【精選】三年級優(yōu)秀作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我愛我的家,就像鳥兒愛藍天,魚兒愛大海,馬兒愛草原.因為家不僅僅是一個代號,它更是一個港灣,一個充滿愛的地方.在這個充滿愛的地方,生活著快樂的一家五口:視軍人為榜樣的爸爸,秉公執(zhí)法的媽媽,和藹可親的爺爺,調(diào)皮搗蛋的弟弟,當然還有我.
作為一家之主的爸爸是一個地地道道的"軍人迷".他不但常常收看軍事演習,而且還把自己當成一個軍統(tǒng),把我們指揮來指揮去,忙得不亦樂乎。⒛惆堰@個拿下去。ⅲ⒛惆涯莻放好。
雖然大事爸爸做主,但是一些生活瑣事,那還得聽"女秘書長"媽媽
的吩咐.比如你今天該穿什么,帶什么,等等等等,把你照顧得無微不至.要是誰犯了錯,媽媽一定會秉公處理,絕不包庇我們?nèi)魏我粋;要是誰做了好事,媽媽也一定會好好嘉獎他,以資鼓勵.
我們姐弟倆可是電視的忠實fa,平常一般時候,電視機總被我們霸占著.再加上爺爺?shù)淖o孫心切,我們看起電視來就更猖狂了.但是有的時候,我們這個"無敵組合"也回出現(xiàn)一些內(nèi)部矛盾.弟弟要看這個,我要看那個,搞的'爺爺兩邊難做.幫這個吧,怕這個說他偏心;幫那個吧,又怕這個和他賭氣,真是慘!不過到了最后,我們總能自行解決,有重新變成一個團結(jié)的集體.
你們瞧,這就是我們的家,一個和諧的家,一個充滿愛的港峽!
三年級優(yōu)秀作文 篇2
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤她成長。蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。兔子感恩大地,因為大地讓它跳躍。而我要感恩我的老師。
是啊!老師是神圣的職業(yè),老師是祖國的棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒有了老師,怎么會有祖國今天的繁榮?老師就像園丁,辛勤的培育祖國的花朵,老師雖然不是我們的親人,但是卻勝過親人!
我感恩老師給我前進的動力,感恩老師給我飛翔的翅膀,感恩老師給我指明人生的方向,感恩老師給我放眼世界的慧眼,老師就像一枝紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的'愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉花一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲透我們的心田,像一種呼吸,幫助我們落寞的心靈找到回家的路,像一陣春風,給我們溫馨。
十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終生難忘。
有人說,師恩如山巍巍,使人崇敬。我還要說:“師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您!我的老師!
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我要寫信,一封封信,讓自己的心和別人的心,貼的緊緊、緊緊……
我要替地球給人類寫:快快保護環(huán)境吧!這個曾經(jīng)給我們帶來幸福快樂的星球早已貼滿了不計其數(shù)的創(chuàng)可貼。
我要寫給小海豚:你們,是海洋中的百靈鳥,不停地給人們帶來歡樂。我要替人類說一聲:“謝謝你們!”
我要寫給老師:您使我們在知識的海洋暢游,讓我們找到屬于自己的那朵知識的浪花,明白人生的真理。我要替同學說一聲:“老師,謝謝您!”
我還要寫給秋天:“謝謝你,美麗的秋姑娘!”你的身上充滿了魔力,飄到哪里,哪里的人臉上就掛滿了豐收的喜悅和歡樂。農(nóng)民伯伯臉上的皺紋都笑成了笑紋,就連田野里的'稻草人也為它的主人而笑彎了腰……
最后,我要寫給偉大的中國共產(chǎn)黨:“是你們,創(chuàng)造了美麗富饒的新中國,沒有你們就沒有我們的今天,每一位中國人都從心里感謝您!”
我還要寫好多好多的信:寫給小樹,寫給藍天,寫給大海,寫給小溪……而且我還要每封信都寫兩遍,知道這是問什么嗎?因為我要把一封托風兒幫我寄出去,另一封印在我的心里,當做童年的寶貴記憶……
三年級優(yōu)秀作文 篇4
這是個愉快的周末。媽媽給小剛一筐水果,讓他給奶奶送去。
“小剛,過來。”媽媽說。“好的,馬上來!”小剛來到媽媽身邊!鞍堰@筐水果給奶奶送去。記住,朝陽路一號樓。”小剛提著水果高高興興地下了樓,忽然他想起奶奶新搬的家,他沒去過,不認識。正在犯愁時,值班的張爺爺迎面走來。小剛一邊揮著手,一邊高聲喊到:“喂,朝陽路一號怎么走!”張爺爺聽了很氣憤,心想:這個小孩怎么這么沒有禮貌,我不告訴他。于是,張爺爺對他視而不見,抬著頭,背著手,大步向前走去。小剛不明白,用手摸著頭,心想:張爺爺為什么不理我呀?這時一陣微風拂過,把小剛胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾吹了起來,小剛看著飄揚的.紅領(lǐng)巾頓時明白了。他大步追上去,給張爺爺行了個隊禮,不好意思地說:“對不起,張爺爺,剛才我太沒禮貌了,請原諒我吧!您能告訴我朝陽路一號怎么走嗎?”張爺爺聽了很高興,笑著說:“知錯就改就是好孩子,我告訴你吧,從這里一直往前走,第一個胡同右拐就到了!薄爸x謝您,再見!”小剛提著水果,蹦蹦跳跳地向路口跑去。
就這樣,小剛順利地找到了奶奶家,把這筐水果送給了奶奶。
點評:
小作者通過一件問路小事,向我們大家講述了禮貌待人的重要性。
“小剛”去給奶奶送水果,在第一次問路的時候,對老爺爺非常不禮貌,所以老爺爺沒有理睬他。當他看見被風吹起的紅領(lǐng)巾的時候,頓時明白了原因,是自己的不禮貌讓老爺爺生氣了。
于是,“小剛”追上老爺爺,向他道歉,老爺爺看到他“知錯就改”,就原諒了他,告訴了他正確的路線。
點評:文章語言流暢,敘事起伏跌宕,內(nèi)容生動具體,值得一看。
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