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四年級溫暖作文

時間:2024-11-09 15:39:47 四年級 我要投稿

四年級溫暖作文集錦7篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級溫暖作文7篇,希望對大家有所幫助。

四年級溫暖作文集錦7篇

四年級溫暖作文 篇1

  家是夏天中的空調,可以為我們去除炎熱;家是寒風中的棉衣,可以為我們去除寒冷;家是雨中的傘,可以為我們遮風擋雨。

  我們家一共有四口人,有媽媽、爸爸、妹妹和我。

  我的媽媽很愛嘮叨。有一次,我正要去洗手,媽媽就說:“趕緊洗手吃飯,趕緊洗手吃飯!眿寢尵瓦@樣子說了好幾遍。還有一次,我還在睡覺呢,媽媽就沖進我房間大喊:“快起來,快起來,大寶起床了!”媽媽總能把一句話重復好幾遍,有時候我還真佩服她呢!雖然媽媽很嘮叨,但我知道她也是為了我好。

  我的爸爸是一個“表里不一”的人,嘴上說的是一套,做的又是一套。每次我給爸爸喂蘋果的時候對他說:“爸爸,吃蘋果!”爸爸總說:“你吃吧,爸爸不吃。”但是,每次這句話還沒說完,蘋果就被爸爸吞進肚子里了,還吃得津津有味。其實爸爸一開始讓我吃,也是怕我吃不夠,原來這是爸爸的良苦用心!

  我的.妹妹就是純懶。我讓她在床上把自己撐起來,剛開始還挺好,不過不到一分鐘就躺下了,你說她懶不懶?雖然我說她很懶,但我也是很愛她的,她帶給了我很多歡樂。

  媽媽說我就是話嘮子。有一天我放學了,剛上車我就問媽媽:“媽媽,妹妹在干什么?媽媽,你來之前在干什么?你是不是在嘮叨妹妹?”我一連問了好幾個問題,媽媽被我問得都無語了,所以媽媽叫我話嘮子。

  家是媽媽的嘮叨聲,家是爸爸的“表里不一”,總是把好的東西留給我,家是妹妹帶給我的歡樂。

  我愛這個溫暖的家。

四年級溫暖作文 篇2

  生活中令人感覺溫暖的是很多,例如:在公交車上給老人讓座,幫別人找到丟失的物品,等等還有許多。但我要說的是奶奶對我的的愛,比這些事還要溫暖許多倍。那是一個寒風呼嘯、大雪紛飛的冬天。窗外的水全被凍住了,屋內雖說有煤炭在燒,但還是感覺到深深的寒意。這天早上,雪比往常還要大,奶奶穿著厚厚的.衣服,戴上帽子,圍上圍巾,匆匆走出了門。我在家是個懶蟲,再加上這么冷的天就更不愿起床了,于是就縮在被窩里。真暖和。心里想:這么冷的天奶奶出去干嘛呢?不想太多,接著睡。

  睡得正香的我,被一股寒風吹的打哆嗦。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)奶奶手提籃里有幾顆新鮮的大白菜,原來奶奶出去買菜了。

  做好飯后我立刻爬起來,洗漱完了之后就開始吃飯。吃飯時無意中掃到奶奶的滿頭白發(fā),看到她龜裂的手指,還有歲月在她臉上留下的痕跡:滿臉皺紋。奶奶冒著鵝毛大雪跑出去買菜給我做飯,而我卻是什么事都不做,就等著吃。這不是一天兩天,而是每一個冬天。想到這些,我的鼻子一酸,眼前模糊了......那次冬天,我和朋友在外面瘋玩;氐郊沂种竷龅猛t,奶奶責備我怎么這么傻,手指凍成這樣,要是長了凍瘡可怎么辦?然后奶奶用她那龜裂的手指給我暖手。我知道,奶奶責備我傻只是換種表達對我的愛。

  其實愛很簡單,它只是奶奶冒著大雪出去買菜做飯,只是她用龜裂的手指為我暖手。這就是奶奶的愛,很簡單,但也很珍貴

四年級溫暖作文 篇3

  “呼……呼……”只聽得窗外刮起嗖嗖的冷風,老天玩起了大變臉。這已是最后一節(jié)語文課,剛才還安靜讀書的我們不禁議論起來:“我沒帶傘,眼看就要下雨,而且天又這么冷,怎么回家呀!”“是呀,中午還好好的,誰知道現(xiàn)在會變得這么冷!”望著這陰冷的天,我心里七上八下的,不知是憂慮,還是……看看自己:只穿了一身夏季校服,也沒帶雨傘,一會兒還要值勤,這還不得凍壞?聽著風刮起樹枝敲打窗戶的聲響,我心里真不是個滋味。

  正在這個時候,門被推開了,進來一位老人——深深的皺紋,高顴骨,凹陷的眼窩,瘦瘦的身軀,慈祥的面容——“啊,爺爺!”望著爺爺,我不禁大吃一驚,“哦!那是她爺爺呀!”“怎么這個時候來了?”同學們感到奇怪,只見老師笑了笑,示意大家安靜!盃敔,您怎么來啦?”“天這么冷,你也不多穿點衣服,又沒帶傘。看!妮兒,我都給你帶來啦!”“不用了……”我的臉微微泛紅,當著班主任和全班同學的面,我有些不好意思!霸趺床挥,聽話!天多冷呀!”爺爺怕耽擱我們學習,說完放下包袱,轉身就走了。望著爺爺遠去的.背影,想到他大冷天的來給我送衣服,我頓時感到——幸福把我包圍了。我露出了甜甜的微笑,同學們也向我投來羨慕的目光。

  爺爺已經(jīng)快八十歲了,不僅反應遲鈍了,手腳也有些不聽使喚一他老了。但爺爺每天都到校門口接我,無論是風和日麗,還是狂風暴雨。因為爺爺總是怕我忘了去他那里吃飯,我多次請求爺爺別去接我了,畢竟我已不是小孩子了,可爺爺不聽,還說:“不行,我不放心,再說跑跑也鍛煉嘛!”我明白了:這種愛已成為習慣。

  !我忘不了那個溫暖的下午,更忘不了溫暖的每一天。

四年級溫暖作文 篇4

  圣誕節(jié)那天,爸爸媽媽說有神秘禮物要送給我,一整天我心里都在想,到底是什么禮物。

  晚上放學回到家,一開門,就是一片熱鬧的景象。巨大的圣誕樹上掛滿了彩燈,一閃一閃的,好看極了。樹頂還放著一顆閃閃發(fā)亮的星星,樹下堆放著好多禮盒。這時,一位圣誕老人出現(xiàn)了,只見他帶著紅色的圣誕帽,雪白的長胡子,再一仔細看,原來是爸爸!我笑著跑到爸爸的懷里,一個勁兒的問神秘禮物在哪里。爸爸笑著說:“你看——”

  忽然,燈光熄滅了,安靜極了,到處都是黑漆漆的。我環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)一個人。突然,圣誕歌響起了,燈光漸漸亮起來了,房間里不知道什么時候多了一個人。她戴著一頂奇怪的帽子,蒙著臉,看不出樣子,一步一步向我走來。我心里又緊張又興奮,只見她忽然從口袋里拿出了一個漂亮的`盒子,上面寫著一串英文,好像是“圣誕快樂”。我小心翼翼地打開盒子,里面竟然是一頭做工精致的小牛!

  “孫子,喜歡嗎?”熟悉的聲音響起,我抬頭一看,神秘人脫了帽子,摘下面具,竟然是我的奶奶!“蒙著臉可真悶。 蹦棠绦Σ[瞇地看著我。我好久沒有見到奶奶了,沒想到一向嚴肅的奶奶會以這種形式出現(xiàn)在我的面前。我抱著奶奶又喊又跳,還沒等我興奮過勁,小弟、爸爸媽媽都出來了,大家和著圣誕歌曲,大聲說著:“祝魯納睿圣誕快樂……”這一刻,我幸福極了。

  此刻雖然是寒冬時節(jié),我卻感到如此的溫暖感動。親情永遠是我最寶貴的財富,我愛這個溫暖的家。

四年級溫暖作文 篇5

  成長是一次旅行,旅途中有許多人陪伴你。有親人、老師、同學、不曾認識的人、知識等等。在我成長旅行中陪伴著我最多的就是奶奶。

  在一個夜幕已經(jīng)降臨,燈紅酒綠的晚上,正上幼兒園的我已經(jīng)看完電視準備上床睡覺。那時我不會獨自洗腳,奶奶便開始給我洗腳。奶奶那粗糙的大手在我的腳上東搓搓,西搓搓。可是在我的眼里奶奶那一雙粗糙的大手越搓越細膩,可能是奶奶搓腳之時把自己手上的臟東西搓掉了。我已經(jīng)習慣了那一雙大手,可是我到現(xiàn)在才明白,奶奶對我的愛十分細膩,所以那粗糙的'大手在我的眼中變得越來越柔軟,細膩了。

  在一個陽光明媚,枯葉鋪滿地面的一個秋日里,奶奶把我領到了一個院子里。我東跑跑,西跑跑,摘摘花,蕩蕩秋千,放放風箏。我身后卻沒有纏小腳的奶奶,可是卻有奶奶那蒼老的聲音:“趙奕鳴,等等我,等等我!”或是“跑慢點兒,小心摔跤!”聽著那蒼老的聲音在我的耳朵里回蕩,我越聽越不認為它蒼老,反倒是覺得越來越柔美了?赡苁悄棠淘趯W我說話呢!也可能是我已經(jīng)習慣聽那蒼老的聲音,可是,我到現(xiàn)在才明白過來,就是因為奶奶在她的聲音中加了秘方——那就是愛,這聲音也就變得越發(fā)柔美。

  這溫暖、充滿愛的童年旅程,離不開奶奶的陪伴。

四年級溫暖作文 篇6

  人生,也許有很多溫暖的事,使你的生活更加充滿色彩,在我的生活中也有一件事使我溫暖。

  那是一個烈日炎炎的下午,我們正在打籃球。

  當籃球打地正激烈時,有一個人突然向我飛奔而來,把我推倒在地上,他看見我倒在地上便立馬逃走,我的好朋友跑過來扶我,我當時痛得站不起來,好像被釘在地上?墒牵]有放棄,而是對我說:“你一定不會有事的,相信我!”這讓我渾身上下充滿了一股力量,心想:他都來鼓勵我了,我必須站起來。我緩緩地站起并被他扶到一邊坐下。他著急地問:“你沒事吧?”“我沒事!”我說話的聲音很輕。他又問:“你可別硬撐著,快告訴我!”我說:“這痛!”說著指了指大腿。

  他二話不說就把我扶起背著我往樓上跑,“你要帶我去哪里?”我問道。“去醫(yī)務室!”他氣喘吁吁地說,似乎我的傷刻不容緩。“那你等一下還要上課呢?”我問道!皼]關系,你的傷比課重要!”說到這句話時,我感到無比的溫暖。當他把我扶進醫(yī)務室時我看見他的`衣服被汗水浸透了,我那裂開的心被我們的友誼給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。

  這使我久久不能忘記,這一件溫暖的事始終在我腦海中浮現(xiàn)!

四年級溫暖作文 篇7

  每一個人都有一個溫暖的旅程,在這旅程中,常常會發(fā)生許多能溫暖人心的事。

  那天,我上完興趣班后,獨自一人從操場上走到教學樓。

  我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象,天上的`白云隨著清風飄著,飄向遠方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場,正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護學校,不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動,像是舞者的長發(fā),隨著音樂翩翩起舞。

  突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠處,站著一個人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對我說:“老師讓我給你的作業(yè)本!蔽乙环_作業(yè)本,就看見了,每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠地把它送了過來,雖然,這個校園只有這么點大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

  這是我人生旅程中,溫暖的一幕。

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