【推薦】四年級的作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的夢想是什么呢?讓我告訴你們吧!我的夢想是當一名外交官,還想當一名老師或鋼琴家,我現在最大的夢想是做一名奧運會火炬手的最后一棒,點燃奧運圣火盆……
夢想需要努力,怎樣努力呢?我們必須做到:好好學習,天天向上,夢想才會實現,要用心提升自己的智慧,使自己更加聰明。列夫·托爾斯泰曾說過:“沒有聰明的頭腦,就像沒有蠟燭的燈籠。”在實現夢想的.過程中,一定會遇到挫折的。比如,有一次,我彈鋼琴總是彈不好,我有一點想放棄了,但我并沒有這樣做。也許,這就是挫折吧!古往今來,許許多多名人賢士都是在挫折中成長。面對失敗,愛迪生堅持不懈;面對耳聾,貝多芬頑強拼搏……挫折,讓他們的夢想之湖激蕩起壯美的浪花;挫折,讓他們的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律!
奮發進取的奧運精神是值得學習的,奧運會是全中國人民的百年夢想,這個夢想終于在20xx年實現了!
對了,我還有一個夢想,那就是想早日登上月球,因為,也許會碰上嫦娥姐姐呢!我最喜歡她了!嫦娥一號登月成功,實現了中國人民的夢想,也是我童年時代的七彩夢想。
我要實現夢想,就要從小胸懷大志,不怕挫折,努力拼搏!
四年級的作文 篇2
我和同學們在草叢里捉昆蟲。我們三人一組拿著兩個網兜在草叢里捕捉昆蟲,“哇!我捉到了一只大蝴蝶,快把盒子拿過來。”我一聽就知道是張澤茜在叫。于是我飛快地拿著盒子跑到她身邊,好奇的問:“在哪里,在哪里?”只見她悄悄地把盒子湊近,突然又猛的一蓋,一下就把大蝴蝶裝進了盒子里。看著蝴蝶在盒子里害怕的飛來飛去,她得意的笑了說:“看我多厲害,抓了一只大蝴蝶。”于是我也接過網兜,找到了一只小的,但又很機靈的小蝴蝶,當我剛想用網兜去捕捉時,小蝴蝶飛走了,停在了不遠處的一朵小花上。于是,我就貓著腰悄悄地走過去,用網兜一撲,抓住了,我剛想把它抓進盒子時,結果網兜一松小蝴蝶又逃走了,真是一只機靈的`小蝴蝶呀!
四年級的作文 篇3
剛開始,太陽金燦燦的,渾身閃耀著刺眼的光芒,漸漸地,漸漸地,陽光變得迷茫起來,不在那么刺眼,而是溫和的樣子,像母親慈祥的臉龐,令人感到一片溫暖,連海也被它的光芒所感染,變成了溫暖的`橘黃色,多美呀!
慢慢地,慢慢地,太陽滑落到了海邊,釋放出它最后的光芒,頓時,海天一片金色。太陽周邊的云被染成了金色和紅色,大海像一段綢布,金色的線是海的邊緣,無數奪目的橙紅亮點,綴在稠布上。
太陽閃耀著眩目的光芒,將近處的天空染成了黃色,橘黃、橙黃、金黃,將遠處的天空染成了紅色,橘紅、橙紅、大紅、朱紅、緋紅、桃紅、金紅,那紅得眩目,紅得多姿,紅得美妙,紅得恰到好處,夕陽下的天空多美呀!
太陽將用盡她最后一絲溫暖、一抹陽光 ,將天地蒙上一層薄薄的、輕輕的、柔柔的紅紗。此時的萬物都沉默了,他們專注的看著夕陽一點一點地沉下去,看這著最后的美。這時的海變得異常美麗,溫和,他被太陽的余輝照耀著,好像這美妙絕倫的景色被瞬間定格了似的。天與海來為太陽送行,太陽終究緩緩地落了下去。
相信,明天的太陽會更加美麗。
四年級的作文 篇4
從前有一個會做面包的人,他叫杰瑞。
一天晚上他用馬車拉來幾十袋面粉,他準備烤一個很大很大的面包。晚上他開始行動了,他有一個很大很大的盆,他把所有的面粉都倒進面盆中,用熱水有放了好多發酵水,手腳并用,忙活了好長時間終于好了靜靜的等待面團,面團慢慢變大。杰瑞又找來好多木柴,把面團費了好大勁,終于弄進了烤箱,點燃了木柴,火燃燒的真大,鄰居家都感覺到好熱,等到天亮他的大面包做好了,他套好幾匹馬,費盡千辛萬苦終于把面包搬上了車,熱騰騰的面包散發著香味,讓人只流口水。
杰瑞把面包拉到廣場上,沖著廣場上的人說:“來吧,我給你們做了一個大面包盡情的吃吧”。廣場上的人都使勁吃啊,使勁吃啊,終于吃不動了,都躺在廣場上休息。
杰瑞又拉著面包來到孤兒院孩子們都吃啊,吃啊。都爬到面包上使勁吃,院長也吃,最后還扯下一大塊可是面包還是不見變小。
杰瑞有來到監獄,監獄里的人都在吃啊,吃啊,吃的好撐,就叫廚房里的人也來了,面包又被切下來一大塊,面包仍然還是沒見小。
到了晚上杰瑞又回到了廣場上,廣場上的`人們都已經熟睡了,杰瑞就把面包放在了廣場上,廣場上突然走過來一個穿著破爛衣服的女子,但是面容較好,她問杰瑞,她能吃一些面包嗎?杰瑞對這個女孩一件鐘情,就說:“當然可以了,你想吃多少吃多少”。女孩就一直吃啊,吃飽了兩人就在面包的最柔軟的地方挖了個洞,兩人就睡在了里面。就這樣她們就幸福的生活在一起,而且每年都要做一個大面包給人們吃。
四年級的作文 篇5
在我家八十平方米的房子中,有我的一個小天地,那就是我的臥室兼書房。
我的小天地不到二十米,它雖然不大,但是麻雀雖小,可五臟俱全。它有每天兢兢業業為我服務的學習桌和精致美觀的`轉椅。我每天坐在椅子上伏在學習桌上寫完了各科作業。學習桌上方有一個為我存放大量知識寶庫的書架。在哪里我學會了很多知識,懂得了很多道理。有為我存放一年四季衣服的雙開大立柜。還有一直默默無聞為我解除疲勞的舒適的席夢思床,和為我提供方便的床頭柜。當我學習累了往床上一躺,順手在床頭柜上拿瓶飲料一喝,尤其看到電腦桌上的電腦,那疲勞頓時跑的無影無蹤。
我特別喜歡我的小天地。因為我在我的小天地里可以主宰一切。我能隨意動任何東西,能發泄、能玩、能看故事書、能做我想做的事。聽不到媽媽的“寫作業、寫作業”的嘮叨聲。它還能藏住我的小秘密,那些媽媽不讓玩的小玩具,都被我藏在了床底下。
這就是我的小天地,一個小小的天地,它給我送來溫暖,送來方便,送來自由。同時為我隱藏秘密,我喜歡我的小天地。
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