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【精華】二年級作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我有一個溫暖的家，里面住著活潑可愛的我、勤勞的媽媽、強(qiáng)壯的爸爸、調(diào)皮的弟弟。
我像一只可愛的小白兔，非常聽話。爸爸媽媽叫我寫作業(yè)，我就去寫作業(yè)，叫我彈琴，我就去彈鋼琴。我每天都在家里蹦蹦跳跳的，還走來走去，當(dāng)父母要幫忙的時候，我都會第一個跑過去，幫助他們，爸爸媽媽很高興，我也很高興。
弟弟像一只調(diào)皮的猴子。他的房間總是亂七八糟的。逛商場的時候，他總要這挑挑，那選選，好像遲早商場里的東西都會被他買光。他還整天在家里找東西吃，我把東西藏了起來，可是他找不到的話，就會把整個房子翻遍。
媽媽像一只勤勞的'蜜蜂。她幫我們做飯、掃地、接送我們……大部分活都被媽媽包了，而且她每天精心照顧我們、關(guān)心我們。
爸爸像一頭大熊，他有高大強(qiáng)壯的身軀，耐心的性格。每次我和弟弟犯了錯，他會語重心長的給我們講道理，告訴我們那兒做的不對，以后該怎么做。
這就是我幸福快樂的家，每天都充滿著歡笑笑語，我覺得，我們是最幸福的一家！
二年級作文 篇2
星期六，我養(yǎng)在鄉(xiāng)下的小狗被偷走了，姨公知道了這件事，就給了我們一只小狗。
這只小狗棕色與黃色相間。它的腦袋圓圓的，眼睛黑黑的'，整個身體小巧玲瓏，看上去很可愛，就像《喜羊羊與灰太狼》里面的小灰灰。
小狗很聰明，星期二下著大雨，外婆拿食物去喂小狗，它竟然自己跑到對面有軟墊鋪著的地方坐了下來才肯享受美食。
小狗也很膽小，星期三中午，我、老爸、老媽、弟弟，一起去看它，它竟然縮成一團(tuán)，用害怕的眼神看著大家，好像在說：“不要來碰我，我很聽話的。”
我想它真是一只乖巧的小狗。
二年級作文 篇3
“母親像月亮一樣，照亮我家門窗……”這是一首大家耳熟能詳?shù)母枨彩亲擁災(zāi)笎鄣膫ゴ蟆Ｔ谖壹遥灿幸晃粋ゴ蟮哪赣H，她每天盡心盡力第養(yǎng)育我、照顧我，用愛灑落在我家的每個角落，讓全家人總是過著無憂無慮的生活。
每天一早，廚房都會飄來一股股香氣撲鼻的飯菜香，聞到這股味道，我便會迫不及待地從床上“跳”起來，以迅雷不及掩耳的速度衝到廚房，品嚐媽媽所做的早餐。當(dāng)我吃完早餐，頓時覺得精神百倍，所以我覺得媽媽是全世界最厲害的五星旗米其林大師。
媽媽也是我專屬的溫柔天使，陪我度過人生中的低潮。猶記四年級時，有一次段考成績不是很理想，心情像是從天堂掉到地獄，幸好媽媽安慰我，叫我再接再厲不要灰心，并跟我說不要粗心大意，就能夠有所進(jìn)步。聽完媽媽的鼓勵，我的心情便馬上好起來。
媽媽的愛也像冬陽般溫暖，有一晚我半夜突然發(fā)高燒，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻，馬上帶我去就醫(yī)。生病期間，媽媽辛苦的照料我，媽媽的關(guān)心讓我更有精神與體力與病魔抗戰(zhàn)，最終恢復(fù)健康。
對我來說，媽媽的愛是無法取代的.。我就像一株幼苗，被媽媽溫暖的陽光包圍著，讓我處處感受媽媽的愛。當(dāng)我牽著媽媽粗糙的雙手，發(fā)現(xiàn)媽媽一切的辛苦都一條條刻畫在手上，使我看了十分心疼。在媽媽無微不至的愛中成長，真是幸福，我要對媽媽說：“謝謝您!我愛您!”
二年級作文 篇4
教室，顧名思義是老師教書育人、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的房間。隨著時代的變化，科技也更加的發(fā)達(dá)，各種智能產(chǎn)品層出不窮，并不斷升級，和人們生活的聯(lián)系也日益緊密。
如果讓教室與科技相結(jié)合，又會怎么樣呢？
相信坐在教室后排的同學(xué)，上課時一定有這樣的煩惱：前排同學(xué)個子高，看不到黑板，或是老師寫的字太小，看不清。針對這些問題，研發(fā)一種產(chǎn)品：每個課桌上配備一個屏幕，隨時顯示老師在黑板上寫的字和知識點(diǎn)，如果老師用PPT幻燈片，屏幕上也能顯示喔！
現(xiàn)在，近視的同學(xué)越來越多，近視的`大部分原因是看書、寫字的姿勢不端正。所以，在教室里安裝上監(jiān)督系統(tǒng)，專門用來監(jiān)督上課讀書、寫字的姿勢不端正的同學(xué)。哪個同學(xué)被發(fā)現(xiàn)坐姿不端正，課桌上的提示燈就會亮紅色；反之，哪個同學(xué)坐姿端正，課桌上的提示燈就會亮綠色。一節(jié)課下來，哪些同學(xué)被亮紅燈，哪些同學(xué)被亮綠燈，老師會知道得一清二楚。
為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大大提高，還可以結(jié)合VR智能技術(shù)來上課。什么是VR呢？簡單地說，就是虛擬現(xiàn)實(shí)。通過一種設(shè)備，實(shí)時地呈現(xiàn)出各個不同視覺方向的圖像、3D模型等，使我們有身臨其境的感覺。結(jié)合VR技術(shù)，語文課時，能讓學(xué)生全方位地了解課文介紹的內(nèi)容；數(shù)學(xué)課時，能用動畫的形式理解題意。同時，這種方法在幾何圖形上也有很大的作用……
很神奇吧！這樣不僅讓老師教得更方便，還讓學(xué)生學(xué)得更透徹。
這就是我想象中的“神奇教室”！
二年級作文 篇5
今天過元旦開聯(lián)歡會，老師講完話就是同學(xué)們表演的時間了。
我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個幸運(yùn)大抽獎的活動，有好多同學(xué)都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的.氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運(yùn)星。
今天這個元旦過得真有意義!我永遠(yuǎn)也不會忘記這個快樂的元旦。
二年級作文 篇6
一天，小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個洞里。
他拼命地喊：“救命！救命！”小熊、大象、小猴子聽到他的喊聲，都跑了過來。小熊想用他的雙手去抱小鴨上來，但是洞太深，抱不到。大象想用鼻子去卷小鴨上來，但是大象鼻子不夠長，還是不行。小猴靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。他找來一根竹竿，并把它插到洞底，讓小鴨子順著竹竿爬了上來。小鴨感激地說：“謝謝！”
小鴨得救了。
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