精選三年級校園作文匯總六篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級校園作文6篇,歡迎大家分享。
三年級校園作文 篇1
秋天來了,一陣陣風兒吹來,把炎熱的夏天吹到了十萬八千里,校園里的秋天美極了!在那一棵棵桂花樹上,小小桂花聚在一起,好像商量著如何到更遠的地方游玩;有的小桂花很害羞,悄悄的躲在綠葉后面看著我們;還有的被秋風吹了下來,歡快的'在空中跳起舞來。又一陣陣風兒吹來,把桂花的香味裝滿了我們的教室,馬上,我們的教室就成了“桂花香教室”。
秋天來了,紅紅的葉子比二月花還紅,你知道這是什么樹嗎?答對了,是楓樹,瞧!它那紅紅的楓葉像給樹媽媽披上了披風,又像給樹爸爸帶上了帽子。你知道葉子黃黃的、而像扇子的是什么樹嗎?——對,是銀杏樹,銀杏葉像一把把小扇子,扇呀扇,扇走夏天的炎熱。
秋天還讓很多植物都結了果,接下來就讓我們來看看吧!小朋友們愛吃的桔子是什么樹結的?答對了,是桔子樹,一個個金黃色的桔子把樹枝都壓彎了;海棠樹也是,每棵樹都結滿了像乒乓球一樣大大的、紅紅的果子,你看見了一定想摘下來咬一口。
秋天真是五彩繽紛的花果天堂,把我們的校園裝扮得更加美麗!
三年級校園作文 篇2
3月17日上午第二節課剛下課,李老師就帶著我們去看科普大篷車,我們高興得一蹦三尺高?破沾笈褴囈呀泚韺W校兩天了,我們老想著來看看,現在終于如愿以償了。
大篷車像一口黑色的鍋,我懷著好奇的心情走進去。里面好寬敞啊,足以容得下六七十人。開始放電影了,伸手不見五指,我和我的好朋友手拉著手,生怕走丟了。電影里放的是火山噴發的畫面,我們猶如身臨其境,一會兒在火山口,一會兒又在恐龍嘴里,一會兒又在下雨天里,電影放映了大概一節課的時間。隨后,我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像,其中讓我印象深刻的`是甲龍,它長著一身鎧甲,就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢,我還意猶未盡。
科技的力量是無比強大的,它影響著我們的方方面面,科技又是無窮盡的,還有很多未知等待著我們去探索、去研究,我一定發奮學習,做科技的探索者、研究者。
三年級校園作文 篇3
我們學校內,有一棵又高又大的柳樹,遠遠望去,像一把又大又綠的傘。
好粗的樹,我張開雙臂才剛剛合抱過來;好茂盛的`樹,它向四面伸展著枝條,像伸出無數條的胳膊向別一棵樹握手。柳樹的胳膊向下長出無數柳條,低垂的柳條就像認錯的孩子。刮風時柳條刮到同學們的臉上就像和我們握手,柳條上的葉子像小船在海洋里飄浮,好看極了!
春天,當其他的樹還在睡眠的時候,柳樹早已在設計自己了。它抽出了嫩綠的小芽,在風中對人們說:“春天來了!”沒過幾天,柳樹就長出了千萬條柳枝在風中搖擺。這時候,我想了學過的一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
夏天到了,同學們都到樹下乘涼,還可以用柳條編太陽帽。柳樹像老爺爺一樣正笑瞇瞇地看著我們呢,好像在說:“心情地玩兒吧!”
秋天,柳樹的葉子有點枯黃了,有的落下來,打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚地一層,踩上去很柔軟,好像踩在沙灘上一樣。
冬天,柳樹光剩下一些光禿禿的枝干了,這些枝干好像在積蓄著力量,好在春天到來時好好成長。
我愛校園的柳樹,因為它一年四季給我們帶來了歡樂,它沒向我們要求過什么,比如施肥,澆水等等。我們應該學習它那種不挑吃穿,不求索取的精神。
三年級校園作文 篇4
我們的學校是海珠區寶玉直實驗小學,它位于廣州市海珠區水榕3街13號。
走進校園,一眼就能看到校道兩旁的五顏六色的鮮花,穿過校道,就看見小舞臺,小舞臺旁邊有綠綠的爬山虎。
我們的學校最引人注目的不是大門,而是金種子。金燦燦的大種子約高1米,金種子寓意著將一顆求真、尚美、進取的種子散播進我們的心田,并讓它在不久的'將來破土而出,茁壯成長。金種子旁邊還有黃澄澄的黃菊花。微風吹過,黃菊花就像是穿上了一件泡泡裙在風中舞蹈。
春姑娘好像個化妝師,用五彩繽紛的顏料把我們的校園打扮的無比美麗。
三年級校園作文 篇5
春天來了,陽光明媚,微風輕拂,春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園,使校園里的一切發生了巨大的變化。
小草被春姑娘喚醒,伸了個懶腰,從肥沃的土地悄春色。一陣風吹過,小草隨著春風搖動著柔美的身軀,美麗極了!
春姑娘來到花壇前,輕輕地甩手一揮,月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣;牡丹花也悄悄開放,綠葉襯托著這些剛剛開放的花,顯得格外漂亮了;虞美人也不落后,不但開出了鮮艷的花,還穿了一身綠裙子,微風一吹,它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落后,在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子,微風輕輕的一吹,這些枝條一搖一擺,好現在向人們招手。悄地探出頭來,好奇地看著眼前美麗的校園瞧,嫩綠的小草鉆出了泥土,在春天的吹拂下搖擺著,仿佛無數只熱情的小手在向我們致意;蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞,那時在歡迎我們投入到春的懷抱;山上的桃樹已經結出了粉紅色的懷抱;梨樹也不甘示弱,那鼓圓了的綠色芽苞,慢慢地探出潔白頭來;玉蘭花開了,像一個個淡綠色的小喇叭;杜鵑花也開得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼,從枝條上抽出一片片嫩綠的.新芽,慢慢地接近它,就會聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動,似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。
春姑娘把它的長袖一甩,“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來,滋潤著花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說:“下吧下吧,我要長大,讓大家乘涼!被▔锏男』ㄐ〔莺孟裨谡f:“下吧下吧,我要長大,綠化環境,使校園更美!辈賵錾贤嫠5男∨笥押孟裨谡f:“下吧下吧,我要長大,報效祖國!贝汗S吸吮著春雨的甘露,破土而出。一棵棵松樹向上聳立,雨水使萬物生機勃勃、春意盎然。
春姑娘把校愛這校園春色。園點綴的如此美麗,使校園構成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。
三年級校園作文 篇6
大家好,我叫小茗,我是智慧校園的校長。今天就由我來帶著大家參觀一下智慧校園。
為了學生和老師的安全,我在校門口專門設置了指紋密碼鎖。瞧,也不麻煩,只要指紋對,按一下就可以進校了。里面走一點,就是我和小諾老師一起發明的書包傳送器,只要告訴它你是幾班同學,叫什么名字,它就可以把你的書包準確地放在你的座位上了。
一路上,你就可以自由自在地穿過萬紫千紅的花園,走過郁郁蔥蔥的樹林,往學習的地方走。
穿過花園后,有一座很大的高樓,那不是教學樓,也不是宿舍,而是我們學校才建的動物天地。里面的動物都很溫順,小朋友們都經常去和它們玩,摸摸它、握握手、捏捏耳朵、拽拽鼻子,回來的時候就會寫一篇有真情實感的作文。瞧,又有一群小朋友向那兒跑去了。你看,老師還利用動物給學生授課,正在講“雞兔同籠”呢!假如放學后,有些學生還有不會做的題,就可以請機器人老師給他們好好講一講。
走過樹林后,到了我們的教學廣場。這所學校可不需要沉甸甸的'教科書呢,小朋友們來上課的時候只需要帶本子、筆、雨傘、放大鏡就是了。大家肯定很奇怪,放大鏡是干什么的?它是讓孩子們更好地去觀察昆蟲、植物的。你瞧,老師把小朋友們分成興趣小組,有的觀察七星瓢蟲生寶寶,有的觀察毛毛蟲變蝴蝶,有的觀察毛茸茸的絲瓜葉,還有的觀察郁金香的碗形花瓣。
看,那課堂歡聲笑語,這樣孩子們不光在玩中學到了知識,還不再討厭上學了呢!這就是我開辦的智慧校園。
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