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三年級(jí)雪的作文

時(shí)間:2024-10-06 17:26:58 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)雪的作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)雪的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)三年級(jí)雪的作文合集八篇

三年級(jí)雪的作文 篇1

  我想,大家看過(guò)雪景,玩過(guò)雪花,打過(guò)雪仗,堆過(guò)雪人,但沒(méi)有去滑雪場(chǎng)滑過(guò)雪吧?今天,我就去滑雪,讓大家羨慕羨慕了!

  今天,我們到西安白鹿原滑雪場(chǎng)滑雪。我們穿好雪鞋、雪板,戴上手套,手握扶手,乘著電梯到了滑雪場(chǎng)的最高頂。我們還沒(méi)準(zhǔn)備滑,可笑的事情發(fā)生了:有幾個(gè)纏在一起了,剎車(chē)沒(méi)剎住,就滑了下去,可憐的媽媽被她別撞上了,也被纏住了,滑了下去,結(jié)果摔成了一團(tuán),躺在地上了。“哈哈!”我情不自禁地笑了出來(lái)。然后,我“嗖”地一下沖了下去,滑到中間的地方,看到前面有人,眼看就要撞上了,我屁股一蹲,“啊。”摔了個(gè)四腳朝天,真慘啊!我回到頂峰,欣賞著媽媽滑雪,媽媽竟然滑到底了,但是最后,她人都摔看不見(jiàn)了,總之,都比我遠(yuǎn),我心里有些憤憤的,心里下決心要超過(guò)媽媽?zhuān)谑牵沂治辗鍪郑_踏雪板,身體往前一傾,一口氣滑到底,但最后,我也和媽媽一樣,翻了個(gè)跟頭,腳扭去了,“嗚嗚……疼……死了!我哭著,豆大的淚珠像斷了線的`珍珠直往下滴。由于腳扭傷,站不穩(wěn)了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。

  滑雪真快樂(lè)!我喜歡滑雪!

三年級(jí)雪的作文 篇2

  刮了一夜的北風(fēng),下了一夜的大雪,早晨推開(kāi)門(mén)一看,院子里鋪了厚厚的雪,足有一尺深。幽夢(mèng)開(kāi)心極了,這回,可以和孩子們一起堆雪人、打雪仗了。想到這里,她快步向?qū)W校走去。不大功夫就來(lái)到了學(xué)校,孩子們不怕冷,正在拿著勞動(dòng)工具在掃雪呢。幽夢(mèng)老師很心疼孩子,也拿起鐵鍬,加入到行列之中。

  孩子們很快樂(lè),雖然小臉被凍得通紅,但依然帶著笑。那咯咯咯的笑聲,回蕩在美麗的校園。“夢(mèng)老師,我們堆個(gè)大雪人好嗎?”甜美的聲音傳進(jìn)幽夢(mèng)的耳朵,她一看,是她班中的小紅在請(qǐng)求。其他的孩子們也投來(lái)渴望的目光,她愉快答應(yīng),孩子們歡呼起來(lái)。他們先滾了一個(gè)大大的雪球當(dāng)雪人的身子,然后,又滾了小點(diǎn)兒的雪球當(dāng)雪人的頭。用什么做眼睛呢?調(diào)皮的小剛拿來(lái)兩個(gè)圓圓的煤塊,使勁往雪球中一按,荷,雪人睜開(kāi)了大大的眼睛,好神氣啊!離學(xué)校最近的曉茵拿來(lái)了一根胡蘿卜,插在眼睛下,成了高高的鼻子。天氣這么冷,雪人還需要一頂帽子啊。班長(zhǎng)跑向教室,拿來(lái)澆花用的紅色塑料桶,罩在雪人的頭上,不大功夫,一個(gè)漂亮的雪人誕生了。

  望著可愛(ài)的雪孩子,同學(xué)們開(kāi)心地笑了。他們圍著雪孩子,又唱又跳,愉快地玩耍。突然,上課鈴聲響起,孩子們戀戀不舍地走向教室。幽夢(mèng)老師走向講臺(tái),該講11課《我多想去看看》,可今天她改變主意了,還是先講19課《雪孩子》吧。在雪后講這一課應(yīng)該讓孩子們更容易接受。因此,她開(kāi)始講起這一課。當(dāng)她問(wèn):“下了一夜的大雪,兔媽媽給小兔堆了個(gè)可愛(ài)的雪孩子,小兔心情怎么樣?”孩子們答到:“小兔可開(kāi)心了,和雪孩子一起玩耍,又唱又跳。”學(xué)生們也把雪孩子當(dāng)成了可愛(ài)的孩子,談起雪孩子時(shí)眼睛里帶著笑。幽夢(mèng)老師又讓孩子們討論:“雪孩子是個(gè)什么樣的人?你喜歡他嗎?為什么?”孩子們紛紛舉起了小手。有的夸雪孩子勇敢,有的夸雪孩子助人為樂(lè),有的夸雪孩子聰明。這時(shí),雪孩子已經(jīng)深入到學(xué)生的心中,他的舍己救人的品質(zhì),也深深打動(dòng)了孩子們的心。“就是這樣一個(gè)雪孩子,卻為了救小兔而化成了水,小白兔心里會(huì)怎么樣?媽媽會(huì)怎么勸小白兔?”有的孩子學(xué)兔媽媽的口氣說(shuō):“孩子,別難過(guò),你看,雪孩子升上了天空,。變成了一朵白云,一朵很美很美的白云,他在天空望著你呢!”后來(lái),幽夢(mèng)老師讓學(xué)生討論:“雪孩子還會(huì)不會(huì)回來(lái)?”孩子們有的答不能回來(lái),因?yàn)樗呀?jīng)變成了白云;有的答雪孩子還會(huì)回來(lái)的,卻說(shuō)不出理由。在幽夢(mèng)的啟發(fā)下,終于有位小朋友說(shuō)出了答案:“夢(mèng)老師,雪孩子還會(huì)回來(lái)的。那朵白云還會(huì)變成雪花落下來(lái),小兔和媽媽就可以再堆個(gè)雪人了。”幽夢(mèng)翹起大拇指,還有個(gè)孩子說(shuō):“夢(mèng)老師,我們可以把剛堆的'雪人送給小白兔,他一定會(huì)很開(kāi)心的!”孩子們的想象力可真夠豐富的,竟想到了送小白兔一個(gè)雪人。這時(shí)下課鈴聲敲響,孩子們走出了教室,再次來(lái)到雪孩子身旁,快樂(lè)地玩耍。

  下雪天是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候,課間,他們?cè)谛@里愉快地玩耍。下午放學(xué)后,等孩子們離開(kāi)后,校園就變得安靜起來(lái),只有幾個(gè)雪孩子還站在校園之中。夜幕降臨,一輪明月升到天空,皎潔的月光灑在雪孩子的身上。夜更深了,校園里靜悄悄的。這時(shí),奇跡發(fā)生了。一個(gè)雪孩子突然說(shuō)起話(huà)來(lái):“伙伴們,快看,月亮升起來(lái)了,我們何不在月光下玩耍?”“好啊好啊,朋友們,讓我們開(kāi)開(kāi)心心地唱歌跳舞吧!”幾個(gè)雪孩子聚在了一起,他們高興地邊唱邊跳:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊,歌聲回蕩在美麗的校園。玩啊鬧啊,不一會(huì)兒,玩累了。一個(gè)雪孩子提議:“離天亮還有一段時(shí)間,我們何不到一年級(jí)教室去瞧一瞧?在那里做個(gè)游戲!”他們歡呼著推開(kāi)了教室的門(mén),嘴里嘖嘖稱(chēng)贊:“好整潔的教室!”映入眼簾的是一排排整齊的桌椅。教室后面的黑板上寫(xiě)了九個(gè)大字“我快樂(lè),我健康,我成長(zhǎng)!”左邊是“快樂(lè)大風(fēng)車(chē)”,用彩色紙折疊而成,上面還貼著小學(xué)生的照片呢!右邊是“小蜜蜂學(xué)習(xí)樂(lè)園”。用彩色紙剪貼了兩只可愛(ài)的小蜜蜂,花朵是一個(gè)個(gè)漢字,真漂亮啊!“快來(lái)看啊!教室門(mén)門(mén)口還掛著夢(mèng)老師的照片呢!她今天給同學(xué)們講了一篇課文《雪孩子》,你們猜,是我們嗎?”一個(gè)雪人大聲叫起來(lái)!雪孩子聚到門(mén)口,也看到了夢(mèng)老師的照片。“課文中的雪孩子為了救小白兔而化成了水,小白兔沒(méi)有伙伴了,多難過(guò)啊!我們?nèi)ヅ阈“淄猛嫠0桑 薄昂冒『冒。覀円黄鹑ァ?稍趺慈ツ兀磕鞘钦n文啊!”一個(gè)雪人為難得說(shuō)。“這還不好辦嗎,誰(shuí)會(huì)讀這篇課文,大聲朗讀,我們就會(huì)走進(jìn)課文中,去找小白兔了!”一年級(jí)小朋友堆的那個(gè)雪人說(shuō):“我會(huì),今天中午夢(mèng)老師領(lǐng)著同學(xué)們朗讀了,我站在教室外學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在,就坐在教室里,認(rèn)真聽(tīng)我朗讀,我們一起走進(jìn)課文吧!”說(shuō)完,他大聲朗讀起來(lái),這時(shí),講臺(tái)上那本語(yǔ)文書(shū)輕輕打開(kāi),變成了一扇門(mén),很大很大的門(mén)。雪孩子紛紛跳進(jìn)門(mén)內(nèi),走向了大森林。

  走著走著,他們看到了一朵漂亮的蘑菇房。這就是小兔子的家,他們輕輕敲了敲門(mén),小兔子問(wèn)了聲:“誰(shuí)啊,請(qǐng)進(jìn)!”小兔子打開(kāi)了門(mén),驚呆了,站在他面前的是幾個(gè)漂亮的雪孩子,其中一個(gè)很像很像救自己的雪孩子,難道他真的回來(lái)了嗎?小兔子緊緊握住雪孩子的手:“雪孩子,是你嗎?你不是化成水了嗎?”頭戴紅帽子的雪孩子大聲說(shuō):“是我,是我,我回來(lái)了,還帶來(lái)了許多小伙伴呢!我們陪你玩耍,你再也不孤單了!”就這樣,雪孩子留在了課文中,一直陪伴著那只可愛(ài)的小兔子。他們?cè)谏掷锏牟莸厣嫌淇斓赝嫠#恍牛懵?tīng),雪孩子在咯咯咯地笑呢!

三年級(jí)雪的作文 篇3

  昨天,下了一場(chǎng)雪,白白的一片,漂亮極了!

  站在雪地里,四周只有我的腳印,看著這一片白色的天地,心里涌出了一種久違的寧?kù)o。白茫茫的一片,雖然沒(méi)有春天的滟麗,卻有一種說(shuō)不出的`美。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),也能夠聽(tīng)出雪獨(dú)特的美,“沙沙沙!沙沙沙!”,多么美妙的聲音!多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!以至于我站在雪地里,忘了世界,也忘了自己。雪停了,我嗅到了那世界上最清新的空氣,頓時(shí),我感覺(jué)我心里所有的憂(yōu)慮和一切雜念都融化在了空氣里,我又像兒時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。用手拈一團(tuán)雪花,含在嘴里,那涼涼的雪花在我的舌頭上濺起了一股清香,那種香味淡淡的,但也足以讓我陶醉了。站在雪地里舒展雙臂,我感到無(wú)比的愜意,這種愜意,不是躺在沙發(fā)上看書(shū)那種愜意,而是只有在大自然中才能品嘗到的。

  這雪花,不正是一個(gè)個(gè)純潔美麗的小精靈嗎?每一片雪花里都藏著一個(gè)美麗的童話(huà)!我愛(ài)你冬天里的童話(huà)——雪!

三年級(jí)雪的作文 篇4

  吃過(guò)“自助早餐”后,乘車(chē)來(lái)到智選假日酒店,酒店的后面就是我向往的萬(wàn)達(dá)滑雪場(chǎng)。

  放好行李,我和媽媽辦好滑雪卡,租好雪具,在大廳試穿。大廳里穿上滑雪鞋的'人們走路大搖大擺,還冷不防地摔一跤,活像一只只笨重的企鵝,樣子十分逗人,引人發(fā)笑。

  我好不容易穿上鞋,迫不及待地奔向雪場(chǎng),腳卻不聽(tīng)使喚,不緊不慢地移動(dòng)著,也不見(jiàn)往前。心急的我一步半寸地挪到教練那兒,終于卡上雪板,跟著教練做好準(zhǔn)備工作,整裝上陣。

  我無(wú)心欣賞一望無(wú)際的雪場(chǎng),乘著魔毯到達(dá)滑雪場(chǎng)中端低坡處,下了毛毯,我看看周?chē)男』锇椋麄兌加心S袠拥幕矣行┎恢耄种械难U卻掉了,彎腰撿時(shí)差點(diǎn)摔一跤。我想著教練的話(huà)小心翼翼彎下身子,放低重心,手握雪桿用力往后一杵,腳上的雪板慢慢向前移動(dòng),慢慢的我掌握了要領(lǐng)。從坡上下來(lái)時(shí),我儼然像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。

  就這樣,我滑了很久,越滑越得心應(yīng)手。這讓我想起“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要我勇敢面對(duì),我會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。

三年級(jí)雪的作文 篇5

  今天是春節(jié),下午三時(shí)左右,下起了鵝毛般的大雪,雪越下越大,一會(huì)兒,田野一片雪白,屋頂、樹(shù)上,都披上了銀裝。雪停了一會(huì)兒,我飛快的跑出去,要堆雪人了。

  首先,我拿來(lái)一些雪,做成一個(gè)小雪球,然后,用小雪球在雪地上滾來(lái)滾去,就變成了雪人的大肚子。再用一些雪,做成一個(gè)小雪球,把小雪球放在大雪球的'上面。我再?gòu)募依锬贸鲆桓}卜、兩顆彈珠、一頂帽子、兩根樹(shù)枝、和一根短繩。我把帽子戴到雪人的頭上,用兩顆彈珠做它的眼睛,再用蘿卜做它的鼻子,用一根黑短繩做它的嘴巴,用兩根樹(shù)枝做它的一雙手。

  瞧,威武的勇士誕生了,它就是雪人。

三年級(jí)雪的作文 篇6

  春節(jié)里合家團(tuán)圓,悠閑自在,便少不了來(lái)一場(chǎng)大型比賽——打雪仗。冬日里,我們最?lèi)?ài)打雪仗。一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們可不敢錯(cuò)過(guò)天降時(shí)機(jī)。我和媽媽一組,姐姐和爸爸一組。就這樣,我們戴上厚厚的手套和帽子,一起在寒冷的雪地里奔跑、追逐,展開(kāi)一場(chǎng)激烈的搏斗。搶占先機(jī),我迅速抓起一團(tuán)團(tuán)雪球,朝著他們連環(huán)扔去,故意扔在他們腳邊,打他們個(gè)措手不及。不妙,他們發(fā)怒了,把雪緊緊捏在掌心,一場(chǎng)別開(kāi)生面的自衛(wèi)反擊戰(zhàn)就這樣打響了。還沒(méi)來(lái)得及為剛才漂亮的一擊暗暗高興,雪球已如流星雨一般向我席卷而來(lái)。

  腳上,腿上,身上,頭上……防不勝防,顧得了頭顧不了尾,打得我連連后退。媽媽立馬跑來(lái)營(yíng)救我,心里感覺(jué)暖暖的',頓時(shí)又來(lái)了信心。心想:對(duì)方實(shí)力強(qiáng)大,不能強(qiáng)攻,那就只能智取。我用一個(gè)倒地仍球,把一個(gè)巨大的雪球砸了個(gè)天女散花,果然引起一陣“騷動(dòng)”,趁機(jī)闖入敵營(yíng),把雪全部倒灑在敵人身上,哈哈,哪里是我的對(duì)手,乖乖認(rèn)輸吧!雪很大,天很冷,但相處的日子真的很溫暖,陪伴的時(shí)光真的很美好!

三年級(jí)雪的作文 篇7

  2月1日的清晨,我坐車(chē)去外婆家,那里下了很大的雪。

  下車(chē)后我看到一片凱凱白雪,冰天雪地,看得我眼花繚亂,這是我第一次見(jiàn)到的雪,所以我非常好奇。

  到外婆家后,我約了牟信良、馮君皓一起去外面玩雪。我們堆雪人,打雪仗,非常開(kāi)心。我的手凍極了,可我卻不覺(jué)得冷。我們堆雪人,我滾著雪人的身子,哥哥撮著雪人的腦袋,我們又把頭和身子合并在一起,用辣椒做鼻子,瓜子做眼睛,玉米梗做手,雪人就做好了。爸爸見(jiàn)我們玩得開(kāi)心,還用手機(jī)讓我們和雪人合了影呢。

  過(guò)了一會(huì),天空更明亮了,雪越下越大。鵝毛般的白雪簌簌而下,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白蝶;雪花吹落的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng);像仙女散花,漫天飛舞,銀裝素裹的小樹(shù)像站崗放哨的.衛(wèi)士保衛(wèi)著祖國(guó)和家鄉(xiāng),雪白的山岡小丘像蠢蠢欲動(dòng)的銀蛇。雪天真是美麗無(wú)暇。

  在這冰清玉潔的雪地上,永遠(yuǎn)回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

三年級(jí)雪的作文 篇8

  啊,好涼啊。

  我猛吸了一口冷氣,原來(lái)是一粒雪掉在了我的脖子里了。抬頭四望,無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪紛紛落下,打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬天的交響曲;打在樹(shù)枝上,調(diào)皮地翻了一個(gè)跟頭;落在了地上,高興的蹦來(lái)蹦去,頃可不見(jiàn)了。

  我知道,這是雪花的“引子”。不一會(huì),雪花來(lái)了。一片片鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄悠悠從天而降,宛若一群穿著白色紗裙的`小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙。大、天空成了白茫茫的一片。

  我伸出雙手,接住幾片潔白的雪花。多么可愛(ài)的雪花呀!晶瑩剔透的六角形花瓣,只可惜在我的手心轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。

  雪花在空中嬉戲著、飛舞著,山戴起了白帽子,樹(shù)開(kāi)出了梨花,大地鋪上了白色的地毯。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這才是雪景的真實(shí)寫(xiě)照!

  雪漸漸的小了,空中零星的飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴,想含住一片雪花,它們落在我的舌頭上,留下清涼后消失得無(wú)蹤無(wú)影。

  雪停了,一個(gè)粉妝玉砌的世界呈現(xiàn)在我的眼前,美麗,潔凈。

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