【推薦】五年級(jí)作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都擁有一串記憶的項(xiàng)鏈，忽明忽暗地在心底閃光。我的父親帶給我的印象是最深的。
其實(shí)，一直以來(lái)我覺(jué)得爸爸是不夠愛(ài)我的：爸爸很少關(guān)心我，我受傷了、生病了，也從不照顧我、陪伴我。這些都讓我心存抱怨。直到一次海南旅游，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
假日里的一天清晨，媽媽告訴我，爸爸、媽媽還有我今天晚上就坐飛機(jī)去海南旅游。聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心得一蹦三尺高，立即回到自己的房間收拾行李。收拾好后，我又不解地問(wèn)媽媽：“可是我爸爸不是要上班嗎？”“他是要上班�！眿寢尳忉尩溃翱墒撬麨榱伺闩隳憔桶压ぷ魍频袅��！薄芭丁！蔽乙稽c(diǎn)兒也不感動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得他只是想自己去玩才會(huì)把工作推掉，所以我沒(méi)有放在心上。
我在飛機(jī)平穩(wěn)飛行時(shí)向下看，瑰麗的云霞交錯(cuò)出現(xiàn)，如同一道道繽紛的彩虹，映紅了我的臉，更照亮了我的.心，我不禁感嘆：“云霞太美了！”
我們?cè)诰频臧差D好，便換好泳裝來(lái)到酒店后面的海邊，爸爸拉著我的手向海里走去。“哇，好舒服呀！爸爸，我想自己玩會(huì)兒！”我說(shuō)。爸爸想了一會(huì)兒，說(shuō)：“行，別走遠(yuǎn)，注意安全！”我又向前走了幾步，海水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的腰。我不敢再向前走了，此時(shí)遠(yuǎn)處海天相接的地方，天空被西落的太陽(yáng)染成深紅色，我看著正入迷時(shí)，感覺(jué)有浪卷來(lái)，耳邊響起爸爸的喊聲：“不要心慌，站穩(wěn)腳！”我忙把兩只腳分開(kāi)，使勁踩住沙地，便躲過(guò)了一陣?yán)�，很快，第二陣�(yán)司韥?lái)了。這次我的反應(yīng)可沒(méi)那么快，只覺(jué)腳下一滑，身子一斜，便打了個(gè)趔趄，在就要摔倒的那一刻，不知什么時(shí)候趕來(lái)的爸爸連忙用一雙大手把我扶住，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，�？蓻](méi)有你想的那么溫柔呢！”我還是第一次看到爸爸用這么關(guān)切的目光看著我。不過(guò)我沒(méi)有去細(xì)想，便不解地問(wèn)：“為什么大海剛才還很溫柔，一下子就變了？”“因?yàn)橹車娘L(fēng)使海水……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，又一陣海浪襲來(lái)，我毫無(wú)準(zhǔn)備，身子便向后倒下。在我極度恐慌時(shí)，一只溫暖的大手緊緊托著我的腰，還有一只手牢牢地抱著我的上身，隨即用盡全力把我托起，我緩緩睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是爸爸。“曈曈，怎么樣，沒(méi)嗆著吧？”爸爸關(guān)心地說(shuō)。我驚恐未定，磕磕巴巴地說(shuō)：“沒(méi)…沒(méi)…事兒。”“沒(méi)事就好�！卑职中χf(shuō)，同時(shí)抱著我慢慢地向岸邊走去。我能感覺(jué)到爸爸每一步都是那么地吃力，“呼哧”的喘氣聲在我耳邊響起……來(lái)到岸邊，爸爸小心翼翼地將我放在地上，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)一句：“壞了！”爸爸便站不穩(wěn)了。我急忙問(wèn)：“爸爸，怎么了？”爸爸調(diào)節(jié)了一下表情，裝出微笑的樣子說(shuō)：“剛才用力太大了，腳好像崴了�！彪m然爸爸是微笑著說(shuō)的，但我從爸爸的語(yǔ)調(diào)中看出，爸爸一定很難受，笑容肯定是裝出來(lái)的。媽媽扶著爸爸，一步一步慢慢地向酒店走去�？粗职职欀碱^，那樣痛苦的樣子，我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng)了。這一刻，我才明白爸爸這么愛(ài)我，關(guān)心我！爸爸對(duì)我嚴(yán)厲也是愛(ài)我嘛！我為什么沒(méi)有早一點(diǎn)明白呢？我感到深深的自責(zé)。想到這，我急忙走上前去扶住爸爸的另一只胳膊，關(guān)心地問(wèn)：“爸爸，沒(méi)事吧？”“沒(méi)事！你爸爸還沒(méi)這么脆弱，倒是你，下次要小心啊！”爸爸微笑著，幽默地說(shuō)。那一次微笑深深地印在我的心中。
現(xiàn)在，每次看到水，看到蔚藍(lán)的大海，我總會(huì)想起那件事，仿佛記憶猶新。我終于明白，爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格也是愛(ài)我，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他！
五年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，預(yù)備鈴響起了，別的班已經(jīng)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始早讀了。只有我們班鬧的不可開(kāi)交，有的打架，有的`折飛機(jī)，有的說(shuō)話，還有的畫(huà)畫(huà)，更過(guò)分的是有些同學(xué)以上廁所為由，在樓底下有說(shuō)有笑。
這時(shí)，班長(zhǎng)開(kāi)始帶領(lǐng)大家早讀。一些聽(tīng)話又學(xué)習(xí)好的同學(xué)開(kāi)始拿起慧心美文讀了起來(lái)，只有少部分調(diào)皮搗蛋的同學(xué)還沉浸在娛樂(lè)中。
全校出名的蔡天樂(lè)和一些男生在打架，不管班長(zhǎng)和同學(xué)如何勸阻，都無(wú)濟(jì)于事。石子霖這個(gè)愛(ài)美的女生，把從家中帶來(lái)的化妝品往自己臉上化，一手拿鏡子，一手拿化妝品，還擺出一副“我最美”的樣子，小聲嘀咕著：“我才不讀呢，愛(ài)美是我的天性，改變不了�！�
全班出名的張靜濤和馮一航同學(xué)，一個(gè)在折飛鏢，一個(gè)在折飛機(jī)，把飛鏢、飛機(jī)扔得滿屋子都是。班長(zhǎng)見(jiàn)了，說(shuō)了：“站到講臺(tái)上�！彼麄兌紨[出一副不情愿的樣子，說(shuō)：“我才不�！庇谑牵阏驹谧约旱淖簧�。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，見(jiàn)到班里這一景象，眉頭緊鎖，雙眼好似能噴出怒火，雙手掐腰，失望透頂?shù)卣f(shuō)：“你們做為我的學(xué)生，怎么能這樣，我對(duì)你們太失望了！”犯錯(cuò)的同學(xué)，紛紛低下了頭，主動(dòng)站了起來(lái)，向老師真誠(chéng)的承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我們錯(cuò)了，我們會(huì)寫(xiě)一份檢討的�！崩蠋熞�(jiàn)這一景象，和顏悅色地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，不用寫(xiě)檢討了。但是，下不為例！”
于是，老師和我們其樂(lè)融融地上完了一節(jié)課，這節(jié)課上，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和道理。
五年級(jí)作文 篇3
五一去了重慶，在姐姐家玩了個(gè)不亦樂(lè)乎。
長(zhǎng)這么大，還是第一次去抓魚(yú)，第一次見(jiàn)識(shí)了用很原始的方法網(wǎng)魚(yú)。
3號(hào)那天，天氣奇熱，姐夫說(shuō)正是網(wǎng)魚(yú)的好時(shí)機(jī)，一到晚上魚(yú)就要出來(lái)乘涼，剛好網(wǎng)個(gè)正著。我一聽(tīng)就來(lái)勁了，正好廣廣不愿和舅舅去，要在家看動(dòng)畫(huà)片，我便成了求助的對(duì)象。看著我要去，小侄女也纏 著要去，于是，以姐夫?yàn)槭滓恍腥撕坪剖幨庨_(kāi)往小河邊。姐夫拖魚(yú)網(wǎng)，我提魚(yú)簍，小侄女拿手電。
網(wǎng)魚(yú)之前是要先喂魚(yú)的，這樣魚(yú)才會(huì)集中，一網(wǎng)下去才會(huì)有收獲。用網(wǎng)網(wǎng)魚(yú)是很需要技巧的，撒下去的.時(shí)候要保證網(wǎng)是張開(kāi)的，要是絞成一團(tuán)，不但魚(yú)網(wǎng)不到，還會(huì)嚇跑了魚(yú)。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的人是網(wǎng)不到大魚(yú) 的，網(wǎng)一撒下去，大魚(yú)就知道出問(wèn)題了，是不會(huì)再貪食的，而是找空子逃走。有經(jīng)驗(yàn)的人，網(wǎng)一下去就能判斷有沒(méi)有大魚(yú)，因?yàn)榇篝~(yú)在到處鉆的時(shí)候，網(wǎng)線就會(huì)不停的擺動(dòng)，這時(shí)候就要快速到水里去摸 。網(wǎng)魚(yú)的網(wǎng)也是特制的，網(wǎng)周都系著金屬片，中間系一個(gè)繩子，這樣網(wǎng)一撒下去，金屬片就將那一塊牢牢的圈住了，魚(yú)鉆不出去，中間有繩子飄在上面，便于拉上來(lái)。拉網(wǎng)上來(lái)也不是那么簡(jiǎn)單的，先得 下去摸一下是否有棍子之類的東西撐著網(wǎng)了，要不然拉起來(lái)時(shí)魚(yú)會(huì)趁此空當(dāng)逃走。撒下一網(wǎng)時(shí)，不能在同一地方了，這時(shí)的魚(yú)沒(méi)被網(wǎng)起來(lái)的都逃走了。撒網(wǎng)時(shí)要將網(wǎng)弄干凈，不然網(wǎng)會(huì)撒不開(kāi)，所以網(wǎng)拉 起來(lái)后的工作，是需要很仔細(xì)的。
回去的時(shí)候天已經(jīng)很晚了，我是穿著裙子去的，腿上被影子咬滿了包包。不過(guò)晚上喝著鮮魚(yú)湯時(shí)，心里那個(gè)舒服勁足以彌補(bǔ)這份罪了。
五年級(jí)作文 篇4
走進(jìn)北山河公園，就被一陳陳花香迷住了，微風(fēng)掠過(guò)頭頂，天氣真涼快。
不騎車，不結(jié)伴，也不帶什么東西，就帶著一顆感受春天的心，走一條石子路，獨(dú)自去公園踏青。
河邊的那排柳樹(shù)是我要踏青的第一站。飄動(dòng)的柳樹(shù)像春姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。啊，柳樹(shù)，你在這兒度過(guò)了多少個(gè)美麗的春天。你使公園生機(jī)勃勃。在你的枝頭上長(zhǎng)出了幾片嫩綠的新葉。你彎著腰，正照著小河梳妝呢！你就是春天的象征。
再走向里面，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，綠葉在向我熱情地打招呼。一旁的灌木，上一次，還是幾把光禿禿的掃把�，F(xiàn)在，長(zhǎng)出了幾片娕葉，仿佛正在向我致意。
這公園中的一切，都是我踏青的.好地方，我熱情地向他們問(wèn)好：你好，綻放的玫瑰花，你向我綻開(kāi)笑臉，是在向我打招呼嗎？你好，潔白的白玉蘭，你送上一盞盞明燈，是要為這美麗的春季，再添上一點(diǎn)光明嗎？你好，清澈的小河，你平靜地流淌著，清清的河水，十分美麗。
公園中的一花一草都成我踏青的好對(duì)象，他們讓我聞到了春天芬芳的氣息。
向遠(yuǎn)眺望，一片迎春花映入眼簾。它們開(kāi)得非常鮮艷。那一朵朵黃色的迎春花如同一顆顆黃寶石，鑲嵌在綠毯上，真美呀！
天色漸漸暗了下來(lái)，公園中的人漸漸散去。我該回家了。我?guī)Щ亓撕蔑L(fēng)景，好心情，好記憶，還帶回了踏青中的無(wú)限感愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇5
森林里有20只猴子，他們和睦相處，有什么好吃的東西總是大家平分，從不虧待哪一個(gè)。
有一次，20只猴子共采到130只野梨，可就是算不出每只猴子應(yīng)當(dāng)?shù)脦字焕�。猴子們忙了半天，肚子餓得咕咕叫，又不能馬上吃到梨，有的急的亂蹦亂跳，有的急的'抓耳撓腮。
猴子分梨得情況早已給躲在外面的一只狐貍看的一清二楚，這時(shí)候，猴子大搖大擺的向猴子們走來(lái)，“侯老兄，什么事使你們這樣著急啊？”不等猴子回話，狐貍就接著說(shuō)，是梨分不勻吧，這件事好辦，讓我來(lái)幫幫忙，怎么樣？
“太好了”幾只猴子二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
于是狐貍裝模作樣地一五一十地?cái)?shù)著，接著又?jǐn)?shù)了數(shù)猴子的只數(shù)說(shuō)：“你們的130只梨，給20只侯兄弟分，按算式130＋20并且在13的后面劃去一個(gè)0，在2的后面也劃去一個(gè)0，這樣很容易算了�！�
猴子們看看，連連點(diǎn)頭，一只猴子搶著說(shuō)：“外面各得6只梨，還余1只梨”。狐貍拍了拍那只猴子的肩膀：“老兄很聰明，現(xiàn)在你們大家都來(lái)拿6只梨，最后余下的一只就給我未嘗個(gè)鮮吧”
“慢著！”這時(shí)，一只金絲猴跳到狐貍面前，指著他寫(xiě)的除法算式說(shuō)：“除數(shù)，被除數(shù)都劃去一個(gè)0，表示他們同時(shí)縮小了10倍，因而余數(shù)被縮小了10倍，這樣，你要的那零頭不是1只，是10只�！�
“原來(lái)狐貍幫忙，沒(méi)去好心呀！”其他的猴子一下子都明白了。
五年級(jí)作文 篇6
書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單的字，可是這個(gè)字的意味深長(zhǎng)，它會(huì)告訴你什么是善，什么是惡，它也會(huì)告訴你知識(shí)像大海里的水珠一樣多，它更會(huì)告訴你許多大道理，當(dāng)然它也會(huì)告訴你怎樣寫(xiě)一篇有詩(shī)情畫(huà)意的文章。
如果你問(wèn)我，我最好的朋友是誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)：書(shū)！為什么是書(shū)呢？因?yàn)�，它總是在我心情不好的時(shí)候“讀”笑話給我聽(tīng)，它總是在我不知道如何下手寫(xiě)作文時(shí)，就來(lái)給我看幾篇關(guān)于這個(gè)方面的文章，于是我寫(xiě)作的`思維越來(lái)越多，越來(lái)越活躍了，詞量也越來(lái)越多，有些有規(guī)律的詞一下就記住了，所以每當(dāng)沒(méi)事的時(shí)候再看一遍，就記住了許多，這樣日積月累，我的詞匯量添加了不少。
因?yàn)槲铱戳嗽S多作文，所以我每次寫(xiě)作文的思路越來(lái)越多了，當(dāng)然我的作文也進(jìn)步不少，因?yàn)檫@全是書(shū)的功勞，因?yàn)樗业脑~匯量多了起來(lái)；因?yàn)樗�，我的作文的思路越�?lái)越寬廣；因?yàn)樗屛抑蓝Y物人生中的大道理；我要特別謝謝書(shū)了。
一本好書(shū)，會(huì)告訴你無(wú)窮的知識(shí)，它一定會(huì)成為你生活中不可或缺的一部分。
五年級(jí)作文 篇7
暑假的前幾天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，開(kāi)始還有些不想學(xué)，但后來(lái)是來(lái)玩的。
暑假正式上課了，主要是來(lái)糾正拿筆姿勢(shì)，上的第一堂課，是學(xué)畫(huà)“0”和“8”的，別小看了他們，在學(xué)的'時(shí)候，要注意不能越畫(huà)越小，要越畫(huà)越大，手腕不能離開(kāi)桌面，8要畫(huà)的瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的，要不然的畫(huà)老師就拿著秘密武器來(lái)對(duì)付我們哦。
在學(xué)的過(guò)程中，老師首先教拿筆姿勢(shì)，在寫(xiě)的時(shí)候，手腕不能用力，只需要第二只和第三只手指用力些就好了，中指是用來(lái)支撐實(shí)指的，手腕不能起來(lái)，如果起來(lái)的話就寫(xiě)不好字了。
學(xué)書(shū)法可以給我們提高寫(xiě)的水平，速度快，寫(xiě)的端正，好看，長(zhǎng)大了，參加工作就可以展示你的才華，朋友們讓我們一起學(xué)書(shū)法，愛(ài)書(shū)法吧！
五年級(jí)作文 篇8
“大嘴”魚(yú)
在深海里藏著一條捕獵者，它正虎視眈眈地盯著獵物，這家伙長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴，它就是后頜魚(yú)。后頜魚(yú)住在珊瑚礁附近的淺海砂石海底，它的個(gè)頭不大也就十厘米長(zhǎng)，小的只有八九厘米長(zhǎng)，卻長(zhǎng)著一張大嘴巴和一對(duì)凸起的大眼睛，活像某個(gè)科幻片中的外星人。它那張大嘴巴隱藏了許多秘密。
大嘴可不是用來(lái)裝飾的。首先和它的住宅息息相關(guān)。它用嘴先找一個(gè)非常隱蔽的地方，然后用嘴巴把泥沙從石頭縫里搬出來(lái)，直到挖出一個(gè)小洞能塞下自己。再?gòu)耐饷婺靡恍┖妥约荷眢w顏色相像的石子放在洞口，再拿些海螺殼、牡蠣殼放在洞壁上，以防坍塌下來(lái)。只要它進(jìn)入洞內(nèi)，就和石頭化為一體。要是它想吃東西就張開(kāi)嘴守株待兔，要是被天敵發(fā)現(xiàn)了，只要躲入洞內(nèi)，天敵就束手無(wú)策了。
后頜魚(yú)的大嘴還可以孵育自己的小寶寶呢。結(jié)婚之后，媽媽會(huì)生下許多許多的小魚(yú)卵，爸爸會(huì)把魚(yú)卵吞進(jìn)嘴里。可不要嚇著啊，那可不是吃它自己的寶寶，是在孵化它們。后頜魚(yú)爸爸一般一天只要張開(kāi)嘴一次，給自己的.小寶寶們透透氣，讓它們能夠吸收到充足的氧氣，以便更加健康成長(zhǎng)發(fā)育。
后頜魚(yú)的建筑以及孵育寶寶的方式是不是很特別呢？在大海洋里還有許多這樣的動(dòng)物。
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