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【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)我跨進(jìn)那美麗的校園時(shí)，我的心好像被一條線牽住了，那時(shí)我已經(jīng)完全沉迷在校園的美景之中。
春天，樹木的葉子變成嫩綠嫩綠的了，有許多小同學(xué)在校園里玩耍、嬉戲，還有一些老師在看著那剛剛抽出新條的小樹，就像在看同學(xué)一樣。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天到了，那些樹木的也變得更綠，更濃密了，還微風(fēng)中，不停地?fù)u擺，好像在說(shuō)“你看，我更綠了。”又好像在展示它的青春活力。在體育課的時(shí)候，無(wú)情的`陽(yáng)光照射在同學(xué)們 嬌嫩的皮膚上，在那時(shí)，大樹總是挺身而出，用自己的綠葉遮住了陽(yáng)光，同學(xué)們沒(méi)有受到太陽(yáng)暴曬，個(gè)個(gè)高興。大樹無(wú)私的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天來(lái)了，那原來(lái)翠綠的一片爬山虎已經(jīng)有些老了，他們雖然已經(jīng)變紅、變黃，但他們那師傅頑強(qiáng)的毅力卻將永遠(yuǎn)記在我們的心中。走廊旁的桂花樹散發(fā)著一陣陣清香，使人神清氣爽。
冬天，雖然天氣有些冷，但大樹們還是挺的直直的，小草有些枯黃了，但明年的春天他們又會(huì)長(zhǎng)出綠色的生機(jī)勃勃，他們的生命力是那么的頑強(qiáng)。
這就是美麗的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我愛校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂(lè)樂(lè)的跳著舞，只見假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚，它們真像一群活潑可愛的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五只結(jié)伴玩耍……
校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來(lái)這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩耍……離開了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來(lái)到了碩果園。
這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的.小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園！難道你不愛它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
一天，我在屋外玩耍。突然發(fā)此刻不遠(yuǎn)的地方，有一只剛出生不久的小鳥。它長(zhǎng)著圓圓的腦袋，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要就是有一只這樣美麗的小鳥就好了，我悄悄地過(guò)去把它捉住，小鳥在我手里尖叫，我對(duì)它說(shuō)：“不要怕，我不會(huì)傷害你的.。”我把它放進(jìn)吊在樹上的籠子里。每一天給它添加食物，但就是小鳥還就是一副無(wú)精打采的樣貌。過(guò)了幾天，有一只大鳥從天上飛來(lái)，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號(hào)聲，小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱，無(wú)奈隔著欄桿怎樣也夠不著。
于就是我明白了，這就是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩，小鳥就應(yīng)回到媽媽的身邊才會(huì)開心。我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來(lái)，鉆入媽媽的懷里。然后，一齊圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣貌。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡鄉(xiāng)下美景，鄉(xiāng)下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。
假期去鄉(xiāng)下時(shí)看見一條泥濘的小路彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過(guò)路旁知名的和不知名五顏六色的小花，在微風(fēng)中快樂(lè)地?cái)[著手，招引著蜜蜂和蝴蝶蜜蜂，在花叢中嗡嗡地鬧著，好象在說(shuō)悄悄話花蝴蝶在花間翩翩起舞它們把這條小路點(diǎn)綴得更加美麗。
沿著小路一直往前走，是一座小小的拱橋橋下，清澈見底的.溪水緩緩向前流動(dòng)活潑可愛的魚兒擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍。
過(guò)了橋，闖進(jìn)眼簾的是一片綠樹林，林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲鳥鳴這里還是孩子們的樂(lè)園哩！孩子們?cè)谶@里捉迷藏，跳繩，講故事？一片片歡聲笑語(yǔ)在樹林上空回蕩
啊，可愛的小鄉(xiāng)村，這里藍(lán)天白云、青山碧水、紅花綠樹，這里空氣清新，氣候宜人，環(huán)境優(yōu)美，勝似世外桃園，叫我留戀忘返。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我報(bào)名的那一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都換掉了，其中我印象最深刻的就是我們班剛換的語(yǔ)文老師——吉老師。
她個(gè)子高高的，不胖也不瘦。她的頭發(fā)黑乎乎的，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。她那對(duì)炯炯有神的眼睛能使出很多眼神：生氣的眼神、鄙視的眼神……她最為驕傲的那就是她那能說(shuō)會(huì)道、能言善辯的嘴巴，她總能說(shuō)出許許多多的好詞，好句，甚至好段，她的.嘴巴完全能把一個(gè)人不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)，給他解釋得清清楚楚，甚至還能造一句話。
吉老師的眼睛比孫悟空的火眼金睛還要厲害，她的那雙大而有神的眼睛可以看出同學(xué)們?cè)诓辉诼犓v課，有時(shí)也會(huì)挑出許多不聽講的同學(xué)來(lái)重復(fù)老師或同學(xué)剛剛過(guò)去的一句話。有一次，吉老師在上課的時(shí)候，看見有一個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，用眼睛掃了他一下，他就立馬全神貫注地聽了起來(lái)。講著講著，吉老師又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在做小動(dòng)作，掃了他一下，她竟然還在做，吉老師十分生氣，大聲把她叫起來(lái)，讓她重復(fù)吉老師剛剛過(guò)去的一句話，她一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
雖然吉老師看上去十分和藹可親，實(shí)際上她很嚴(yán)格，我喜歡這種老師——嚴(yán)格的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
每年都有秋天，雖然如此，但人們?nèi)匀粚?duì)她投以鐘愛。
你要問(wèn)我喜歡秋天的什么？答案很簡(jiǎn)單：秋色，秋味，秋果，秋景……我喜歡秋天的一切。
秋色，一棵棵挺拔的大樹，已開始慢慢變色，進(jìn)而脫掉那陳舊的衣裳。雖然脫下 的是陳舊的衣裳，但仍然可已鋪上一層軟軟的地毯，讓人踩上去軟軟的，另有一番感觸涌上心頭。
秋味，秋天的味似乎總讓人留戀，她的美味都藏于秋冬“被窩”中，她像要讓她的'美味列足，讓人們永遠(yuǎn)也嘗不盡。
秋果，秋天時(shí)節(jié)一年一度的豐收季節(jié)，農(nóng)民們臉上洋溢著喜獲豐收的表情。稻田里的稻谷黃了，一片金黃，好一派金秋的氣象。果園里的果實(shí)也綻開了笑臉，仿佛在歡迎人們?nèi)テ穱L它，吧自己的身體與美味獻(xiàn)給嘴饞的人們。
秋景，由許多部分構(gòu)成一幅秀麗豐收的景象。在面對(duì)美味的果實(shí)，又 欣賞著這風(fēng)景宜人的景色，讓人們聊醉在了美麗的景色中。
秋，總是這樣的宜人，有總是這么地讓人難以忘卻。它?我們豐收的喜悅；它給我們以宜人的景色；更給了我們以純潔的心境。我愛秋，愛她的樸實(shí)，愛她有……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我的鄰居然然養(yǎng)了兩只小貓，一只叫咪咪，另一只叫小白。他們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事。
一天，我上然然家的時(shí)候，看見她家的'瞇瞇和小白打起來(lái)了。然然很煩，就說(shuō)：媛媛，你管管把！我說(shuō)：好吧！它們?yōu)槭裁创蚱饋?lái)呀！然然說(shuō)：剛剛給它們?nèi)舆^(guò)去一個(gè)雞爪，它們就搶了起來(lái)了。我走過(guò)去對(duì)小白說(shuō)：你讓著人家瞇瞇點(diǎn)不行嗎？小白對(duì)我說(shuō)：憑什么，它是我先拿到的，為什么給它呢！氣的我不得了，我又對(duì)瞇瞇說(shuō)：你讓著點(diǎn)小白不行嗎？瞇瞇說(shuō)：你用你對(duì)小白說(shuō)的對(duì)我說(shuō)沒(méi)有？
我心想小白長(zhǎng)得那么黑。然然卻給它取這個(gè)名字，就是想讓他變白啊！一會(huì)，我又想對(duì)它們倆說(shuō)。可是，我一轉(zhuǎn)身，人家又姐姐妹妹的叫開了。氣死了。我對(duì)它們倆說(shuō)：你們倆怎么能這么快合好呢？小白瞇瞇一塊說(shuō)：怎么了，氣死你！我們和好你不高興嗎？我氣的對(duì)然然說(shuō)：然然，你們家的瞇瞇、小白怎么回事呀。氣死我了。我的費(fèi)了都一天的口舌了。
我回到家怎么想都不對(duì)！到底怎么回事呢！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
韓偉強(qiáng)是我的同班同學(xué)，在我家小區(qū)樓下學(xué)畫畫。他經(jīng)常在課間休息時(shí)來(lái)我家玩，有時(shí)打籃球，有時(shí)玩電腦，有時(shí)畫畫……我們成了形影不離的好朋友。
有一天，家中來(lái)了客人，我正在陪小弟玩電腦，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，原來(lái)是韓偉強(qiáng)來(lái)了。他想讓我陪他出去玩。我猶豫不決地說(shuō)：“可——可是我的小弟來(lái)了，出去恐怕不太方便吧！”“那我們就在你家玩吧。”韓偉強(qiáng)說(shuō)。我們來(lái)到電腦旁，看見我們?cè)谕鍽Q三國(guó)就說(shuō)：“讓我也來(lái)玩玩。”我爽快地答應(yīng)了。小弟看見陌生人來(lái)了，就慌忙跑了出去。他坐在凳子上，雙手放在健盤上，開始玩了起來(lái)。這時(shí)只聽見他說(shuō)：“你的電腦怎么是這樣的，健盤一點(diǎn)也不靈敏。”我一聽，火冒三丈，但我還是抑制住了怒火說(shuō)：“你要是不玩就算了，趕快下去畫畫吧，你沒(méi)看見我的小弟想玩不敢進(jìn)來(lái)嗎？……”我的`話還沒(méi)說(shuō)玩，他就生氣地走了，“砰”的一聲，門被關(guān)上了。
從那以后，他就再也沒(méi)到我家來(lái)玩了。我很后悔，當(dāng)初不該那樣做。要是我當(dāng)時(shí)諒解、寬容他的話，就不會(huì)有那樣的后果了！同學(xué)之間發(fā)生矛盾很難免，只要團(tuán)結(jié)友愛、相互諒解，就能夠及時(shí)化解矛盾，成為好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
今天，我好像穿越了時(shí)空隧道，我和媽媽一起翻看了我在這十年里拍的一系列照片。 我的照片真夠多，足足有厚厚的三本，都記錄著我十年來(lái)成長(zhǎng)足跡，我首先翻開了我出生不到一年的.相冊(cè)。剛翻開到第一頁(yè)，媽媽就開著玩笑問(wèn)我：“這是誰(shuí)啊，怎么長(zhǎng)得這么難看。”我向媽媽吐了吐舌頭，不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)確實(shí)長(zhǎng)得蠻難看的。后面，我又看到許多小時(shí)候的照片。 第二本，是我讀幼兒園時(shí)的照片看著我那幼稚的小臉，想起了以前在跟小朋友因?yàn)橐粔K手帕而爭(zhēng)得不可開交，想起以前得到小紅花像得到寶石時(shí)。我忍不住笑了起來(lái)。 第三本，是我一、二年級(jí)時(shí)的照片，那時(shí)，我的幼稚還沒(méi)有消退，還跟幼兒園差不多，跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相冊(cè)，我深深地感到這些回憶是多么的美好，又是多么的遙遠(yuǎn)。而如今的作業(yè)和書包，已經(jīng)壓得我們站不起來(lái)了。我多么希望時(shí)間倒退，再讓我做一次無(wú)憂無(wú)愁的孩子！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
時(shí)間匆匆，一年一度的清明節(jié)又如期而至。大概，沒(méi)有人會(huì)喜歡這個(gè)日子吧。因?yàn)椋偸亲屓讼肫鹨咽攀赖挠H人或朋友，令人傷心的往事也總會(huì)在這個(gè)時(shí)候在腦海里重演
那是前年暑假的一天下午，我在家里看書，突然聽到前面太奶奶家傳來(lái)一陣哭聲我感覺好奇怪，大白天的，是誰(shuí)在哭呀？我正要出去看個(gè)究竟，奶奶回來(lái)了，眼角紅紅，像剛剛哭過(guò)了一樣，我更納悶了，奶奶，您這是怎么啦？奶奶悲悲切切，吐字是如此的清晰，昊昊，你太奶奶死了！什么？死了？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，不！不！不！一定是奶奶在跟我開玩笑！太奶奶人這么好，昨天晚上我去看她的時(shí)候還好好的，還笑嘻嘻的.摸過(guò)我的臉，怎么說(shuō)死就死了呢？不！不！不！不可能！我沖出家門，飛快地跑到太奶奶家，咦？太奶奶是怎么了？怎么躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，還有好多人圍著她？我趕緊奔過(guò)去摸太奶奶的手，冰涼冰涼的，太奶奶！我哭著撲到太奶奶身上，太奶奶，您怎么不理我啊？
淚水已不知何時(shí)濕潤(rùn)了我的眼。太奶奶，我真的好想您！
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