精選三年級小學作文匯編5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級小學作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
我的母親長得不怎樣，淡眉毛，小眼睛，寬鼻子，身材微胖，給人的感覺就是很普通。
她對我很嚴，小時候不準我做一些我想做的事，總是讓我學這學那的，說是為了培養我的興趣愛好。每當我實在不想學時，她就會在我最心愛的電腦上設置開機密碼。該怎么辦呢？我只得好好學習，母親一開心，電腦上的開機密碼就沒了。長大了些，母親就開始讓我補習英語。我不知道母親為什么要這樣做，因為那時我們學校的課程上并沒有英語。一問母親，母親就說：“人家城里的孩子像你這么大早就學英語了，咱們可不能輸在起跑線上。”說真的，我討厭補習。
母親特別愛干凈，家里總是整整齊齊，一塵不染。她喜愛干凈幾乎到一種癡迷的程度，不管家里誰把她的勞動成果給破壞了，她都會對其大發雷霆，連父親也在她面前碰過壁，我就更不例外了。有一次，我把從書柜里拿出來的書看完后，直接放在了客廳的茶幾上，母親看見了，走到我面前就是一頓呵斥，吼得我的腦袋嗡嗡直響。其實在我看來這真的沒什么，不就是把書放在茶幾上嗎？為此我和母親生了好幾天的'氣。
雖然母親對我很嚴、很兇，但她也有溫柔的一面。
母親平常很溫和，說話喜歡笑呵呵的。她非常關心我，天氣冷的時候總是問我穿得少不少，去外面感覺冷不冷。有一次天氣變化得很快，一下子冷了起來。坐在教室里的我沒準備充分，手指被凍開了口子。回家后被母親看見了，她心疼地摸著我的手，道：“叫你戴手套你不聽，現在好了吧。”雖然嘴上責怪著，但母親卻給我端來了一盆熱水，用熱毛巾輕輕地擦拭著我的被凍傷的手。我仍然能記得當時的感受，仿佛一股暖流從手上涌入心里，只覺得全身一下子熱了起來。
還有一次，我在外面和小伙伴們玩，由于沒注意到前面的方向，一頭撞在了鐵門上。瘆人的鮮血不要錢似地汩汩流下，我慌忙地跑回了家。母親看到后嚇壞了，臉色蒼白地急忙帶著我上醫院。在醫院做手術時，劇烈的疼痛讓我忍不住發出陣陣呻吟。母親就在我旁邊，我不知道母親當時是什么感受，但當我無意間瞟向她時，只見她用手捂著嘴。母親哭了。
這是我第一次看見她哭。
以前一直不知道該怎么寫母親，可當真的寫下來時卻發現：原來母親一直都很愛我。母親��！您是翅膀，給予我力量；你是陽光，給予我溫暖；你是清泉，給予我甘露……
三年級小學作文 篇2
在我的記憶里，有一件事一直讓我難以忘懷。
那是一個下午，老師布置的作業很多，大部分都是計算題，我算的頭都暈了。突然，我看見了計算器，我十分心動，向四周看了看，沒人，便拿起計算器按起來。沒過多久，我就算好了，我就讓爸爸來檢查。爸爸疑惑的說：“王凱林還沒做到四分之一，你就做起了？”我不好意思的低下了頭。爸爸檢查完了，又說：“你平時做計算題總要錯幾道，今天怎么沒錯，你怎么算的？”“筆算”我小聲回答。爸爸還不相信，“草紙呢？”“扔了”我硬著頭皮說。“去給我找來！”爸爸嚴厲的'說。我假裝找了半天，爸爸說：“你不用找了，你是不是用計算器算的？”“是的，爸爸，對不起，我錯了”我說。爸爸的語氣緩和了，他語重心長的對我說：“符力，你用計算器算題這是小事，可以改正過來，可你撒謊就不對了，一個人應該誠實，錯了就錯了，只要改正了，就是好孩子�！蔽尹c了點頭。
從那件事以后，我就再也沒有撒過謊，那件事也因此永記于我的心間。
三年級小學作文 篇3
星期天的早晨，我躺在床上被一陣嘈雜聲驚醒了。我打開窗戶，看見好多人都在樓下忙碌。咦，下面怎么那么熱鬧呀!突然，我看見外公外婆也在其中，他們手里還拿著掃帚呢!我飛快地跑下樓問外婆為什么在這里掃地?外婆回答說：“國慶節快到了，為了慶祝國慶節，我們社區舉辦了這次打掃衛生的活動�！蔽腋吲d地對外婆說：“我也要參加�！蓖馄盼⑿Φ卣f：“那你給我幫忙吧。”
那些退休的爺爺奶奶們，雖然他們年紀已經很大了，但他們都忙得不亦樂乎，可起勁了!他們鋤掉雜草，把整個社區掃的干干凈凈的。我幫忙把地上的.白色垃圾都揀到垃圾桶里去了，看見外公在擦社區俱樂部的窗戶，我連忙拿起抹布也去幫忙。我使勁的擦，把窗戶擦得亮晶晶的。外公夸獎我是個講衛生愛勞動的好孩子。一會兒的工夫，社區里清清爽爽，變明亮了。最后，我們還把一張橫幅掛在了社區門口，上面寫著“歡度國慶節”。我知道這五個字是送給祖國媽媽的生日禮物。
社區居民用自己的勞動來慶祝祖國的生日，反映了社區精神文明的新面貌。參加了這次勞動，使我明白了我們偉大的祖國蒸蒸日上的小康生活是要靠大家共同的勞動來創造。
三年級小學作文 篇4
元宵節到了，媽媽給我包了最愛吃的湯圓。湯圓里面是芝麻餡的.，可好吃了。
我看著媽媽細心地包著一個個小巧玲瓏的湯圓，眼前一亮，想出了一個好點子，我可以和媽媽學著包湯圓�。∮谑牵遗艿綃寢屆媲罢f道：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽笑著說道：“那你就試試吧！”我高興極了，迫不及待地學著媽媽的樣子包起了湯圓。
我先把面團拿到手上，再用勺子舀了一勺芝麻在中心，用手一搓，湯圓就包好了。但是我發現自己包的湯圓有裂縫，餡兒都從裂縫里漏了出來，我趕緊用虎口一捏，誰知顧得了這邊，顧不了那邊。正當我忙得手忙腳亂的時候，媽媽耐心地說：“不要灰心，我來教你�！眿寢屖痉督o我看，我又重拾信心包了起來。終于，一個湯圓地完美誕生了，媽媽還給我一個大拇指呢！
下湯圓了，看著鍋里那跳躍著的湯圓，我的心里無比高興。
三年級小學作文 篇5
星期天的晚上，媽媽在陽臺收衣服的時候，無意中發現了一只可愛又美麗的牡丹鸚鵡站在陽臺的防盜網上。
媽媽快步走到客廳，神秘地說：“我們家來了一位客人。”我和爸爸異口同聲地問道：“哪來的客人？”“跟我來�！眿寢屨f著，躡手躡腳地往陽臺走去，我和爸爸跟在后面，來到陽臺前。
我定睛一看，驚喜地叫起來：“哦，牡丹鸚鵡！”
“別叫得那么大聲嘛。”媽媽拍了拍我的肩膀小聲地說。
“讓我來�！卑职峙矂幽_步，向前撲去，“小可愛，抓住你了�！�
它很可愛，有一雙灰色的小爪子，腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫，背上的`羽毛像深綠色的外衣，一張紅色的小嘴巴上還長著一雙透亮靈活的黑眼睛，像兩顆小珍珠，頭上的羽毛像赤色的小帽子，看上去可愛極了。因為它長得又圓又綠，我就叫它“圓綠”了。牡丹鸚鵡太可愛了，我決定把它留下來養，因為我原來養了一只金絲鸚鵡，讓它有一個好伙伴也不錯。
這只“圓綠”害怕生人，它很喜歡吃小米，喜歡梳理它的羽毛，有時候瞪大眼睛看著我，好像在說：“小主人，你寫完作業沒有？”我吹一聲口哨，“圓綠”就會拍拍翅膀，那歡喜的樣子，真惹人喜愛！
這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”，它給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
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