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雪二年級(jí)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的雪二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級(jí)作文 篇1
下雪了！下雪了！我快速地跑出家門，我好想盡情地玩一玩。
我在雪中伸出手，讓雪落在我的手中，可是，雪花一落在我的手上就變成了小水珠，真神奇啊！
接著，我又仰起臉，想嘗一嘗雪的味道，啊！雪花落到我的嘴里了！雪的味道好特別啊！怪不得植物那么喜歡下雪呢！春天，它們就能喝飽了。
我又在雪中踩起了雪，“咯吱咯吱”的`聲音，就像我彈鋼琴的聲音。我一抬頭，前面有好大一大片雪啊，我一下子撲了過(guò)去，沒(méi)想到，我的鼻子被磕到了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一面墻啊！墻上的雪好像在笑話我說(shuō)：“都怪你小子太淘氣！”我摸著鼻子，不好意思地笑了。
雪花把這個(gè)世界都變白了。樹(shù)木變白了，房屋變白了，大街變白了，甚至停在路邊的車也變白了，把我也變成了會(huì)走路會(huì)說(shuō)話的雪人了！
啊！潔白的雪，美麗的雪，你是可愛(ài)的小精靈，我愛(ài)你！
雪二年級(jí)作文 篇2
早上一起來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)天空正在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。看，他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'小精靈，相互打鬧著。路上的積雪已經(jīng)有一尺多厚了，許多可愛(ài)的小朋友正在那里堆雪人、打雪仗，偶爾還傳來(lái)一聲大叫，但很快又被歡樂(lè)地小聲淹沒(méi)了。
冬雪真是我們的好朋友！
雪二年級(jí)作文 篇3
下雪了！下雪了！開(kāi)始下雪了。我和小伙伴們都在雪地上堆雪人，打雪仗，滾雪球的.時(shí)候，學(xué)突然停了。地上的雪花變成了水。
過(guò)了一夜，我起床了。我又看見(jiàn)了鵝毛大雪。地上的雪比昨天的雪多了好幾倍，我們又堆出了一個(gè)又大又圓的雪人。我們玩得可開(kāi)心了。
雪二年級(jí)作文 篇4
寒假里的一天，下了好大的雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，樹(shù)、房子、馬路全變白了。白雪給大地披上了一件銀裝，小朋友們像小鳥(niǎo)一樣沖出家門玩起了雪。
我和弟弟來(lái)到家門前的.雪地上，堆起了雪人。我們先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身子，又滾了一個(gè)小雪球，搭在大雪球上當(dāng)頭。然后用手指在小雪球上挖了兩個(gè)小洞洞，把兩個(gè)杏仁放在洞里當(dāng)眼睛，再把一根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，最后把胡蘿卜切成半圓形嵌在鼻子下方當(dāng)嘴巴。雪人做好了，多么可愛(ài)，我們看著雪人滿意地笑了。
我喜歡冬天，也喜歡堆雪人。給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
雪二年級(jí)作文 篇5
傍晚，雪花還在飄舞，我和媽媽來(lái)到樓前堆雪人！
媽媽在堆雪人的身體，我開(kāi)始做雪人的頭！
捧一把雪，捏圓。再捧一把雪，再捏圓。再放到地上滾，雪球就越滾越大啦！雪球在地上滾，一直大到我滾不動(dòng)了。我去叫媽媽，媽媽做的雪人的身體還不如我的大呢！我和媽媽使勁的推雪球，才讓雪球圍著小樹(shù)林滾了一圈！
媽媽說(shuō)：“讓這個(gè)雪球當(dāng)身體吧！”我說(shuō)：“好呀！”你瞧，這個(gè)雪球像個(gè)不聽(tīng)話的.孩子，滾來(lái)滾去！
媽媽見(jiàn)了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身體。
我又滾了個(gè)頭給她安上。再讓媽媽加工，嗯，雪人更好看啦！
我又用冬青葉做雪人的眼睛，用舊報(bào)紙做了她的鼻子，又用報(bào)紙撕成嘴，用報(bào)紙卷成手。雪人做好啦！
最后，我們和雪人合了影，戀戀不舍的回家了！
雪二年級(jí)作文 篇6
早晨，我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面成了冰天雪地的世界，大樹(shù)披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。
我迫不及待地跑到草地上，看見(jiàn)小伙伴已經(jīng)在玩了。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在跑來(lái)跑去，玩得熱火朝天。
我心里癢癢的，趕緊加入他們的`隊(duì)伍。找到了幾個(gè)小伙伴玩打雪仗的游戲。我拿起雪，搓了又搓，向一個(gè)小姐姐打去。只見(jiàn)她往右一閃，雪球從她身邊劃過(guò)了一條弧線。她也拿起雪，搓了又搓，也向我打來(lái)，我一見(jiàn)不妙，趕緊用手護(hù)住頭，雪球從我的腦袋上越了過(guò)去。我哈哈大笑地說(shuō)：“想打中我，沒(méi)門！”誰(shuí)知她乘我不注意地時(shí)候，拿起剛搓好的雪球向我打來(lái)，把我打的落花流水，氣得我直跺腳。我又快又狠地拿起雪，向她扔去，把她打得火冒三丈。
今天真好玩！我一邊唱著歌，一邊回家去。
雪二年級(jí)作文 篇7
冬天到了，雪花飄滿大地，大地蓋上了一床潔白的棉被。樹(shù)木白了，田野白了，群山也白了，到處白茫茫的。
早晨，雪已經(jīng)停了。小明、小紅和小剛相約去雪地里堆雪人。不一會(huì)兒，幾個(gè)小伙伴就到齊了。他們都穿著厚厚的棉襖，戴著帽子和手套，圍著圍巾。天很冷，小明搓了搓手，興奮地說(shuō)：“咱們分工合作吧！小剛，我倆做雪人的身體和腦袋。小紅，你的力氣小，你就去準(zhǔn)備裝飾雪人的物品吧！”分完工，他們都開(kāi)始起勁地干起來(lái)了。小明拿起一團(tuán)雪，把雪揉成一個(gè)小雪球，并在雪地里來(lái)回滾動(dòng)。突然，小雪球滾走了，小明急忙去追，一不小心，摔了一跤，他趕忙從雪地里爬起來(lái)，不顧身上的疼痛繼續(xù)追，終于把小雪球給逮住了。小明把小雪球揉揉壓壓，雪人的小腦袋就完成了。小剛還在熱火朝天地干著，小明見(jiàn)他還沒(méi)完工，就對(duì)他說(shuō)：“小剛，我來(lái)幫你吧！”不一會(huì)兒，雪人的身體也完工了。他們倆把一大一小的雪球搭在了一起。小剛拍著手，高興地說(shuō)：“啊！太棒了！”這時(shí)，小紅把裝飾品拿來(lái)了。小明用兩根樹(shù)枝做了雪人的手，小紅用兩粒紐扣和胡蘿卜做了雪人的'眼睛和鼻子，小剛用竹藍(lán)給雪人戴上了帽子。一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪人就誕生了。小紅看著雪人，心想：小雪人站在雪地里一定很冷吧！于是，她把看已漂亮的圍巾給雪人圍上。小雪人好像在對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”
三個(gè)小伙伴圍著小雪人又唱又跳，開(kāi)心極了！
雪二年級(jí)作文 篇8
下雪了！我要堆一個(gè)雪人啦！
首先用手團(tuán)一個(gè)小雪球，再把小雪球放在雪地上滾成大雪球，把大雪球拍實(shí)，做為雪人的身子。然后，再照樣滾一個(gè)比大雪球小的雪球，再拍實(shí)做為雪人的頭。拿一個(gè)胡蘿卜插在雪人的頭部正中間的位置，作為它的鼻子。再給它安上眼睛和嘴巴，最后給它帶上圍巾，蓋上一個(gè)水桶，作為它的`帽子，再找一根樹(shù)枝做它的手。
我的雪人就堆好了，看！我的雪人多神氣呀！
雪二年級(jí)作文 篇9
大年初三，我們來(lái)到世界自然遺產(chǎn)——有小黃山之稱的三清山。
為了更好的欣賞美景，我們決定徒步上山。天空中飄著雪絲，象面粉似的，啊，看來(lái)吃面條不用花錢了。我跟姐姐、爸爸、媽媽打雪仗，正玩得起勁，突然發(fā)現(xiàn)巖石上掛滿了形狀各異得冰凌，它們有的象葫蘆絲、有的象蘆笙、還有的象一座座迷你的小山……美極了。我仿佛覺(jué)得自己走入了冰雪童話世界。
來(lái)到了西海岸景區(qū)，這里的景色更是美麗的讓你難以致信，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述那內(nèi)心的驚喜。這里是我們難得一見(jiàn)的'冰、雪、霧的海洋。到處云霧繚繞，銀裝素裹，極其壯觀。那讓人百看不厭的霧松，形態(tài)萬(wàn)千，還有那滿山的小樹(shù)，被冰雪裝扮成形態(tài)各異的“珊瑚”，仿佛將我們帶入了海洋世界。
尤其是當(dāng)我們走在建在懸崖中間離地200多米的高空棧道時(shí)，被霧團(tuán)團(tuán)包圍，放眼都是白茫茫的一片，都覺(jué)得自己是騰云駕霧的仙女，在空中飄舞。
我們還欣賞到飛來(lái)石、犀牛石、東方神女、巨蟒出山等奇石。遺憾的是霧太大了，太多的美景看不到，只能從照片中領(lǐng)略它的豐姿。我們相約下次再游三清山。
再見(jiàn)！三清山！
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