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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-10-29 18:44:09 四年級(jí) 我要投稿
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【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文300字十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文300字十篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  每日?qǐng)?jiān)果是最近幾年才推出的一種產(chǎn)品,隨著我們生活品質(zhì)的提高,人們對(duì)于自身以及家人的身體健康也是越來越重視,所以大家對(duì)于所攝入的營(yíng)養(yǎng)也是非常的重視。我們一個(gè)健康的成年人在一天之內(nèi)必須攝入適量的碳水化合物,蛋白質(zhì)還有就是優(yōu)質(zhì)的脂肪,而這堅(jiān)果里的脂肪,就是非常好的優(yōu)質(zhì)脂肪。

  但是有些人不懂一天應(yīng)該攝入多少量的脂肪,有的時(shí)候會(huì)攝入過多的營(yíng)養(yǎng),那樣對(duì)于我們的身體是沒有好處的,如果攝入太多的脂肪也就等于吃進(jìn)肚子太多的熱量,那么我們的健康將會(huì)收到影響,我們的體重會(huì)迅速的上漲,這個(gè)現(xiàn)象是我們大家都不愿意看到的,不想這種情況發(fā)生在自己的身上。

  所以每日?qǐng)?jiān)果這樣的產(chǎn)品就隨之推出了,我們每天只需要吃一包每日?qǐng)?jiān)果,就可以獲取我們一天所需要攝入的優(yōu)質(zhì)的脂肪,所以才有了每日?qǐng)?jiān)果的市場(chǎng),我個(gè)人比較喜歡的每日?qǐng)?jiān)果的品牌是盼盼,作為一個(gè)大品牌的.產(chǎn)品,盼盼每日?qǐng)?jiān)果的性價(jià)比比較的高,它的價(jià)格是我們可以接受的,并且它的味道也是十分的不錯(cuò),所以每天早上在吃完了早飯以后,我都會(huì)加上一包每日?qǐng)?jiān)果,這樣我身體的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)更加的充足,這個(gè)時(shí)候健康的體魄是我們每個(gè)人都需要的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  雙休日,我們?nèi)乙黄鹑ノ骱瓮妗N骱呛贾莸囊活w明珠,馳名中外。西湖邊人山人海,大家肩挨著肩,腳碰著腳,不留一點(diǎn)兒縫隙,連外國(guó)人也都來西湖游玩呢。

  我們買好了船票,坐上了一只小船,泛舟湖中。湖面上風(fēng)平浪靜,陽光照在水面上,金光閃閃,漂亮極了。一陣微風(fēng)吹過,湖面上蕩起層層波浪,波光粼粼的。湖里游著各種各樣,可愛的魚兒:大的,小的,花的,黑的,真是好看。只要水面上有一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜,魚兒們就馬上游走了,可是,只要扔食物下去,一條一條的魚兒就馬上集合,爭(zhēng)先恐后地吃起食物來。我們的船劃到了涌金池邊,那里有一頭好大的金水牛,立于水中。在太陽的照耀下,閃閃發(fā)光,耀眼奪目。劃著劃著,我們來到了荷塘邊,荷葉密密麻麻,翠綠欲滴,水珠躺在荷葉中央滾來滾去,可愛極了,“接天荷葉無窮碧”寫的`就是這個(gè)景吧。荷花是五顏六色:紅的,白的,紫的,粉的。像一位位漂亮的仙女。我輕輕聞了一下荷花的香味,一陣清香鉆入我的鼻子,好香啊!許多小小的蜻蜓在荷花間飛舞,飛累了,就停在荷花上,把荷花當(dāng)成了停機(jī)坪了。

  西湖的美,很難描述,還是借用一下古人的詩吧:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  “六個(gè)人上來把你們的思路寫在黑板上!”結(jié)果教室里沒有動(dòng)靜,“二班可有好多同學(xué)爭(zhēng)著上呢!”我禁不住老師的引誘,堅(jiān)定地舉起了手,我站在了一塊灰綠而又寬廣的`黑板前,心里總有一絲好奇與激動(dòng),它們戰(zhàn)勝了我的緊張。我可是有備而來的,鎮(zhèn)靜地挑了一根粉筆,開始了“粉筆交響樂”,噠噠噠,噠噠噠,可有趣了,仿佛一位小老師在位一群孩子們上課,剛開始寫,我渾身是勁,總有用不完的力量,寫到二分之一時(shí),我的手開始發(fā)酸了,移動(dòng)緩慢,越寫越累,何況是大腦與手同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)呢!我氣喘吁吁,寫都寫不動(dòng)了,可瞧見四周的同學(xué)都在賣力地干著,我也勉強(qiáng)咬咬牙,繼續(xù)奮斗……

  寫完最后一個(gè)字時(shí),我似乎都要倒了,心里暗暗佩服每一位老師!評(píng)分時(shí)間,我見李同學(xué)面對(duì)著我的“杰作”,左看看右瞧瞧,心總懸在半空中,當(dāng)他拿起黑板擦?xí)r,我更擔(dān)心了,因?yàn)槊恳粋(gè)字都不輕松呀!關(guān)鍵時(shí)刻,他打了8分,我和同學(xué)們的比較了一番,嘿嘿!不錯(cuò),不錯(cuò)!心里有了幾分得意之感!

  這天我體驗(yàn)的不僅僅是累的感覺,更多的是對(duì)老師們辛勤工作的一份理解!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  我們這些孩子都是平常被家長(zhǎng)慣成的小公主小皇帝,在今天上午短短的一個(gè)時(shí)間里,我要學(xué)會(huì)自立。

  今天早上,我答應(yīng)媽媽不睡懶覺,于是“蹭”的一下起了床,開始進(jìn)行快速地進(jìn)行洗漱。洗漱好后,我便到了一樓的廚房里開始為全家人做早餐。我先從盆里拿出昨天剛從地里拔出的小白菜洗干凈,用到小心翼翼地把小白菜切成絲,裝在一個(gè)玻璃盤子里。萬事俱備,只欠東風(fēng)!我架起了鍋,打開煤氣灶,一股藍(lán)色的火苗突然躥了上來,我井然有序地打開了油煙機(jī),從柜子里拿出一瓶橄欖油,,倒在了鍋里。等油開始冒煙,我便把菜放進(jìn)去,聽見“哧啦”一聲,我開始炒起了小白菜,炒到快半生半熟的時(shí)候,我把切好的'年糕倒了進(jìn)去,炒了一會(huì)兒,我又把切好的瘦肉分散在鍋的各處。

  我右手拿著鏟子,左手拿著鍋柄,也想學(xué)電視里炒菜的人一樣把鍋里的菜拋上去翻個(gè)面,可鍋太重了,我只翻了小小的一部分。我隱隱約約聽見有人下樓的聲音,誤以為是媽媽。我趕緊關(guān)了煤氣灶,關(guān)了油煙機(jī),把炒年糕裝進(jìn)了盤子,擺上了桌子。

  通過這么一次小小的炒年糕,我明白了:真正的自立需要一直堅(jiān)持,不能半途而廢。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  每個(gè)人都有自己的啟蒙老師,我的啟蒙老師就是現(xiàn)在的語文老師——韓老師。她雖然已50多歲,但很精神,常常面帶微笑,讓人感到很親切。她不但風(fēng)趣,還很善于教學(xué)。

  在一次評(píng)講作文課上,她講的內(nèi)容是學(xué)會(huì)“如何觀察描寫人物外貌”,韓老師舉例說:“我們要善于留心周圍,善于學(xué)會(huì)觀察。人人都是一雙大眼睛,兩個(gè)小的酒窩,是這樣嗎?你們看看周圍,再看看我,‘眼睛一大一小,酒窩也是逗號(hào)形’的。”她一邊說一邊比劃著給我們看。大家笑的前俯后揚(yáng),老師也哈哈的`笑了。說來也奇怪,就是在這笑聲中,我們也在不知不覺中明白了如何觀察描寫人物。

  還有一次,那是我剛上學(xué)學(xué)寫a.o.e時(shí),開始我不知怎么寫好,正在納悶,這時(shí)韓老師走過來了,她摸了摸我的頭,微笑著地拉起我的手,手把手的教我如何握筆,怎樣起筆、落筆。于是我學(xué)著她的樣子,仔細(xì)地寫起來,很快我就寫好了。看著我寫的字,我笑了,她也笑了。 這就是我的啟蒙老師。

  現(xiàn)在我越來越喜歡韓老師了,和她在一起,我們非常開心快樂。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”的確,西湖以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名遐邇。

  我們坐著游船蕩漾在湖面上,船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋。遠(yuǎn)山近水,亭臺(tái)樓閣,猶如披上一層靚麗的白紗,若隱若現(xiàn),十分迷人。雨霧中的雷峰塔顯得更加神秘莫測(cè)。

  夜幕降臨,西湖顯得更加神秘。隨著音樂節(jié)奏的變化,西湖湖面上的水柱噴出高低不同的泉水,高達(dá)數(shù)米,水花直射天空,構(gòu)成似水晶般透明的花束,在湖面上綻放著一簇簇的水花。每當(dāng)這時(shí),湖面總是聚集著許多行人,他們都被這壯觀的`景象所吸引,音樂噴泉表演結(jié)束后,行人漸漸散去,西湖又恢復(fù)了它那大家閨秀的姿態(tài)。

  西湖的美不僅在于湖,也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高山高插云霄,環(huán)繞西湖邊的許多座山,像眾星拱月一樣,捧出西湖這顆璀璨明珠。

  西湖就是那么美,美得與眾不同,美得讓人流連忘返,如同人間仙境一般。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  小逗是我的表哥,我們同歲,他是四月份生的,我是七月份生的,我們兩個(gè)人經(jīng)常一起牽著手走路,一起玩耍,一起成長(zhǎng)。

  新年了,我和小逗手挽著手,一起去小店買火炮、水炮,小逗口袋里總是裝滿了火炮。半路上,他不緊不慢地拿出火炮,拿起打火機(jī),一下子點(diǎn)燃了,向后便扔。我可從來沒有自己一個(gè)人放過會(huì)響的火炮呀!我害怕極了。于是,我趕緊躲到房子后面,只露出一個(gè)腦袋張望著。只見火炮“呯”的'一聲爆炸了,這下可把我嚇壞了。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜了,才能安心的小心地走過去。后來我也慢慢地學(xué)會(huì)了放鞭炮。

  還有一次,我們手拉著手去挖竹筍。我在傾斜的山坡上找來挖去,可是還是找不到,累得我滿頭大汗。突然,只聽見在另外一個(gè)山坡上的小逗一聲高喊:“斤斤,快來呀!我這兒有一個(gè)竹筍!”我聽了急忙跑過去。在泥土的一絲縫隙中,我看見了一個(gè)黃黃的竹筍尖。于是,我們努力地挖著,終于挖到了一根竹筍。

  我和小逗一起牽手成長(zhǎng),他教我放鞭炮、挖冬筍,我教他讀英語,我們每天玩得高興極了。

  我知道,我們一起長(zhǎng)大了!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  樹林大量被砍伐,大量土地被動(dòng)沙化······噢,天啊!真糟!

  環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來真正做到環(huán)保。

  妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的話,很多人會(huì)開私家車上班,但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話,乘公交車、騎自行車等是不錯(cuò)的選擇。

  妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的.話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。

  妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹,所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國(guó)的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源啊!這樣我們地球母親才會(huì)更美麗。

  環(huán)保從我做起,從大家做起。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  星期天一大早,就要去青芝山秋游了,我那高興勁就甭提了。

  來到了青芝山,我的眼前突然一亮,只見一股綠意撲面而來,到處都是一片綠的天地,道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎連陽光也是綠的;青芝寺上,層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。青芝寺下,蝙蝠洞外的石頭上布滿了青苔,直綠到了石頭縫里。在蝙蝠洞外小坐,只覺得遍體生涼,心曠神怡。洞外山泉從山上涌下來,匯成小溪,溪水流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這片綠海中顯得分外耀眼。

  青芝山美景眾多,處處都有佳景。即使一個(gè)綠色,也各有千秋。青芝寺綠得幽,森林別墅綠得閑……

  我們來到了“一線天”景點(diǎn),這兒的'路非常狹窄,只能容得下一個(gè)人側(cè)著身走,越到出口處,路越窄,終于大家平安無事地走出來了。最后,我們又流連于白玉佛、獅子巖等各處佳景。

  當(dāng)我一路陶醉于綠意佳景之中時(shí),我們的旅程轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,心里有些不舍。我深切地盼望著還有故地重游機(jī)會(huì)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  今天下午四點(diǎn),我在樓下等王老師,等了好久,終于,老師來了,一次慘痛的教訓(xùn) 。

  “黃欣雨,你作業(yè)寫完了嗎?”我停頓了一下(因?yàn)樽鳂I(yè)還沒寫完)說道:“差不多了。”“那你拿出來讓我檢查一下吧。”(因?yàn)檎Z文的評(píng)價(jià)手冊(cè)還沒寫完,所以要到書包拿),只聽我慘叫一聲:“啊,完了。”“怎么啦?”老師問我。“嗚嗚,我、、數(shù)學(xué)卷子沒寫!”“那你趕緊拿出來寫呀!”老師很無語, 。我趕緊坐到書桌前,拿起筆,就像談遷寫為了寫成《國(guó)榷》一樣奮筆疾書,此時(shí)此刻,我的心就像十八個(gè)吊桶打水—七上八下,我很害怕,害怕寫不完,遲老師會(huì)罵我,但很快,害怕變成動(dòng)力,筆桿迅速的在紙上滑動(dòng)著,我手心都握出了汗,頭上冒出了豆粒般大的'汗豬(是急的),進(jìn)過半個(gè)小時(shí)的奮斗,連一口氣都沒喘,終于完成了數(shù)學(xué)試卷,心里的大石頭終于落了下來。我又很快寫完了語文《評(píng)價(jià)手冊(cè)》給老師檢查了。

  于是,我興高采烈的跑去爺爺家吃飯了。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我知道了,做完作業(yè)后一定要檢查一下是否全做完了,確保沒有遺漏的作業(yè)。這樣才不會(huì)像我這么著急。

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