【推薦】四年級優秀作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優秀作文 篇1
我喜歡深秋，這個時候天空中幾乎已經沒有白云了，整個天空被烏云籠罩，秋風伴著陽光吹來，好像母親那雙手在撫摸著我，心也平靜了下來。
走進樹林，能聽到風吹樹葉的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，秋風好似一只蝴蝶翩翩起舞，閉上眼睛，自己好像也在風中飄著，所有的煩惱，都被它給吹走了。
夜漸漸的黑了，月亮在天空中看著我，慢慢地，它躲進了烏云里，好像一個害羞的小姑娘，漸漸地，它又伸出了舌頭，啊！它多么明亮，多么動人，天上的小星星們像一顆顆珍珠，襯托出這美麗的秋月。
走到公園，那鮮花少了，小草枯黃了，樹葉落在水面上，好像一只只小船漂向遠方。這時，雨下起來，一開始，雨點兒和豆子一般大小，然后逐漸變成雨絲，秋雨下得很快，一會兒就停了，但天氣卻變冷了，要多添兩件衣服才行，真是“一場秋雨一場寒呀！”
早晨，推開窗戶，蒙蒙的薄霧籠罩著大地，使人好像來到童話世界，與對面的公園之間，好像隔了一層白紗，那時，我才真正地明白了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的'感覺。我把頭伸出窗外，使勁看，樓下的風景依然看不清，我不經感嘆：“霧真大呀！”
啊！我愛深秋的雨、風、霧、落葉、夜晚、月亮，等等。
我愛深秋的一切。
四年級優秀作文 篇2
我們學校的文化墻上有這樣一句話：生命最可貴，安全第一位。這說明安全是多么重要，但每個人都經歷過一些危險的事情，我也不例外。
那時我還只有五六歲，對安全還了解得不全面。這是一個鬧哄哄的下午，外面不知是誰拿著話筒在唱歌，弄得我看電視都聽不見聲音，頓時很煩躁，但也很無奈。我那時又認不了字，不會去閱讀書籍，便只好從我的“百寶箱”中拿出許許多多的玩具，擺弄著，想象著它們之間會發生什么樣的故事。
突然，我在“一條龍”的尾巴上發現了一個小圈。“咦？這是什么？以前”龍“尾巴上好像沒有呀！”我心想。我把它取下來，左看看，右瞧瞧，原本無聊的我被這奇怪的.東西吸引了。我咬了一下，有點軟，好像是用塑料做成的，大小有點像戒指，但很扁，是紅色的。我突然想起，媽媽的手指上一直戴著一個環，只是顏色不一樣罷了。
我也可以戴戒指咯！我把手指伸進洞里，想測量小圈的洞到底有多大。很順利地我的手指完全鉆進了小洞里，哦，這個小洞原來和我的手指差不多粗，但覺得有點疼，而且也不好看，不想要它了。正當我準備把手指取出來時，卻發現手指怎么也動不了了，我的手指被圈卡住了！
怔了怔，我突然害怕起來，因為奶奶說過：如果手指頭長期被什么東西捆住，就會造成血管淤堵，血液就無法流通，這樣一直下去，還可能會截肢。想到這兒，我更加害怕了。我趕緊用另一只手把小圈捏住，被卡住的那只手就一個勁兒地往外拔，但這樣做不僅非常疼，而且怎么也取不出來。“怎么辦呀？這樣下去會不會截肢啊！”我非常著急，一想到被截肢的場景，頓時就感覺手指好像正被鋸子拉動一樣。那原本可愛的小圈此時變得像惡魔一樣可怕，好像正在咬我的手指，手指被捆住的地方也變得越來越紅了。
我忽然想到媽媽不是告訴我做什么事情都要冷靜嗎？我再這樣想象下去可不是辦法。我鎮定下來，繼續拉扯著小環，手指生硬，小環也毫不示弱，如果能變軟變滑？對了，媽媽還說過：肥皂有潤滑軟化功能！驚喜間，我馬上去衛生間，用肥皂和水浸泡手指，等待的時間格外漫長，我不知道結果會這么樣。
幾分鐘后，我又開始嘗試著拉扯，也不知試了多少次，但就在那次試著慢慢把小圈扯下來的時候，終于成功了！我松了一大口氣，雖然那個被卡住的手指上還留著淡紅的痕跡，但是卻改變不了它已經脫離危險的事實。我似乎還有些驚魂未定，鎮鎮地看著那個該死的環，然后重重地丟進了垃圾桶，再也不見--危險之環。
通過這次歷險，我知道了不管遇到什么情況都要沉著冷靜。當然，我再也不會把手指塞到小洞里去了！
四年級優秀作文 篇3
寒假里，我懷著激動的心情來到美麗的海南。這里山青水秀、綠意盎然，是個美麗的旅游圣地。
海南簡稱“瓊”，省會海口，位于中國最南端。統計截止20xx年末常住人口903.48萬人。
一到海南，最先映入我眼里的就是椰樹了。一棵棵高大挺拔的椰樹像高大的士兵站在路的兩旁，就像歡迎我們的到來。
放下行李，我迫不及待地跑向沙灘，我踩在柔軟的沙子上撿貝殼、搭沙堡……我睡在沙子上陽光照射著我，很溫暖。一望無際的大海在陽光的照射下，顯得金光閃閃。一陣陣海風吹過，藍色的海面上一片片浪濤向我們涌來。我們還可以跟魚兒、蝦兒捉迷藏呢!沙灘上的`人們盡情的放松心情，還有一些外國游客光著腳丫玩耍沙灘、海洋、陽光和游客組成一幅美麗的圖畫。
這就是美麗的海南！
四年級優秀作文 篇4
今天是星期三，我們四年級三個班一起去齋堂玩。我們坐著車，帶著愉快的心情來到了“馬欄”馬欄是一個村子，所以我們都叫他“馬欄村”聽導游對我們講，這個地方以前是八路軍打敗日本鬼子的地方，也是八路軍的駐地。我們看見了四個房間，可聽導游說有六個房間，原來后面還有一個小院，哪里還有兩個房間。我們參觀完了八路軍的駐地，有參觀了“防空洞”這是導游給我們講起了防空洞的來歷，這個防空洞使當地老百姓為八路軍哇的一個洞，原因是這樣的：因為日本鬼子用大炮來炸這些房屋，想把八路軍炸死，為了保護八路軍老百姓專門挖了一個洞，每當日本鬼子來炸的時候，八路軍就會鉆到洞里去，然后又從別的洞口出來打鬼子一個措手不及。這樣就大大的減少了八路軍的傷亡。不知不覺一上午就過去了，我們戀戀不舍的走出了馬欄村。到了活動基地是已經中午了，我們來到食堂吃完了中午飯，老師給我們分好了宿舍。我們午休了兩個小時。下午我們又去了導彈部隊，我們看到三至四米的.導彈，非常壯觀。到了晚上因為我們是第一次在外面過夜，所以有興奮、也有一點害怕，到了很晚才睡著。
第二天，我們去了“靈桂金蘋園”剛進園的時候，看到了許多的紅葉滿山遍野非常漂亮。到了山頂，就看到了一大片的蘋果樹，樹上結滿了紅彤彤的蘋果，好像掛滿了小燈籠。摘下一個放到嘴里咬一口又脆又甜。同學們非常高興，摘完了蘋果，又摘了許多的棗。這些都是在城里看不到的。
第三天，我們沒有出基地。而是在基地內舉行了集體活動。下午我們回到了學校。這次齋堂之行，我們收獲很多。
四年級優秀作文 篇5
上周因為要鋼琴考級。由于我對其中兩首曲子還不是很熟練，還有些錯音，所以我們家上演了一場家庭風波。
我對曲子的斷奏和琶音已經非常熟練，爸媽對此很滿意。但是當我彈到《聽媽媽講過去的事情》的末尾時，爸爸突然大聲并且嚴厲地說：“ 這里錯了，沒有“當”的聲音！”“沒錯，我彈得就是沒錯！”我堅定地回答道。我感覺我的聲音都能把玻璃杯震碎了。這時，媽媽趕緊過來看了看譜子說：“奕言彈得是對的。”可是爸爸太相信自己的.樂感了，堅持說：“不信的話， 我們去百度下老教授的演奏，他總不會錯吧！”
說完，爸爸轉身就去搜索老教授的演奏，我們三個人豎起耳朵聽，確實爸爸說得是對的，老教授彈的時候也是沒有“當”的聲音，他是拉長了1拍，而我是1/4拍，所以就聽到了“當”的聲音。但是譜子上就是1/4拍的，我哭著說：“我是對的，我是對著譜子彈的，老師也沒有說我彈錯了，那就是對的！”爸爸也不甘示弱生氣地說：“哼，這教授是老師的老師！你就是彈錯了！”我心里很委屈，覺得爸爸蠻不講理，眼里含著淚說：“這個音就是……”我才說道一半，爸爸就打斷我：“就是什么就是，你別就是了，人家老教授就是這么彈的！你給我改過來！”我生氣地扭過頭不跟爸爸說話。
晚上我躺在床上，細想了一下，要不明天試奕試爸爸的建議，比較下哪個彈法更適合這首曲子。
第二天， 我按照爸爸的節奏試彈了下，感覺確實是比較柔和，曲調更適合整首曲子的旋律。后來，我跟爸爸道歉了，然后我們又和好了。媽媽經常笑我們倆父女說，你們就是太固執了，拉都拉不住。
其實，像這樣的風波，在我們家也不算什么新鮮事。不過我也從中明白了，不管遇到什么爭執，都應該站在對方的角度去想一想問題，爭吵是沒有任何用處的。
四年級優秀作文 篇6
昨天，是小明10歲生日，姥姥送給他兩只布玩具，一只是大獅子，一只是小兔子。小明可高興了，摟著它倆就睡著了。他夢見自己來到了一片大森林里——大獅子和小兔子也來給他慶祝生日。
大獅子去找奶牛弄牛奶，小兔子去找野果子作果醬。大獅子和小兔子準備好了材料就開始一起做蛋糕，眼看就要完工了，這時，一只狡猾的狐貍趁他們不注意將蛋糕偷走了。
大獅子和小兔子為了小明只好重新做，這次他們十分小心，而且做得更認真、更仔細了。最后，小兔子給蛋糕做了一個盒子，大獅子還用彩帶將蛋糕包裝得非常精美，小明的生日禮物做好了。小明看到生日蛋糕后高興極了，他將蛋糕分給了自己的`朋友，當然也包括大獅子和小兔子，朋友們吃著蛋糕還不住的夸獎大獅子和小兔子，有的還和他們擁抱，有的……突然，小明笑醒了，原來是一個夢，他就把大獅子和小兔子放在了房間里最顯眼的地方，因為他們是小明收到的最好的生日禮物。
四年級優秀作文 篇7
去年九月開學時，曾經許諾，各科90分，將出錢把我使用的老掉牙臺式電腦換成液晶電腦，我曾經為它動過心，也曾經為它付出過，努力奮斗過，做夢都想要！
放寒假時，家庭報告顯示的，網. 心情真的太沉重了。學習不理想，開學時的預定，老師還在評語上寫上：“少壯不努力老大徒悲傷”我老師的用意，也老師的激勵！
許諾的液晶電腦泡湯了，眼拿著四千元現金交，代為保管。接過錢后心平氣和地說：“買液晶電腦的`錢轉移它用，學習不變，只要了的，立即把液晶電腦買回來！到六年級還達，那錢就買酒喝了啊！”
我的良苦，自已去年讀書自覺學習，主上課專心，考試時又粗心大意，時好時差。我吸取，自覺學習，上課時精力聽課，網. 作業時獨立思考，考試時看清題目，在新的學期里新的進步，新的，我實力去換電腦，讓夢想成真,知識為生道路打好的基礎，牢記知識命運的道理，專下心來讀書，讓家長高興，老師滿意。
四年級優秀作文 篇8
我們班上有各種各樣的專家。比如：搞笑專家、整人專家、書法專家、學習專家……我就在這里簡單介紹幾個吧！
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出場，你馬上就會哈哈大笑起來。
有一次，老師剛上完課，我們班的黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個字，他趁沒人注意黑板時，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過來一會兒，我到講臺上一看，發現“媽媽”這兩個字被他改成了“女牛好”這三個字，我看完后，連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道，這不，我到現在都還記得那次整人事件。
那是上學期的事了，那天是他值日。當時，我們都在教室外面玩，只有幾個人坐在教室里。他看見教室里只有幾個人便開始實行他的計劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍，然后把他的同桌叫過來檫黑板，而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向對他都是不信任的。于是，她裝出要拿黑板擦擦黑板，可是她卻把他的'手放在了黑板檫上，結果，他被他自己設計的陷阱給害了。后來我才知道他為了把手拿下來，手掌心上還掉了一層皮呢！
書法專家
書法專家可是我們班上的最厲害專家了。
記得有一次，我們學校舉行了書法大賽，他參加了，結果得了第一名。我們都向他借了書法本子看，哇！真不是我夸的，那一個個字就像排列的士兵一樣整齊，所以書法專家他是當之無愧的。
這就是我們班的專家，你想來見一見嗎？
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