【精選】四年級下冊作文集合九篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級下冊作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級下冊作文 篇1
生命，很重要，也很短暫。一個人只能擁有一次生命，我們不能盲目地浪費它，要更加熱愛生命，珍惜生命，不能做危險的事情。
可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那慌亂的人群，一個鮮活的生命離開了這個世界，沒有一絲一毫的停留......
事情發生在星期六，在上英語補習班的路上親眼目睹了一場悲劇——車禍。一個小男孩在馬路上跑著，家長在后面追著，是如此快樂，在我正在享受著這親情時意想不到的事情發生了，一輛車飛馳而過，那個學生被撞出了幾十米遠倒在地上。家長急得連忙打120，不久救護車來了，醫生當場測出孩子已經死亡，家長痛哭起來，而司機坐在路沿上，不停地抽煙，用憂郁的眼神看著孩子的尸體......
看到這我加快了腳步心想：如果人人都多一點自我保護的能力，那世界上還會有多少生命的鮮花在燦爛的開放。曾經我在紅燈前徘徊，是不是走過去，節省時間。曾經我在河邊猶豫，是不是跳下去，暢游一番......
面對危險，生命是那么的`脆弱，面對危險，我們是如此的無力可面對危險，我們卻不是無事可做，只要小心謹慎，危險也會擦肩而過。
生命只有一次，學會熱愛生命，珍惜生命，做一個有價值的人，讓自己活的更加多姿多彩。
四年級下冊作文 篇2
看著桌面上那盆不知名的小草，勾起了我的記憶，那天的往事歷歷在目，一點一點地浮現在我的眼前，就好比是昨天發生的一樣……
那天，我討好般地走到媽媽身邊，笑嘻嘻地說：“媽媽呀，我來給你按摩吧！”媽媽受寵若驚地說：“喲，今天吹的什么風呀？”我說：“沒有什么風啦！就是我生日你準備送我什么禮物呀？”媽媽疑惑地說：“生日？你生日不是還早著嗎？”我內心突然燃燒起熊熊烈火，什么啊，連自己女兒的生日都不知道，不行，我一定要平靜。我說：“什么還早啊，就是后天啦，老！媽！”“那你要什么禮物嘞？”老媽說，我興奮地說：“衣服！”“不行。”老媽說，經過一翻爭吵后，老媽還是不讓我買，我氣憤地跑入房間。
我的生日終于來了，可是那天我心里五味雜陳，既高興又失望，爸爸看到我一副悶悶不樂的樣子，扮了張鬼臉，對我說：“親愛的雅軒同學，今日是你的生日為何如此不高興？”我看到爸爸的.樣子，忍不住笑出了聲，爸爸說：“這樣才是你嗎？”到了送禮物的環節了，親人們都紛紛地送出禮物，有零食、學習用品和書，唯獨沒有衣服，到了媽媽時，媽媽拿出一個很重的禮物，我興奮地拆開盒子，里面卻只是一盆草，我臉上高興的樣子一下子掉了下來，媽媽說：“我送你這盆草呢，是希望你能像小草一樣堅強、樂觀。你呀，只是表面堅強，內心是軟弱的。”我眼淚已經在眼眶里打轉了，我說：“知道啦！”
每次遇到困難時，我都會想要退縮，但是一想到這盆小草，我就會盡力去完成。
四年級下冊作文 篇3
五一節放假，媽媽要帶我去她的工廠，我高興得又奔又跳。一路上我開著汽車上天窗，頭探在外面，響亮的唱著歌。
車子在寬闊平坦的馬路上疾馳著，兩旁的樹木建筑在眼前飛快地掠過，晃得有點暈。不一會兒，車子駛進了工廠。我迫不及待地下了車，睜大好奇的眼睛東張西望。
媽媽！那幾座大房子里是干什么的？媽媽介紹：“這是染色車間，可以把白布染成各種鮮艷的顏色。那是印花車間，可以把漂亮的圖案印在白布上。”
這么神奇啊！那我一定要去看一看。我懷著一顆好奇的心進入了印花車間。一進門就被震耳欲聾的機器聲嚇著了，像是老虎在發出狂吼，我趕緊用手捂住了耳朵。
我看見一臺長龍般的機器正把一車子的白布慢慢吞噬，在機器里轉了幾個圈后，吐出來的居然是印了愛心花紋的`花布。咦！旁邊一臺機器怎么吐出了朵朵鮮花？哈！原來那臺機器印的是牡丹花。
我伸手摸了摸剛剛印好的花布：有點熱乎乎。再一看機器的水槽里冒著一股股熱氣，操作機器
的阿姨對我說：“那里是水洗槽，圖案印好后要用熱水水洗，才能不褪色。夏天這里溫度要四十多度呢！”
“啊？這么熱啊！”我不由自主地伸了伸舌頭，想不到這里的工人真辛苦啊！
我慢悠悠的走出車間，來到一個大倉庫，里面堆著許多的白布。我興奮地在白布上跳來跳去，還躺下來滾來滾去的玩。
這時，我的耳朵被人擰了一下，一個如雷灌耳的聲音傳來：“你這個小調皮，這布上有灰塵，看把衣服弄成啥樣了。當心跳蚤咬你的屁股。”
哇！有跳蚤啊！我大叫一聲就跳下布堆，跟著媽媽去食堂吃飯了。
四年級下冊作文 篇4
我家門前有四棵香樟樹，四棵楊柳和三棵香椿樹，樹下長滿了碧綠的小草。
楊柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，后來長得越來越茁壯，棵棵香椿樹也很漂亮，在陽光的直射下，葉子閃閃發光。而香樟樹呢？它們躬著腰，低下頭，顯得很害羞，也許因為少澆它們的原因吧。
有一天，我忽然發現香樟樹的葉子四季常綠，為什么會這樣呢？我感到很奇怪，決定要找出答案。就在前晚，我在百度網上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據其長期的進貨演變，適應自然環境的不同而決定的，落葉樹種落葉是因為要對抗不良的環境因素。比如在冬天落葉，就是為了要減少水分蒸發，使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性，從而度過嚴冷的寒冬，植物在落葉時，體內的'植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發生變化。細胞間產生分離，由此葉片脫落。香樟樹主要生長于亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒有脅迫因素所以不會掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。
看來，生活中處處留心呀！而且通過上面的發現，我知道了植物的重要性，我們以后一定要保護植物。
四年級下冊作文 篇5
家是每個人的歸宿，世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個集體，一個國家，乃至整個世界，整個地球。而這個家，每天也在發生著各種各樣的故事。
六五班就是一個歡樂融合的大家庭。65個人熱鬧非凡。“家里”每日都發生著許許多多的事，這些事有快樂的，悲傷的、激動的，也有憤怒的。
快樂的的時光總是最多的，舉個小例子來說：老師為了讓我們寫作文《老師不在的十分鐘》，故意晚來了十分鐘，在這十分鐘內，班里炸開了鍋——小鎮同學像知道老師目的似地，為 我們表演了各種各樣股管得動作，還配著怪聲，逗得大家哈哈大笑;小寧和小成同學他們在不知不覺中“獻”的相聲樂的大家笑歪了嘴;小寧和小展來了段瓊瑤版的對話(事實是為了求管紀律的小寧不要記他的名字)，笑的`大家前仰后合。當老師“從天而降”時，整個教室頓時鴉雀無聲。老師問發生了那些趣事時，整個教室又沸騰了。
有趣的事情幾乎每天都發生，但難免也少不了一些悲哀之情。有一次籃球比賽中，無論啦啦隊怎樣吶喊助威，隊員怎樣努力，比賽還是失敗了。大家都欲哭無淚，垂頭喪氣地回到教室。那一天，聽不到一點歡樂的聲音。
六五就像一個其樂融融的大家庭，在畢業的傷感之余，班級組織“快樂小隊”與“F5”舉辦了一個盛大的畢業典禮，“快樂小隊”買了一個六層大蛋糕，并用奶油在上面寫了大大的“永恒”二字，好多同學都流下了眼淚。
悲傷至極，更加黯然。暑假過后，雖然大家都不在一個班，但心中永存“永恒”，見面后仍有親人般的感覺。
永恒的家——六五班。
四年級下冊作文 篇6
爸爸媽媽我想對您說——
多些尊重，少些敷衍;多些真誠，少些虛偽;多些接納，少些排斥;多些理解，少些猜疑。
爸爸媽媽我想對您說——
能不能放下家長的架子和尊嚴，不要忘了您也年輕過，您也沖動過;女孩子特有的敏感，您現在也還有;為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現的小變化。
爸爸媽媽我想對您說——
相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過。
爸爸媽媽我想對您說——
我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問的口吻，檢查我的書包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。
爸爸媽媽我想對您說——
您們也不希望用您的腦袋考慮我的.問題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問題呢?
為什么平等的討論，變成我違心的承諾?
爸爸媽媽我想對您說——
我不是小女孩了，花季般的少女面對自己的變化，我束手無策的時候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎?
爸爸媽媽我想對您說——
我還能說什么呢?我只想讓你們知道，我是愛你們的。
爸爸媽媽我想對您說……
四年級下冊作文 篇7
誰都會佩服一個人，有的佩服辛勤的老師，有的佩服溫柔的媽媽，有的佩服聰明的'哥哥……可我卻佩服我的爸爸。
爸爸今年31歲了，高個子，短頭發，方方的臉上有一雙明亮的眼睛，看人時總是笑瞇瞇的。大大的鼻子下面是一張扁嘴，一看就是個熱情的人，他不僅熱情還很注意培養我的獨立性。下面就讓你聽一件事吧。
暑假到了，爸爸給我報了英語班，每天接送我。剛接了幾天，爸爸就接到出差的通知，家里沒有人送我，這可怎么辦?要知道，從小到大，我從來沒有自己走過，現在我已經是四年級的學生了，所以爸爸對我說：“考驗你獨立性的時刻到了。”爸爸又和我說了許多注意事項：出門走人行道，過馬路要看紅綠燈……我一一點頭答應，生怕落下一句話。
第二天，爸爸走了，我獨自上英語班，我走出家門，小心翼翼地在人行道上走，到了路口，看到葒燈亮著，我剛要走，突然想起爸爸說的話，紅燈停，綠燈行，于是我就等到綠燈亮了才走……我平安地來到英語班。放學了，因為走過一次，心里有底了，所以沒注意紅綠燈。這時，一輛車開過來了，我才發現是紅燈，趕緊退了回來。綠燈亮了，這回過馬路我可注意了。回到家，剛進屋，就聽到電話鈴響，我一接是爸爸給我打的電話：“今天自己走的咋樣?”我說：“很順利。”爸爸說：“看來你長大了，能獨立做事情了。”
我聽了心里美滋滋的，有這樣一個培養我獨立性的爸爸多好啊!
四年級下冊作文 篇8
“清明時節雨紛紛，路人行人欲斷魂。”這句詩是清明節天氣的真實寫照。
陰沉沉的天氣，冰冷的氛圍自然而然地給人一種肅穆的感覺。路上的人們行色匆匆，自行車、摩托車、汽車來來往往，好不熱鬧。相同之處在于他們的手上或車廂后都有大棒的鮮花或塑料花。
一路上，我看到了路兩旁是綠油油的麥田，黃澄澄的油菜花，與往日不同的是一些小土丘上插上了掛滿五彩繽紛的'小樹枝，有的疊成了小花朵朵綻放；有的剪成各種形狀的長條迎風飛舞……有的小土丘上插的是鮮花和塑料花。我心中的疑問一下子得到了答案：人們手上的花和彩帶的去處原來是在這里呀！
再看，有的小土丘前擺著各式的食物和水果，站著很多人，有人面色凝重，有人跪著磕頭，有的蹲著燒紙錢……我很好奇，他們在干什么呢？我家車上包包里也是這些東西呀，也要跟他們一樣嗎？媽媽看我一眼不眨的樣子，好像明白了我的心思，于是，她告訴我：“錚錚，他們在掃墓，什么叫掃墓呢？那些小土堆里是他們去世的先人們，清明節要給他們燒紙錢，插上各式各樣的花，這些儀式就叫做掃墓，以這種形式來紀念他們的祖先。”我點點頭，若有所悟。
一路走來，處處可見“清明時節紙紛紛”的現象。清明節是人們緬懷去世的人的日子，難道我們一定要以這種形式來悼念逝去的人嗎？
我陷入了沉思，或許我們可以在墳墓前擺上一束鮮花，長輩們給晚輩們講講先人的事跡，以此來緬懷他們；或許我們可以在紙上寫下自己的哀思，然后把紙條埋在墳前；或許，我們可以放飛一只風箏，帶去對先人的思念……讓我們相信科學，勇敢地破除一些清明陋習吧！
四年級下冊作文 篇9
星期天，我在家里做作業，有一個數學題目，把我難倒了。我拿著圓珠筆，一會兒放在嘴里咬咬，一會兒用圓珠筆撓撓頭，忽然，我看到桌上有幾塊小紙屑，就隨意的用圓珠筆去碰紙屑，這時候發生了一件意想不到的事：小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣，飛到了我的筆桿上，真神奇呀！接著我又拿出一張長方形的薄紙，把長方形的薄紙撕成小紙片，撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來回摩擦，過了10秒，再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面，哇，紙屑再一次被吸到筆桿上，看到這個現象我很好奇：“難道小紙屑真的`被施了魔法嗎？如果用一枝木制鉛筆，會發生一樣的情況嗎？”說干就干，我拿出一枝木鉛筆，經過摩擦后再靠近紙屑，咦，奇怪，怎么毫無反應，這是為什么呢？帶著這個疑問，我急忙跑去問媽媽，媽媽笑咪咪地說：“這是一種自然的現象，叫摩擦起電。是塑料筆和頭發的摩擦產生了靜電，而靜電把小紙屑吸上來了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。這個現象真有趣啊。
我們的生活就像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許多的秘密，但我們細心觀察就能發現，它會給你無窮的樂趣。
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