四年級有趣的作文

時間：2024-11-14 21:55:26 四年級我要投稿

精選四年級有趣的作文集錦5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級有趣的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選四年級有趣的作文集錦5篇

四年級有趣的作文篇1

　　正月初四的下午，我爸爸開著車帶我和媽媽準備去爬赤城山，半路上爸爸提議下午時間還早，先去滑沙去吧！于是車子就沿著彎彎曲曲的山路盤旋而上，就像一條蛇，一會左一會右，在山間游動；時間一點一點的過去，我們也開到了很遠的地方，感覺好像不大對，好幾次都差點開進山溝溝里了，原來是爸爸找不到去滑沙的那個叉路了，還好后來打電話求援了，才找對了路；

　　滑沙的地方離我越來越近了，我已經遠遠的'可以看到了那一整山崗的沙，看來馬上就到了，但當我們即將到達時才發現，有一座小山包擋牢了，需要我們爬上去，于是我們沿著上山的小路前進，所謂的路其實不是路，只是人走多了才有了路的痕跡，好多地方都需要手腳并用才行，在大家的努力下，我們終于上了山崗，可把我給累死了；

　　當我看到那滿山頭的黃沙時，立馬精神百倍，疲憊盡消，我拿起滑板一馬當先沖到滑道頂端，學著別人的樣子滑了下去，頓時我的世界都是黃黃的，下滑的途中不停的有沙子打到我的臉上，很快我就滑到了底部，我爬起來又重新沖回到頂端滑了下來，就這樣，我變著姿勢在不同的滑道里歡快的滑著；時間過得很快，爸爸說該回去了，不然爬山晚了，我只好拿起滑板，不舍的停了下來，突然發現滑板已被我滑破了，不會是我太重了？哈哈哈！看來只能回去了；

　　我們原路返回了，由于游人太多，半路上開始交通管制，我們需要從別的路下山了，這樣就到不了赤城山了，看來這回是爬不了了，也好，留點遺憾下來再來，再見了高山沙漠，再見了赤城山！

四年級有趣的作文篇2

　　夕陽西下，微風吹過美麗的校園，周末即將來臨，每個同學都露出了喜悅的光芒。然而，老師卻給我們布置了一個奇怪的作業，那就是手工制作“雞蛋撞地球”。奇怪，為什么要做“雞蛋撞地球”？我百思不得其解，左思右想也想不出什么名堂來。原來是學校要搞“科技節”了，我帶著好奇和喜悅開始了“雞蛋撞地球”的制作。

　　第二天一大早，我和爸爸一起買來了好多材料，有一次性木筷、吸管、鋼絲、毛線、小降落傘等，真是應有盡有。開始制作了，我先用木筷整整齊齊地做成一個三角架，用塑料繩將他們緊緊地綁好，接著把雞蛋塞進媽媽編織的蛋套里，再用毛線把蛋套和三腳架固定在一起，然后在下面加上三根鋼絲。最后，在蛋的三面加上一層吸管，還有要把三個小降落傘跟三腳架連在一起，這樣就完工了。我趴在地上看也看不夠，摸也摸不夠，無比的喜愛它。好幾次，我站在沙發上，一松手，降落傘瞬間打開，起到了緩速的作用。落到地上鋼絲彈了上去，又減少了震動，可蛋還是會搖動，這時在它旁邊的吸管就起到了防護的作用。我覺得，有了這樣完美的三重防護，一定可以讓雞蛋穩穩地落到地面。可是我忽略了一點，那就是“風”。

　　到了星期一中午，老師讓我們拿好自己的作品排隊去四樓實驗。我們先到內花園做實驗。在下面已經有一部分人來接作品。我看到有的`作品是用氣球貼在外面，把雞蛋放到中間；有的弄了一個六邊形的東西，把蛋放在里邊；有的像一個火箭，竟把蛋裝在氣球里；還有的竟然做成了一個“粽子”形狀……真是各有各的特點啊。開始試驗了，我把降落傘一放，還是和以前一樣，降落傘瞬間打開了，我的作品就像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。還沒等我看好，它就已經穩穩當當地落在地上了。我急忙下樓去看，雞蛋居然完好無損，我興奮的一蹦三尺高。不過老師又說：“這次不算，因為下面是草坪，我們到水泥地去比。”于是我帶著心愛的小作品，走向老師那里。這里風可真大，涼絲絲的。實驗又開始了，我還是和平常一樣隨意的松了手，可是意外發生了。我的小作品竟然往左邊大樹飛去，夾在了樹叢中紋絲不動。我失望地自言自語：“真是太糟了！”

　　雖然我的實驗失敗了，但是我也體會到了，在科學的道路上困難重重，但我們也要認真面對它。

四年級有趣的作文篇3

　　中國漢字，歷史悠久。方塊字，形體美。但是，對于博大精深、表音表義的漢字，特別是多音字，要想準確使用，那可不是一件容易的.事呀！這不，這兩天這“奔”字把我鬧得吃不香，睡不熟哇。

　　記得上學期，我們學了“嫦娥奔月”，其中，“奔”課本上有注音，讀作：bèn。查了詞典，相一致，教給學生心里就踏實多了。可是，這學期的第一課“找春天”中，這“奔”又一馬當先地大駕光臨了，就在第二自然段，“我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。”這次，文中沒有注音。為了慎重起見，連忙組內開專題研討會，又借助不會說話的老師字典、詞典，結果意見還是不統一，這可咋辦呢？

　　字典中，“奔bēn”急走，跑（連—跑）：狂奔，奔馳，東奔西跑，[奔波]勞苦奔走。“奔bèn”①直往，投向：投奔，直奔工廠，黨指向哪里，就奔向哪里。引接近（某年齡段）：他是奔70的人了。②為某種目的而盡力去做：奔材料，奔命。

　　查詞典，“奔bēn”①動快跑，疾走：奔向遠方，奔走相告，狂奔。“奔bèn”徑直（往目的地）走去：出門直奔車站，投奔。

　　查過字、詞典以后，我們組意見仍有分歧，多數人認為應讀“bēn”，但也有人認為“bēn”或“bèn”都說得通。最后，我們又打電話請教了學校的其他老師，最后拍板：在這篇文章中，應選擇“bēn”。

　　“奔”我們這樣用，對嗎？

四年級有趣的作文篇4

　　星期六，我去邯鄲小堤村參加夏令營活動。

　　第一個項目是真人CS。我們下車來到一個空曠的草坪上。教練讓一個同學做助手，給這個同學帶上戰斗帽，把線插入戰斗槍里，按一下遙控器，頭上的帽子就發出命令：戰斗開始！戰斗開始！教練又找了一個同學幫他穿上裝備，讓他拿起一把槍朝另一個同學頭上瞄準，只聽“砰”的一聲，那同學的帽子發出聲音：您已陣亡，請回出發點待命。教練演示完畢，我們都穿上裝備。

　　戰斗開始了，我躲在一棵又高又粗的大樹后面。敵方向我方打了幾槍，卻一個人也沒打到。我方隊友抿著嘴笑了笑。可誰知，對方耳朵那么靈，聽到我們的.笑聲又打了兩槍，一下子就打死了我們一個人。我沒玩過這樣的游戲，有點害怕，就閉上眼睛亂打幾槍，象一個沒頭蒼蠅亂撞一樣。結果，出乎我的意料，我竟然打死了三個人。隨著歡聲笑語，一個愉快的上午不知不覺過去了。

　　吃過午飯，該完成第二個項目：磨豆漿。我們來到目的地，教練吃力地搬來黃豆和水。我和隊友們毫不費力完成了這個任務。教練說，把你們的感受說一下吧。我自告奮勇，第一個說：“磨豆漿雖然不是很難，但也很辛苦。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們以后要珍惜食物”。熱烈的掌聲響起來，那聲音好像要把房頂掀翻似的。

　　然后，我們又做游戲。規則是：教練告訴一個人一個童話故事，讓那個人表演給第二個人，第二個人再表演給第三個人，依次往下傳。最后，倒數第一個人猜出這個童話名字，我在最后一個，我很緊張，怕自己會猜錯。直到我前面那個同學拍了一下我的肩膀，我才回過神，我一看她的動作：在臉上畫一個圓圈，在頭左邊和右邊又畫兩個小半圓，我猜到是熊出沒。“對了，你真棒！”教練夸我。說得我很開心。

　　到了傍晚，我們戀戀不舍地離開了。這次夏令營，讓我變得更勇敢了，也不挑食了，更懂禮貌了，我也理解了大人的辛苦，也愿意幫媽媽做家務了，鄰居們都夸我呢！

　　我盼望參加下一次夏令營，能讓我多長點知識。