【推薦】五年級(jí)童年作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年就像一片沙灘，里面有無(wú)數(shù)珍貴的貝殼；童年就像一個(gè)花園，里面有無(wú)數(shù)美麗的花朵；童年就像一個(gè)夢(mèng)，里面有無(wú)數(shù)美好的遐想。童年的回憶，就像一朵花，一朵永不凋零的花；童年的回憶，就像一條彩虹，一條永遠(yuǎn)燦爛的彩虹；童年的回憶，就像一條小溪，一條永不干涸的小溪；童年的回憶，就像一張照片，一張永不褪色的照片……
我童年記憶最深的就是學(xué)滑板，教我的是一位名叫宋偉的大哥哥，他就住在我家對(duì)面，我一有時(shí)間就去找他。記得那一天，我與大哥哥 挑選了一個(gè)寬闊的大公園。開(kāi)始大哥哥告訴我滑滑板的要領(lǐng)：上了滑板，身體要盡量保持平衡，不要亂晃；身體要輕輕擺動(dòng)，不要著急；轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體輕輕傾斜。聽(tīng)后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始練習(xí)，可我前腳剛上滑板，滑板就像一只兇猛的獅子和我作對(duì)，我沒(méi)能征服他，最后摔了一跤，雖說(shuō)不是很痛，可是自尊心受到了極大的'打擊。但是我沒(méi)有放棄，在我猛烈的進(jìn)攻下，他終于臣服于我。我終于上了滑板，可是腦袋里卻是一片空白，“砰”一聲，我又一次跌倒了，但是我沒(méi)有哭，我堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，在大哥哥的鼓勵(lì)下，重新登上了滑板，這一次，我成功了，身體在公公園里滑過(guò)了一條弧線(xiàn)……我以為大哥哥會(huì)夸贊我，可大哥哥卻說(shuō)了一聲：“你剛才的狗啃泥，摔得真漂亮。”聽(tīng)到“老師”這樣說(shuō)，我真是哭笑不得呀。
我五歲的這一天，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我明白了你是一個(gè)不起眼的種子，每天你都在努力，每天你都在堅(jiān)持，只要心中有夢(mèng)想，總有一天你會(huì)破土而出，綻放出生命的偉大。
五年級(jí)童年作文 篇2
我的童年是在我姥姥家——朱日和度過(guò)的，雖比不上別人的“旅游生涯”，但卻一樣有滋有味。從姥姥家的房前屋后走過(guò)，那里風(fēng)景秀麗，絕不會(huì)讓你后悔，一進(jìn)那里的大門(mén)，就會(huì)看到一些茁壯成長(zhǎng)的小苗苗，旁邊還有一個(gè)瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，透過(guò)玻璃，可以看到陽(yáng)臺(tái)上種著一排花，應(yīng)有盡有。這些花，經(jīng)過(guò)姥姥細(xì)心地栽培，開(kāi)得可漂亮了，它們依著時(shí)令，按順序開(kāi)放，一年四季都五彩繽紛。
屋后是一片蔥郁的山坡，里面的瑪瑙晶瑩剔透，漂亮極了，我和我的.哥哥經(jīng)常坐到石堆上一起聊天。
我在那里有一個(gè)哥哥，他叫曹鵬宇。我們經(jīng)常在空地上一起踢球，他教會(huì)了我踢球。以前，我總是學(xué)不會(huì)，他耐心地一次又一次教我，直到我學(xué)會(huì)為止，我可佩服他了。
在姥姥家最好玩的就是翻越圍墻，我以前也在電視里面看到過(guò)。但鵬宇哥哥卻教會(huì)了：我們先往后退幾步，奮力向前使勁跳了上去，然后把左腳往上一跨，就騎在了墻上。我們騎在墻上，蕩著腿，我和哥哥接著就跳進(jìn)了隔壁的院子。我自以為神不知鬼不覺(jué)，正在我沾沾自喜的時(shí)候，一只狗正在生氣地看著我，原來(lái)是因?yàn)槲蚁聛?lái)的時(shí)候，一下子踩塌了狗窩，這聲音驚動(dòng)了主人，接著我們就又幫那只狗修好了狗窩。這時(shí)，狗的眼神才慢慢從憤怒變成了平靜。
在姥姥家我的悲傷全都拋到九霄云外了，在這里，只有快樂(lè)和美好，這就是我的童年，一個(gè)金色的童年。
五年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)難以忘懷的童年，而童年的趣事就像海邊各色各樣的貝殼，在深藍(lán)色海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。我的手上還拿著那一顆最閃亮的貝殼，那也是我最難忘的`一件趣事。
記得九歲時(shí)我們一家和朋友一家一起去西昌玩，路過(guò)海螺溝，到了去觀景臺(tái)，就看見(jiàn)許多的雪，便提議:“我們來(lái)打雪仗吧！”大家都說(shuō)這個(gè)提議好。“那我們來(lái)分組我、楊明軒一組，屈景瑜、夏浩天一組。”在戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始前，我們各自都在商量戰(zhàn)術(shù)，緊接著，比賽開(kāi)始了。他們似乎在密謀著什么，屈景瑜在后面一直用手刨著地，也不知道他們要干什么。
不一會(huì)兒，他就和夏浩天一起并肩作戰(zhàn)，這時(shí)他們一直往下陷，大喊著，救命啊，救命啊，快來(lái)救救我們呀，我和楊明軒大步向前跑，累得氣喘吁吁，他們見(jiàn)我們倆體力不支了，便一把拉住我們腿一直往下拉，我們還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就被他們拉下去了，我見(jiàn)他們飛快的爬上去了，手里握著堅(jiān)硬的雪球，笑著說(shuō):“哈哈，你們中計(jì)了吧！"突然一個(gè)雪球向我們?cè)襾?lái)，“哎，我們中計(jì)了，那些全是障眼法呀！"我們只能在心里默默嘆氣了。
童年的趣事，使我終生難忘，我的童年像一個(gè)彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)讓我快樂(lè)無(wú)比！
五年級(jí)童年作文 篇4
在我的童年生活中，有許許多多因?yàn)槲颐つ孔鍪拢刮液蠡诘氖�。在這些后悔的事中，有一件事使我映像深刻。在一個(gè)星期天的早晨，舅媽去遛狗了。我心想：趁他們不在家，看一下電視也無(wú)防。我一看鐘，呀！我最喜愛(ài)的節(jié)目開(kāi)始了。我又想：看了再說(shuō)吧。于是，我便打開(kāi)電視機(jī)看了起來(lái)。
看著看著，電視機(jī)的.畫(huà)面變得模糊起來(lái)了，我十分著急。為了能清楚地看節(jié)目。我并沒(méi)有想到事情的后果。便學(xué)著別人的模樣，動(dòng)手來(lái)調(diào)頻道”。由于我不太懂，我把手放在按鈕上，胡亂按了一會(huì)兒，呀！這個(gè)頻道怎么不見(jiàn)了？我心里著急自己動(dòng)手來(lái)調(diào)頻道。這下可糟了。最后，我決定碰碰運(yùn)氣，用手使勁地按著按鈕，呀，這下子可完蛋了，全部頻道都沒(méi)了。我急的連汗都冒了出來(lái)，我的手掌心都出汗了，為什么還沒(méi)調(diào)好？難道我按錯(cuò)了嗎？好像沒(méi)有��！后來(lái)我又按了這而，也不行，哪兒也不行。我心里別提有多難過(guò)了，即使是舅媽不說(shuō)我，我心里也會(huì)自責(zé)的，所以我一定要把他給調(diào)好了，我這兒按按沒(méi)反應(yīng)那兒按按也沒(méi)反應(yīng)，終于我按到了跳臺(tái)的那個(gè)鍵，屏幕上又有了動(dòng)畫(huà)片，我高興的崩了起來(lái)，我心想老天還是對(duì)我不錯(cuò)的雖然是開(kāi)了一個(gè)玩笑。
通過(guò)了這件事讓我學(xué)會(huì)了不能盲目做事，要三思而后行。
五年級(jí)童年作文 篇5
星期六，我的媽媽領(lǐng)我去我小爺家，也就是下堡水庫(kù)。在去的路上，我想：“去了還得自己玩，真無(wú)聊。”到了之后已經(jīng)中午了。我小爺家正在吃飯，我進(jìn)屋之后看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她叫圓圓。她的爸爸是來(lái)幫我小爺家干活的，圓圓是來(lái)找她爸爸的。
大人都去干活了，我和圓圓沒(méi)有意思，就去山上玩了。我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，正準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)小地洞。我們看見(jiàn)了里面有很多特別小的蝌蚪。她說(shuō)：“我們把它們放回水庫(kù)吧，沒(méi)水它們會(huì)死掉的。”我說(shuō)：“好啊。”我們把小蝌蚪們抓進(jìn)一個(gè)方面袋里，放在一個(gè)小筐里。然后我們倆把那些小蝌蚪，帶到了我小爺家的水庫(kù)旁邊。我們倆準(zhǔn)備把小蝌蚪放進(jìn)水庫(kù)里。過(guò)了一會(huì)兒我們就去了。 剛開(kāi)始放時(shí)，它們一個(gè)勁的'往回游。我們倆就用力扔進(jìn)水庫(kù)中間了。之后我們倆就高興地回我小爺家了。
當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己和圓圓做了一件好事，救了好多小蝌蚪。上五年級(jí)以后我才明白，蝌蚪為什么不想進(jìn)水，因?yàn)樗畮?kù)里面的水溫低，邊上的才適合它們。可是當(dāng)時(shí)我卻得十分有趣。 這件事我到現(xiàn)在也不能忘懷。
五年級(jí)童年作文 篇6
在我記憶的長(zhǎng)河里，童年很多趣事猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，深深地印在我的腦海里。當(dāng)然，最讓我難以忘記的，還是發(fā)生在我上幼兒園大班，那年暑假里的一件事。
記得那年夏天格外的炎熱，中午時(shí)，家里酷熱難耐，玩著玩著，我口渴了。這時(shí)奶奶給我端來(lái)了熱水，看著水還冒著熱氣，我就不想喝了。剛巧，媽媽回來(lái)了，手里還拎著我的最?lèi)?ài)———西瓜。揮汗如雨的我迫不及待地讓媽媽切開(kāi)西瓜。
西瓜被媽媽利索地切開(kāi)后，我抓起兩片西瓜，像一匹餓狼，狼吞虎咽地吃著�？赡苁俏姨柿耍灾劣诔缘锰�，一不小心，我接連咽下了好幾顆西瓜籽，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。此時(shí)，我心里非常害怕，急得像熱鍋上的螞蟻，對(duì)媽媽大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)缓昧耍缓昧�，我把西瓜籽吃下去了！�?/p>
媽媽看我著急的樣子，假裝很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“啊！你吃下了西瓜籽？那可是西瓜的種子呀，會(huì)結(jié)出西瓜的'，看來(lái)我們家以后再也不用買(mǎi)西瓜了，就吃你肚子里的西瓜啦！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑，懼怕沒(méi)有了，取而代之的卻是高興，因?yàn)槲乙院罂捎形鞴铣粤恕?/p>
為了能經(jīng)常吃到西瓜，我決定大膽嘗試一下。我想，種子要長(zhǎng)大，需要營(yíng)養(yǎng)，怎樣才能給它增加營(yíng)養(yǎng)呢？我拍拍腦袋。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了———此后，我每天喝許多水，吃許多飯，就當(dāng)是給種子澆水、施肥、增添養(yǎng)分。我每天在心里默念：西瓜，西瓜，快快長(zhǎng)大。
就這樣日復(fù)一日，大約過(guò)去了半個(gè)月，我還是感覺(jué)我的肚子沒(méi)有任何反應(yīng)，這瓜籽到底有沒(méi)有發(fā)芽，能不能結(jié)出西瓜呢？我傻乎乎地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞴习l(fā)芽了嗎？什么時(shí)候才能長(zhǎng)大結(jié)西瓜呀？”
聽(tīng)了我的話(huà)，媽媽笑著答道：“傻孩子，媽媽逗你呢，西瓜在肚子里是不會(huì)發(fā)芽的。”“啊，那我不是白努力了�！蔽疑瞪档卣驹谀抢�，懊惱地想著。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可我至今記憶猶新，因?yàn)樗涊d了我童年的天真，也帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣！
五年級(jí)童年作文 篇7
童年使人難忘，使人留戀，使人向往……而我的童年就像一本五彩繽紛的童話(huà)書(shū)。其中最精彩的那一章，便是我第一次大合唱的經(jīng)歷。
那是去年，學(xué)校組織了“歌聲飄揚(yáng)，祝福祖國(guó)”的十一國(guó)慶節(jié)歌詠比賽。我們班選的歌曲是國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》和《黃河在咆哮》。剛開(kāi)始排練時(shí)，我們班唱的`參差不齊、稀稀落落的�？山�(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)和同學(xué)們的不懈努力，我們終于跟上了節(jié)拍。
盼呀，盼呀，終于盼到了合唱比賽。我們班是壓軸出場(chǎng)的，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，可漸漸地我完全沉浸在了那激動(dòng)人心的歌聲中了，“保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國(guó)！”我們班完美收尾。
該宣布成績(jī)了，當(dāng)聽(tīng)到：獲得第一名的是五一班時(shí)，全班立即歡呼雀躍、手舞足蹈，我眼里噙滿(mǎn)了激動(dòng)的淚水。
通過(guò)這次比賽我明白了：我們只要堅(jiān)持不懈，不斷努力就能成功。這就是我歡樂(lè)的童年，你呢？
五年級(jí)童年作文 篇8
報(bào)刊和書(shū)一樣，使人心情變得平靜，眼界更為寬廣，無(wú)論是對(duì)身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報(bào)刊從相交到友好相處，是有故事的。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要訂《小學(xué)生時(shí)代》，每次發(fā)來(lái)的《小學(xué)生時(shí)代》，無(wú)論精美的封面圖畫(huà)怎么向我招手，我都不理不睬。
有一天無(wú)聊，看到書(shū)架上被遺忘的《小學(xué)生時(shí)代》，我就翻了起來(lái)，有一篇題目叫《切洋蔥》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋蔥炒蛋的事�？戳诉@篇作文后，我才知道，原來(lái)是切洋蔥害的呀！上面說(shuō)了洋蔥里有一種叫做蒜胺酸酶的物質(zhì)，洋蔥一旦被切開(kāi)，它就轉(zhuǎn)化成氣體跑出來(lái)，與眼睛接觸后，便會(huì)刺激人眼部角膜的神經(jīng)末梢，于是人體就通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)命令，淚腺分泌眼淚，把這種物質(zhì)沖走，而最好的解決方法就是切洋蔥前把洋蔥放入冰箱中冷藏5-10分鐘后再切。我把這個(gè)告訴了媽媽?zhuān)Y(jié)果晚上我吃到了美味的洋蔥炒蛋。
有了這次，以后我對(duì)報(bào)刊便有了更多的.興趣。報(bào)刊里的內(nèi)容可以讓我學(xué)到很多知識(shí)、寫(xiě)作手法，感受到閱讀的魅力。
這就是我與報(bào)刊的故事，我已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，而且明白了盡早養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的重要性，因?yàn)橥?huà)大師格林說(shuō)過(guò)：“人生前14年所閱讀的東西，不僅會(huì)記一輩子，而且會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣。
五年級(jí)童年作文 篇9
童年的故事有快樂(lè)的，有悲傷的......當(dāng)我一想到一件事便會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
有一次，我爸爸出去出差，媽媽去上班了。我一人在家里寫(xiě)作業(yè)，很快就把作業(yè)寫(xiě)好了，我很無(wú)聊的.坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)門(mén)聲“咚咚”的想起，我便從貓眼向外看，原來(lái)是我的好朋友周學(xué)業(yè)。我打開(kāi)門(mén)，他說(shuō)：“我們一起出去玩吧！”我也很想出去，但媽媽再過(guò)幾小時(shí)就回來(lái)了，我眼珠一轉(zhuǎn)，便找來(lái)一張紙條在上面寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)液托』锇槌鋈ネ媪耍�匙就放在了屋里的地毯下，請(qǐng)您認(rèn)真找找。”寫(xiě)完，就拿來(lái)膠水把紙條粘在了門(mén)上，和小伙伴出去了�？墒亲咴诼飞舷肓讼脒�是不行，一下子小偷看到了紙條，知道我家沒(méi)人，來(lái)我家偷東西怎么辦？想到這，我便又返回家了。把紙條拿下放在了窗戶(hù)上，用一塊磚頭把紙條壓住，這樣就沒(méi)人會(huì)找到紙條了�？墒且坏⿱寢尰丶乙部床坏秸k？這時(shí)我就在門(mén)上畫(huà)了個(gè)指示標(biāo)志，指向放紙條的地方，這才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了將近3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我回家了，到家卻看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口。我沖了過(guò)去好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我紙條了嗎？”媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了�！蔽矣謫�(wèn)：“那你為什么不拿鑰匙開(kāi)門(mén)？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“小傻瓜，你把鑰匙放在了房間里，你讓我怎么進(jìn)去拿��！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)害羞的低下了頭。最后我們找來(lái)開(kāi)鎖人才把門(mén)打開(kāi)。
童年雖已過(guò)去，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里，它將是我們美好的回憶，伴著我們一起成長(zhǎng)！
五年級(jí)童年作文 篇10
“童年”這兩個(gè)字，令人心潮難已，感慨萬(wàn)千。因?yàn)樗褚粭l絢麗奪目的彩虹，綻放在天邊；如蓮花般無(wú)邪，亭亭玉立；又似一枚珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中，久久揮之不去……
那是夏季的夜晚，火紅的晚霞照亮了天邊，幾只鳥(niǎo)兒飛翔在空中，得意地鳴叫。大地一片寂靜，幾聲“啾啾”打破了這美好，那叫聲是那么無(wú)助，我不禁放慢了腳步，尋找聲音的來(lái)源。�。∈且恢恍÷槿刚蹟嗔顺岚颍{(lán)天鳴叫，它撲騰著羽翼，掙扎著，想飛起來(lái)，但這一切都是徒勞的。但我不知道該將它置放于哪里，爸媽會(huì)不會(huì)讓我收養(yǎng)它……
剛回到家，小家伙就一個(gè)勁的叫，似乎很緊張，上躥下跳。我盛了給一些小米給他，它望了我一眼，有些猶豫，在短暫的.思考后，它放心的張開(kāi)嘴，狼吞虎咽地吃開(kāi)了。在它歡吃時(shí)，爸媽進(jìn)了家門(mén)，看到這位不速之客，著實(shí)嚇了一跳。我也看去，不看不要緊，一看可把我驚呆了，小麻雀竟隨地大便！當(dāng)我們收拾好了之后，媽媽喘著粗氣說(shuō)：“想養(yǎng)它，好辦，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一星期后小麻雀已經(jīng)可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處，它驚慌地飛來(lái)飛去撲打著翅膀，不一會(huì)兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來(lái)。從那以后，它經(jīng)常飛上高處，對(duì)著天空鳴叫，然后悲傷地望著我，它想飛向天空。我打開(kāi)窗，小鳥(niǎo)望著我，又望了望天空，腳步踱來(lái)踱去，仿佛在想：是飛向天空？還是繼續(xù)留在這里？這樣反復(fù)幾次，終于下定決心，飛出窗外，在窗外盤(pán)旋了幾圈，叫了幾聲，終于飛走了。
我這童年的朋友，帶著我童年的夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。
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