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二年級作文

時間:2024-11-13 13:30:07 二年級 我要投稿

實用的二年級作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的二年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的二年級作文4篇

二年級作文 篇1

  快過年了,街上貨物琳瑯滿目。大家走街串巷,忙著辦年貨。

  因為快過年了商家都在清倉,所以購物的`人很多。你看,一些媽媽們正在商店選購新衣服呢。周圍圍著一群可愛的小孩子,吵著鬧著要買新衣服、新玩具。那些媽媽被吵得沒辦法,只好放下手中已看好的衣物,先帶孩子們一陣狂購后,再來為自己添置。

二年級作文 篇2

  夏令營第四天,朱教官告訴我們:“今天我們玩攀巖活動,大家都把手和腳活動活動,不然的話會受傷的。”

  一聽到攀巖,其他同學高興得跳起來,而我緊張又害怕,教官好像看出了我的心理,他大聲說:“你們看這里有安全墊,爬的時候有安全繩保護著你,下面的教官也會拉著你,不會摔跤的。”聽了教官的話我緊張的`心情放松了許多。

  攀巖開始了,我前面的十幾個人都上去了,馬上輪到我了,我的心怦怦地跳得厲害,朱教官說:“李佳棚別怕,對自己要有信心和勇氣。”聽了朱教官的話,我的心情平靜了許多。

  我戴上頭盔,朱教官幫我系安全繩,我學著別人的樣子,先用右手去抓巖石,接著左手再往上爬,同時腳也跟著向上蹬,一步一步向上爬。開始還順利,越到后面越難爬。到第四級斜坡那兒,我腿酸了,手心直冒汗,一不小心左腳沒踩穩,右腳又夠不著,手也沒力氣了,被安全繩慢慢地送回安全墊。

  這次攀巖,雖然沒有爬到頂,但是我收獲很大,因為我克服了恐高,挑戰了自我。

二年級作文 篇3

  這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說:“多么美好的一天,空氣多么新鮮,陽光多么溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對呀,對呀,新的一天,新的一切,今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭,好像同意小花和小鳥的說法,小樹和白云也不由地笑了。

  突然來了一個小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了。”

  這時來了一個小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學,愛護環境是人人有責的',你現在可是破壞環境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。

  過了一會兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,這里又恢復了往常的平靜。

二年級作文 篇4

  我家養了一只可愛又有趣的小貓,我非常喜歡它。

  它長著一雙圓圓的眼睛,全身毛茸茸的。它身體的毛是黃色的,越靠向背部的就越深;肚子下的毛是白色的;耳朵一只黃色,一只白色。

  有一次,我帶它去星城廣場玩,我在場地中間的空地上玩輪滑。一開始我慢慢地滑著,它就一蹦一跳地跟著我跑。我加快了速度,它就跟不上了。它跑幾步摔一跟頭,跑幾步又摔一跟頭,像個頑皮的小孩子,逗得旁邊的人哈哈大笑!

  “吃飯啦!”它一聽到這個聲音,就會立刻跑到飯盆前等著。我先給了它一條小魚,它一口叼在嘴里,不舍得放下,好像有人要搶它的小魚似的。吃完小魚,我又給了它一些牛奶。它舔了幾口后,伸出舌頭把沾在嘴周圍的'牛奶舔干凈,就像我們用紙巾擦嘴巴,看來它是個愛干凈的小家伙。

  吃飽喝足了,它有點困了,我把它抱回了它的窩。窩里有軟軟的棉被,還有一只玩具鼠,它美美地抱著玩具鼠進入了夢鄉。

  這只小貓是不是又可愛又有趣呀,你們喜歡它嗎?

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