- 北國的風的高三年級狀物作文 推薦度:
- 三年級風的作文 推薦度:
- 三年級風的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選三年級風的作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級風的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級風的作文 篇1
家風——一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨一無二的好家風伴我成長,讓我從一個”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子,是哪些好家風改變了我呢?且聽我慢慢道來……
俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。”誠實守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的'雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,(.)讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚光大。
三年級風的作文 篇2
有人說風沒有顏色,看不見摸不著,可在我眼里——風是彩色的!它一年四季都在變換著顏色陪伴我們,也許你不知道吧?它還是一個調(diào)皮的小精靈呢!
春天的風,它是嫩綠的。它溫柔地吹在小草身上,小草就從泥土里迫不及待地鉆了出來;它溫柔地吹在小樹身上,小樹立刻長出一顆顆綠綠的嫩芽;它溫柔地吹在湖面上,湖面也染成了綠色;你瞧——春風吹過的地方,都換上了嫩綠的新裝。
夏天的風,它是五彩的。它還是一個愛打扮卻很害羞的小姑娘,它不愛說話,可它會用與眾不同的方式讓人們發(fā)現(xiàn)它的美。當它到來的時候,天是藍色的,云是白色的,草是綠色的,小鳥是歡快的,花兒是鮮艷的……一場突如其來的大雨過后,夏天的風,又變成了一道美麗的彩虹,好像要讓全世界都看見它的美麗!
秋天的風,是金色的。這時候的它,變成了一位具有傳奇色彩的藝術(shù)大師。每當它到來的時候,它總是先幫農(nóng)民伯伯完成一項艱巨的任務——豐收!秋風看似凋零,里面卻含著人們喜悅的心情。它一揮手,翠綠的`樹葉便染成了火紅,青青的草坪也變成了金黃,農(nóng)民伯伯的稻谷沉甸甸地都彎下了腰。秋風所到之處,到處都是一片金黃!
冬天的風,是雪白的。它也是四個精靈中最調(diào)皮的一個。它常常折斷樹枝,把萬物吹得東倒西歪。它還十分貪玩,常會停留在一片白茫茫的雪地里不肯離開。人們有時候討厭這個小調(diào)皮,而小朋友們卻很喜歡這個任性頑皮的小精靈。
四季的風,有著四種不一樣的顏色,它們也像四個不同性格小精靈,它們總是在一塊玩游戲,它們之間也有爭執(zhí)和比賽,經(jīng)常會比較誰的力氣大?誰的衣服最漂亮……
我愛四季小精靈,更愛這多彩四季的風!
三年級風的作文 篇3
八月初,臺風“海葵”抵達我國東南方向沿海地區(qū)并登陸,減弱為熱帶風暴,還是給人們帶來了許多不好的影響,作文 可怕的臺風。許多農(nóng)作物被淹、被吹倒,只有極少數(shù)存活下來,但也已經(jīng)不能賣出去了。
暴風雨成了每天的家常便飯。剛剛太陽的笑容還很燦爛,不一會兒就狂風大作、飛沙走石,接著就是天空迅速黑暗下來,最后就是瓢潑大雨了。如果此時你正在街上且沒帶雨具,不要認為自己運氣不好,只要找個地方躲一會雨,連一炷香的功夫也不到,暴風雨就肯定已經(jīng)停止了。說不定太陽也從厚厚的云層后面露出來了,繼續(xù)向大地傳播它散發(fā)出來的光和熱。
八月八日,雨下了整整一天。除了中午和傍晚停過一小會,其他時間幾乎沒怎么停過,小學五年級作文《作文 可怕的臺風》。雨是從八月七日晚開始下的,到我第二天早上醒來時還在下,而且越下越大。上午,這雨一會兒大,一會兒小。大到窗戶上都濺滿了雨,小的則淅淅瀝瀝,防盜窗上滴滴答答的'聲音不絕于耳,但就是不會停。整天,天空都灰蒙蒙的,街上行人極少,不得已出去不是自己開車,就是乘公交車或打的。
我希望,人們能夠保護好環(huán)境,少浪費資源,多植樹,少放牧、開墾,節(jié)約水資源等等。只有保護好環(huán)境,才能減少自然災害如沙塵暴、洪水、泥石流等嚴重的自然災害,財產(chǎn)損失也會少一些。
三年級風的作文 篇4
你們聽到這個名字也許會說:“這有什么奇怪的,四季都有風。”不錯,我要寫的就是四季的風。
春天來了,風娃娃把站在水邊的柳樹的長發(fā)吹開了,那水就像是一面鏡子,柳樹就像一個愛美的小姑娘,梳著自己的長發(fā)。風娃娃把小草吹綠了,綠油油的真好看,風娃娃還把小花吹紅了,別提有多美了!
夏天來了,風娃娃把生活在水里的荷花姐姐吹醒了,急忙要它穿上粉紅的衣裳,水里的`小魚妹妹還在拍手說:“真好看!”那荷葉像保護它的騎士。那個時候小女孩當然要把珍藏許久的裙子拿了出來,小男孩穿上了短衣短褲,在風中追趕著。
秋天來了,風娃娃把那稻子叔叔變黃了,成了一個老爺爺,彎著腰。桂花、菊花開了,風把它的香味都吹散了。來到楓樹下,那楓葉變紅了,落了下來,紅紅的,像火紅的蝴蝶在空中飛舞。
冬天來了,風娃娃把雪娃娃弄哭了。你看,樹上那雪白的雪就像件雪白的衣裳。大家打雪仗、堆雪人,到處都是歡聲笑語。
我最喜歡春天的風,因為春風有甜甜的味道。
三年級風的作文 篇5
風是柔和的,是涼爽的,是寒冷的,是快樂的,更像是一個魔術(shù)師。
春天的風是和煦的,萬物復蘇,春回大地,春風仿佛慈愛的媽媽撫摸著它的兒女。春風拂過小河,小河里的冰融化了,春風吹過草地,小草長出嫩綠的葉子。看到這美景,我不禁想起了古人的`名言:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。名句記我心里,美景刻我心中。
夏天的風是涼爽的。夏風拂過我的臉頰,我的汗都被夏風帶走了,變得涼爽起來。不過夏風的脾氣可真是讓人捉摸不透,來得快,去得也快。農(nóng)民伯伯盼著下雨雨就來了,農(nóng)民伯伯還沒到家,天就又睛了,真讓人哭笑不得。
秋天的風是個畫家,它把大地點染的絢麗多彩。紅彤彤的蘋果,黃橙橙的梨,酸酸甜甜的杏子,真是碩果累累。田野也變黃了,一個個玉米象穿著黃盔甲的士兵,昂頭站立著。
冬天的風是寒冷的。寒風刺骨,北風夾雜著雪花呼嘯而來,同時冬風也是快樂的,下雪了,小朋友們在雪地里打雪仗,堆雪人,過得真快活。
四季的風變化無常,需要我們多多觀察、探索,你會有更大的發(fā)現(xiàn)。
三年級風的作文 篇6
夏日的風變化多端,就好像是一個性格古怪、多變的孩子。不信,你瞧!
夏日的風有時討人喜歡。炙熱的太陽焦烤著大地,人們有氣無力地走在滾燙的'柏油馬路上,大家的臉被曬得像剛漂染過的紅布一樣,人們渴望有一絲絲涼風吹來,風兒似乎聽到了人們的召喚,一陣微風徐徐吹來,似乎是一位美麗的少女,一邊撫摸著人們的脖子,親吻著人們的臉龐,一邊唱著動聽悅耳的歌兒。風兒時而大,時而小;曲調(diào)也時而高,時而低,給人一種爽快、舒服的感覺。
夏日的風有時令人膽怯。看,快下雨了,人們都急忙往家趕,風兒也乘機發(fā)怒了,它咆哮著,把地上的沙子、落葉隨意扔向空中,讓它們像斷了線的風箏,上下翻滾。它還無情地卷走了店鋪上方的招牌,樹也被吹得東倒西歪,尤其是柳樹,那枝條在空中來回甩動,像一條條鞭子在空中猛烈地抽打。風兒繼續(xù)在空中打滾、盡情地扭著舞姿,還不時敲打著人們的窗戶,好像它要穿透玻璃一樣,嚇得人們心神不寧,不能專心致志地工作。看那些小孩子,有的甚至被嚇得哇哇大哭起來。
夏日的風有時也很熱忱。當人們在馬路上行走時,風兒無意間瞧見了馬路上的灰塵,它想幫幫人們掃掃馬路,讓馬路煥然一新。誰知,風兒根本就不會掃地,弄得馬路上塵土飛揚,人們的眼睛也進了沙子,趕緊捂著跑回家。然而風兒還以為幫了人們一個大忙呢!在那兒沾沾自喜。
夏日的風,你就是這樣,有時可愛,有時淘氣,總讓人捉摸不透你的脾氣。
三年級風的作文 篇7
放學回家的路上,我問媽媽:“媽媽,我們家的家風什么呀?”“等回家了問爸爸吧。”媽媽笑著說。
我飛奔回家把書包放在地上,爸爸立刻走過來說:“你剛剛問我們家的家風是什么,你看你已經(jīng)破壞了我們家的.家風了。”“哦,原來這是我家的家風啊!”我恍然大悟地說。我又問爸爸:“還有其他家風嗎?”“等吃完飯再告訴你。”爸爸和藹地對我說。
我立馬走在餐桌前,恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來了,我立刻說:“爺爺你坐這兒吧,奶奶你坐那兒吧,爸爸你坐我左邊,媽媽你坐我右邊。”“好!”它們齊聲回答。爺爺高興地說:“不錯,這孩子知道自家的家風了。”
我家原來有這么多的家風啊!
三年級風的作文 篇8
初冬的風,攜帶著寒冷,從北方兇兇地刮來。濕潤的空氣,流著眼淚,奔向南方。看著蒙蒙細雨,風得意地說:“哈哈,這些不堪一擊的家伙,這兒是我的天下了!”
風搖晃著樹枝,把樹上的黃葉吹落了,樹葉落到樹根旁,樹根是它們的媽媽。它們?yōu)閶寢屔w上了一層厚厚的棉被,怕媽媽被寒風凍傷。
風吹到小河里,河水泛起了波浪,魚兒都驚慌地藏進了溫暖的水底,因為水面太冷了。風看到魚兒們東躲西藏的樣子,更加得意地說:“更冷的日子還在后面呢!”
風吹進了小朋友的衣領(lǐng)里、袖口里,小朋友們凍得縮著脖子,連忙跑回家對媽媽說:“媽媽,我冷,我要加衣服。”風得意地笑了。
風吹到了建筑工地,工地上的'機械、樓房巋然不動,風很無奈,就轉(zhuǎn)了個身,吹向別處。工人們用毛巾擦去臉上的汗珠,迎著風說:“啊,這風真涼快,再大些吧!”風聽了,難過極了,它想:我為啥不能征服他們?
三年級風的作文 篇9
早上剛走出家門,就起風了。本來夏天的風應該很難感受到的,那我為什么會感到很涼爽呢?是不是溫度還不是特別高呢?我抬頭看了一眼天上那個圓圓的火球,它發(fā)出了一道非常明亮而刺眼的光芒,射的我眼睛痛。這么大的太陽,怎么會不夠熱?當我走到太陽下時,感覺只是非常溫暖,卻并不是很熱。科學老師說過,只有中午才一天中最熱的時候嘛。
上午10點過的時候,雖然沒出汗,但還是有點兒熱了。這時,吹來一股暖風,很舒服。風兒吹過樹梢,樹葉輕輕隨風抖動,陽光照在深綠色的.樹葉上,樹葉一下亮起來了,有生機了,它們一定也喜歡這陣暖風吧!
慢慢地到中午了,室內(nèi)的溫度計指到29度的位置,雖然沒有北京熱,但還是算比較熱了,我坐在電視機前一動不動地看《喜羊羊快樂的一年》,都出了不少汗。現(xiàn)在我多么希望從遠處吹來一陣風啊,可為什么一直沒有風呢?我走到窗邊,忽然發(fā)現(xiàn):窗外幾棵小樹的葉子都在動啊!好象是在享受陽光,但其實只有風能使葉子動起來呀!但為什么我不但不覺得涼爽,反而覺得熱呢?這時,我想到了書上說的:夏天的風叫“熏風”,由于夏天熱所以風也變成熱的了!
真沒想到,夏天的風真神奇,一天中就有那么多變化;夏天的風真有趣,我喜歡夏天的風!
三年級風的作文 篇10
秋天的雨,是一把鑰匙;秋天的雨,藏著非常好聞的氣味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭………。那么,秋天的風有顏色嗎?又會是哪種顏色呢?
秋天的風,是紅色的,它染紅了楓葉。紅紅的.楓葉在秋風中飄落,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,讓我想起了一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天的風是黃色的,銀杏葉變黃了,金黃的葉子就像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。秋天的風是綠色的,松柏穿上了墨綠色的衣裳,它們就像一位位戰(zhàn)士,守護者家園,保護著大地。
秋天的風是五顏六色的,柿子樹上長滿紅彤彤的果實,像一個個小燈籠;梨樹上結(jié)滿了一個個黃澄澄的梨,遠遠望去,就像一個個小葫蘆;南瓜架上掛滿了一個個黃綠相間的南瓜寶寶,它們?nèi)齻一伙,五個一群地說悄悄話,有些又像小姑娘不敢出來,藏在枝葉里,跟我們躲貓貓,真調(diào)皮啊!蘋果、橘子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的風真是一個魔術(shù)師啊!
【三年級風的作文】相關(guān)文章:
三年級風的作文10-29
秋天的風作文三年級02-08
推窗風來-關(guān)于風的作文01-15
【精選】三年級風的作文4篇11-01
【精選】三年級風的作文8篇09-12
精選三年級風的作文三篇08-21
三年級風的作文4篇08-03
精選三年級風的作文四篇09-06
精選三年級風的作文10篇10-24
【精選】三年級風的作文三篇08-08