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有關六年級作文300字錦集6篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
二十一世紀的到來，人們的生活越來越幸福。人們不光顧好自己，當然也更孝敬長輩了。下面就讓我這個吃力不討好的'人，為大家講一講我的故事吧！
外公68歲生日時，我懷者興奮的心情來到了超市。我在花瓶堆里翻來覆去，終于找到了一個漂亮的花瓶。包裝后，我送給外公，外公叫我拿回去。
外公69歲生日時，我買了個剔須刀。可萬萬沒想到，外公更是生氣。媽媽告訴我，外公從小就不喜歡亂花錢，所以再會生氣。
很快外公的70大壽就要到了。我想說不如親手做禮物吧。說干就干，不過，做什么好呢？有了，不如做個外婆吧！外婆在我5歲的時候就去世了，外公一定很思念她……于是我拿了個完整的蛋殼，把它放在一個卷好的紙筒上。接著我又卷了四個小筒放在手和腳的位置上，然后，我又剪了幾根卷發放在頭上，順便來了個蝴蝶結。最后畫上眼睛鼻子……
完成后，我甜甜地想著；外公見了表揚了我……
外公70大壽到了，我將禮物送給外公，外公見了激動得流下了眼淚。
禮物雖然不值錢，但是卻有一份濃濃的心意。禮物掂在手心，輕是輕了點，但是相信在外公心里卻是非常重要的。
六年級作文300字 篇2
在班級里，我的成績并不起眼；在操場上，我的球技也不能讓人大開眼界；在活動上，我的歌聲并不悠揚；在宣傳窗里，我的書法也不能令人贊嘆不絕；然而，在讀書上，我能令人想追都追不上。
我的書架占滿了整個墻壁，但還是有許多書無處安放。
我的學習成績很差，每次考試成績都爬不過及格線，每一個次上課，我都是站著上。我讀的書很多，每一個次考試的時候課外積累我總是滿分，每一次上課我都會在底下看書，但每一次都會被老師發現。
每一次下課，總會有人來到我的桌子旁，來提問我課外書中的內容：“《青銅葵花的作者是誰。”“曹文軒。”“《哈利·波特》的'作者是誰。”“J 。K。 羅琳。”……每一次放學都會有小書蟲來我家借書，已經借了很多，但書的數量還看起來跟原來一樣多。
“書籍是人類進步的階梯”“讀書好，好讀書，讀好書”書沖滿了我的人生，我的人生也少不了書。
六年級作文300字 篇3
回憶是幸福的，回憶是快樂的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會有一種幸福的滋味。
“a＋a＋a＝什么”“別叫我，別叫我，千萬別叫我！”我在心里默默地念叨著，就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實。“董紋利，你來回答這個問題。”我支支吾吾地站起來，低著頭不說話。就在這時我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲。“這么簡單都不知道真是一個天才。”他還特意地把天才這兩個字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根，這時的我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。
老師聽了他們說的.話，臉色立馬黑了下來，嚴厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來。”聽了老師的話我鼓起勇氣，腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來。我終于想起來了，立馬把正確答案說了出來，這時我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以為老師會批評我的聲音小，但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。
回憶像煙花一樣美麗，永遠那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨著你我，一直到老，不肯離去。
六年級作文300字 篇4
媽媽，還記得我小時候，我經常躺在你的懷里，聽你講你小時候的`故事。你說時間過得好快，還沒有細細的體會幸福的滋味，時間就過去了。你對我說，你很喜歡一句名言——少壯不努力，老大徒傷悲。現在我也要細細的體會這句名言，好提醒我，要好好學習啊！媽媽我愛您！你教我好好學習，長大報效祖國！為中國多添一份力!不要讓別人小瞧我們的祖國。媽媽我愛你！你為了我和弟弟，又多了一根銀絲，眼角又多了一絲皺紋。
媽媽我愛您！你為了我們這個家操勞了太多太多，媽媽您辛苦了！媽媽，你還記得嗎？有一次你和爸爸吵架，我為您擋了一腳，爸爸那一腳把我打的很疼，您當時就打了我爸一巴掌，然后就抱著我上醫院了......媽媽我一定不負你的期望，好好學習，長大找一份好工作，好好的報答您和爸爸的養育之恩！我愛您們，爸爸媽媽！
六年級作文300字 篇5
一直都覺得，成績的取得除了要靠自己的努力，更多的來源于老師的栽培以及同學的幫助。一方水土一方人，無論是學富五車的年長權威，還是敏于思考的青年學者，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開啟，用人格的魅力在建樹，真正做到了教書——育人！老師，是你們的'教誨，讓我們在高中沒有碌碌無為；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；是你們的鼓勵，讓我們在面臨風浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的心底！
“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。
追憶往事，懷念母校。那山那水那人，令人神往。猶記得，我的人生經歷在這里得以豐富，我的人格魅力在這里得以綻放，我的知識在這里得以充實。何其有幸，我不曾錯過高中；遺憾的是，我再也回不去了，因為歲月不會同情任何人。惟有珍惜現在，回首時，你方能品味逝去的美好。
六年級作文300字 篇6
半個世紀，風風雨雨，雷鋒和他所代表的精神，從未遠離我們。
雷鋒的生命，始終在千千萬萬中國人身上延續著；雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續書寫著。
雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。
50年前，一個22歲的年輕士兵，在一次意外事故中倒下。從那一刻起，他成為了當代中國不朽的傳奇。
半個世紀過去了，他的`事跡，他的精神，他的人格，至今深刻地影響著當代中國人。
在中國人心目中，雷鋒，這個偉大的士兵，是美好品德與行為的化身。他代表著可以穿透歲月風霜而直抵人心的一份溫暖。在不同年代，他也是人們用來衡量、評判社會道德風尚水準的標尺。每一次對雷鋒的致敬和懷念，都寄托著人們對美好社會風氣與人際關系的期盼。
無數后繼者受他的感召，以雷鋒為榜樣，用自己的行為傳遞愛心與善意，點點滴滴地改變著我們生活于其中的環境，同時，塑造著社會主義中國的核心價值。
在雷鋒離開我們整整50年之際，我們重溫這個溫暖的名字，在城市的各個角落都有身邊的雷鋒。
讓我們永遠銘記雷鋒的精神!
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