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五年級作文

時間:2024-08-31 23:20:29 五年級 我要投稿

【推薦】五年級作文匯編5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級作文匯編5篇

五年級作文 篇1

  我,是一輛消防車。當我第一次奔馳在馬路上的時候,好奇的我左顧右盼,不一會兒便發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同:我的身材異常高大,身邊經(jīng)過的所有車輛和我一比都成了“矮子”;我的裝備十分齊全,既有可伸可縮的“云梯”,還有粗細各異的可折疊水管,更有各種大小的罐子和其他我自己也叫不上名字的儀器;我的外衣尤其鮮艷,那是和陽光一樣熱烈的紅色,在車群顯得那么耀眼、奪目;當我打開頭頂?shù)摹氨W燈”并向旁邊的“車友”打招呼時,我發(fā)現(xiàn)我竟能發(fā)出那么嘹亮的聲音,驚得他們趕緊閃退兩旁,為我讓出了一條大路。我所經(jīng)之處,路人紛紛駐足,對我行起了“注目禮”,孩子更是興奮得大呼小叫,我不禁為自己如此的'出眾感到得意萬分。

  來到了目的地——消防局,一個身著紅黃相間服裝的人沖我走了過來,笑著拍了拍我,對我說了句:“伙計,從今以后,我們就要開始并肩作戰(zhàn)了!”天黑了,我卻興奮得難以入睡,明天將會是怎樣的一天呢?我又該如何“作戰(zhàn)”呢?想著想著,我終于還是進入了沉沉的夢想。

  第二天一大早,我被急促的警鈴聲叫醒,再次奔上了大路,我在車流中左突右閃,拐過一個個彎道,沖進了一個充滿灰色氣體的地方,聽消防局的人說,這種灰色氣體叫“煙”。我看見,這個叫“煙”的家伙正以飛快的速度向外擴展著,再仔細看,散發(fā)出煙的地方在一棟高樓的頂上,一種叫“火”的紅色東西正在那里瘋狂地蔓延,吞噬著一切。我飛馳過去,停在了樓下,厚重的煙霧幾乎要把握熏倒。依稀中,我聽見一個小女孩清脆的童音:“救救我呀!救救我呀!”濃煙中,我仿佛看到了小女孩那雙帶淚的眼睛,我感到了憤怒,身體的一部分猛然抬了起來,是那架“云梯”,上面站著那個穿著紅黃相間衣服的人。當“云梯”就快到達樓頂?shù)哪且粍x那,他一個箭步鉆入了熊熊大火中。十分鐘后,他帶著小女孩沖出了濃煙,我清楚地看到,小女孩眼中放射出重生的光芒,那么強烈,那么鮮明!看著那光芒,我感到前所未有的滿足和快樂。

  這天下午,消防局舉行了新進消防員的宣誓儀式,那個身穿紅黃相間衣服的人就站在我的身邊,他們用洪亮的聲音莊嚴宣誓:

  我來自于人民

  是一名光榮的消防衛(wèi)士

  為了社會的和諧穩(wěn)定

  為了人民的幸福安寧

  我將牢記親人的囑托

  忠誠履行職責使命

  ……

  這一刻,我為我是一輛消防車,而感到無比的驕傲和自豪!

五年級作文 篇2

  吾有一壺。自去年以來,我家就又多了一成員——水壺。它雖然看起來又細又長,弱不禁風,但是錘子能干的事,它干起來也是毫不含糊。

  我的水壺雖然像一根柱子一樣,堅如頑石。但是美中不足的是,它有一個綠色的蓋子,活脫脫就是一個變種青蘋果。我覺得我肯定是上輩子干了對不起它的事,因為它害得我經(jīng)常被同學嘲笑:眼光獨特,專挑綠帽子的.水杯買。不過,它小巧輕便卻又不失大氣,堅如頑石的它經(jīng)常也博得大家的稱贊。

  那天,我們班的門壞了,老師看了后說要用東西去敲幾下。這時,我的水杯挺身而出,我抱著“不成功便成仁”的心態(tài)把水杯遞給了老師。老師高高舉起水杯,用力地向門敲去,只聽一聲悶響。我像一只獵豹一樣,飛快地向我的“獵物”——水杯奔去。我緊緊地抓著它,仔細地察看它身體的各處,沒想到它竟然毫發(fā)無傷啊!同學們有的大聲驚嘆,有的拍手贊嘆,還有的圍在我身邊細看我的水杯。

  其實,我的水杯不僅可以當錘子用,還可以當我的防身武器。

  我還記得,有一次在班級里玩的時候,一個同學拿著他的鐵盆向我沖來。我被逼無奈,只好抄起水杯一擋。沒想到,我的水杯就像三國殺里的一把劍一樣,直接把鐵盆給捅穿了。那位同學大吃一驚,落荒而逃。

  這就是我別具一格的水杯,讓我又愛又恨的水杯。

五年級作文 篇3

  一朝一夕,一年一歲。轉(zhuǎn)眼我們已成了洋溢著青春氣息的中學生。面對高山似的書本與老師枯燥的話語。你是否在閑暇時,望著天,撐著下巴,癡癡回望著童年的事兒?

  我是這樣的,我有繽紛多彩的童年,童年的人、事、物深深的印在我的腦海里,難以忘懷。

  記得幾年級時,我回到了老家。那時正值新新春喜慶的時期。我和一幫小伙子買了好幾盒炮,一人拿著一盒,我們在路邊晃悠,尋找可以摧毀的.東西,忽然,小A眼前一亮。看見前面的地上有一坨牛糞,他讓我們站在一邊,樂呵呵的跑去插炮。然后點燃。飛快的跑過來。只見那炮漸漸的熄了,好像沒動靜。我們正準備去看個究竟的時候那炮卻突然爆了,那場面是相當?shù)膲延^。滿天都是正在飛的牛糞,就像放射般飛的很遠,然后又像拋物線一樣濺落下來。把我們逗得捧腹大笑。高興不已。最后回到家,還因為弄臟了劉爺爺家的早地而被父母臭罵了一頓。

  還有次,我和我的小妹妹在家折了許多紙船,覺得應(yīng)該讓它們有個歸宿。于是我們便來到了河邊,將小船一只一只的投下去,看著它們的隨波逐流。雖然大多數(shù)小船被打翻在岸邊,散開來,還有的已不成形。軟軟的伏在河面上。最后,我們將一只很大的,花了我們很多張紙折成的小船插上小旗,投入水中,船里還有一個玻璃小瓶,里面放了一顆糖,小船堅定的在水上漂浮,直到付出我們的視線也沒有被打翻,這便是我和妹妹很開心的,我們都希望小船寄托我們的希望漂到遠方。

  “人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”,已是少年的我們。歲月已不復合。我們只有貪婪的時間,貪婪的記憶去回憶童年。盡管如此。再回首。童年已篆刻入記憶深處。成為最閃耀的回憶。

五年級作文 篇4

  春天的雨是最頻繁的,一下就是好幾天。瞧!外面灰濛濛的天空中又淅淅瀝瀝地飄著小雨,如牛毛,似細針,在微風的吹拂下密密地斜織著。

  雨終于停了,我和媽媽決定去小區(qū)散步。到了樓下,我們來到小區(qū)的中心花壇。啊,雨后的花兒爭奇斗艷!看!山茶花火紅火紅的,遠遠望去像熊熊燃燒的火焰;迎春花金黃金黃的,像翩翩起舞的黃蝴蝶。桃花雖然不如往日那樣嬌艷,但它們像一群頑皮的小孩,依然賴在樹枝上不肯輕易落下,我驚奇地發(fā)現(xiàn),有些桃樹上結(jié)滿了小桃子,毛茸茸的,小巧玲瓏,可愛極了。它們的鄰居杜鵑花,色彩繽紛,有玫瑰紅、有桃紅、有水紅、有雪白雨后它們更加嫵媚萬千,氣度不凡!它們好像在興奮地說:雨哥哥,謝謝你滋潤了我們,我們不會忘記為春天增色的!勤勞的蜜蜂呀,抓緊時間,快來這兒采蜜吧!花壇外幾米的地方,沿著圍墻栽著泡桐樹和桔子樹,泡桐樹上開滿了泡桐花,像百合又像白色鈴鐺倒懸在樹枝上。桔子樹上綴滿了米粒般大小的花苞,有些花怕冷,縮在一起成了花骨朵兒,有些花不怕困難奮力綻放。

  雨后,樟樹格外亮麗,嫩綠的新葉涂上了一層水膜,滑滑的,亮亮的。老葉紛紛挪位,無怨無悔地給新葉騰出地方,有的搬到樹底下,有的呆在新葉后,看著孩子們長得如此茁壯,老葉打心眼高興。爬山虎順著墻爬,葉子像手掌,層層疊疊地貼在圍墻上,從墻的一邊頑強地翻越到另一邊。墻角有幾叢青翠的劍竹,高低不等,錯落有致。中間偶爾冒出幾個小筍,它們不像山里的竹筍那樣粗壯,而是細長細長的,像一條條鞭子,又像一根根天線,許多野草陪伴著,它們一點也不感覺孤獨。

  雨后,一線陽光從云層中射出來。人們陸陸續(xù)續(xù)地來到室外活動活動。有的在跑步機上不停地蹬著;有的在吊環(huán)上翻轉(zhuǎn);有的在秋千上蕩悠;有的'在馬路上輕松地跑步。調(diào)皮的男孩騎自行車耍酷,一會兒沖過來,一會兒沖過去,一會兒急轉(zhuǎn)彎!大人有的抱著小孩;有的牽著小孩慢慢地走著;還有的人在空曠地干脆打起羽毛球,根本分不出勝負。乒乓球臺也很熱鬧,你看,他們一個推球,一個扣球,一個旋球打得很起勁,很投入。

  雨后的空氣是多么清新;雨后的花草是多么茂盛;雨后的人們是多么活躍;雨后的春天是多么艷麗!

五年級作文 篇5

  一天,小靈通乘飛機去“無名國”旅行。一上飛機,小靈通就忍不住好奇的問空姐:“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁匆小疅o名國’呢,好奇怪的名字呀!”空姐望著她笑著說;“說來真是有趣,那里的`人都叫無名氏,沒有第二個名字,所以,這個國家就叫“無名國”了。”小靈通聽了,越發(fā)想要去看一看。

  斐濟行駛了4個小時,終于在無名國機場降落了,這時天色已晚,小靈通的肚子早開始是叫了,他找了一家最近的快餐店準備大吃一頓,他點了菜,服務(wù)員向廚師大喊:“無名氏先生需要一份可樂漢堡套餐,幾分鐘以后,菜送來了,可是去不是他想要的,他剛準備找服務(wù)員,可抬頭一看服務(wù)員早已被顧客圍滿了,小靈通再想其他店看看,不用說都一樣:服務(wù)員面前全是顧客。原來,這里的人稱誰都是無名氏,當然分不清了。

  吃了不對號的快餐,小靈通慢慢走在街上。突然,廣播里傳來了視警廳里的聲音:“最近江洋大盜額無名氏,流竄到我市,請知情人速來通知警方,接著,一大群人涌來,嘴里還大喊道:“我認識無名氏,我認識無名氏……”

  小靈通站在一旁哀聲嘆道:“唉,在無名國生活下去可真不容易啊!”

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