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六年級小學生作文

時間:2024-10-11 04:18:58 六年級 我要投稿

【熱門】六年級小學生作文匯總九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級小學生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級小學生作文匯總九篇

六年級小學生作文 篇1

  夜,靜悄悄的,萬籟俱寂,一陣陣涼風穿過窗戶。

  我躺在床上,怎么也睡不著。黑色的天幕上,稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時隱時現。在它們中間有銀盤似的月亮。她那圓圓的`臉龐上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜地望著大地,幾朵灰色的薄薄的云縈繞在她的身邊,宛如仙女舞動綾絹翩翩起舞。皎潔的月光,給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在那紅紅的花瓣上,花兒顯得更加嬌美了;照在我床前、地上好似覆蓋了一層霜,不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩:“床前明月光,疑是地上霜。”

  我看著,不禁對月光肅然起敬。她,默默無聞,總是在黑夜出來,為夜行的人們照明;她,正直無私,把自己所有的財產——如水的光華貢獻給了人類,難道她這種精神不可貴嗎?

  夜,靜悄悄的夜,我看著懸掛在空中的月亮和照在地上的月光,沉思著……

六年級小學生作文 篇2

  星期天不讀書的時候,我常常自己在家里一個人孤孤單單的悶在家里。因為我這人不喜歡常跟別人打交道,所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。從此后,這只小狗便成了我的小伙伴。

  它非常喜歡和我玩,整天活潑亂跳個不停。它的整個身子是黑色,有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來我家,它的小耳朵就馬上豎起來,像一只小兔子。它有一條不長不短的尾巴,這條尾巴只會和它的主人搖擺。它有四只小小的腳,特別可愛。我常常撫摸著它的小腳。更有趣的是,它可以為我作畫,它的'腳粘了泥水之后,就會在我家的地上畫出一朵一朵的梅花。此外,它有一種習慣,讓我更感興趣。它經常在房子周圍鉆來鉆去。開始,我認為它在閑聊呢?直到它抓來了一只老鼠,我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時候,常常趴在地上睡覺。這時,我就常常逗它開心,讓它不得安寧。每天,我上學時,它都跟在我后面,走到一半路時,它又戀戀不舍地離開我回家去了。

  有一次,我放學回來時,它蹲在地上垂頭喪氣地看著我,原來,它被爸爸打了。這時,它好像特別希望我安慰它,一見我就晃著尾巴跑了過來,跟我打招呼。

  自從有了它,我每天都過得很開心,我開始變得活潑了,愛交朋友了。

六年級小學生作文 篇3

  生活中有許多人,也許是一瞬間或偶然一面,他們的音容笑貌,或是品德行為,都會給我們心中留下揮之不去的形象。

  一個令我印象深刻的一個人,他并不是爸爸媽媽,也不是我的好朋友,而是一個拉“黃包車的師傅”。

  記得今年暑假,我和爸爸媽媽去了蘇州旅游,到了傍晚時分,爸爸媽媽決定帶我逛蘇州城。我們下到賓館門口,看到門前有幾輛黃包車,一位“黃包車師傅”走過來,客氣的對我們說:“請問你們要搭車嗎?8塊錢游蘇州城!”我心想:拉這個黃包車的人認定我們是游客,肯定會坑我們的.錢,不會那么好心。然后我明知故問的說:“是一個人8塊錢嗎?“他笑笑說:“不是,是一輛車8塊錢,可以是3個人。”我們聽了,驚訝極了!我捶捶自己的腦袋,心想:我剛剛怎么能這樣想呢?我把別人看做小人,卻反倒自己做了小人。我們看他要是拉我們一家子一定會很辛苦,爸爸說再叫一輛車吧!當我們正想叫兩輛車時,那個師傅阻止了我們,對我們說:“你們不用再租一輛,花冤枉錢。你們來到這里游玩,就應該一家子坐在一起欣賞風景,這才有意思!”我們聽了師傅的話后覺得挺有道理的,就決定租他那輛車了。一路上,我們邊欣賞風景邊和師傅聊天,可開心了!在看到一些有名的建筑物時,師傅就給我們講起了蘇州的歷史、文化和人物,講得頭頭是道,我聽得可入神了!這時,我慢慢開始敬佩起這位“黃包車師傅”,我內心不由得在想:這個“師傅”明明只是一個拉黃包車的人,怎么會知道這么多知識的呢!難道他是一個“道人”?真不可思議!在一路交談中,我們知道了他是一個有兩個孩子的父親,他們一家四口都是靠他養家糊口的。他拉一次車才收別人8塊錢,他得拉多少次才可以養得起這個家啊!這時我又想到了自己,自己總是任性的叫爸爸媽媽給我買想要的東西,卻不知道,爸爸媽媽的錢是多么來之不易啊;1這時,我注意到了他車頭上的一大壺水,我就納悶了:雖然拉這個很辛苦,但也不用拿這么大壺水吧!于是,我就帶著好奇心問了問師傅,師傅對我說:“這個啊!是我拉一次要喝的水。我們拉完一次要消費很多體力,所以我要喝一大壺水,休息一個小時,才可以拉第二次!”聽到師傅這樣說,我的心里像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味!當我們走到上坡路段時,師傅突然站了起來踩,整個身子拼命向前傾,我們看見師傅汗流浹背,不忍心再讓他再踩下去了,對他說:“停下來吧,我們下車走吧!走到平坦的路線再上車!”師傅搖搖頭,堅定的對我們說:“沒關系,我可以!”這時爸爸實在不忍心,跳下了車。師傅忙叫爸爸上車,爸爸怎么也不肯上,不想讓他這么辛苦。師傅發至肺腑說了一句話:“你們真是好人。”回到了平坦的道路上,爸爸上了車,逛了很久后,終于我們在蘇州大運河旁停了下來。爸爸付了20塊錢給他,說不用找了,這師傅說怎么也不肯,說:“你們接著他又說,你們真是好人,但這20塊我不能收,我就多收你2塊錢吧!”然后說什么也要找我們10塊錢。接著就拉著車往路邊休息去了。我站在原地,眼淚不由自主的落了下來,我被他的誠意感動了……

  從這件事后,我會經常想起這位“黃包車師傅”,想起他的精神和他的誠意,他的這兩種東西一直在陪伴著我,鼓舞著我……

六年級小學生作文 篇4

  最近,我發現媽媽變了。前些天,老師要我代表全班參加校運會。接到通知后,我興沖沖的趕回家告訴媽媽,誰知媽媽頭也不抬,只是說:“你已經不小了,你自己看著辦吧。”好象我打擾了她似的。吃完晚飯后,我要媽媽陪我我出去練習,媽媽卻說:“你自己去吧。”那漫不經心的樣子,真讓我感到失望。要知道媽媽以前可不是這個樣子,她對我的關心可是無微不至。

  以前我只要接到參加什么比賽的通知,全家都會興奮起來,特別是媽媽,她簡直是不休息,到處給我請輔導老師,有空就陪我練習,比賽時一直陪著我。那時的媽媽多好啊。可現在的媽媽完全變了。很快。校運會開幕了。那天早上我讓媽媽陪我去比賽場,可媽媽若無其事的說道:“我現在有事,你自己去吧”。一進賽場,里面真是“熱火朝天,”大家即興奮又緊張。

  工作人員開始點名,我開始點名。忽然,從口袋里掉出一張紙,我打開一看,上面寫著一句話:“孩子,你現在以經長大了,一切都的靠自己。”剎那間,我明白了媽媽的用心良苦,明白了什么是真正的母愛,明白了世界上最偉大的`是母親的愛。我邁著堅定的腳步走上賽場。

六年級小學生作文 篇5

  在城市的邊際,有一片廣袤的土地,很肥沃,也很荒蕪。這是一個被遺忘的角落,只有一片黑黝黝的土地和存存雜草。

  有一天,一顆梧桐的種子飄過來了。他輕輕地在這里安下了家。春天帶著輕盈的腳步走過,夏天捧著炎炎烈日走過,秋天攜著碩碩累果走過,冬天卷著呼嘯的寒風走過。他吮吸著清晨的露,沐浴著正午的日,享受著傍晚的風,將根兒深深地扎進土里,將芽兒奮力地鉆出地面。

  時間攜卷著夢想輕輕地踱過。

  有一天,他的隔壁飄來了以為新的同伴——一顆瘦弱的玫瑰種子。晨起的露珠不辭勞苦地喂養著,大地母親無私地奉獻著。不久,瘦弱的種子長成一顆婀娜多姿的玫瑰。

  玫瑰啊,多么美麗的玫瑰啊。嬌柔的花瓣似血般殷紅,嫩綠的莖葉挺立著,在陽光雨露的映襯下,微風襲來,宛如一嬌艷的女子在翩翩起舞。玫瑰的美麗吸引了周遭的蜂兒,蝶兒,霎時,玫瑰猶如女王般被高高捧起,嬌艷而高貴。

  寂夜拉下了帷幕,白晝的狂歡已經散去。梧桐輕聲地喚著:“玫瑰,玫瑰。”

  玫瑰眨了眨眼睛,笑著道:“我知道我很美,但是,現在我已經累了,你也去休息把。”

  梧桐搖了搖綠葉,輕聲說:“不,你的確很美。但我只是想告訴你,不要將美麗展現地太徹底。太美的東西都只是暫時的……”

  “哼,你是嫉妒我把。”玫瑰一臉怒氣地看著梧桐,“我能吸引那么多的蝴蝶和蜜蜂,但是你卻怎么也做不到。你這個不會開花的丑八怪,我才懶得理你。”

  梧桐呆住了,他張開了嘴巴,卻又馬上閉上了。他搖了搖頭,什么也沒說,只是把根深深地扎進土里,將葉子又綠了一遭。

  日子一天一天地過去。玫瑰每天盡情地綻放著美麗,在蜂兒蝶兒的伴舞中歡唱。忽然有一天,一個路人經過,看到荒蕪的土地上婀娜的'玫瑰,順手摘走了她。

  時間攜卷著夢想輕輕的踱過。

  轉眼間,數十年過去了。在城市的邊際,有一片廣袤的土地,很肥沃,也很茂盛。這里長滿了一片梧桐林。林子里有一棵強壯的梧桐樹,枝葉散開覆蓋了天地,還有朵朵淡黃色的小花,清新而美麗。它的旁邊還有一個小小的坑。

六年級小學生作文 篇6

  今天的天氣格外晴朗,陽光照在身上也分外舒服!

  8點半,秋游隊伍出發了。一路上,高樓大廈、花草樹木從耳邊掠過,我們說著,笑著。不知不覺,我們到達了秋游目的地“大風車農莊”。

  一下汽車,映入眼簾的是農莊大門的大風車,風車的'葉片是紅色和綠色做成的。進入農莊,目之所及,滿山都是綠的。

  在導游的帶領下,我們先玩最刺激的空中索道。我先把保證安全的帶子套在身上,然后抓住把柄往下滑。腳下的樹木郁郁蔥蔥,真得好美!往下滑時,人好像飛了起來,一個字“爽”!差不多到終點時,我松開了把柄,是因為手很疼,我轉了一個圈,背對著終點滑去!

  接下來我們去了鬼屋,鬼屋里面伸手不見五指,嚇死我了!迷宮也不錯,不過還真的難走,我用10分鐘才走出迷宮呢!

  走出迷宮后,我們就去玩“激流沖浪”。我和三個女同學一組。首先,我們四個人合作把氣墊船拖上山坡去。然后坐在船上,一起大喊:“一、二、三,下!”管理員就把我們推了下去,充氣船越滑越快,接觸水面時,“嘩”的一聲,水花全都濺在了身上,感覺好涼爽!我們班的李昭奇同學因為沒有抓緊安全把柄,結果“撲通”一聲掉進了水里,真好笑!

  下午,全班同學都去參加水上活動。水上活動是這次秋游最好玩的游樂項目。首先我們過的是一個斜著的木板橋。接著走到“情人橋”,情人橋分為三段,第一段是木板,第二段是網,踩上去好像踩進了沼澤一樣。第三段還是一節一節的木板,這個游戲難度有四星級呢!接下來玩的攀網墻,腳踩在一根一根的線上,很疼,但是我還是堅持了下去!水上活動很好玩,但是男生們都好壞,把我們都推下水!

  秋游結束了,人也累了,不過今天既好玩,又得到了鍛煉!

六年級小學生作文 篇7

  生活在21世紀里的我們,除了盡情享受高科技外,我們還受到了前所未有的“優待”∶三無和三有。三無:無藍天、無碧野、無良好的抵抗力。三有:有電視、有電腦、有大量的作業。這種種優待下,我們竟找不到春天,聽不到春天。

  本來,我們滿懷期待,期待能一眼發現春的蹤跡。但,我發現,我們錯了。

  本來,我們滿心企盼,企盼能解釋春的密碼,能看到抽芽的小花。但,我發現,我們又錯了。那抹綠,春夏秋冬一直存著,現在全球變暖,冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天,那太傻。

  本來,我們心存渴望,渴望在天空中找到春天。但,我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰蒙蒙的。冬天是這樣,春天,還是這樣。如果你反駁道:“3月9日的天空很藍。”那我可以很負責任地告訴你,那是你沒見過真正的藍天!并且,難道你沒有發現,那片藍天里,摻雜著令人厭煩的灰。就算如此,這極不純凈的藍,在白龍橋也是稀客。在天空,找不到春天!

  哦,可憐的,你告訴我,這是為什么?

  為什么我們只能通過日歷找到所謂的“春天”?

  布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂;小溪的流淌變成了工廠的.噪音;陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天,變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景,在如今,怎么成了鳳毛麟角?拂堤楊柳還能在公園里看到,草長蔦飛卻是罕見,我邁向13歲,竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過,真是慚愧。

  有人將罪過毫不留情推向科技發展,這確實不近人情。不過,高科技泛濫畢竟會對環境造成不可避免的傷害。

  古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨,但我們不會想要回到古代。你適應得了沒有電視沒有電腦沒有電風扇的時代嗎?對此,我們只能空悲切。

  假如,讓你選擇,你會選擇哪一項。A:豪車洋房但永遠沒有春天。B:沒車沒房但有世外桃源般的生活。

六年級小學生作文 篇8

  在未來,我們的整個世界都會發生翻天覆地的變化,而在其中,汽車的變化是最讓人類受益的。

  最近幾年,全世界的環境在持續惡化,世界各地都幾乎發生過霧靄,北、南極的冰山在融化,依賴冰山生存的動物們將瀕臨滅絕,全球正在發低燒!而讓地球變成現在這樣的兇手之一便是——汽車排放的尾氣。

  有一位日本科學家這樣說過:“汽車尾氣是全人類最可怕的殺手!”

  而新型汽車的出現恰恰解決了這一難題。它是流彈型的車身,車尾有三塊太陽能板,車底上有兩塊磁鐵,分別是正極和負極。它不再用汽油作為燃料,也不會排放出以二氧化碳為主的尾氣。在白天時,能吸收太陽能作為燃料使汽車開動,如果是夜間行車的話,你可以在白天的時侯,將車停放在陽光里充電,就能儲存太陽能,以便于夜間行車。由于新型汽車的油箱是接近無限的,是不可能被充滿,所以,經過科學家的測驗,確定不開車吸收一小時太陽能,不管是在什么路上行使,都能開十小時,二小時開二十小時,以此類推。還有一個功能也不得不說,它排放出的尾氣可是清一色的`氧氣喲!所以大家再也不用擔心呼吸不到新鮮空氣,也不需要每天跑到鄉村去呼吸新鮮空氣了!

  那新型汽車車底上的兩塊磁鐵是干嘛的呢?原來,這是用來防止車禍發生的。每當兩輛汽車要碰到一起時,他們兩輛車的車底上的磁鐵便會自動轉換為正、負極,以至于讓兩輛車無法碰到一起。從而,一場車禍便有驚無險的避開了。

  瞧,這就是我夢想中的新型汽車!

六年級小學生作文 篇9

  一拿到成績單,我的心就如同掉入了深淵之中,無法自拔,心中充滿了無比的羞愧,我這次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,現實就是怎么冷酷的,于是我就幻想以前的時候,看自己所做的事情。

  進考試時期,別人在課間爭分奪秒的學習,我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話,別人在努力看書學習時,我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時,別人在其旁集中精力背書時,我卻在想回家的事。考試前幾日放假,同學在家努力背書、復習時,而我卻在家看電視。考試時,別人正在集中精力地寫卷子時,而我卻在在漫無精心地看了看,讓后馬馬虎虎的做了起來。

  看到這里,我猛的從幻境中驚醒,看到自己做的事后我才發現,這些都是給我的回報,沒有努力的付出就沒有美好的回報,這些都是我咎由自取,我決定不在傷心,傷心是沒有用的,說以我要做出一個一鳴驚人的'舉動——讓別人看到一個全新的自我,一個美好的自我。

  我又看了看自己個門的分數發現了英語最拉分,其次是政治、生物。

  我決定要先把英語趕上去,要不然一后會越來越跟不上課的,英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂,說是會說,寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上,往后再逐漸提高。讓后是政治、生物,這些都是背課,我相信只要能理解意思,背下來,就能考高分。

  這就是我下學期的學習計劃。

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