八年級作文

精選八年級作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　萬里無云，美好清晨，舒適鳥巢，斑點(diǎn)鳥蛋，還是四個。

　　一只棕黑色斑點(diǎn)的大母鳥剛剛離開自己的鳥巢，它要快去快回，因?yàn)榧依镞�有四個孩子等著自己回家呢。雖然只是蛋。

　　沒有誰注意到，這五顆鳥蛋在輕輕地震動，顯然是迫不及待想要破殼而出，它們這是在趁媽媽不在家時活動活動筋骨。一個斑點(diǎn)最濃最深的鳥蛋說話了，鳥媽媽叫它點(diǎn)點(diǎn)：“這里好黑，我們什么時候可以到別的地方去？”起初沒有回應(yīng)，過了一會，有一個半點(diǎn)好似星空的`鳥蛋回答了，鳥媽媽叫它星星：“我感到這里越來越小了，我們應(yīng)該很快就可以出殼了。”咕嚕，因?yàn)榘朦c(diǎn)像花兒，被鳥媽媽稱作百合鳥蛋接著說：“是啊是啊，我在這里面都要悶死了。”還有一個一直沒有說話的鳥蛋，它的斑點(diǎn)酷似太陽，就叫明光。這時，它接了一句：“可我們出去以后怎么辦？”幾個鳥蛋滾動了一下，然后就是寂靜。

　　星星先打開了話匣子：“出去之后，媽媽一定會照顧我們吧。”百合有了疑問：“可我們連媽媽的樣子都不知道，怎么知道誰是媽媽啊？”又是寂靜。但是這寂靜只過了一會兒，幾個鳥蛋就有些慌了神。有的被這個問題問得不知所措，不斷說著怎么辦，怎么辦；有的很害怕，骨碌骨碌地滾來滾去；有的說，我們一定會知道誰是媽媽，不用害怕。明光并沒有驚慌失措，它想了想，回答道：“媽媽孵蛋，孵了我們這么多天，我們知道媽媽的氣味，熟悉媽媽的羽毛，怎么會不知道媽媽是誰呢？”“明光，你確定嗎？”點(diǎn)點(diǎn)輕輕碰了一下明光，“我們可從來沒見過媽媽的樣子啊。”“不管你們怎么想，反正我相信，我一定可以見到媽媽，認(rèn)識媽媽。”明光信心滿滿。“嗯……”“對啊。”“有道理。”別的鳥蛋都信服了明光的話。

　　“咕咕，咕咕咕（鳥語翻譯：孩子們，我回來啦）。”一只棕黑色斑點(diǎn)的大鳥飛向四個鳥蛋的巢穴。幾個鳥蛋側(cè)耳一聽，明光高興了起來：“你們聽，是媽媽回來了！”其它三個鳥蛋一聽，都高興起來。“媽媽，媽媽回來啦！”百合好高興。“媽媽的翅膀可溫暖了，好舒服。”點(diǎn)點(diǎn)也很興奮。星星很快樂：“咕咕咕（鳥語翻譯：太好啦）！”

　　大鳥輕輕把四個鳥蛋塞到身子底下，準(zhǔn)備繼續(xù)孵蛋。這時，咔嚓一聲，在鳥蛋的破裂聲中，有一個小腦袋探了出去。它的斑點(diǎn)酷似太陽。

八年級作文 篇2

　　我家有個“七品芝麻官”。

　　你可千萬別以為我家真有個當(dāng)官的，我說的這個官是個木頭人。

　　你瞧他那副德性，一看就是個地道的貪腐的官。他頭戴一頂小小的烏紗帽，帽子兩頭的紗翅上各掛著一個大大的銅板。他兩只小小的眼睛斜視著，似乎在想什么鬼主意。他滿臉奸笑，手里拿著一把折扇，好像正吟詠?zhàn)龉俚哪蔷涿�言：“衙門八字朝南開，有理無錢莫進(jìn)來。”

　　他的脖子是一根細(xì)細(xì)的彈簧做成的。如果你輕輕地碰一下他的頭，他就會一邊搖頭晃腦，一邊奸笑。那貪婪的模樣，真讓人恨之入骨。紅官袍下，他的右腳牢牢地踩在一個好大好大的金元寶上。望著這個金元寶，我的眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫面。那些窮苦的老百姓被這些貪腐的官逼迫得走投無路、家破人亡，而這些浸透了窮人們血汗的.金銀財寶才全滾入了貪腐的官的腰包。怪不得闖王李自成東渡黃河時，窮苦百姓是那么的歡迎。不殺光這些貪腐的官們，老百姓哪會有好日子過呢？

　　望著這個木頭人，我想，要不是因?yàn)樗�是木頭的，我非打他個稀巴爛不可。

八年級作文 篇3

　　20xx年九月金秋的我們面臨了一個正常即又可怕的問題：我們八年級了。

　　七年級時，較少的學(xué)業(yè)下，我們玩物出游，不是一個可以讓不一般的你能理解的心情。

　　現(xiàn)在，日益繁重的學(xué)業(yè)，讓我們煩惱沮喪，但同時也激發(fā)了我們的斗志，磨礪了意志，讓我們更樂觀、更堅強(qiáng)，更努力。

　　八年級想想就可怕，當(dāng)你身為八年級的同胞時，我們又有一種不可言語的心情，八年級我來了。

　　八年級第一周，課程較少，我們知道這是老師給我們的磨合時期，第二周課程相應(yīng)增多，第三周也是如此。

　　面對推上的小山，我還是希望回到七年級中。

　　20xx年，九月金秋七年級，20xx年，九月金秋八年級，變化可想而知。

　　我偶爾停息的時候，我會情不自盡的想起我的七年級。

　　那時的我們是多么的幸福，整個校園、四處游走，小路上有著我們穿行的身影，樹下有成群的停留者，書桌上有在看課外書的同志們，操場上有四處玩耍的'，七年級最大的好處是：作業(yè)少，課外時間多，課程較少，負(fù)課多，睡覺時間足。

　　在對比一下我們八年級生活，這可是不想回想。

　　為了不讓小朋友看到了我們的作及而無上學(xué)之心。

　　其實(shí)八年級也不是太讓人頭痛，就比如在學(xué)習(xí)之余，各項藝術(shù)話動或興趣愛好，不僅調(diào)節(jié)了我們的身心同時也放松了我們對學(xué)習(xí)的壓力，也讓我們的青春更豐富，更充實(shí)，努力吧!不讓青春后悔。

　　努力吧!我快要趕上我的夢啦?

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