關于校園一角二年級作文錦集7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的校園一角二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
校園一角二年級作文 篇1
運河邊上有一座美麗的學校,她已經121歲了,她就是我的母校——育才,說起她最美的地方,在我看來,就是勵志樓前的一處小小的景觀。
來到勵志樓前,首先進入視線的.便是構骨樹了,她是1888年我校的創辦人親手栽下的。雖然她經歷了121年的滄桑,卻仍然生機勃勃,仿佛在激勵我們這些莘莘學子要好好學習,將來成為祖國的棟梁……
再往旁邊走一點,你會看到一座假山和一個魚池,里面那些可愛的小魚游來游去,好象在跟你打招呼,只要一看到它們,所有的煩惱就會一掃而空,會更加用心得去學習知識。
在勵志樓與育才樓中間,有一圈雪白的柱子——羅馬柱,她是供玩累了的小朋友休息的地方,她的外面有一圈楓樹,火紅火紅的,可美了!
育才校園里有許多平凡的校園一角,她們說平凡也不平凡,因為如果沒有她們,就沒有美麗的育才。育才,正是由于她們的存在,才變得那么迷人,我愛育才小學!
校園一角二年級作文 篇2
我所在的行知實驗小學是一座美麗的校園。那里有寬闊的操場,漂亮的教學樓······
一走進校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻著兩個金光閃閃的大字_____“博愛”,為什么要刻這兩個字呢?因為這兩個字時時刻刻提醒著我們:人與人之間要互相關心,互相幫助,擁有一顆熱枕的心。看完“博愛石”,我們就會看見“博愛石”后面有一顆代表著堅韌與沉著的`銀杏樹,它和“博愛石”互相襯托,越看越美。
“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的銅像,從銅像的正面看,就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢!
最引人注意的就是“心草池”了。池里面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以為這里面只有石頭,除了石頭,還有一群活潑可愛的小魚呢!這些小魚在池中自由自在地游來游去,快活地玩耍。“心草池”旁邊就是教學樓了,每天,都可以聽到從教學樓里傳出朗朗的讀書聲。
看!我們學校的一角多美呀!我愛行知實驗小學!
校園一角二年級作文 篇3
在學校操場跑道的盡頭,有一間像臥室那么大小的屋子,高高的,窗戶也高高的,鐵制的大門有些生銹,真不知道那里面是干什么的。這間房子在我上二年級時就有了,我對它很好奇。只要體育課在那邊上,我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上鐵銹仿佛生了多年了,厚厚的,總是給人一種神秘的感覺。
有一次,我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的.樹,角落處只有差不多30厘米的空地。我掂起腳努力想從后面—這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么,可是,那個窗戶太高了。我真想跳一下,哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行,可因為后面是一片帶刺的樹,而我的落腳處只有30厘米,所以,我老是擔心被扎到,或者鉤破衣服。
“偷窺”失敗之后,我仍老是猜想這里有些什么,是學校以前開秘密會議的辦公室,是學校的“藏經洞”,還是里面藏著什么寶物不讓人知道?最離奇的一次,我還設想過它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個小屋子沒多少人關注它,可是它對于我來說真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打開,不管有東西還是沒東西,先讓我解開這個心頭大謎再說。
校園一角二年級作文 篇4
我們都愛自己的校園,校園仿佛是一座大花園,綠草如蔭,花園錦簇,讓我們在知識的海洋里學習。我們的校園有很先進的教學樓,但我還是較喜歡小菜園。
走進小菜園,大樹們就像是撐開的巨傘,沒有露出一點空隙。在大樹們的四周是一片高低起伏的草地,上面的小草在冬日里枯黃了,但在石頭旁的'小草已經開始悄悄扭動著綠芽往上鉆出來,真是“野火燒不盡,春風吹又生”。地上有一條木走廊,它是多么的古樸啊!幾排座位是用黑色的木頭做成,同學們玩累了,就可以在這里歇息片刻。
到了小花園就是一片菜地,里面大白菜上身是綠下身是白,幾支油菜花長得非常高,可以是大白菜的兩倍左右,黑色的土壤襯托的大白菜非常美麗,一旁的風向標不動了,好像正在看墻邊上的紫色的紫藤呢!
墻上的紫藤微微開了幾朵紫色的花,它可是纏繞形攀爬健將。喜歡在溫暖的春天開花,花兒像掛在滕蔓上的葡萄,沉甸甸的。花穗掛滿滕蔓色彩素雅,清香四溢,好像正在歡迎我呢。
我們校園的菜園是不是非常美呀!
校園一角二年級作文 篇5
我們的校園是美麗的,寬敞的,穿過小操場,一座假山出現在我眼前。
假山上有一架小水車,非常精致。假山旁有一個小水池,水池里有可愛的金魚,紅的'黑的品種還挺多,紅金魚披著紅色的大衣,正在水里歡快的游動著,像一位模特。而黑金魚一身黑黑的,害怕被嘲笑,躲在陰暗的小角落,不敢出來。
池水清澈見底,一塵不染,假山在金魚和池水的映襯下,更加美麗了!小水池成了金魚的舞臺。
金魚可愛極了,它們聚在一起,像在開音樂會,有的在跳舞;有的在歌唱;還有的在伴奏。看著看著我情不自禁地贊嘆道:校園一角真太美了!
校園一角是那么的美。雖然我離開了,但我的心還陶醉在那迷人的境界之中!
校園一角二年級作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了,同學們爭先恐后的跑向操場玩,如果你站在樓上看,不一會兒就滿了。如果再多一點,就人滿為患了。仔細看,有的跳繩,有的踢毽子,還有的玩打巴巴游戲。五花八門,多姿多彩,玩什么的都有。只有你想不到,的沒有玩不到的。
看!跑道那里好熱鬧,有很多同學在賽跑。有的跑得慢,也有的跑得快你看,那里也有兩個同學也在賽跑,右邊一個在使勁飛奔,不一會兒就有兩顆豆大的.汗珠流了下來。而左邊一個也在加速,頭朝天,劉海都飄起來了。
最逗的是沙坑那里,那里有一個一年級的小胖子,他要跳遠。呀!一不小心摔倒了,吃了一嘴沙子,他小聲嘟囔道:“該死的沙子!”
"叮鈴鈴"上課了,熱鬧的操場一下子變得安靜了,同學們不約而同地向教室跑去
這就是我們學校的操場,有我們大家的淚水和歡笑,帶給我們了無限快樂。
校園一角二年級作文 篇7
我愛我們的校園,它整齊、干凈、環境優美、景色迷人,尤其是我們校園里的大花壇,那是最引人注目的了,也是我最喜歡的。
大花壇在校園的西南角,花壇的形狀是一朵花,花壇中間有一條龍在盤旋著,龍的嘴里噴出一圈一圈的水,那水柱有髙有低,好看極了。噴泉下面的水池里放著五顏六色的石頭,石頭的形狀也是千奇百怪,有的像金魚,有的像蝦米,有的.像烏龜,還有好多我叫不出名字的魚類,看上去就像是一個水里世界,非常漂亮。
噴泉周圍種了許多錯落有序的的花兒,花兒們爭鮮斗艷。有的吹起了小喇叭,有的撐起了小傘,有的嬌羞的低著頭,還有的含苞待放,真的是千姿百態,五顏六色。看,那雞冠花紅的像火,在綠葉的映襯下顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上了一層漆似的,那么鮮亮,充滿了生機。花壇還散發著陣陣清香,你瞧,連遠方的蜜蜂和蝴蝶都聞到了,它們一群一群的圍著花壇發出嗡嗡的叫聲,好像在說“這么香的花粉我一定要多采些,這樣就能多釀一些上等的蜂蜜了”
下課鈴響了,同學們三個一幫,兩個一伙兒,都陸續的來到了花壇邊上,他們都興高采烈的欣賞著這些美麗的花朵,不停的贊嘆著“這花可真香啊!”“可真漂亮!”每次上課鈴響起,同學們都會戀戀不舍的離開,那失落的表情似乎在說“怎么這么快就上課了呀!”
我愛我們的校園,更愛校園里那美麗的大花壇。
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