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二年級下冊作文

時間:2024-07-04 10:59:23 二年級 我要投稿

關于二年級下冊作文匯編八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的二年級下冊作文8篇,歡迎大家分享。

關于二年級下冊作文匯編八篇

二年級下冊作文 篇1

  你喜歡不倒翁嗎?你會做不倒翁嗎?讓我來教你做吧!

  做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥土和少量的.清水。

  先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫上美麗的圖案,在涂上美麗的顏色,然后把小米和泥土裝在里面,不倒為止,在加入少量的水,晾干。這樣就做好了。用手一撥,它就是不倒,好象在說:大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。怎么樣小朋友,是不是很好玩?

  如果你喜歡,就自己動手做一個吧!

二年級下冊作文 篇2

  我制作了馬戲團的小猴。

  我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

  首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴,再用雙面膠把整個空雞蛋殼粘上,然后用紙巾包好,小猴子的頭就做好了。接下來把頭粘在紙杯的`底部。

  下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴,再給它戴上一頂帽子。馬戲團的猴子就做成了。

  瞧!我制作的小猴子漂亮嗎?

二年級下冊作文 篇3

  我有一個美麗的家鄉,那就是著名的雕版印刷基地——四堡。

  我的老家對面有一座小山非常美麗。要是春天你到那兒去,就能看到滿山遍野的杜鵑花,有兩種不同顏色的,一種紅色,一種紫色,美麗極了。要是夏天去那里,可就更好了,樹下坐著足夠涼快。如果秋天去那兒,樹上的.果實五顏六色,要是摘下來吃,又大又甜,好吃極了。要是冬天你去那兒,你就能看見美麗的梅花,那可真是太美了。

  歡迎你到我美麗的家鄉來。

二年級下冊作文 篇4

  蜻蜓的頭圓圓的,上面長著兩個又大又圓又黑又亮的眼睛,美麗極了,胸部長著兩對翅,翅是透明的淺黃色,

  今天,我從客廳的窗戶向外看,發現外面有許多蜻蜓,有幾只停在我眼前的電線上。長這么大,我還從來沒有仔細的看過蜻蜓呢,原來蜻蜓竟這么美麗!它身體一節一節的`,像竹子圓圓的,很漂亮。

  媽媽告訴我,蜻蜓是節肢動物,身體分頭、胸、腹三部分。。于是我仔細觀察起一只蜻蜓:蜻蜓的頭圓圓的,上面長著兩個又大又圓又黑又亮的眼睛,美麗極了,胸部長著兩對翅,翅是透明的淺黃色,上面的一對是從窄到寬較長,下面的一對是從寬到窄較短;在胸部還長著三對足,細細的,也分著節;它的腹部細長,背面橘黃色,腹面黑色,你看,它像一架小飛機,正用那細細的足站在電線上呢!

  看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓,我入迷了。突然,不知為什么,它們成群結隊的飛走了。

二年級下冊作文 篇5

  【學習目標】

  1、樂于探究,能發現詞語的結構特點。

  2、能獨立識字,區別形近字,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

  3、通過口語交際調動學生參加討論的積極性,培養學生分析問題解決問題的能力。

  4、能向大家展示自己課外學習所得,展示與同學合作辦的墻報、以及其他有關記錄“六一”活動的內容。

  【課前準備】

  1、課堂小練習。

  2、生字認讀卡片。

  3、“辯論會”的活動主題牌。

  【教學設計】

  〖我的發現

  引導學生發現六組詞語的共同構詞特點:重疊形式相同;都是由兩個意思相反的`詞構成的。

  1、請學生自由讀詞語,說說這些詞語有哪些相同之處,再讀讀這些詞語,注意把握這些詞語的朗讀節奏。

  2、照樣子說詞語:

  大大小小──(大小) 多多少少──( )

  深深淺淺──( ) 高高低低──( )

  長長短短──( ) 粗粗細細──( )

  〖日積月累

  1、讀讀認認:

  ⑴ 自由練讀四組同偏旁的字,說說每一組中的字有哪些相同之處。

  ⑵ 讀讀生字組成的詞語,想想這些字詞的意思。

  ⑶ 通過組詞的形式,認讀記憶八個生字。

  ⑷ 采取多種形式鞏固識記。

  2、我會填:

  ⑴ 看題目,說說這道題要我們干什么。

  ⑵ 仔細讀讀每一組字,說說你有什么發現。

  ⑶ 獨立完成練習。

  ⑷ 四人小組交流互改,有不能確定正誤的,提出來請老師或同學幫助。

  3、我會讀:

  ⑴ 自由練讀。

  ⑵ 說說你讀懂了什么?(引導學生懂得愛護公共設施,人人有責)

  ⑶ 提出不懂的問題,集體討論解決。

  ⑷ 交流該怎么來讀這首詩,再自由練讀。

  ⑸ 賽詩會──年誰讀得最好。

二年級下冊作文 篇6

  我家里有一種可愛的小動物。它全身長著雪白的毛,就像穿了一件白色的皮襖,看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵,一對紅寶石一樣的眼睛。一條短尾巴,毛茸茸的'像個小圓球,他的前腿長;后腿短,走起路來一蹦一跳,有趣極了!他特別愛吃青菜、蘿卜。玩的時候它還站起來,休息的時候它四腿合攏。有一天姥姥對我說:“把兔子給你煮著吃了吧。”我著急地說:“不!”我連忙把兔子白白抱在懷里,姥姥笑著說:“傻孩子,我跟你開玩笑呢!”這下我才松了一口氣!

二年級下冊作文 篇7

  星期五,張老師給我們布置的作業中,有一項特殊的作業,那就是手工小制作。

  星期六的晚上,吃完飯,我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品,突然,我發現了廢紙筒、牙膏盒,我可以用這些東西做一個筆筒啊!首先,我找來兩張不同顏色的卡紙,給它們粘上美麗的.外觀。然后給紙筒粘個底兒,把紙筒和牙膏盒粘在一起,再畫上美麗的圖案。這樣一個簡易實用的筆筒就做好了。

  我看著自己親手做的筆筒,高興的跳起來了。

二年級下冊作文 篇8

  今天上午,學校組織我們去八桂田園秋游。

  出發前,我以為那兒是個綠樹成蔭、鮮花盛開的地方。到了之后才知道,那里樹很少,鮮花和草地比較多。由于氣溫比較高,太陽比較烈,熱得我們滿頭大汗。

  雖然同學們個個滿頭大汗,但是我們的興致依然很高。同學們有的去參觀瓜果,有的去欣賞美麗的花朵,有的在撿拾植物的.種子,還有幾個小饞貓一路都在吃零食。

  這次秋游真有趣,我們不僅看到了秋收的景象,還認識了幾種瓜果蔬菜,最重要的是同學們玩的很開心。

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