【精選】六年級作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
那天,剛上公交車,突然有人沖我喊了一聲:“陳老師,您去哪兒呀?”我抬頭一看,是一個十二三歲的小姑娘,我打量了她好久,也想不起她是誰。再說我也不是老師,她肯定認(rèn)錯人了。
車上的'人很多,我不想讓小姑娘太難堪,就沖她禮貌地笑了笑:“去辦點事。”這時小姑娘從人堆里要給我讓座,我不好意思,可她硬是拉扯著我讓我坐下了。
一路上,她一直站在我身邊,還是嘮嘮叨叨地跟我說一些學(xué)校里的事兒,我感到自己越來越招架不住了。
到站了,我對小姑娘說:“我到站了。”小姑娘馬上說:“真巧,我也在這兒下。”
剛下車門兒,小姑娘就急著往大街對面趕,一面走還一面跟我說:“再見了,叔叔。”我更加迷惑了,就問:“小姑娘,你怎么又喊我叔叔了?”那小姑娘說:“車上有個小偷,他一直盯著你的包兒。所以,我就認(rèn)你做老師,好替你看著包。”這時我才恍然大悟,趕忙問她:“你去哪兒呀?”
她已經(jīng)跑到馬路對面,大聲地說:“我坐過站了。”
這聰明的小姑娘,善良的小姑娘!
六年級作文 篇2
今天,我和表弟張炯明以及其他五個人挖了一條微型“長江”。
下午,媽媽出去買菜了,我稚嫩可愛只好和炯明四處溜達(dá)。我走著走著,看到了小區(qū)的游樂區(qū),忽然眼前一亮,興奮地對炯明說:“我們閑著也是閑著,不如挖一條‘大河’吧!”炯明疑惑著看了看我,又看了看遠(yuǎn)處的沙堆,好像明白了什么似的。迅速地跑回家,拿了一個小鏟子和兩個瓶子,跑了回來,氣喘吁吁地說:“開始吧。”
炯明負(fù)責(zé)運水,我負(fù)責(zé)挖通渠道,由于先前別人的挖掘,現(xiàn)在十分容易。我在別人的基礎(chǔ)上,加大了深度。不一會兒,一米長的“河道”已經(jīng)建好啦。我反復(fù)地挖來挖去,不斷擴大深度,企圖把它變成窄小的“水庫”。炯明倒著水,用水濕潤泥土;而我繼續(xù)疏通水道,清理泥巴。炯明“嘩—嘩—”地往“河道”里倒水。我突然發(fā)現(xiàn),水不僅流向我這邊,助我濕潤泥土;同時也流向另一頭,浪費水源。以我們二人之力,頂多也就挖個兩米長的`“河道”,再顧及那邊,是無論如何也不可能完成的。我緊忙將剛才清理出來的泥土用上,筑成了一個“堤壩”。炯明一直倒著水,水嘩嘩地流著;我用鏟子挖“河道”。過了一會兒,來了幾個小朋友,他們?nèi)褙炞⒌乜粗覀兊摹伴L江”,估計是起了極大的興趣。其中的一位年齡稍小的,從地上撿樹枝給我們“搭橋”。我看他們挺有興趣,邊挖邊說:“要想玩就玩。”我的話音剛落下,有兩個小朋友就興奮地說“你等著,我去找瓶子。”不大會兒,兩人一日拿油桶,一人拿洗潔精的空瓶子跑了過來。我高興的說:“歡迎你們,油桶是備用水資源,洗潔精來灌水!”說完,我又低頭挖我的新“水庫”。建了一個約三米長的“河道”以及半徑約十厘米的“水庫”。我的野心并沒有滿足,我又修建了岔路口。“嘩”的一聲,水嘯來啦,岔路口瞬間就被淹沒了。我怒吼:“是誰干的!”過了一會兒,沒有人應(yīng)答,我的怒氣小了許多,我又對成員說:“快速成立堤壩特修隊!”三個人前來效勞。我們在河岸上修建了很長的堤壩。挖著挖著,一位“博士”加盟了進來。他大概看了看地形,深思熟慮了一番,深沉的對我這個隊長說說:“我覺得我們還不夠大,應(yīng)該再擴大一點。你看,那邊是一個天然的河道,只需把這個堤壩挖通,就可以把兩個接在一起。”我站起來看了看,果真如此。我說:“同志們,拆了西堤補東堤。”我們特修隊又出動了……自從大河接通,我大概估計了一下,大約有六米長,寬不等,占地面積約是3000平方厘米,流域面積更廣。
“柳洋,炯明,你們在哪里?”一陣熟悉的聲音圍繞在我耳畔,我喊上炯明一起回了家。
六年級作文 篇3
每當(dāng)我想起那個地方,我就能想起那里的每一寸土地,都充滿了靈氣,那里的一只小兔子和我有不解之緣。
我記得那次,回老家過年,舅公家養(yǎng)了許多兔子,其中一只深深地映入我的眼簾。我叫舅公把籠子打開,立刻沖上去,把那只兔子抱了起來。我端詳了一下這只兔子,是黑白相間的,耳朵較長,尾巴較短,你可不能小看它的'腿短,就認(rèn)為它跑得慢,它跑起來你真的怎么也捉不住它。
從那時候起,我對這只黑白相間的小兔子充滿了好感。記得一次,我正在刷牙,它縱身一跳,把刷牙杯子里的水濺得我滿臉都是。我當(dāng)時一起分,就把它往房子外面趕,隨后我轉(zhuǎn)念又想,它畢竟是一只兔子,也不知道什么該弄,什么不該弄。我立刻把它抱起來撫摸著它。
還有一次,我被媽媽批評了,一個人跑到二樓去傷心地哭起來。小兔子就艱難地爬到二樓,上來安慰我。它一跳就跳到我的床上,貼了貼我的臉,我把它抱在我的懷里。我知道了,世界上不止人有感情,動物們的感情可不比我們?nèi)瞬睢?/p>
快要離開時,我求舅公把這只小兔子送給我。舅公說:“既然你喜歡,那就帶回去吧。”我高興得上躥下跳,激動萬分,我就給這只小兔子取名為“小白”。
雖然我離開了那里,可是每當(dāng)我想到那兒,我就會回想起當(dāng)時的歡樂和溫馨。
六年級作文 篇4
春天,玫瑰花媽媽開花了,慢慢地種子也成熟了。
這枝玫瑰花是宇航員要送上太空培養(yǎng)的植物之一。
然而很多種子經(jīng)受不住變種試驗和篩選,宇航員不得不把它們都清理出去。但有一顆種子還在頑強的附著在玫瑰花上面。它盡全力想要到太空中見識一番,想努力改變,成為第一個最特別的玫瑰。
被選中要送入太空培養(yǎng)的還有野草。這群野草可不像玫瑰種子那樣,它們對玫瑰的想法嗤之以鼻。“安靜的做個玫瑰不好嗎?”“瞎折騰什么呢?!”它們常常這樣奚落玫瑰種子。
終于到了宇宙飛船要駛離地球的一刻,風(fēng)婆婆正好路過,野草看到了急忙叫住她老人家。
“婆婆、婆婆!”野草們叫到。
風(fēng)婆婆鼓著腮幫子咳嗽了好一會兒,野草們搖搖欲墜。
“您幫幫我們吧!我們想回到大地上,不想到太空里去,那里太可怕了!人類說是要搞什么創(chuàng)新基因,我們真害怕一去不回,而且我覺得這樣挺好的!”
風(fēng)婆婆這才回答道:“去太空瞧瞧也好,聽說那里浩瀚無垠,如果不是我年齡大了,也想去見識一番呢!”
玫瑰種子聽見了,忙問道:“風(fēng)婆婆,真的是那樣嗎?”
野草們被玫瑰種子打斷,眼看飛船馬上駛離地面,趕忙打斷道:“婆婆,我們不愿去,您就幫幫我們吧!”一群野草七嘴八舌的央求婆婆。風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了,她伸著胳膊抱著野草們,那些野草在風(fēng)婆婆的懷里打轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),開心的笑出了聲。回過頭來對著玫瑰種子說道:“傻瓜,快來吧!再不走就來不及了!”
“是啊、是啊,安分的做朵玫瑰不好嗎?干嘛非要去做那些出格的事情呢?”
玫瑰種子有些猶豫,它望了望風(fēng)婆婆,望了望野草,又望了望遙遠(yuǎn)的填空,就在那一瞬間,它似乎經(jīng)歷了好久,最后堅定的說:“你們走吧,風(fēng)婆婆,我想去,到太空中游歷,尋找新的'生機,但愿回來之后能有所改變,真希望讓世界上有更多的玫瑰品種。”
風(fēng)婆婆有些擔(dān)憂,她對種子說:“太空中有地球上還不清楚和了解的射線,它可能對你有傷害啊!”
種子正要回答,只聽轟轟隆的一陣響聲,飛船已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開地面,向遙遠(yuǎn)的太空飛去。
過了一段時間,宇航員回到了地球,種子昏昏沉沉的睡了過去。它被放在花園,和野草呆在一起。
慢慢的,種子發(fā)芽了,小苗長大了,5厘米、10厘米、15厘米、……
終于到了花期,可是它卻遲遲不開花,研究人員走過來記錄,只聽他們說這次可能又失敗了。
就在花期未盡之時,玫瑰卻奇跡般的開花了。它有七個花瓣,有不同的七種顏色,像一朵彩虹之花。人們紛紛前來欣賞,這種花后來經(jīng)過大量培植,廣受人們喜愛。
而在一旁的野草們羞愧的低下了頭。
六年級作文 篇5
懶鬼,起床啦!”一個如驚天炸雷般的'聲音在我耳邊響起,我不耐煩的翻了個身,嘴里念叨著:“哎呀,再讓我多睡一會嘛!”老媽噗嗤一聲,笑出聲來:“懶蟲,不做飯啦?”我嘴角揚起一抹淺笑,跳下床,馬上穿好衣服,走出門去。
為什么呢?原來,我昨天早已跟媽媽說過,今天我來做飯。
我從冰箱里找食物,糟糕!真是天負(fù)我,冰箱里竟連一點渣渣都不剩了,我只好出去買菜。
剛走出大門,就打了個寒噤,我只好聳著肩,裹緊衣服,坐上自行車騎向菜市場。
哇,這人也太多了吧?沒辦法,我擠,我擠,我擠擠擠!
經(jīng)過一番苦工,我終于擠出了包圍圈,噢,這蓮藕看著就好吃,塞幾個;這黃瓜看著就鮮嫩,再塞幾個,經(jīng)過一番挑選,我終于買完了菜,回家了。
現(xiàn)在就要與食物做一場斗爭了,我把黃瓜斜著切完,又切蓮藕,終于,又一番斗爭過去了。
現(xiàn)在往鍋里倒油,不知是我太笨,還是油花們太熱情,爭著跳起來“吻”我,被它們“吻”過的地方都起了泡。我咬咬牙,慢慢的炒起黃瓜來。
幾分鐘后,一盤炒黃瓜上桌了,又不一會兒,一鍋煮蓮藕又上桌了,我樂滋滋的吃著,覺得比什么都香。爸爸媽媽也夸我,我心里就像吃了蜜一樣甜。
六年級作文 篇6
大家好!我是記者小林。現(xiàn)在我來到的地方是《動物之家》,在動物之家里面住著成千上萬個動物,但它們卻能和睦相處,團結(jié)友愛,親如一家。現(xiàn)在請跟我來看看吧……
咦,怎么有聲音啊?原來是牛伯伯開了一家電影院,正在到處發(fā)傳單,傳單飄呀飄,飄到了我的腳下,一看,啊!《夢之幻》電影,全場免費,速速過來觀看!這一下子招來了好多動物過來,連我也想過去湊湊熱鬧。還沒有到電影院門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到很多動物都站在門口等著進去。我看見了梅花鹿跑過來,連忙問道:“這個《夢之幻》電影好看嗎?”“重要地不是好不好看,而是牛伯伯這里的電影免費啊!”我想了想,也跟著一起排了隊,排了一上午,終于輪到我了。
大家都找了座位坐了下來,不久后,電影開始了,這時出現(xiàn)了——一叢叢綠灌叢,紫紅的小果實已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了,一只只螢火蟲在草地旁飛舞!這可真是夢之幻呀!大家都沉浸在電影之中。
這時,燈突然暗了,動物們都被卷了起來,一起送到一個圓圓的蓋子里,蓋子上寫著時光穿梭機,連我也跟著一起進去了。
大家睜開眼睛,猴妹妹叫了起來,“這不是電影里的畫面嗎?我們怎么會到這里啊?”羊哥哥說:“是呀!怎么回事啊?”猴哥哥在一旁安慰道,“妹妹,別害怕!哥哥看看有什么辦法或者提示?”
猴哥哥細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)在野灌叢下寫著——想要出去,先回答出一道題,再按下紅色按鈕,就Ok了。沒過多久,果然出現(xiàn)了一個考驗,是找規(guī)律的'題目:1,3,2,6,4,——,8,1————猴哥哥看了一下,畢竟人家是學(xué)霸,沒想多久,就想了出來,4后面填9,1后面填2、“回答正確!”大家都松了口氣,按下了紅色按鈕,只聽呼的一聲,大家回來了,那一刻可真是膽戰(zhàn)心驚呀!連小林我也嚇了個半死。
“起來了!起來了!小懶豬!”我睜開眼睛,啊!原來是一場夢啊,那情景可真是虛驚一場,影中探險結(jié)束了。
六年級作文 篇7
人生就仿佛是一輛飛馳的汽車
永不停息
往往在半路里可以看到窗外美麗的風(fēng)景
也許也能在到站時嘗到人生的.樂趣
當(dāng)我們從媽媽肚子里出生
就開始了自己的旅程
為到達(dá)第一站──說話
加油,努力
這時,
我們已經(jīng)開始熟悉路邊的風(fēng)景
常常為看一棵小草而廢寢忘食
為種一朵而歷盡艱辛
轉(zhuǎn)眼間
我們已望了好幾站窗外風(fēng)景
翅膀已慢慢變的堅硬
又開始為了第二個階梯──加油努力
現(xiàn)在
我們已順著云梯快要爬上飛機
為今后能在飛機上望祖國大地
踏踏實實,一步一個腳印
加油!努力!
六年級作文 篇8
最近我一直在看《平凡的世界》。雖然我已經(jīng)看過一遍了,但是為了找到我之前忽略的細(xì)節(jié),我就決定了再看一遍。
這一天,我看了會兒書,想放松一下,就又來到了那個我已經(jīng)很熟悉的花園。花園里的人差不多都是經(jīng)常來,所以我們都是認(rèn)識的。但是這天,我看到了一個陌生的人。
這個人正坐在花園的木椅上低頭看一張報紙,他奇怪的裝束吸引了我。我偷偷觀察著他。他的衣服很破舊,還充滿年代感。但從他那深邃的眼睛和滿臉的風(fēng)霜中可以看出他是個有很多生活閱歷的人。咦?我情不自禁地想起《平凡的世界》中的人物——孫少平。又看到他身邊放的'那個破舊的黃提包,可能真就是孫少平呢。我經(jīng)不住好奇心,走上前問道:“你好,請問你是?”他抬起了頭雄渾的聲音想起來:“哦,你好,我叫孫少平,你呢?”哇,還真是孫少平呢!我有許多問題堵在心里,可那些都先被我壓制住了。我定了定神,向他自我介紹了一番。又說:“你一定是才來這里吧,要不我先帶你熟悉一下這里吧。”他的眼里放出光芒:“真的嗎?可否帶我去有書的地方看看?”我欣然同意了。帶他走向了圖書館。
到了圖書館,趁他還在驚嘆館中無窮無盡的書時,我就找出了那本有著他的故事的書——《平凡的世界》,和他一起翻閱。突然,書上出現(xiàn)了一個令他念念不忘的名字——田曉霞。他一下怔住了,輕輕說道:“曉霞……”隨即落下了淚。我看觸了他的痛處,連忙合上了書,慌亂地說:“換本書看吧。”他胡亂用手抹了一下臉上的淚水,又像沒發(fā)生什么一樣淡淡地說:“好的。”我又找出了一些很好的名人作品讓他讀,但他答道:“謝謝,但是這些書我都已經(jīng)讀過了。”哦,我忽略了這一點,他也是讀過很多書的。我拍了拍腦袋,這才發(fā)現(xiàn)周圍人的用奇怪的目光看著我們。啊,一定是我們的舉動驚擾了他們。我又看了看孫少平,嗯……他的衣服也是很奇怪啊。我應(yīng)該給他換現(xiàn)在人穿的衣服呢。好,我又帶著他離開了圖書館,來到了商城里。
我忙著給他挑衣服,他卻一直在鉆研著商場中的電梯。唉,果真是好學(xué)之人,到哪都想學(xué)習(xí)。我把他拉回來,給他挑了兩套衣服讓他換上了。這才像個正常人。
出了商場,我想帶他到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他又開始和我談起了人生。我只好又和他回到了花園里,絞盡腦汁地回答著他的問題。但他對人生的覺悟很高,讓我不得不對他刮目相看,佩服得五體投地。
傍晚,我回到了家,和家人說起了這一天的經(jīng)歷,他們也都很驚奇,覺得不可思議。可這一切又都是實實在在的。今天可真是具有歷史性的一天啊。
六年級作文 篇9
時尚達(dá)人,哪兒都有。但像我說的這樣水平的,我真是頭一次見呢!不信,你看!
一年級時,她在講臺上講著課間注意事項時,我并沒有認(rèn)真聽,只對她的打扮吃驚:黑色襯衫、黑色皮衣、黑色緊身褲、黑色皮鞋、黑色眼鏡框眼鏡,加上娃娃頭。這是班主任呀,明明是來耍酷的嘛!下課了,她回到辦公室。年級主任來通知各班班主任去開會,換白襯衫。我心想,萬老師,這下我看你怎么時尚,然而結(jié)果并沒有像我想的那樣,她換了一件胸前滿是水鉆的白色長袖襯衫,換了個無框眼鏡。我驚訝得半天合不上嘴巴,原來白襯衫并不是那么老土呀!我徹底驚呆了。
她不僅衣著時尚得讓我大跌眼鏡,語言的'時尚也讓我說不出話來。每天晚上,我媽的手機里會收到一條“班頭”發(fā)來的短信,那語言真時尚!我對其中印象非常深:親們好!今天偶們“家”的皮小子們又“PK”了,有朱鵬元、李梓豪、王暢……但丫頭們很乖,偶很高興(Happing……)。
她的教學(xué)方法也真是新穎時尚。一個單元的課程她一節(jié)課就搞定了。別看她下課和我們一起嬉戲,上課時她可是一絲不茍。她先講講這一課的段落分級,再講講那一課的句子層次。不一會兒,一個單元就學(xué)習(xí)完了。這樣的教學(xué)方式使我們學(xué)習(xí)效率提高,但是要好好預(yù)習(xí)才能跟上喲!我們這群“土包子”學(xué)生只能“緊追慢趕”才能跟著上她時尚的教學(xué)方法的腳步了。
哦,我的班頭你也太時尚了!我們要OUT了嗎?
【六年級作文】相關(guān)文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文02-05
六年級的作文02-07
六年級的作文01-30
六年級的作文01-30
六年級的作文01-31
六年級的作文01-31
六年級的作文01-31
六年級的作文02-01
六年級的作文02-01