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關于助人為樂的二年級作文300字六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的助人為樂的二年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
助人為樂的二年級作文300字 篇1
一天,涼風習習,小猴樂樂要去果園里采果子。
果園里的果子可真多呀!有紅通通的蘋果,有黃燦燦的雪梨,還有紫盈盈的葡萄……
樂樂采好了果子,直奔自己的家,心想這下我可以飽餐一頓了。跑著跑著,它看見前面有一條小河,就連忙停下腳步。它往四周看了看,河面上沒有橋,也沒有過河的小船,這可怎么辦呢?
冷凄凄的.風吹在樂樂的身上,它感到全身發抖,害怕極了!
這時,身后傳來了一個響亮的聲音:“喂,樂樂!你是要過河嗎?”
樂樂回頭一看,呀!原來是鄰居家的小象貝貝啊!
“是啊!你能幫助我嗎?”樂樂連忙說。
“當然可以。”小象貝貝熱心地說。“這樣吧,你到我的背上來,我駝著你過河,怎么樣?”
“太好了!”話剛講完,樂樂就立即爬到了貝貝的背上。
就這樣,貝貝馱著樂樂過了河。樂樂從象背上下來,就說:“謝謝你,貝貝,今天要不是你及時趕到,我真不知道該怎么辦才好?”
貝貝說:“不用謝,這是我應該做的。”
后來,樂樂頂著水果籃,迎著美麗的晚霞,開開心心地回家了!
助人為樂的二年級作文300字 篇2
媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的'路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!
于是我上前跑去,準備把爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起爺爺,別人講是我把爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人為樂——我快樂。
助人為樂的二年級作文300字 篇3
一天下午,小白兔走在放學的路上,天陰沉沉的,忽然“轟隆隆”幾個雷聲,小白兔嚇得全身發抖。
“嘩啦啦”的雨點落到了地上濺起一朵朵水花。小白兔沒帶雨傘,急的像熱鍋上的螞蟻似的,后悔極了,沒聽媽媽的話。沒辦法,只好伸出手抱著頭“嗒嗒嗒”的大步大步的向前跑。正巧小烏龜聽到了腳步聲,轉頭一看,原來是我的好朋友小白兔沒有帶雨傘,衣服全被淋濕了。它想:可不能讓我的好朋友淋雨”。我要幫幫它。于是,小烏龜把殼小心翼翼地拿了下來找來一個木棍頂著,做了一個漂亮的'雨傘。小烏龜跑到小白兔的前面,把雨傘放在小白兔的頭上。小白兔覺得天空仿佛不再下雨了,很奇怪剛往上一看,原來是小烏龜的殼。它開心的一跳三尺高,瞪大眼睛,吃驚地說:“這樣你會感冒的,”小烏龜笑著說:“沒關系,”小白兔感動極了。
小烏龜和小白兔又說又笑一起回家了。小烏龜懂得了一個道理“助人為樂是件愉快的事情。
助人為樂的二年級作文300字 篇4
一天,天氣晴朗,烈日當空,小白兔和姐姐蹦蹦跳跳地唱著歡快的歌,在森林里快樂的的玩耍著,開始了快樂的時光。
它們一會兒當蕩秋千,一會兒捉蝴蝶,跟著風的聲音擺動著,一直玩到了天黑,它們倆有說有笑的,開心的走在回家的路上,這時候森林已經變得黑漆漆一片,小白兔們越走越遠,走到了森林的深處,怎么也找不到回家的路,它們迷路了,小白兔妹妹害怕的哭了起來,嗚嗚嗚......這時,小松鼠聽到了小白兔的哭泣聲,說道:“小白兔,你們為什么哭的這么傷心呢?”小白兔回答到:“我和姐姐在森林玩耍,迷路了!”小松鼠拿出了自己隨身攜帶的指南針,測了小白兔家的方向,帶著它們走出了森林深處,幫助了小白兔們找到了回家的'路。它們很感謝小松鼠,對它說:“小松鼠,非常感謝你的幫助,我們要學習 你助人為樂的精神。”小松鼠說:“這是我應該做的。”然后依依不舍的離開了小白兔。
從此以后,它們就成了很的好朋友。
助人為樂的二年級作文300字 篇5
“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌,可有誰在生活中體驗到了呢?
我們學校二(2)班中有個來自孤兒院的孩子,叫榮榮,她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領她回到家中,使她有了家的溫暖。當我們知道榮榮的不幸遭遇后,大家紛紛議論起來。有的說:“我把榮榮接回家作客,當妹妹一樣對待。”有的說:“雙休日,我帶榮榮到公園去玩個痛快!”還有的說:“榮榮在我們學校讀書,我們就在她的身邊,決不讓她有一絲一毫的孤獨感。”
星期六,大家熱情地邀請榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風箏,她說:“如果我也放風箏,該多好啊!”“沒問題!”我們異口同聲地說,一邊拿出了事先準備好的蝴蝶風箏。她提著風箏放了起來,別提有多高興啦!眼看風箏越飛越高,我們也甜甜地笑了。
有一次,榮榮生病了,好幾天沒來上學,可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等,送到了榮榮的手中。后來,榮榮的`病痊愈,又回到了我們的身邊,我們高興極了。
有了我們的幫助,榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因為有了榮榮,我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。
助人為樂的二年級作文300字 篇6
我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋,一對大大的耳朵。他這個人呀,不僅學習好,守紀律,還很樂于助人呢。
有一次,老師讓我們完成課堂作 業,我打開筆盒,卻發現我的筆不見了。我連忙打開書包,東找西找,都沒有找到。這時,彬豪見我找東西,就問我怎么回事?我說我的筆不見了,彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆,并對我說:“先用我的筆,等寫好了我幫你找找。”我笑容滿面地對彬豪說:“謝謝你!”彬豪說:“不用謝!”下課后,我走出教室去玩, 早把找鉛筆的'事丟到九霄云外了。我正玩著,彬豪突然匆匆向我跑來,對我說:“俊豐,你的筆我幫你找到了。”說著就把筆遞給我,問:“是不是這支?我在你的 桌子底下找到的。”看著他滿頭大汗的樣子,突然我的臉紅了,感激地對他說:“真是太謝謝你了!”彬豪卻說:“小意思,不用謝。”
這就是我熱心助人的同桌!我很喜歡他。
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