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五年級的作文

時間:2024-11-04 04:43:58 五年級 我要投稿

【精選】五年級的作文集合8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級的作文集合8篇

五年級的作文 篇1

  我最好的朋友——任子璇,是一個熱心正直、助人為樂、愛打抱不平的女生。

  一個陽光明媚,萬里無云的星期三,我們班正在上體育課。我和任子璇還有幾個女生正在跳大繩,突然從遠處傳來了一聲尖叫:“啊!——”

  這聲音驚天動地,響徹云霄。我們不約而同地朝聲音的方向跑去。原來是李欣蓉,她是一個貌似有點潔癖的女生。只見她正在用厭惡的眼神看著一個有點邋遢的同學。原來是這位同學奔跑的時候,不小心碰了她一下,然后遭到了她的嫌棄。

  大家聽了以后,都覺得沒有什么大事,便一個個散開繼續玩兒去了,只有任子璇和我還留在了案發現場。

  我們倆大眼瞪小眼,最后任子璇首先打破了僵局:“喂!李欣蓉,你怎么還是改不了老毛病啊?是,他是有點不講衛生,但他畢竟是你的`同學,你有必要一口一個‘惡心’、‘邋遢’,把話說得那么難聽,那么傷人嗎?假如要是別人那么說你,也那么嫌棄你,你會開心嗎?人無完人,知道了嗎?”李欣蓉聽了以后,低下了頭。

  任子璇接著沖那個同學說道:“還有你,你以后有時間就多洗洗澡,勤換換衣服,難道要讓大家最后都不愿意和你一起玩嗎?”

  這個時候,他們兩個人都認識到了自己的錯誤,紅著臉向對方道了歉。看著他們又和好了,任子璇臉上露出了會心的微笑。

五年級的作文 篇2

  冬季是最冷的季節,也是孩子們最開心的一個季節,因為他們既可以玩雪,也可以開心地過大年。

  冬天里的一個早晨,我一醒來就驚奇地發現:下雪了!我連忙趴到窗臺上,靜靜觀賞著這一幅美麗的作品。只見大雪不停地飄落。起初,雪就像一粒粒細沙撒落在地面上,接著雪越來越大,漸漸變成了鵝毛狀,覆蓋著大地。屋頂上、車頂上、田野上、樹上……隨處可見到雪,是誰給大地蓋上了棉被?是誰給屋頂鍍上了銀裝?又是誰給大樹們增光添彩……

  哦!原來是"雪姑娘"的`功勞啊!迫不及待的我立刻沖下了樓。看著漫天飛舞的雪花,它們時而小,時而大,時而高,時而低。走近一看,這些小雪花就像一只只微型"白蝴蝶",隨風飄蕩,在空中跳著美麗的華爾茲。看到這里,我的心思早已飛走了,飛到了我兒時和小伙伴們堆雪人、打雪仗的情景。想著想著,我的嘴角上肯定露出了絲絲笑容。過了一會兒,我才從回憶中回過神來。我連忙抓起身旁的雪,開始無憂無慮地堆起雪來。不知不覺,時間從從我身旁悄悄溜走了,我只好帶著留戀,依依不舍地離開了……

  其實,在大自然中的各個角落,都隱藏著許多奧秘和有趣的事情,就等著你一一發現了!

五年級的作文 篇3

  讀到題目,我以為是一個人寄往紫紫村的信而已。但讀了內容我錯了,這篇文章透著三個字—負責任。他讓我深深感到責任的重要。

  文章寫得是一封信獨自一個人走了三個多月到達了地點。在這條路上,信被贊美過,嘲笑過,但不管遇到什么和聽到什么,它都努力的趕著路。它心里一直想“快到了!快到了!收信人快收到信了!“每次這樣想,它更有趕路努力的勁頭,它沒有因為路遠而放棄,而是更加努力趕路。

  讀了這篇文章,我深深感到責任心是偉大的!一封信都有責任心,為什么?我們有些人一點責任心都沒有呢?有事責任心可以改變人的'一生。

  我想我以后做什么,也要負責任,這樣每一件事都可以做的很好,在班級上我也要對我自己的工作負責,那就是學習。

  其實負責任說簡單也不簡單,說不簡單也簡單。其實負責任和認真是一對好朋友。想自己做每件事都負責和很好,那就要認真。

  說了這么多,我想大家都想知道寄件人是誰了吧?是收件人的父親從國外寄來的。

五年級的作文 篇4

  我今天給大家講一個美麗的故事。這個故事發生在一個普通的司機的身上。

  有一輛長途車從車站開出,行駛在高速公路上。車上的人們像往常一樣有說有笑,可是就在這時,從對面方向車道上飛來一個不明物體正好打在這輛車的前擋風玻璃上。瞬間車子抖動了一下,但很快又恢復了正常。過了大概一分鐘左右,車子速度越來越慢最后靠路邊停下。這時人們才發下司機痛苦的手捂肚子,趴在方向盤上。他堅持著抬起頭對大家說:"大家不要緊張沒事了,趕快報警,不要下車亂跑等警來......”話還沒說完就痛苦的暈倒了。

  被送往醫院后一直昏迷,他的內臟被那個飛來物都打爛了,流血不止。經過四十八小時的搶救,大家還是沒能挽回他的生命。最終在凌晨三點,永遠地離開了愛他的家人.崗位和戰友。這個人就是就是挽救一車人性命的英雄——吳斌,值得大家贊頌。

  事后有人在網上設立了基金,大家捐錢來幫助他的家人。可他的姐姐卻說:“我弟弟走了,可還有我在,我們謝謝大家的關心了。不過還是把錢留給比我們更需要的人吧。”

  這些話深深的印在了我的'腦海中,讓我永遠也無法忘記。

  這種精神值得我們去學習,關鍵時刻不忘大家的安危。我想那是怎樣的痛苦啊!肝腸寸斷的痛,他卻能堅持到最后。讓我們去記住這位英雄吧—吳斌!我要對吳斌叔叔說:“你是最棒的”。

五年級的作文 篇5

  我家廚房里面有著許多的電器:有能保鮮的電冰箱,有能烹飪美味的電飯鍋,有能清洗衣物的洗衣機。。。。。。但是我最喜歡的是功能齊全的微波爐。

  我家的'微波爐是長方形的,黑色的外殼,白色的按鍵,里面是銀灰色的透明玻璃制作的門。門的左上角貼著一個廚師小象。身穿白大褂,頭戴廚師帽,伸出邀請的姿勢。好像在對你說:“美味要出爐了,快來品嘗呀!”們的右側有三組按鍵,一組是選擇烹飪種類,一組是能把凍住的東西解凍的,還有一組是數字鍵,就是用來設定時間的。

  這些按鍵下面還有一個顯示屏,是用來顯示剩余時間,烹飪之前的準備,溫度,烹飪種類的,還有一種是最重要的,那就是用來顯示烹飪過程中微波爐出沒出現異常的。如果沒有這項,就算微波爐出現了異常,你也不會發現,照這樣下去,微波爐不是冒煙,就是電路板被燒壞了,嚴重的還會產生爆炸呢!顯示屏下面還有一個圓形的按鈕,只有按動它,微波爐的門才會打開。

  有一次周末,媽媽和爸爸都上班,只有我自己在家,媽媽叫我自己用微波爐熱飯吃,可是我還從來沒用過微波爐,還不知道它怎么用,于是,我就自己看看他到底怎么用,我先把飯放進里面,蓋上保鮮膜,再把門關上,我以為這樣他就會自動加熱了,于是,我就回到屋里面等著去了。我等了好長時間,還沒出聲,于是我就親自過去看看。我瞅了一會才發現,原來我還沒有設定時間。于是我又把時間設定好,再按“開始”,這回我才聽到發動的聲音。我再回到屋里等,這回我聽到聲音了,我趕緊跑過去把門打開,一股濃濃的米香味撲鼻而來。我趕緊端到桌子上,把保鮮膜掀開,那種香味更濃了,我趕緊拿出筷子,不一會就把盤子吃了個精光。啊,好飽啊!

  微波爐真是我家的便捷小能手啊!

五年級的作文 篇6

  呀,又停電了。周圍沒有了電視的喧鬧,沒有了打游戲的聲音,沒有了空調房里的舒適。只有蚊子在耳邊的嗡嗡聲。

  我把椅子帶到了陽臺上,望起了天空中那一輪皎潔的圓月,和一顆顆微妙的星子。

  在天空中,那一輪皎皎的明月是那么吸引人。在圓月上,我仿佛看到了美麗的嫦娥“碧海青天夜夜心”,含著思念后羿的眼淚;看到這輪如美玉無瑕一般的圓月,我仿佛又想起了“千里共嬋娟”的`親人。

  雖然那一輪明月是那么吸引人,但那些毫不起眼的的一枚枚星子也是那么惹人喜愛。中間有一顆最大最閃亮的,仿佛在于明月爭輝。什么珍珠,什么寶石,如此世俗之物又怎能與那閃耀天空的星子相對比。我多么渴望自己是空中銀河的一枚星子,去看古今中外,感受大自然生命之輪回,閱盡祖國大好風光。

  高山無語,卻閱盡了世間滄桑;天地無情,卻懷揣滿腔熱情……讓我們靜一點,慢一點,去感受,那么整個天地就是你的!

五年級的作文 篇7

  3月12日,周日,我來到西溪智慧大廈體驗沙畫的樂趣。

  沙畫,顧名思義就是用沙來作畫、寫字。電視上看到過沙畫表演,美侖美奐,親身體驗一下究竟是什么樣的享受呢?我很期待。

  下午1點半,沙畫體驗課正式上課了。關掉照明燈,打開沙畫盒內的燈。玻璃下淡黃色的光,感覺溫馨柔和。迫不及待,抓了一把沙,灑到玻璃上,沙,很細,很軟,在手心里非常舒服。

  指導老師張老師開始上課,因為今天是植樹節,所以沙畫的內容就是——樹!做沙畫之前,老師讓我們在沙上寫出自己的名字,這可是我第一次在沙上寫字,很認真,端端正正寫好自己的名字。

  作沙畫的第一步就是——鋪沙!先把玻璃用手掌清除干凈,再用手尖的力量,把沙從右向左,一灑!薄薄一層,朦朦朧朧,即可開始作畫。如果,作畫厚重,有層次,那就多灑些沙。

  第二步,就是用指尖畫出樹干,用指甲,作出細小的'枝條。用五個指頭,一起在沙上不停地點下去。真神奇,就是普通的一把散沙,竟然作出如此漂亮的圖畫!

  后來,老師指導我們作一個花朵。一個指頭,沿一個方向不停轉圈,奇跡!一朵鮮花躍然沙上!栩栩如生!

  指導老師告訴我們訣竅:沙畫很神奇,關鍵就是“一鋪、一抹、一漏、一勾”。任何奇思妙想,在你的手中都會實現。看看,墻上的沙畫:斷橋、田野、喬布斯。……這些迷幻的沙畫,真迷人!

五年級的作文 篇8

  “飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀。”我從小喜歡看書,書讓我領略了大千世界,讓我品味到酸甜苦辣,給我灌輸了很多知識。

  我讀書很雜,上至天文,下至地理,什么書都愿意看一看。我的書柜里整整齊齊地放著兩三百本書,其中有兩本特別引入注目。它們上黃下紅的封面,裝訂的并不華麗,但加起來足足有十厘米厚,它就是《上下五千年》。

  說起這套書,我和它還有一個曲折的小故事呢!這套書是媽媽在我二年級時送我的禮物。我第一眼看到它時內心是拒絕的,里面的字又小又密,像一群望不到盡頭的小黑螞蟻,而且書中一點吸引人的插畫也沒有。我在心中暗想:這書是大學生看的吧?根本不適合二年級的寶寶啊!于是,我象征性地翻了幾頁后,就將它們束之高閣了。

  我媽媽告訴我,她小時候最愛看的就是《上下五千年》,因為看完后就可以了解很多中國歷史。于是,她根本不管我喜不喜歡,自作主張地將我的睡前故事變成兩本“大磚頭”。一開始,我很無奈,只好把它當獨立的小故事來聽。沒想到過了一段時間,每天的兩個小故事已經不能滿足我的.胃口了,讓我意猶未盡,沉迷其中無法自拔。我已經完全被這本書所吸引,每天晚上都在期待第二天晚上的到來。

  后來,我不再滿足于聽睡前故事,而是自己抱著大部頭“啃”了起來。每天一有空我就捧著厚厚的《上下五千年》,哪怕多讀一個故事也會心里美滋滋的。雖然有很多字不認識,但這群小螞蟻會變的特別乖巧,絲毫不影響我流暢的閱讀。《上下五千年》好似一座魔法屋,將人類的文化和中國的歷史濃縮其中,而我一旦進入這個屋子,就仿佛穿越千年,回到古代,隨著一條歷史的長河漂流。我會因君王的昏庸而氣憤,因百姓的遭遇而流淚,因技術的進步而自豪,最后,因為看了開國大典而高興自己生活在和平的新中國。這套書,我認為它值得我再讀十遍,每一遍都能開啟新的魔法。

  書是全世界的營養品,更是我的朋友,希望它們能陪我一直到老。

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