【精品】三年級快樂作文合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級快樂作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級快樂作文 篇1
以前，我從未知道快樂的含義，但是那天，我卻感受到了快樂的翅膀。
那天上體育課的時候，老師讓我們練習跳繩，沒有帶跳繩的罰跑十圈。這時，一個同學馬上開始往口袋里搜來搜去，好像丟了跳繩。我心里想：如果我把跳繩借給他，那我就得跑十圈，但是如果我不把跳繩借給他，那他就得跑十圈，這可怎么辦呢？我左思右想，最后我掏出跳繩，跑到他面前說：“這把跳繩就先借給你吧！”他說了聲：“謝謝”，就跑到操場去練習跳繩了。
雖然那天我跑了十圈，但是我依然很快樂，因為我幫助了一位體力不足的同學，事實上，我們身邊有很多需要幫助的人，比如：街頭的乞丐、路上的殘疾人士······
啊！那天我體會到了快樂的含義，也插上了快樂的.翅膀！原來快樂是每一個人都能做到的事情，只要多幫助別人，就會收獲更多的快樂。
三年級快樂作文 篇2
快樂是什么？對于我來說，快樂就是堅持 。你是否在學習中因為自己的堅持而快樂過呢？對于運動員來說 ，他快樂過，因為他曾經用自己的汗水贏得了無數人的掌聲；對于老師來說，她快樂過，因為她教出了無數個好學生。生活中有許多人像他們一樣快樂，他們都是因為自己的堅持而獲得的成功。
對于學生來說，最大的快樂就是學習，當然，我們在學習中也要學會堅持。記得在一年級，我去學了跳舞，老師教我們趴“ 一”字。我怎么趴都趴不下去，又累又疼。慢慢地，一天、一周、一個月……我終于成功的趴了下去，學會了一個高難度的舞蹈動作。老師一天教兩三個舞蹈動作，一開始我覺得很枯燥無味，但后來一個個舞蹈動作編成了一個好看的舞蹈。這時候，我心里有一種說不出來的`快樂，也許這就是堅持的快樂吧！
不經歷風雨怎能見彩虹啊!堅持就會獲得你意想不到的快樂，不管是奉獻還是自己所得的，只要是堅持就會獲得無窮無盡的自豪與快樂。做任何一件事，堅持是多么重要啊！如果我們遇到一點點困難，就有了抱怨、學會了放棄，那么你永遠也無法體會到成功帶來的快樂，快樂來自于成功，成功來自于堅持。堅持讓運動員快樂，堅持讓老師快樂，堅持讓我快樂。堅持，就能綻放生命之花！
三年級快樂作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學們兵貴神速地跑到座位上，臉上露出甜滋滋的笑容，因為這一節是我們最喜歡的英語課。
滿腹經綸的英語老師Cherry微笑著來到了教室。首先，Cherry簡單地跟我們講了這節課要上的內容，上半節課要上新課內容，Cherry先打開了幫助她上課的課件，Cherry每帶我們領讀一個新單詞，我們就會覺得學習英語是件輕而易舉的事。學完這些單詞后，便起立做起了動作，Cherry在電腦上放了一個饒有興趣的英語視頻，她也做起了這些動作，顯得很幽默，每位同學都隨著她蹦蹦跳跳，可好玩了，書本上的知識也在這輕松愉快的氛圍中不知不覺地掌握扎實了。
一眨眼，就到了下半節課，Cherry決定這半節課就讓我們輕松一點兒，玩一個有趣的游戲以鞏固所學的知識。首先，Cherry賣了個關子，讓我們先復習一下，然后再開始游戲。復習完了，Cherry才宣布這個游戲的名稱叫“咬耳朵”，規則是老師把一句英語句子或單詞輕輕地在耳邊告訴第一位同學，由這一位同學用同樣的方法傳給下一位同學，直到傳完為止，最后的同學把聽到的單詞或句子以最快的速度表演出來。游戲開始了，同學們都手忙腳亂地將英語單詞傳給下一位同學，而我坐在第五個座位，也不知道前面的人說錯了沒，我就提心吊膽地將聽到的內容悄悄地傳給了我后面的'同學，當我還在擔心自己是否傳錯的時候，我后面的這位同學早已將我說的句子洪亮地復述出來了。整組同學歡呼雀躍，”Yeah！ We are No。1！” 果不出所料，我們小組速度最快勇奪第一，每個組員還得到了老師獎勵的3張小貼紙。
這就是我們最喜歡的英語課，每次上英語課總覺得時間飛逝，35分鐘眨眼間就過去了，英語老師用心而幽默的教學，讓每位同學覺得學習英語并不是一種負擔，都喜歡上了英語課，而且很專心地上好每一節英語課。
三年級快樂作文 篇4
“耶！耶！媽媽，媽媽，今晚爸爸不加班啦！”我邊跑邊抱住爸爸，“啪，啪”狠狠地親了爸爸兩口。
因為難得有爸爸作陪，我的心里樂得在跳恰恰舞。平時枯燥的鋼琴曲今天在我的指尖似乎流淌得特別歡快，連那些專與我作對的'奧數題今天也友好多了。“報告女司令，今天的任務高效率保質量地完成！”“上樓洗澡睡覺！”我家的女司令——媽媽大人一聲令下，我和爸爸半扶半倚，說說笑笑地保護著司令來到樓上。
“誰先洗澡？”司令問。“我先，我先……”爸爸拿起睡衣，司令拿起浴巾，我索性直往浴室沖。哈，相持不下，我提議：“先黑白銀白配，誰跟另兩個不一樣，誰就先洗。另兩個剪刀石頭布。”“來就來，誰怕誰呀，哈哈哈……”爸媽異口同聲地笑著答應。“琪琪，瞧瞧，我家司令賴皮呢，手伸得太慢了。”老爸抗議老媽作弊。老媽可不得了，得知是第一洗，早就樂得直不起腰來了。“重來，不許耍賴！”我強忍住快笑出來的眼淚，裝著一本正經地提醒他們。“哈哈哈……”笑壞了老爸，樂壞了老媽，我——小將墊后。
浴室里，得第一的老爸情不自禁地哼起了歌，只是聽來聽去整個一周杰倫，洗完還不知他在哼什么。老媽向我行了個禮，忍俊不禁地說：“公主陛下，我先行一步。”我呢，心里的恰恰舞正到高潮呢！洗涮涮伴隨著恰恰恰，一個字——樂。
在點歌壇的音樂聲中，我帶著快樂進入夢鄉，夢中還和爸媽一起在跳恰恰恰呢！
三年級快樂作文 篇5
我們都有快樂的事，特別是童年的時候，那才叫個精彩呢。
記得有一次，我在家們口的一棵大樹下玩耍，突然就聽到一個聲音。那個聲音很刺耳，就像是。。老鼠在叫一樣。于是我走進一看，嚇了我一大跳，原來是一只受傷的小鳥。它在那兒拼命的掙扎。好像是被什么給卡住了。我看它怪可憐的就把它從樹干給捧起來。它在我手心里。。好小好小。它真可愛，它的羽毛是那種樹葉一樣是顏色，嘴巴是紅色的，腳丫是黃色的，于是，我就把它收養了起來。
我為它做了一個舒適的家，是用樹葉做成的。我要等它的傷好了，讓它跟我一起玩。
過了幾天，小鳥的'傷已經好了。我怕它飛走了，就把它關在籠子了。有一天，我放學回到家，想看看我的''寶貝''可是，我看到小鳥好像不開心，一副死氣沉沉的樣子。后來我去問媽媽。媽媽說小鳥是因為沒有自由太孤單所以才那樣的。我想了一整天。到底要不要把它放了呢。我看到小鳥的樣子就難受。最終。。我還是把它放了。
后來，我沒有后悔放了小鳥。因為我不能把我的快樂施加在別人的痛苦上，小鳥不屬于我，它應該是屬于大自然的。小鳥它就應該擁有它自己的自由。我從那懂得了不能傷害小動物。
三年級快樂作文 篇6
幫助人十分快樂。有一次，我的好朋友問我借校服，我毫不猶豫地借給了她。因此，我感到十分快樂，幫助人真的`很快樂。后來，我又幫助了好多人。有一次，我在公交車上看到一位老奶奶站在那里，我想：以前總是有人給我讓座，今天，我也要給別人讓座。于是，我站了起來，主動給老奶奶讓座，老奶奶先是怎么也不肯坐，想讓我坐，我就對老奶奶說：“我不想坐，您坐吧。”老奶奶十分感謝我，說我是好孩子。
旅游也十分快樂。今年暑假，我們全家人去了武夷山旅游，那里風景秀麗，景色宜人，我們玩得十分快樂。
第一天，我們爬了天游峰、虎嘯巖鉆了螺絲洞。螺絲洞是一個山洞，那里面昏天黑地、日月無光，為什么叫它螺絲洞呢？因為螺絲洞的入口很大，出口很小。我們就這樣度過了快樂的一天，也即將開始更快樂得第二天。
第二天，我們坐了竹筏，我們漂流飄的是九曲溪，九曲溪有九個彎道，這也是它名字的由來。九曲溪清澈見底，十分干凈。再這風景如畫的旅游勝地，讓我感到心曠神怡。旅游真快樂。
快樂是幫助人，快樂是旅游，快樂是......
【三年級快樂作文】相關文章：
快樂的六一三年級作文11-09
快樂六一三年級作文11-05
三年級快樂作文(經典)11-07
三年級快樂作文（經典）03-02
快樂的三年級作文01-13
三年級快樂作文07-23
三年級快樂作文07-21
[經典]三年級快樂作文11-12
三年級快樂作文【經典】05-09
【精選】三年級快樂作文04-18