【推薦】四年級的作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的夢想是什么呢？讓我告訴你們吧！我的夢想是當一名外交官，還想當一名老師或鋼琴家，我現在最大的夢想是做一名奧運會火炬手的最后一棒，點燃奧運圣火盆……
夢想需要努力，怎樣努力呢？我們必須做到：好好學習，天天向上，夢想才會實現，要用心提升自己的智慧，使自己更加聰明。列夫·托爾斯泰曾說過：“沒有聰明的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。”在實現夢想的.過程中，一定會遇到挫折的。比如，有一次，我彈鋼琴總是彈不好，我有一點想放棄了，但我并沒有這樣做。也許，這就是挫折吧！古往今來，許許多多名人賢士都是在挫折中成長。面對失敗，愛迪生堅持不懈；面對耳聾，貝多芬頑強拼搏……挫折，讓他們的夢想之湖激蕩起壯美的浪花；挫折，讓他們的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律！
奮發進取的奧運精神是值得學習的，奧運會是全中國人民的百年夢想，這個夢想終于在20xx年實現了！
對了，我還有一個夢想，那就是想早日登上月球，因為，也許會碰上嫦娥姐姐呢！我最喜歡她了！嫦娥一號登月成功，實現了中國人民的夢想，也是我童年時代的七彩夢想。
我要實現夢想，就要從小胸懷大志，不怕挫折，努力拼搏！
四年級的作文 篇2
我和同學們在草叢里捉昆蟲。我們三人一組拿著兩個網兜在草叢里捕捉昆蟲，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿過來。”我一聽就知道是張澤茜在叫。于是我飛快地拿著盒子跑到她身邊，好奇的問：“在哪里，在哪里？”只見她悄悄地把盒子湊近，突然又猛的一蓋，一下就把大蝴蝶裝進了盒子里。看著蝴蝶在盒子里害怕的飛來飛去，她得意的笑了說：“看我多厲害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接過網兜，找到了一只小的，但又很機靈的小蝴蝶，當我剛想用網兜去捕捉時，小蝴蝶飛走了，停在了不遠處的一朵小花上。于是，我就貓著腰悄悄地走過去，用網兜一撲，抓住了，我剛想把它抓進盒子時，結果網兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只機靈的`小蝴蝶呀！
四年級的作文 篇3
剛開始，太陽金燦燦的，渾身閃耀著刺眼的光芒，漸漸地，漸漸地，陽光變得迷茫起來，不在那么刺眼，而是溫和的樣子，像母親慈祥的臉龐，令人感到一片溫暖，連海也被它的光芒所感染，變成了溫暖的`橘黃色，多美呀！
慢慢地，慢慢地，太陽滑落到了海邊，釋放出它最后的光芒，頓時，海天一片金色。太陽周邊的云被染成了金色和紅色，大海像一段綢布，金色的線是海的邊緣，無數奪目的橙紅亮點，綴在稠布上。
太陽閃耀著眩目的光芒，將近處的天空染成了黃色，橘黃、橙黃、金黃，將遠處的天空染成了紅色，橘紅、橙紅、大紅、朱紅、緋紅、桃紅、金紅，那紅得眩目，紅得多姿，紅得美妙，紅得恰到好處，夕陽下的天空多美呀！
太陽將用盡她最后一絲溫暖、一抹陽光 ，將天地蒙上一層薄薄的、輕輕的、柔柔的紅紗。此時的萬物都沉默了，他們專注的看著夕陽一點一點地沉下去，看這著最后的美。這時的海變得異常美麗，溫和，他被太陽的余輝照耀著，好像這美妙絕倫的景色被瞬間定格了似的。天與海來為太陽送行，太陽終究緩緩地落了下去。
相信，明天的太陽會更加美麗。
四年級的作文 篇4
從前有一個會做面包的人，他叫杰瑞。
一天晚上他用馬車拉來幾十袋面粉，他準備烤一個很大很大的面包。晚上他開始行動了，他有一個很大很大的盆，他把所有的面粉都倒進面盆中，用熱水有放了好多發酵水，手腳并用，忙活了好長時間終于好了靜靜的等待面團，面團慢慢變大。杰瑞又找來好多木柴，把面團費了好大勁，終于弄進了烤箱，點燃了木柴，火燃燒的真大，鄰居家都感覺到好熱，等到天亮他的大面包做好了，他套好幾匹馬，費盡千辛萬苦終于把面包搬上了車，熱騰騰的面包散發著香味，讓人只流口水。
杰瑞把面包拉到廣場上，沖著廣場上的人說:“來吧，我給你們做了一個大面包盡情的吃吧”。廣場上的人都使勁吃啊，使勁吃啊，終于吃不動了，都躺在廣場上休息。
杰瑞又拉著面包來到孤兒院孩子們都吃啊，吃啊。都爬到面包上使勁吃，院長也吃，最后還扯下一大塊可是面包還是不見變小。
杰瑞有來到監獄，監獄里的人都在吃啊，吃啊，吃的好撐，就叫廚房里的人也來了，面包又被切下來一大塊，面包仍然還是沒見小。
到了晚上杰瑞又回到了廣場上，廣場上的`人們都已經熟睡了，杰瑞就把面包放在了廣場上，廣場上突然走過來一個穿著破爛衣服的女子，但是面容較好，她問杰瑞，她能吃一些面包嗎？杰瑞對這個女孩一件鐘情，就說:“當然可以了，你想吃多少吃多少”。女孩就一直吃啊，吃飽了兩人就在面包的最柔軟的地方挖了個洞，兩人就睡在了里面。就這樣她們就幸福的生活在一起，而且每年都要做一個大面包給人們吃。
四年級的作文 篇5
在我家八十平方米的房子中，有我的一個小天地，那就是我的臥室兼書房。
我的小天地不到二十米，它雖然不大，但是麻雀雖小，可五臟俱全。它有每天兢兢業業為我服務的學習桌和精致美觀的`轉椅。我每天坐在椅子上伏在學習桌上寫完了各科作業。學習桌上方有一個為我存放大量知識寶庫的書架。在哪里我學會了很多知識，懂得了很多道理。有為我存放一年四季衣服的雙開大立柜。還有一直默默無聞為我解除疲勞的舒適的席夢思床，和為我提供方便的床頭柜。當我學習累了往床上一躺，順手在床頭柜上拿瓶飲料一喝，尤其看到電腦桌上的電腦，那疲勞頓時跑的無影無蹤。
我特別喜歡我的小天地。因為我在我的小天地里可以主宰一切。我能隨意動任何東西，能發泄、能玩、能看故事書、能做我想做的事。聽不到媽媽的“寫作業、寫作業”的嘮叨聲。它還能藏住我的小秘密，那些媽媽不讓玩的小玩具，都被我藏在了床底下。
這就是我的小天地，一個小小的天地，它給我送來溫暖，送來方便，送來自由。同時為我隱藏秘密，我喜歡我的小天地。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
（經典）四年級作文08-08
[經典]四年級的作文08-13
四年級作文07-20
四年級的作文(經典)08-21
（精選）四年級作文08-23
四年級作文[經典]08-30
(精選)四年級的作文07-25
【經典】四年級的作文08-02
四年級作文【經典】07-27