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四年級的作文

時間:2024-07-17 01:42:38 四年級 我要投稿

四年級的作文匯總9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文匯總9篇

四年級的作文 篇1

  我擁有一個幸福的家庭,在這個家庭中,每一個人都扮演著多個角色。可在這個家庭中,角色最多的還是爸爸。下面就是老爸在“影視界”立下的“汗馬功勞”,你們就接著往下看吧!

  NO.1“變臉大師”

  我的老爸是最厲害的“變臉大師”,什么,不信?那你們就往下看就知道了。有一次,老爸的'客人來了,我拿著“青龍偃月刀”——水果刀,給客人削蘋果用,去“單刀赴會”,客人見我如此乖巧聽話,便大大表揚了我一番。爸爸頓時心花怒放。客人走后,老爸要和我“煮茶論英雄”并還要獎勵我。我拿著茶杯,心想:老爸到底怎么獎勵我呢?是讓我玩電腦還是讓我看電視呢?還是……哈哈哈。由于我想得“樂不思蜀”,結(jié)果一失手,茶杯頓時“大卸八塊”。老爸剛晴天的臉又頓時烏云密布,只見老爸猛地站起來,大聲說:“你怎么搞的?剛表揚了你,你就這樣,給我回屋反思去!”我回到自己屋里,悲愴地唱到:“我知道,我的幻想是個夢!”

  NO.2“唐僧”

  我爸爸有時候也是一個善惡不分的唐僧。有一次,老爸手機里收到一條短信,老爸一看大叫起來:“呀!我中獎得手機了!”我一看電話,不是中國移動的,便對老爸說:“這是一個詐騙短信。”可老爸卻說:“小屁孩,你懂什么?”結(jié)果,不但白跑一趟,還賠了一兩萬。我只能搖搖頭說:“不聽小兒言,吃虧在眼前啊!”……

  這就是我老爸“影視界”的英雄事跡,厲害吧!

四年級的作文 篇2

  我的拿手好戲像成千上萬個小星星,但最拿手的好戲還是一個運動會項目——跳遠。讓我在時光的水晶球里,找出那段影像,回放一下,大家來看看我的拿手好戲吧!

  在跳遠比賽當天,一共有三次跳遠機會。我不負眾望,三次都沒踩線。第一次跳兩米零三,第二次跳兩米零七,第三次跳一米五九,只見我信心滿滿地站在橫線前,下蹲,屈膝,擺手,腳尖立起,身體就像一只振翅欲飛的大鳥。我氣沉丹田,擺手幅度加大,就像飛機起飛前的助跑一般。嗖的一聲,我飛起來了,向著前方疾馳而去。就這樣三次跳出的成績加在一起,我就輕而易舉的獲得了桂冠,九點五九的好成績,咱們班的同學(xué)都被我獲得桂冠而贊嘆不已。

  你要問我,我是怎樣獲得跳遠桂冠的,那你可就問對人了。跳遠可不是三天打魚兩天曬網(wǎng)能成功的,必須堅持不懈才會獲得幸運女神的'譽顧。首先,不管刮風下雨,你都必須得跑,然后跳,如果覺得自己跑地還不夠快,可以在自己的腳上綁一個半斤重的沙袋,繼續(xù)跑,跑到跟沒有綁沙袋的速度一樣的時候,下掉沙袋,繼續(xù)助跑,這樣你可以跟風的速度相比了。跑到自己滿意為止后再給自己制定目標,限在一米之內(nèi),接著跳,到兩米以外為止,就這樣一直不停的練,練到運動會開始為止。

  跳遠使我快樂,給我?guī)砹藰s譽和歡呼聲,我也要繼續(xù)加油,讓自己年年獲得桂冠!

  我的拿手好戲——跳遠,希望成為我永久的拿手好戲!

四年級的作文 篇3

  今天是一個難得的好天氣,我和媽媽準備去逛街。

  走在大街上,看著專賣店里各種各樣漂亮的衣服,我件件都想買。逛了半天,我和媽媽才選中了一家服裝店,剛一進門,就聽見售貨員對我們甜甜的說了一聲:“歡迎光臨!“我覺得這家店態(tài)度還不錯,便走進去仔仔細細地選起衣服來,同時售貨員還在一旁熱情地向我們介紹每款衣服的價格、面料。這時,我聽見了對面的顧客說:”這件衣服好像不是純棉的.呀!“一個售貨員說:”全是棉的,您看這標簽,100%純棉。“”算了,不買了。“這位顧客轉(zhuǎn)身走了出去。但我并沒有聽到售貨員說:”歡迎下次再來。”而是聽到了一句狠狠地“不識貨”。我看中了一件T恤衫,便把它買了下來。在我和媽媽走出店的時候,售貨員對我們說了一聲:“歡迎下次再來。”

  我在回家的路上,心想:難道不買東西就不能得到尊重了嗎?

四年級的作文 篇4

  我最敬佩的一個人是傳奇人物諾貝爾。

  說到諾貝爾,他可是一個工作狂,他把自己所有的精力都投入到他的炸藥研究中去。在他年輕的時候,他發(fā)明了黃油炸藥,有一次在實驗過程中,突然發(fā)生爆炸,炸死了他的父親,炸聾了他的弟弟,他承受著巨大的壓力和打擊,要知道,他跟炸藥打交道,每次都在死亡線上掙扎。

  諾貝爾一生的'愿望就是和平,他想用炸藥來制止戰(zhàn)爭,可是炸藥卻被人們利用在戰(zhàn)爭上,還被人們指責為戰(zhàn)爭的發(fā)明者,這讓諾貝爾心里不安吶。當代的諾貝爾獎就是獎勵那些為世界和平事業(yè)作出貢獻的人。

  我們有一個英雄的先輩,我們要學(xué)習(xí)他們那種為科學(xué)獻身的精神。

  現(xiàn)在,諾貝爾獎已經(jīng)被稱為科學(xué)界的尖端,如果得到了諾貝爾獎,就等于你掌握的最尖端的科學(xué),確認了你的成就。

  我們大家都想獲得諾貝爾獎,當然我也想獲得,我們都想追求科學(xué)的頂端。

  我們現(xiàn)在的任務(wù)就是像諾貝爾一樣,努力學(xué)習(xí),熱愛和平,維護和平,讓和平家喻戶曉,讓和平傳遍世界的每一個角落。

  我最敬佩的一個人就是發(fā)明家諾貝爾。

四年級的作文 篇5

  聽說在我剛上幼兒園時,爸媽就約好:平常媽媽多管我點,碰到開家長會老爸當仁不讓必須出席。可在我讀托班時老爸乖乖的出席了兩次家長會后,苦著臉對媽媽說:“拜托了,下次還是你去吧,我實在受不了”。深究原因后,媽媽忍不住哈哈大笑,原來是幼兒園的椅子又小又矮,老爸坐著腰不能直,腿不能伸,堅持不了兩小時。后來只好媽媽去參加。

  我上小學(xué)了,第一次的家長會前爸爸說:“第一次嘛,要提醒的的事情太多,我記不牢,還是讓媽媽去。”第二次時,媽媽再也不聽爸爸的忽悠了,還威脅說;“小的是不是姓裴的,那你在家督促她洗澡,8點準時睡覺”。爸爸聽了立馬出門,邊走邊說:“我去,我去。”因為以前媽媽去開會,爸爸就帶著我又是玩又是吃,還買很貴的玩具,弄得很晚才睡覺,媽媽一回家爸爸就得挨訓(xùn)了。往后每次家長會和家長學(xué)校都是爸爸去的,邊聽還邊像模像樣地在手機上記錄一些重點回來交差。

  記得三下家長會的'那晚,爸爸急急忙忙從公司往回趕,飯都沒顧上吃就去了。我在家忐忑不安地等著,既盼望老爸快點回,又希望老爸等我睡著了再回家。8點多了,準備睡覺的我在床上翻來覆去睡不著。我很想知道老師是否有提到和評價我在校的表現(xiàn),仿佛等待了一夜似的,終于聽到熟悉的開門聲,爸爸回家了。我在黑暗中豎著耳朵聽爸媽在那聊,媽媽問爸爸怎么樣啊?爸爸輕描淡寫地說:“老師點名表揚了周記好,回家作業(yè)好,投稿錄用多……那些孩子,還提了復(fù)習(xí)的要求,園地……要升四年級了……誰還有煩惱……”好多我都沒聽清楚,真急人。接著又聽到爸爸洋洋得意地說:“呵呵,裴小囡倒還行,提到表揚的大部分都有......”哈哈,雖然好多都沒聽清楚,這一句卻格外清晰,格外美妙,我那顆在嗓子眼的心, “嗖”的一溜煙滑了下去。瞌睡蟲也好像突然就來了,眼皮開始打架了,睡夢中我笑得好甜。第二天,我才知道,老爸把我計算競賽卷上粗心的證據(jù)拿手機給拍下來了,昨晚我幸虧沒得意忘形地出來,好險啊!

  現(xiàn)在的我剛上四年級,老爸老媽依舊是我堅強的后盾,時刻關(guān)心著我,關(guān)注著我的學(xué)習(xí),重視我在校的表現(xiàn),鼓勵我積極參與學(xué)校的活動。在我成長的道路上,爸媽灑下了最無私,最真誠,最溫暖的愛,讓我感受著幸福,感受著快樂!

四年級的作文 篇6

  我有一個朋友,他腦子里總會有許多稀奇古怪的想法,而且會把他們變成實實在在的東西。我們同學(xué)都說他是個小發(fā)明家。

  他做過很多有趣的發(fā)明,比如說“小喇叭”,它是用超市發(fā)的宣傳頁做成的,先把他剪成長方形的紙,將長邊對折再對折,這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個部分凸起,與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角,將外側(cè)的那兩部分拼成一個平面,在凸起的`部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形,用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來,注意,一定要加緊,然后用嘴對著小三角形用力吹,就能發(fā)出巨大的響聲,真的像喇叭一樣。

  還有一次,我們小區(qū)停電了,到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點一點的亮光,不用說,肯定又是她的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個明白。一進他家,哇!真神奇呀,看到了一盞又一盞的小燈,而且不是用電池的,而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事,他笑著告訴我,小發(fā)明的過程,準備好西紅柿,鐵勺,鑰匙,小燈泡,先把西紅柿捏軟,將勺子和鑰匙插進西紅柿里,等待大約十分鐘,把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部,這樣小燈泡就可以亮了!

  怎么樣?我的這個朋友是不是一個小創(chuàng)客呀?只要我們發(fā)揮想象,多了解一些科學(xué)知識,我們也是可以做出一些實用的小發(fā)明的,讓我們的生活有更多的樂趣。

四年級的作文 篇7

  在很久以前,有一個天使叫蕭,她住在天堂王國,在天堂王國里出生的人,不能流下眼淚,不然那個人就回死去,她的脖子上有一串項鏈,上面掛著一顆藍水晶,晶瑩剔透。她長的并不漂亮,所以她常被一些漂亮的天使嘲笑。

  一天,她來到一條小溪邊,心情十分不好,她的手碰上溪水的那一刻,水里出現(xiàn)他。蕭看見他的那一刻便愛上他了,蕭來到了人間,為了尋找他。

  一年后,蕭終于找到了他,并和他一起工作,在一旁照顧他,默默的'愛他,卻沒有勇氣告訴他,他也很喜歡她,但是只是把她當妹妹,一個可愛的女孩,從沒有那樣的想法,直到一天,他帶著那個另一個女孩雨,對蕭說:“蕭妹妹,這是我的女朋友果果,呵呵~~!

  大家以后做個好朋友吧~~

  ”蕭記不到是怎樣離開那個傷心的地方,只記得自己說了一句祝你們幸福。她只覺得天空一下暗了,天眩地轉(zhuǎn)…不知是那一天,蕭又在那條溪邊,想著他,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),蕭還是讓它流了下來,在眼淚落下的那一刻,蕭消失了,只留下那一串項鏈,但是在藍水晶的旁邊,多了一顆白水晶,藍得是她,白的是他!

  天使的眼淚之所以珍貴,是因為要人去珍惜它!

四年級的作文 篇8

  從一年級開始我就一個人睡覺,但爸爸媽媽卻擔心我會踢被子,滾下來……所以當我睡著時,爸爸都會來看一下。一直到這一天,爸爸還是像原來一樣,進房間里看我,燈一開,爸爸看見我的臉通紅通紅的,紅得像一個紅蘋果。這時候爸爸摸了一下我的手,啊,好燙呀!爸爸急忙抱著我去醫(yī)院。

  經(jīng)過這次教訓(xùn),爸爸媽媽決定在我的房間里掛一個搖鈴。如果我不舒服,只要伸手碰一下這個搖鈴,爸爸媽媽就會跑過來,看我怎么樣了。

  一次,我突然感到一陣突如其來的`疼痛,我一摸,原來是肚子痛,我碰了一下?lián)u鈴,爸爸一下子就向我這跑來,問我怎么了,我說我肚子痛,爸爸去給我拿了一瓶藥,讓我吃下去。第二天,我看見爸爸的眼睛里一片血絲,看起來昨晚可沒怎睡。

  從這件小事中,我從這個鈴鐺中,我看出了父母對我的愛,也看見了爸爸對我的關(guān)心,我想說:“爸爸媽媽我愛你們!”

四年級的作文 篇9

  清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的`小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。

  白荷花有很多,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光低下,一陣微風吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……

  過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!

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