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六年級年的作文

時間:2024-10-25 21:20:41 六年級 我要投稿

【推薦】六年級年的作文錦集5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級年的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級年的作文錦集5篇

六年級年的作文 篇1

  哎,畫畫,又是畫畫,我畫不好呀!”我沮喪地將筆墨紙向桌上一擲,又將完成的“杰作”飛快地揉成一團,對著書本發起呆來。

  突然,我的目光被一行字吸引了過去:水面印花紋。我立刻來了興致,噢,是個實驗。

  準備:1、筷子(一枝),2、棉簽棒(2枝),3,水(半盆),4、墨水(一盒),5、畫畫用紙(兩到三張),6、空盆一只。

  要求真是多呀!我扯過宣紙,翻出棉簽,倒了半盆水,又偷偷從廚房借了一根筷子。萬事俱備,只欠東風了。

  墨水輕輕流入盤子,那么安逸,在燈光下泛著純正的黑光,黑色,高雅神秘,也單調凝重。我提起筷子,讓它在“墨水池“邊舒舒服服地打了個滾兒,享受著獨一無二的墨池溫泉,終于,它戀戀不舍地退了出來,黑色的“高跟鞋”格外顯眼。它蜻蜓點水般輕盈,在水面上“踏”過,水面泛起了小小的漣漪,淡淡的墨痕隨著一圈一圈的`波紋擴散出去,滲透,滲透,水面浮出一個墨蓮花寶座,第一步,我欣喜極了,好簡單!

  話說驕兵必敗。我取出棉簽棒,在頭發上來回摩擦了幾下,然后伸向水面。可是我用力過猛,棉簽棒插入了水中,耳邊傳來輕微的棉花棒觸碰盆底的聲音。“墨蓮花”承受不住棉簽的正面攻擊,被劈成兩半,黑色打著旋兒,向下沉,向四周揮發,水面漸漸渾濁,由透明到深棕,再到淡灰,深灰,最后變成黑色。

  水啊,你可聽見我心碎的聲音?

  我無奈地重新開始,棉簽一定要輕,只是在圓的圓心部分一點即可!我在心中警告自已,警告自已,集中注意力!當棉簽碰上水那一刻,好像是棉簽棒吹了一個泡泡,黑色立刻從圓心向邊緣擠壓、推搡,黑色的面紗撩開,露出透明的水面,沒有一絲污染。黑色也平靜了下來,自覺圍成一個圓環,充盈在盆子的邊緣。水與墨好像形成了一個整體,一個笑臉。

  下面是最困難的時候——用宣紙印花紋,難道紙不會被水浸濕?盡管心中懷有百般疑惑,但我還是提起了宣紙,紙大,盆小,我將紙折了折,別扭地塞進盆中。賣相不好看,但我要求不高,印出來就行。一分鐘后,我迫不及待地來檢驗成果,天,紙上空空如也,只看見幾滴渾黃的水順著紙身向下滑。陪了夫人,折了兵,我無奈地將紙送入垃圾箱。

  再來,我可是打不死的“小強”!我提起宣紙和盆口比較著,按照紙的尺寸裁成和盆口差不多大小的紙片,然后蓋在水面上,一分鐘……我忐忑地提紙片,成功了!紙上清晰地顯現出一個“墨環”呃,雖然形狀有點怪異,但至少這是完成品!

  為什么會有這樣的現象呢?我查了資料,這是布朗運動。我們的液體都是由不同的分子組成的,分子互相碰撞,就會顯出不同的花紋,而液體的分子小,棉簽棒點在水中,分子互相擠壓,從而空出一片,留給棉簽棒。我高興地看著“杰作”,哪天我再來試一次!

六年級年的作文 篇2

  我的家里有許許多多的家用電器:電腦、空調、電冰箱、浴霸……而最顯眼的就是擺放在客廳里的電視機。超薄的顯示屏,給人一種舒服的感覺。那超清晰的電視頻道,可以算是好上加好了,還有那42寸的超大屏,我簡直覺得這是世界上最棒的電視機了。它可神奇了!那小巧的遙控器竟然可以靈巧的控制每一個頻道和每一個功能,我不禁感到科技是如此的發達。

  看著這臺功能齊全的彩色電視,回想儲物間里的那臺黑白電視,那也是我家的一大功臣。爸爸告訴我,這臺電視機是80年代初期的產品,你可別小看了這臺電視機,他可是見證了我國改革開放三十年的發展過程呢!

  這臺黑白電視機當時在我們村里可是數一數二的。每逢晚上,我家的`長凳就都各有所主了,鄉親們坐在長凳上,悠閑自得地看著電視。雖然電視只有兩三個頻道,一擰換一個臺,再一擰又換一臺,而且圖像是黑白的,畫面并不清晰,但是在那個年代有這么一臺電視機,絕對是了不起的事。就是這樣的一臺電視人們也看得津津有味!時不時會從家里發出爽朗的笑聲。爺爺他們也不閑著,鄉親們在看電視時,他總會端出瓜子,茶水供他們吃喝……

  這臺電視雖然被收藏在儲物間里,但它也見證了我們國家科技的進步。科技帶來的巨大力量,改變了我們身邊的一切,改變了整個世界。它時刻激勵著我奮發前進,刻苦學習和鍛煉,為祖國的科技發展獻上自己的力量。

六年級年的作文 篇3

  清晨,動聽的鳥鳴聲飛入耳畔,緩緩睜開眼睛,明媚的陽光輕撫著我,給我帶來無限的溫暖,湛藍的天空凈化著我的心靈,清除其中的雜念,使我擁有了強大的.意志。雨露如同一位小頑童,在花叢中蹦來跳去,隨著風姑娘輕巧的步伐,順著花仙子嬌嫩的身體,和蟲兒們一起演奏著大自然的交響曲……打開心靈的窗戶,呈現在你眼前的是一個美麗的世界。

  閑暇時,翻看一張張兒時的照片,記憶的窗戶慢慢被推開。稚嫩的說話聲、快樂的笑聲、傷心的哭泣聲同時在腦海中回蕩。拍著肉嘟嘟的小手,慶祝生日的到來,用著好奇的眼光,打量一只小狗……小時候的點點滴滴令我回味無窮。

  上課時,不得不開啟自己的知識之窗,將其中的一些想法取出來分享,將新的知識存放。

  “噼啪、噼啪”轉眼間,竟已經要到大年夜了!新一年的窗戶緊隨著新年的鐘聲打開了。外公在樓下點起了煙花;外婆將一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺在大家的面前;我把壓歲錢放在枕頭下,心里期待著更有意思的明天……

  每個人都有屬于自己的窗戶,每個窗戶都藏著一個美妙的世界。

六年級年的作文 篇4

  風景,不過是美麗的花草,巍峨的高山,清澈的流水罷了。但,有一種獨特的風景,在我們每個人的心底,靜靜地睡著。或許,在某個不經意間,它的美就會被發現。

  記得讀小學時的一個早上,白云在天上悠悠地飄著,天空難得一見的蔚藍。但腳步匆匆,低頭想著心事的我無瑕欣賞這美麗的風景。當我經過一個十字路口正要拐彎時,只聽“砰“的一聲!呀!肯定出事故了!我不禁停下腳步,扭頭看去,只見一輛自行車和一輛電瓶車狠狠地撞到了一起,自行車上一位中年人摔在地上,表情痛苦地呻吟著,另一邊,電動車上的年輕人也摔在地上,看上去卻像被嚇傻了。這下完了,說不定這位中年大叔會破口大罵,一場“戰爭”眼看就要一觸即發了。正是早高峰期間,窄小的.馬路在短短的兩分鐘內已經開始出現擁堵:汽車、公交車、摩托車······慢慢地排起了長龍,一出租車司機不耐煩地按響喇叭,發出刺耳的“嘀嘀”聲;一些看執鬧的人群也聚攏過來,不一會兒就圍成了一個圈,七嘴八舌地評論著這場意外的事故。

  沒想到,回過神來的年輕人,馬上上前扶起了中年大叔,一邊連連道歉:“對不起對不起!您怎么樣啊?有沒有傷到哪?我送您去醫院。”被扶起的中年大叔,動了動胳膊和腿,發現一切正常,只是手上擦破了點皮,對緊張的年輕人和藹地說:“還好還好,沒什么大事。不用去醫院了。我們趕緊把車推到邊上,別堵著了。”一些看熱鬧的路人也連忙幫著把車扶起,推到路邊。“以后小心點就行了,你也趕著上班的,走吧!”“對不起對不起,這是我的電話,您若有什么不適,請聯系我。”

  我不禁有些意外,一場原本以為即將到來的“戰爭”就這樣化解于無形之中了。“退一步,海闊天空”。正是因為他們的寬容,以及為對方著想的態度,才讓這場事故,沒有引起長時間的交通堵塞。原本看熱鬧的人群都紛紛豎起了大拇指,轉眼間,又各自消失在車流人流之中······

  現代的人們,每天來去匆匆,總覺得有做不完的事情,一天眼不得掰成兩天用。我們仿佛被抽打著的陀螺轉個不停,在這種匆忙之中,我們慢慢地不再會為別人著想,不再會站在別人的角度思考問題,不再關心別人的感受了。而今天,因為寬容,讓一切變得截然不同。

  一縷陽光透過樹葉的縫隙灑了下來,一種溫暖的感覺瞬間滲入我的全身。

  我抬頭望去,天藍如洗,云作奇峰,空中掛起一道美麗的彩虹。而在我的心底,也一樣有這么一道彩虹,一道名叫“寬容”的風景······

六年級年的作文 篇5

  我想大家,應該是沒有忘記我們二零一四年十二月三十一日的元旦聯歡會吧?不管你們忘沒忘,反正那次聯歡會一直在我的大腦里面儲蓄著,就是有幾個節目忘了。

  那天中午,我和我的老爸在爺爺家吃完飯就去了人民路的小銀座。歷年與今年不同,今年是用我自己掙錢來買東西,包括買過年衣服。

  我和老爸買完東西后就去了學校。我很順利的進了學校,跟老爸打了一個招呼讓他走吧。

  進了教室里已經能看見幾個同學在教室里面玩開氣球了,也不斷有氣球被弄爆,雖然起球不斷減少,但是帶給同學們的卻是歡樂。

  很快聯歡會開始了,我們都坐好,準備聯歡會的.開始了。邢老師先是說了幾句,我們的聯歡會的鈴聲,就開始正式打響了。

  報名的同學都按老師選的四個人(于秦懿、張芮寧、任紫萱、劉姿含)排的順序依次表演,在表演的期間我們還會吃一些零食來好好慶祝一下。

  同學們的表演都結束后,這場聯歡會真正的大BOSS就來了,他就是離開我們已經很久的:柴兆澤!柴兆澤不僅使人來了,他還帶了許多給同學們的禮物,我們還跟柴兆澤說了很多意思就是想他的句子,如:超沼澤我們想你了;柴兆澤我們愛你,我們每個人都很開心。

  那天收獲的很多,最最重要的是我們永遠不能忘掉的好朋友:柴兆澤!

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