讀過書的人都是她的學(xué)生，德高望重。再加上就連校長本人也是老人的學(xué)生。晚上放學(xué)時，兩個老師把孩子們組成一條長長的隊伍，從公路那里出發(fā)，一個個地把他們送回了家。剩下一些孩子因為離家路遠，就用自己從家里帶來的棉絮在教室里打地鋪，他為這里的條件如此之艱苦暗暗吃驚。
夜深了，看著母親安詳睡著，他輕輕哼起了幼時母親為他唱過的童謠：“麥苗青，楊柳綠，我采野花上山溝。采朵紅花給公。。。。。”突然，母親渾身抖動，嘴里念叨著：“娃兒，快把橋修好咯，發(fā)大水咯。快把橋修好咯，發(fā)大水咯。。。。”他強作安定，輕輕拍著母親的背，繼續(xù)唱著，像以前母親哄他一樣，哄著母親。母親重新睡著了。他見母親已經(jīng)睡熟，心里仍疑惑不解，母親說的什么呢？于是，他來到了蘇校長辦公室的門前，略忐忑地輕輕敲門。原本以為蘇校長早已睡下，現(xiàn)在打擾不禮貌，沒料到蘇校長馬上就開了門，蘇校長一見是他，立馬將他迎進屋內(nèi)，原來蘇校長在批改作業(yè)，他并沒料到蘇校長這么晚了還在工作，心里對這個漢子敬佩有加。
蘇校長為他倒了一杯開水，問他有何事。他把剛才的事復(fù)述了一遍，包括母親說的話。蘇校長沉思了一會，說道：“老師她當(dāng)初的確跟一座橋有過關(guān)系，在我還是老師的學(xué)生的時候，老師經(jīng)常帶我們同學(xué)去學(xué)校后面的樹林那兒的橋玩。老師很喜歡畫畫，她經(jīng)常坐在橋上，畫我們嬉戲的樣子。而那座橋也是通往出山谷的唯一安全途徑，只是后來鄉(xiāng)里面撥了一筆錢，鋪了一條路，將幾個村和鄉(xiāng)都連了起來，你坐車來時應(yīng)該就是走的那條路。然后那座橋就失去了本來的價值，有些村民砌豬圈又來采石料，老師自然反抗，但是老校長同意了，因為老校長本就不想惹是生非，給學(xué)校帶來多余的麻煩。不久那座橋就幾乎快被拆完了，只剩下橋墩，河流也快干涸，變成了一條小溪，任由歲月流逝，直到今天。但老師說的發(fā)大水修橋，想必是老師又在糾結(jié)于往事而傷心吧，你多多勸慰一下她老人家吧。”
他告謝了蘇校長，打著手電筒繞到了教室后面，果然如蘇校長所說，穿過小樹林后，他便聽到了一陣嘩嘩的水聲。用手電筒掃過河岸，看到有一個地方，兩岸正對有一塊巨大的石頭，浸水處都已經(jīng)被溪水沖刷的光滑如玉，如同不留痕跡的似水流年。想必這就是蘇校長說的石橋的橋墩了吧？他站在夜色中，朦朧中似乎又聽到了當(dāng)年孩子們的嬉笑聲。
次日一大早，幾個壯實的漢子來到了這里，他們正是他在城里同甘共苦的弟兄，自發(fā)來幫他這個工程隊隊長修橋的。他本來不想如此，可兄弟們知道后卻堅決要來幫忙，說要讓老人家了了一個心愿，盡管這可能只是一番夢話。卻仍然讓他感動不已。在一天的東奔西走耳道好說歹說后，他總算向村民們要回了石頭，而兄弟們鼓足了勁伴著孩子們陸陸續(xù)續(xù)的嬉笑聲，把石頭搬回了河邊。但他們終究只是修房子的農(nóng)民工，并不會修橋，而且是在沒有吊車挖掘機的現(xiàn)代設(shè)備的幫助下，施工難度之大可想而知。但如果有橋的設(shè)計圖，他們憑借多年的建工底子，有一定把握重建。
這時，剛剛醒來的母親拄著拐，在蘇校長的.陪同下來到了河邊，看到早已洗刷干凈的石材，露出了欣慰的笑容。在聽說他的困難后，母親回到了小屋里，在床下摸索著，竟摸出了一塊布滿灰塵的木板。母親小心翼翼地擦拭著，灰塵漸漸褪去，流露出的是一片鮮艷。這時，他才看出這是一幅畫，雖年代久遠，但仍可猜得出這是母親當(dāng)年的畫作。畫上畫了一座立于小河上的石橋，旁邊的草地上春意盎然，一群孩子正在相互追逐嬉戲，臉上滿是天真無邪。他不得不感嘆，母親的畫工真是了得，孩子們的每一個動作，石橋上的每一個細節(jié)，乃至石頭上孩子們稚嫩的粉筆字，都被母親用畫筆完美的重現(xiàn)出來，只是為何，他卻從未聽過母親提起。突然，他想到，這不就是一個活生生的設(shè)計圖么，他明白了母親的意圖，卻看見母親正入神的看著這幅畫，蘇校長也是一臉苦笑。他輕輕咳嗽了一聲，母親猛然緩過神來，一臉歉意地把畫遞給了他，他連忙捧著畫跑向了河邊，兄弟們早已等待多時，這時，開工了。
光陰似箭，日月如梭，一個月后，孩子們快放暑假了，天氣變得越來越悶熱，跟往常有些不同，直壓得人喘不過氣來。橋也修好了，立在小溪上，重新煥發(fā)出一種威嚴和令人信服的堅固。可是母親卻病倒了。母親這一倒，再也沒醒來，可呼吸仍在，不過十分微弱，他守護在母親的床邊，正想代母親對兄弟們說聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)兄弟們早已默默離去。他決定陪母親度過最后一段時光。一天晚上，他正在默默看母親的畫作，外面突然一聲驚雷炸起，隨即是瓢潑大雨。他走到外面，輕輕關(guān)上了門，看著四面的山上，心里有些不安。又是幾聲雷聲巨響，遠處的山峰呻吟著，一下垮塌了下來，公路被埋得嚴嚴實實。沙土堆的山，哪里禁得住如此暴雨的撼動。他慌了，連忙跑進屋里，抱起母親，卻被母親一下死死抓住了手，力度相比母親的身骨，簡直不可思議。母親的眼仍然緊閉著，嘴里喃喃有詞，他俯下身子聽，卻是：“先，先救孩子，別管我……”他猶豫了一會兒，便輕輕放下母親，朝教室奔去。雨越來越大，原來多日的悶熱便是警告，可母親的預(yù)感，時間由不得他多想。兩個老師正在把孩子們一個個叫醒，蘇校長則跑了過來，一臉嚴肅的說到：“公路被壓死了，土路太滑太窄，必須讓孩子們安全撤離，看來只有從橋那里走了。快！行動。”說完，蘇校長抱起兩個跑得慢的孩子跑向了河邊，他也帶著孩子們往河邊跑，兩個老師緊跟其后，這兩位老師都是女老師，哪里經(jīng)歷過這種場面，雖然也是嚇得面容失色，卻仍然死死抓住孩子的手。這時小溪已經(jīng)被泥水所侵占，變成了一條洶涌咆哮的河，而且正在迅速漫上河岸。兩位老師率先過了橋，把孩子們一個個帶向?qū)Π叮⒆觽兗娂娕芟蛏焦鹊某隹凇：⒆釉絹碓缴伲灰苍絹碓礁撸瑤缀跻呀?jīng)覆沒了他的腰，有一名老師帶著大部分孩子們抵達了安全地帶。只剩下兩個孩子，卻因為過于害怕不敢過橋，緊抱著在橋上大哭。一個猛浪打來，一個孩子被打了下去，一只手死死抓住另一個孩子。蘇校長一急，涉著水沖了過去，一把抓起兩個孩子，竟然一下丟向了對岸，那位老師一個踉蹌，差點摔倒，但還好站穩(wěn)了，隨即抱著兩個孩子向出口跑去。他看到山谷的出口，站著一群村民，他們都焦急的招著手。蘇校長叫喊著：“小心”，卻一下被浪打入水中，再也沒浮上來。他的心里一陣失落，又猛然一驚，母親！一轉(zhuǎn)身，看見母親正靠著墻，看著他，眼神是那么的平和，單薄的身子，如巨人一般屹立不倒，就像，就像一座橋。他知道了，母親以另一種方式，涅盤。他哭喊了一聲：“媽！！”一個浪打了過來，他沉入水中。
八年級作文 篇3
天空中飄落著雪花，落在手心，才發(fā)現(xiàn)是那樣的純美和潔白，您那滿頭銀發(fā)，慈祥的笑容印在我的心中。
“奶奶，奶奶，快點，明天還要住校呢！第一天還要出去旅游。”奶奶雖然頭發(fā)已經(jīng)花白了，但是還是一會跑這，一會忙那。將被子疊好，零食打包裝好……我坐在床頭，指手畫腳，奶奶則忙來忙去，看著我的東西都快整理好了，我感到十分開心，卻沒有注意到奶奶早已忙得滿頭大汗，看著看著，眼前的東西越來越模糊，迷蒙。在奶奶的忙碌中，我?guī)еσ膺M入了夢鄉(xiāng)。
第二天早晨，我在鬧鐘“叮叮叮”的叫聲中從走了出來。香噴噴的飯菜撲面而來，連忙穿衣洗漱來到飯桌前，雖然是好冷的冬天，但因為我奶奶的愛使屋子里充滿了溫暖。當(dāng)我還望著這些美味的飯菜時，奶奶就拿來了筷子，用圍裙擦著滾落的汗珠，對我說道：“快吃吧，涼了就不好吃了。”“嗯。”剛說完，就埋頭苦吃起來，邊吃嘴里還說著“嗯，真好吃。”奶奶見我吃著，臉上露出了慈祥的笑容。吃完飯，我們將裝好的東西放在車上，經(jīng)過一路的顛簸，終于來到住宿樓跟前，停下車后，我指著寫著“305”號的寢室對奶奶說：“奶奶，就是這里了，我們快進去吧！”“好嘞！”說完，我們就拾著東西走進了寢室。當(dāng)奶奶正在收拾下鋪的一個床位時，我對奶奶說：“奶奶，我要睡上面，好不好嘛！”奶奶對我的撒嬌感到無奈，“好的。”奶奶艱難地爬上去后，精心地幫我整理著，就在這時，“叮叮叮叮……”鈴聲響起，該進教室了。“快去吧，這兒我會幫你打理好的`。”“好的。”說完，我就拎起一袋零食向門口走去，走到門口時，我回首一望，奶奶頭上早已大汗淋漓，但是依然用慈祥的表情看著我。我的心不經(jīng)意一驚，頓時發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的皺紋又多了，頭發(fā)更白了，奶奶真的老了……
嚴寒的冬天，您的愛使我倍感溫暖，您那慈祥的表情，是我最難忘的表情！
八年級作文 篇4
我從小就不喜歡吃紅蘿卜，只要碗里有紅蘿卜，我就會把它們夾出來扔掉，或者夾到爸爸媽媽的碗里。
爸爸燒什么菜，都喜歡放點紅蘿卜。爸爸燒海參時，紅蘿卜放得很多，而且又多又大。我每次吃時，總是挑海參和白菜吃，只要夾到紅蘿卜，我就會把它扔回去，再夾別的。有時，爸爸媽媽看見了，就說：“難道是毒藥嗎？又不會毒死你，吃點有什么關(guān)系。”而我就是不吃紅蘿卜。特別是爸爸做的炒飯，里面的紅蘿卜不僅多，而且非常細，非常小，我不得不硬著頭皮把它們吃掉。
早上，我看到爸爸在切紅蘿卜，我知道八成又要吃炒飯了。吃的`時候，我趁爸爸媽媽不注意，把稍微大一點的紅蘿卜，夾到爸爸媽媽的碗里。我吃一口飯，扔一粒紅蘿卜，吃一片菜，扔一粒紅蘿卜。飯桌上的紅蘿卜，都可以堆成一座小山了。爸爸看見了，說：“你大口大口吃就不會吃出紅蘿卜的味道了。”我只好裝作吃下去。到了最后，碗上面有許許多多的紅蘿卜貼在上面。爸爸問起來怎么有這么多的紅蘿卜貼在上面，我就會說：“它們本來就貼在上面的。”爸爸生氣了，“多吃幾粒又不會怎么樣，快吃！”我聽了，就是不吃。
以前，大家都說我吃飯吃得很干凈，一點兒也不挑食。但我吃爸爸炒的飯，不僅吃得最不干凈，而且吃得最慢。
我拒絕吃紅蘿卜，好象紅蘿卜前世和我有仇一樣。
八年級作文 篇5
“喜羊羊美羊羊懶洋洋別看我是一只羊……”這一首歌想必大家都聽過吧，對，這就是《喜羊羊與灰太狼》里的主題歌。我告訴你們一根小秘密，不過你們可別說我幼稚。其實喜羊羊我現(xiàn)在還在看，而且還是他的'忠實粉絲。這對于一個初二的女生來說可能太幼稚了，可是對于我一點也不幼稚。我在我們學(xué)校就是一個動畫片大王，我之所以喜歡動畫片是因為，在動畫片里可以在我們現(xiàn)實中所做不到的事。可是動畫片也給我?guī)砹寺闊?/p>
記得有一次，我和同學(xué)坐在教室里實在太無聊了，我就對他們說“我給你們講動畫片吧”。我對他們說著，可是沒有講多久他們一個個的說自己的電視劇了。而且還說我太幼稚。唉，我只好忍了。誰叫他們說的對啊，我就是太幼稚了。
不過也沒有什么好氣的，幼稚又怎么樣，只要我喜歡這就夠了。
八年級作文 篇6
大片的時光如浮云流過。我們的青春單薄的穿梭在藍天上，穿梭在這篇寫滿和諧的藍天之上。——題記
春風(fēng)所到之處，山川回鳴，林木靜置，苔草動發(fā)。林影撒黯，光影琉璃。無光明照耀，則有仙靈奇跡。
想那暗澗之中，難有騷人涉足，雁鳥棲息，又無樹柏成蔭，竹梅繁茂。但有綠苔如毯，鮮蘚如森。蘚綠流動，蔥翠相交，相織成錦，甚是明亮。豈乃人工氣象之功？
蓋一日之晨，石有勃機，綠蘢顯動，仙草生靈，破土而出。此乃生之美妙，命之堅強。用于軍事，即帥不屈敵將，屢戰(zhàn)屢敗而屢敗屢戰(zhàn)，此非螳臂當(dāng)車，杯水車薪。
半樹青蔥，半樹春。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，俊采星馳。古往今來，年少有為者比比皆是。李白，自幼屬文，十七歲出川，游歷天下，名揚四海。你乘月色，一杯好酒入腸，七分釀成月色，剩下三分，繡口一吐，便是半個盛唐。正值青春年華的我們，也同樣有著“不破樓蘭終不還”的激情，有著“直掛云帆濟滄海”的執(zhí)著，有著“天生我材必有用”的傲骨，自當(dāng)勤字當(dāng)頭，不畏艱險，成就夢想。
半米陽光，半米香。
人生如四季，吾等皆處春。年少的我們，自信卻不自負，張揚卻不張狂，自當(dāng)用自己的雙手撐起一片天地。放眼今朝，九五后青年奮發(fā)有為。柯潔，七歲入京學(xué)棋，面對兩年排名墊底，但他卻自強地說：“不能低頭認輸，無顏面對江東父老。”十五歲勝井山裕太，十八歲勝李世石，成為三冠王，終成世界棋王。有志不在年高，逐夢路上，霧靄茫茫，面對挫折“不認輸”的柯潔能笑得清清爽爽。在路上的`我們，對坎坷“不低頭”，也定能贏得痛痛快快。讓我們的春天絢麗多彩，繁花似錦。
半院桃李，半院花。
我們從初入中學(xué)時開始編織我們的夢想，在父母老師的支持與鼓勵中踏上逐夢之旅。與校園里的半院桃李共同逐夢，一路歡歌，一路精彩。
自強不息是我們“青春恰自來”的養(yǎng)料+水分+陽光，牡丹是“花中富貴者”所以常有人養(yǎng)之，他的養(yǎng)料，水分，陽光都是有人提供，這是先天條件。苔花與牡丹都是植物但兩者的物質(zhì)條件是不同的，于是苔花就“沒有條件創(chuàng)造條件也要上”努力實現(xiàn)生命價值的平等。
碧草如酥處，繁華錦上時。左岸夢想，右岸坎坷，將青春的道途點綴得滿徑花香，而我將在這漫漫長路中，收獲自己的美麗青春。春嫩不懼寒，青春恰自來，于蝶舞翩躚處，我自鏗鏘！
我們生作為苔，活作牡丹。
八年級作文 篇7
我們正在長大，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。而媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑，學(xué)習(xí)上的感悟……都讓我記憶猶新，讓我感動。
記得那是小學(xué)三年級，我在一班，而二班的班主任與我姐是同學(xué)，每次考試，我姐都給她打電話，問我考的怎樣。那次考試，我考的是亂七八糟。我姐上完班，回家去，我在外面玩，看見她騎著電動車，穿著制服，臉上掛滿了生氣，眼和眉距離小極了，眉毛連在一起，嘴歪掛著，鼻孔都能塞進大瓜種子。于是，我趕緊跑回家中學(xué)習(xí)去了。一進家門，她坐在沙發(fā)上，正重的說；你數(shù)學(xué)考了75分語文考了80分，英語考了72分。我當(dāng)時被嚇傻了，眼淚像白開水一樣冒，不知不覺中，我已經(jīng)進了臥室，鉆進被窩。這時，一只溫暖的手伸進來，撫摸著我，我也沒看是誰，就撲進了她的懷抱，是媽媽，是媽媽用她那溫暖的`手來撫摸我的心。這時，我還在哭，都把老媽的衣服哭濕了，瞬間，這個屋子充滿了愛，溫暖了起來。但我覺得媽媽也哭了，因為我的衣服也濕了。我回過頭來，媽媽邊哭邊哄我，于是，我不哭了。這時，姐姐闖進來，說了一句你們有病啊？我騙你啊，我還不信，又哭了起來，姐又朝著老媽說你哭什么？姐姐淡定的笑了笑，媽媽又過來哄我，我心里充滿悲傷，直到晚上睡覺時，被子還濕漉漉的。
通過這件事，我對媽媽更信任，更依櫴了，你要知道，在你傷心時，你的家人安蔚你，在困難時，你的家人會幫助你，在你饑餓時，你的家人會給你飯吃。記住：你有個家，是溫暖的港灣，是溫馨的鳥巢。我愛我的媽媽，因為每當(dāng)我傷心時，她會來都我開心，不管什么時候，我一看到我的媽媽，我什么煩惱也沒有了，然而；就是因為這件事，我變堅強了，我下決心每一次都要考好，不讓我媽和自己傷心。自己有個家，他是溫暖的，當(dāng)你遇到困難時，他會給你力量的。
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