精選六年級作文匯編6篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
一眨眼已經14年了。在學校的六年里我忽略了什么？在父母的培養下，14年里我又忽略了什么？
我欠的債太多了，因為我小時的不懂事造成現在的后悔，我欠著父母的大恩；欠著老師對我的希望；欠著同學對我的幫助。
這六年來，我身邊擁有無微不至的關心卻沒有留住它；我身邊圍繞著無私的幫助；我身邊跟隨著隱形的“愛”！
我真覺得自己的'無知，小時候不聽父母的教誨釀下大錯；少年時不聽老師的教導造成遺憾；五年級下冊時不珍惜每一份友情，讓他們悄悄地離我而去！
六年級，快畢業了，才懂得關心老師，讓這份關懷反彈；關心同學，讓這份幫助再生于6（.8）班；關心父母，讓這份孝心報答父母恩情！
快畢業了，我才懂得了，有人說遲了，你已釀成改不了的大錯；有人說，不遲，用你的不懈努力去關愛世界吧！我真的明白了，我徹底清醒了，我終于知錯就改，我成功了！
大家不要覺得遲了，只要有一絲希望，絕不能讓懂得變遲，絕不能讓懂得變為遺憾！
六年級作文 篇2
幾天前，我和媽媽一起逛商場購物。轉著轉著，走到了水果區，忽然離我們不遠處一個年輕的銷售員在喊：“哎……新鮮橙子，特價銷售啦！”由于是晚上七八點鐘，客流正多，喊聲一出，立刻吸引了不少人的目光。因為我和媽媽正好站在那個攤子旁邊，轉身一看，哇！果不其然，那些橙子的成色還真漂亮，一個個在燈光下反射著光芒，圓乎乎的，飽滿地似乎要爆炸一樣，讓人看了就聯想到那酸酸甜甜多汁美味，真想馬上吃到。我抬起頭尋找著價目牌，呵！還真便宜，真是物美價廉！我們取了袋子選購了一些又大又光滑的橙子。
回到家，我迫不急待地洗了手，取出一個個大的來，隨著外皮被剝開，一股沁人心脾的清新香氣散發開來，味道不錯！香味刺激了我的味覺，‘啊唔’一大口——真過癮，真美味，原汁原味的維C真果粒！看到我陶醉的樣子，媽媽笑了。
忽然，媽媽不說話了，眼睛盯著我的手看，我奇怪地低頭看了看自己的手，呀！整個手都是紅色的`，象是手弄破了出的血，可是沒有啊，一點也沒有疼的感覺。媽媽說話了：“難道這橙子的外皮被染了顏色嗎？”“嗯，應該是�！蔽逸p輕地點點頭，心想真是一場虛驚�？墒且欢ㄒ@樣賺錢嗎？
沒過幾天，在閱讀報紙時，突然有一條新聞吸引了我的眼球——《剝個橙子，染紅手指》，一下子，我又想起了幾天前的那件事，急忙看下去，原來那些橙子漂亮的外表真是給染出來的，是為了賣相好，再打上一層蠟，更容易儲存，賣不完不會發干�？墒�，國家規定果品是嚴禁上色的，水果表皮上有很多小孔，顏色很容易滲進果肉，假如小販使用的是工業染色劑，則很可能導致食用后重金屬中毒。
看到這里，我感到很氣憤，“君子愛財，取之有道”，這樣做，會危害多少人的健康，假如商人們為了賺錢，都以傷害國人的方式來達到目的，社會怎樣和諧，國力怎樣強大？
我真想對那些喪失良知的商人說：當你去選購別的商品時，你的身份也同樣是消費者，假如你也遭受如此待遇身心受到傷害自己會如何？害人就是害己，為了我們能有個和諧美好安康的大環境，下手前請三思，請慎重！
六年級作文 篇3
在生活中，考驗無處不在，如果地上有一塊錢，你是撿起來放在口袋里留著自己用還是交公?這就是金錢對你的考驗。
我在學校上課，下課后，我跑到樹從中玩，看見樹下有一金燦燦的東西，一看，��！是五角錢。于是我撿了起來，沒有交給失主，而是跑到小攤上買了一包東西吃了。說明我沒有經受住金錢的誘惑，沒有經受住道德的考驗，這件小事讓我受到良心的譴責。
有一位父親買了兩張彩票，一張是自己的，另一張是庫伯的，父親在庫伯的彩票上做了一個記號。庫伯的彩票居然中了獎，是一輛汽車，但庫伯并不知道他的號碼是多少，父親大可以把車開回家，從而把庫伯的車據為己有，庫伯也不會知道。而父親選擇了誠信，把車給了庫伯，按他的話說，他給庫伯打電話時，告知他得到了一筆巨大的財富，那就是誠信。
一天媽媽做了一桌的'飯菜，請客人來吃飯，可是左等右等，客人還是沒來，我已經很餓了，就想先吃飯�？墒侨绻粤四切┎耍褪菍腿说牟蛔鹁�，所以我經受住了食欲的考驗。我沒有吃，我忍著饑餓耐心等待。
是呀。社會上的各種考驗，如果你能戰勝它，就是一個智者，就是一個圣賢。
六年級作文 篇4
在搞日戰爭的歲月里，在充滿詩情畫意的蘆花蕩里，有一個于瘦的老頭子。這里有一個響亮的名字：《蘆花蕩》。
在這里，有著老頭子的勇敢，有著大女孩的堅強，有著小女孩的關心，有著對日本鬼子的痛恨。
關于老頭子的勇敢，有一件事就可以證明：老頭子一個人對付幾十個鬼子。同時也表現出了老頭子的機智，用鉤子去掛鬼子。這表現了老頭子非常自尊，如果不是過于自尊老頭子也不會去找鬼子報仇。
關于大女孩的`堅強。她受了傷卻沒有叫一聲也沒有哼一聲，女孩一點也不比男孩差。小女孩的關心是她覺得有一股熱熱的東西流到自已臉上來，她連忙爬起來，把大女孩抱在懷里。小女孩的關心，是我們很多人都做不到的。
我們對日本鬼子的痛恨無止境的，而這篇課文，卻寫出了對日本鬼子的報復，真是讓我們一吐為快，當讀到老頭子舉起篙來砸鬼子們的腦袋的時候，我們的心情就異常激動。
《蘆花蕩》這篇課文，作者以許多修辭手法來表示當時的感受，能看出感人肺腑，驚心動魂的情景，這篇課文，讓我們學會了很多。不應該過于自信，不是過于自信，大女孩也不會受傷。但是，如果不是過于自尊，也不會發生后面驚心動魂的情景。
六年級作文 篇5
當第一縷金色的陽光灑滿了大地，世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現自己優美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧、美好。
“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去，蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人，只見他身穿藍色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來。他走到一棵大樹前，高挽起袖子，掄起了他那散發著銀光的斧頭，身體向前一傾，使勁向樹干劈去。大樹當場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨后，樹木在他的利斧下一個接一個的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹木在臨死前的痛苦的`呻吟嗎？那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹木。隨著森林的消失，動物們開始爭先恐后地逃走了，它們好似也在訴說著：我們的家！這時，一只啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并發出一聲憤怒的鳥鳴：這木頭里一定有蟲……
我們應該時刻提醒自己，不要浪費生活中每一份資源，不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這三只陰險可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。醒醒吧！貪婪，自私，無知的人們！讓樹木再次從大地上拔地而起，讓綠色充滿世界，充滿人間吧！
六年級作文 篇6
父母和我說過這樣一句話：“長大之后你的命運就是掌握在你自己的手中，別人無法左右�！笔堑�，命運只有自己才能左右，可是我們該如何改變自己的命運呢？
首先，我們應該培養自己的習慣，只有你習慣好了，你的品德才會好，培養習慣需要我們從身邊的一點一滴做起，你的習慣表現在，用過的東西放回屬于它自己的位置，表現在看到垃圾隨手撿起，不在地上扔果皮取片，表現在有一個合理的學習習慣，等各個方面。
其次我們應該靠我們自己的努力來改變命運，用自己的雙手來創造我們自己的財富，你要明白想要得到自己想要的東西，必須要有自己的汗水，要改變自己貧窮的命運，應該靠自己的雙手，而不是靠別人的憐憫和施舍，還有你必須明白，你的`父母總有一天會來，總有一天會離開人世，靠他們雙手的錢只會是他們的東西，而不是不可能是你的，所以你在學習的時候就應該認真，然后考上好的大學，這一點是你改變命運的前提，所以從現在開始我們大家一起來努力。
從現在開始努力，從新點再重試，重新起跑，只要你的速度夠快，只要你夠勇敢，在那終點一定會有屬于自己的太陽，為你一個人所閃耀。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文01-11
快樂的六一六年級作文08-14
六年級作文是02-12
讓六年級作文08-11
六年級的作文06-11
六年級作文06-18
勇氣六年級作文08-22
戀春六年級作文08-23
你好六年級作文08-23
蚊子六年級作文08-18