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小學五年級作文

時間:2024-07-17 03:48:05 五年級 我要投稿

【精品】小學五年級作文7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學五年級作文7篇

小學五年級作文 篇1

  這天,我和媽媽去公園散步,天空中飄著幾朵潔白的云,陽光燦爛,微風輕輕吹著大地和我們的臉。人們常說“三月桃花開”,果然不假,乍一看,公園里穿上了粉紅色的衣服,香氣撲鼻。

  我站在桃花的面前,一束束花朵兒露出了美麗的笑容。有的`桃花已經綻放了,有五個小綠葉托著五個粉色的花瓣張開了,一根根花蕊站立在粉紅色的花心,盡情的展現它們自我的美麗;還有的桃花含苞欲放,五個小綠葉托著五個粉色的花瓣緊緊擁抱著花蕊,露出了粉紅色的花心,像個害羞的小姑娘露出了紅紅的臉頰。

  公園里的桃花到處都這樣,小草正在為大地鋪著綠地毯,也給公園增添了幾分色彩,遠遠望去,景色怡人。

小學五年級作文 篇2

  我從夢中驚醒,忽然看見—書包上插著一封信,只見上面寫著鄭博瑞三個大字,我猛得一拍腦袋,今天不是要去寄信的嗎?我怎么忘了。

  “媽!今天就去寄信好了。”“哦,好的。”我趕緊說道,媽媽也飛快答應了。我蹦蹦跳跳地在路上走著:“媽,還要買一張郵票貼在信封上,只要幾毛錢就夠了!”“嗯”媽媽點點頭,頭發便飛起來舞動著。我遠遠地望見了一個郵政局,門口還有一個郵筒,是綠的,是翠綠的,是和樹一樣的翠綠的顏色。門口剛好經過一個保安叔叔。我們踏上臺階:“你們這里有郵票賣嗎?”媽上前說道:“要多少錢啊?”一下子一連串的問題冒了出來,但“冷淡”的阿姨只應了一句:“請到那邊去購買郵票!”我又只好來到阿姨指的那個方向去:“你們這里有郵票賣嗎?”“你的信給我看一下。”阿姨笑瞇瞇的.說著,“這一封信的郵票只要8毛錢就可以了。”媽媽忙拿錢給付掉了。我們傻乎乎地站在那兒發呆了幾分鐘,阿姨又說:“你們可以走了。”說著我們才撐起雨傘慢慢走回家中。

  蒙蒙的霧和雨擋住了我的視線,但我還能望見那個郵筒和郵政局,不知何時鄭博瑞才能收到我的來信,會不會很驚訝?會不會笑我的文筆太差了呢?(他)她到底會不會和我做朋友呢?……一連串的問題在我的腦海中蹦來跳去,鄭博瑞是不是也是這么想的呢?到底會不會……

  晚上,我又做夢了,夢見(他)她在看我的信,還在偷偷地笑。窗外又下起了雨,郵政局的門一定關了。

小學五年級作文 篇3

  感動是一片愛心,感動是一種味道,感動是一份美食,感動是一份善良。但我覺得感動是一份堅持和孝心。

  這件事我是從我爸爸媽媽那里聽來的。他們說有一位女孩,與爸爸一起住在山中。女孩天天要走幾十里路,到鎮里去上學。而那個女孩的母親卻早年過世了,父親又身患重病。所以這個女孩不僅不能給爸爸添加麻煩,而且還好管好她的爸爸。

  這個女孩很有孝心,她每天晚上都會準備好一盆水與毛巾給她爸爸擦背。她每天都要用手試試水溫,時間一長,她的手都出現了幾條裂痕,很疼,但她沒有退縮。她每次都會小心翼翼地把爸爸推成側身的樣子,然后把她爸爸的衣服卷上去,輕輕地用毛巾擦背,希望能讓她爸爸舒服一些。

  她很辛苦,但是苦中帶甜,她很累,但累中帶著信心。她讓人一下子就覺得她很樂觀,很自信,是個堅強的人。

  而正是她的'那份堅持,孝心,努力與她永不退縮的心深深地打動了我,讓我難以忘懷。

小學五年級作文 篇4

  不知不覺間,“三八”婦女節又將來臨了。以前,我似乎都忽略了這個節日,但是今年,我一定要給我的媽媽一個大大的surprise!到底要送什么禮物呢?我的媽媽為我操勞了13年,含辛茹苦的把我養大、任勞任怨……所以,我想在這個節日里,送她一份特別的禮物。

  但是,任由我絞盡腦汁,也想不出個好方法……送花?那可太沒新意了。買禮物?可是我沒有那么多錢啊!而且用錢買來的禮物,好像沒有那么好了呢,再說我又不知道我的媽媽喜歡什么,萬一把錢亂花了,說不定我的媽媽還會怪我……到底怎么辦呢?我在房間里走來走去,腦海中迅速閃過無數的禮物,突然,我靈機一動:自己親手做賀卡怎么樣?對,這樣既不會浪費錢,而且又是我的'一番心意,我的媽媽一定會喜歡的!說罷,我便找來卡紙、剪刀、畫筆等工具,準備好好“大干一場”。在賀卡的封面畫上可愛的卡通人物;翻到里面,寫上對我的媽媽的祝福:我的媽媽,時間過得真快,在生活中,我根本不需擔心任何的風風雨雨,在你的溫暖呵護下,我也已高興的長大。在這個特殊的日子里,祝您婦女節高興!這是我送給您的一個——愛的禮物。寫完了,我也不禁落入想象:我的媽媽收到這個之后,會不會很感動啊?……想到這里,我的嘴角泛起一抹笑容,接著回過神來,繼續搗鼓我的“大作”。很快,這張溫馨的賀卡就完成了,我把它收到抽屜里,等到婦女節那天再送給她。

  有一種愛,它無私奉獻、不求回報。在我跌倒時,總是給我一個鼓勵的眼神;在我遇到難題時,總是不厭其煩的輔導我;從我小時候,把我一步一步撫養成人;一句安慰的話語、一個鼓勵的眼神;一個撫慰的動作……看似微不足道,卻足以詮釋一切!我的媽媽的愛,不用加任何修飾,如糖果般甜蜜,如賀卡般情深意濃。雖然我的禮物不昂貴,但是,這份禮物里,包含著我濃濃的愛……

小學五年級作文 篇5

  社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學好禮儀.羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質、振興民族精神,建設社會主義精神文明,這樣才能學好知識,成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求”。

  一個有高素質、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情。足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的'微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經意間發生的事,足以反映一個人的道德品質,禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個中學生,我們已經不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當然,我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀.我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家[源自]中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。

  而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學校,我們應該做到尊敬師長,認真聽講,和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞 ” ”三字為立身之本,而補余之不足。

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

  讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創建一個美好的社會

小學五年級作文 篇6

  記憶的碎片零星地灑落四處,因為長時間被遺忘而稍稍有些暗淡。我從新將它們拾起,串成屬于我自己的一首歌。

  有時候我很羨慕父親,因為他能把童年時的一幕幕趣事在腦海中重現。

  我的腦海中有時也會閃過一些零碎的畫面。但我不知道,如果畫一幅畫,最主要的色彩會是什么。童年時給我留下的最深的印象是家里的陽臺。好寬闊的陽臺,站在那里伸手就可以觸摸到最新鮮的.綠色。陽光燦爛的時候,仰起頭看著太陽,好像陽光在撫摸我的臉。我唱歌跳舞、畫畫玩球,那種單純的、沒有理由的快樂強烈得似乎于今天的夢幻。

  初中就不再算是童年了,因為我們開始為成績也為夢想和未來奮斗。我愛我的班級,我們一起享受成長歲月中的縷縷快樂,也一起學習,分享彼此心中的夢想。

小學五年級作文 篇7

  莎翁有句名言:“書籍是全人類的營養品。”生活里沒有書,就好像沒有陽光;智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。的確,生活里可以粗茶淡飯,卻不能沒有書,書是和我一起成長的親密伙伴。小時候識字不多,只能看一些注音小故事。上一年級、二年級,我迷上了童話。在童話王國里,我認識了美麗善良的白雪公主她教會了我真誠、寬容;認識了可憐的賣火柴的小女孩,她教會了我同情弱者和面對困難時的堅強;認識了機靈活潑的小紅帽;結識了智慧可愛的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我,感動著我,它們陪我度過了一個金色的童年。年齡再大些,我又開始接觸名著,開啟一條全新的“文學之路”,享受著讀書的快樂,常常遨游書的海洋里而忘記周圍的一切。在神圣的書殿里,我來到三國,去感受那一場場勇氣和智慧的較量;我來到海底,去探索那神秘的'“鸚鵡螺”號(《海底兩萬里》此書中的鸚鵡螺號);我來到法國去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無所不能!

  雖進入緊張的復習階段,但我還是堅持讀書,它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉,特別是《簡·愛》教會了我如何去愛,如何去接受愛。如果說人生是一只帆船,那么書就是風。也許可以逆風而行,但沒有風的吹動,它一定徘徊不前。如果說人生是一幅畫,那書就是色彩。也許一幅畫只有一種色彩,但沒有色彩的人生是單調、乏味的。學海無涯,我為書狂。

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