二年級(jí)的春天作文

時(shí)間：2024-08-24 12:31:39 二年級(jí) 我要投稿

【推薦】二年級(jí)的春天作文錦集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)的春天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】二年級(jí)的春天作文錦集六篇

二年級(jí)的春天作文篇1

　　春天是歡樂的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，是永遠(yuǎn)充滿希望。

　　春風(fēng)過(guò)后，春雨霏霏，小草迫不及待地從泥土里鉆了出來(lái)，向人們報(bào)告春天的訊息。

　　柳樹也脫下了冬裝，換上了薄薄的春裝。枝頭上長(zhǎng)出了許多嫩綠嫩綠的小芽。坐在河邊，照著鏡子，垂著頭發(fā)，在梳理自己那美麗的頭發(fā)，一邊欣賞著自己的美貌呢！一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳樹就隨風(fēng)翩翩起舞。

　　迎春花也散發(fā)出了它那淡淡的'香味，來(lái)告訴人們春天來(lái)了，春天來(lái)了。我把它們搬到了水邊，也讓它欣賞一下自己的美貌。是啊！春天到處充滿著希望，孕育著生機(jī)。小青蛙鉆出了小腦袋；小狗熊也從洞里爬了出來(lái)；辛勤的小蜜蜂也趁著明媚的陽(yáng)光，采集花粉，釀造蜂蜜……

　　啊！在這春意盎然的季節(jié)，讓我們一起來(lái)贊美它。

二年級(jí)的春天作文篇2

　　抹去了冬的寒冷，帶走了秋的寂寞，吹走了夏的炎熱，春，她帶著無(wú)限生機(jī)浩浩蕩蕩地向人們走來(lái)了！

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。草兒綠了，樹梢綠了，田野綠了，大地脫下了潔白的雪衣，也綠了！一切都是那樣的生機(jī)勃勃，點(diǎn)點(diǎn)綠意萌發(fā)出新的希望。桃花笑了，迎春花笑了，還有許多叫不出名的野花也笑了。紅的、白的、紫的，這兒一片，那兒一簇。它們?nèi)缤⒆影阌L(fēng)和日麗的春笑得那樣的艷，引來(lái)了群群美麗誘人的花蝴蝶。

　　在這樣一個(gè)如畫的季節(jié)，我們?nèi)易類墼诓莸厣戏棚L(fēng)箏。你們可知道，在放風(fēng)箏時(shí)，踩著松軟的草坪，仰望著藍(lán)天白云中的風(fēng)箏，聽著春風(fēng)的絮語(yǔ)，聞著野花淡淡的芬芳，那感覺，絕無(wú)僅有。玩累時(shí)，躺在松軟的草坪上，欣賞著周圍的`美景，我美了美了，我醉了醉了。

　　跟著柳條兒搖擺的季節(jié)，綿綿春雨漸瀝瀝，奏響了萬(wàn)物生長(zhǎng)進(jìn)行曲。大人們忙碌的身影遍布田間，孩子們?cè)跁缫爸斜寂埽邮苤河甑南炊Y；小燕子斜飛在空中，興致勃勃地銜泥筑巢。

　　春，你猶如一位詩(shī)人，用你那神奇的筆，為大地和人類創(chuàng)造了這樣一個(gè)美麗而富有生機(jī)的季節(jié)。

二年級(jí)的春天作文篇3

　　春天來(lái)了，校園里柳樹發(fā)芽了，花兒開了，小草變綠了，處處充滿生機(jī)。

　　同學(xué)們從教室走到操場(chǎng)，享受著美好的春光。大家有的踢足球，有的跳繩，還有的賽跑，只有小明不知道玩什么。突然，小剛拉著他去踢足球，只見他們?cè)诰G油油的草坪上飛奔。真沒想到小明和小剛這么默契，開一局就進(jìn)一球，開一局就進(jìn)一球……，小明說(shuō)：“多虧了這草坪，踢起球來(lái)就是舒服。”最后，小明和小剛竟然得到了足球BOSS稱號(hào)。他們高興極了，不約而同的`說(shuō)：“春天真好，我們愛春天!”

二年級(jí)的春天作文篇4

　　2月24日星期三晴

　　課間的時(shí)候，我在校園的花池里看到一種不知名的植物有了花苞，小草開始挺直身子。可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有幾棵小草變綠了，其他的還枯黃著。

　　樹上的幾片樹葉迫不及待地冒出來(lái)，它們顯得有些孤單、寂寞，但是其他葉子遲早會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

　　我想摘一片樹葉，但是我心想，樹會(huì)疼的，所以沒有摘。

　　等春天完全來(lái)的時(shí)候，風(fēng)景會(huì)更美麗的.。

　　3月1日星期二晴

　　今天去公園了。公園里的柳樹發(fā)了嫩黃的新芽，幾朵迎春花受到了春姑娘的召喚，穿上了黃裙，跳起了舞。風(fēng)箏在空中飄著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像天上飛著的花朵、小魚、蝴蝶、老鷹，像植物和動(dòng)物在開聯(lián)歡會(huì)，可真熱鬧。

　　春姑娘來(lái)了。

　　3月2日星期三晴

　　公園里，我發(fā)現(xiàn)樹上有一把“小剪刀”。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小燕子的尾巴。燕子把頭探出來(lái)，睜著綠豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夾雜了些藍(lán)色。嘴巴是黃色的，可愛極了。

　　春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了。

　　3月3日星期四晴

　　學(xué)校前院有幾棵高大的楊樹，我沒注意到它什么時(shí)候開的花，今天老師一提醒，我回想起一周前楊樹上就吊著花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看時(shí)，小毛球已經(jīng)有毛毛蟲那么長(zhǎng)了。從樹下走過(guò)，一條“毛毛蟲”掉下來(lái)，嚇得我拔腿就跑。我不甘心被小蟲子嚇到，又回頭來(lái)看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)受了騙，氣得我把“毛毛蟲”踩了個(gè)稀巴爛。

二年級(jí)的春天作文篇5

　　校園是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)化筒，校園里同學(xué)之間激烈的互相競(jìng)爭(zhēng)；師生之間精彩紛呈的互動(dòng)教學(xué)；朋友之間默默無(wú)語(yǔ)的幫助……就猶如美麗的春天一般，為我們的初中生活添上一道道極為精彩且有力的一筆，并被永遠(yuǎn)珍藏在記憶的相冊(cè)里——永不磨滅。

　　鏡頭一：跑道上的春天。

　　一轉(zhuǎn)眼，一年的初中生活悄然從指間中離去，同時(shí)，兩年一屆的校運(yùn)會(huì)也將至……“同學(xué)們請(qǐng)各就各位，做好預(yù)備姿勢(shì)，比賽準(zhǔn)備開始。”解說(shuō)員的講話使跑道上的我和其他人瞬間熱血沸騰，個(gè)個(gè)卯足了勁，就等著裁判發(fā)號(hào)施令。“預(yù)備，砰……”隨著那響亮的槍聲，我和其他運(yùn)動(dòng)員猶如一支蓄滿力的羽箭飛快地沖出起點(diǎn)。我也使出渾身的力，積聚在兩條腿上，拼命地飛馳著，就像一只倉(cāng)皇出逃的馴鹿，在狼群地不斷追趕之下，爆發(fā)出驚人的力量。同時(shí)，其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，在我身后死死地追著，任憑我怎么甩都不能把他們甩掉……跑道上的比賽競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，看得觀眾都目不暇接，為場(chǎng)上選手捏了一把汗，但同時(shí)也不忘為選手們加油鼓勁……我們那在跑道上英姿颯爽的身影，在那陽(yáng)光的照耀之下，顯得格外耀眼——這就是跑道上的春天。

　　鏡頭二：課堂上的春天。

　　歷史課上，歷史老師帶著我們穿越到華夏五千多年的世界，共同領(lǐng)略歷史悠遠(yuǎn)的中華文明：我們來(lái)到唐朝，品著香味濃郁的名茶，欣賞著那一幅幅山水名畫，在皎潔的月光下同詩(shī)人李白暢談人生；緊接著，我們又來(lái)到了震驚中外的世界名園——圓明園，我們不僅被那眾多景物所震撼住了心靈，而且也為其他國(guó)家侵略圓明園的事件感到震驚與氣憤；最后老師又帶著我們來(lái)到了改革開放的新時(shí)代，看到改革開放帶來(lái)的日新月異，感受著改革開放帶來(lái)的陣陣春風(fēng)，想著這日益強(qiáng)大的祖國(guó)，心中一股自豪之情油然而生……這就是課堂上的春天。

　　鏡頭三：操場(chǎng)上的春天。

　　一天，我與幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)的.籃球場(chǎng)地上打著“街頭籃球”。突然，一個(gè)身材比較矮小的同學(xué)被籃球砸中，重重地摔到地上，鮮血從腿上不斷地流出來(lái)。幾個(gè)在場(chǎng)的同學(xué)都嚇壞了，紛紛離開現(xiàn)場(chǎng)，我心里想：“還是走吧，反正不是我挨的。”看到他痛苦的表情，我又轉(zhuǎn)念一想：“不行，我要送他到醫(yī)務(wù)室。”我正在糾結(jié)時(shí)，一個(gè)個(gè)子很高的男同學(xué)主動(dòng)請(qǐng)纓。男同學(xué)先幫他緊急止血，然后微微蹲下身子，我輕輕地將那個(gè)受傷的同學(xué)扶到那個(gè)男同學(xué)結(jié)實(shí)的后背上，那男同學(xué)隨后緩緩起身，小心翼翼地向醫(yī)務(wù)室走去，我也緊隨其后……這不就是操場(chǎng)上的春天嗎？

　　我會(huì)將這些珍貴的畫面珍藏在那記憶的相冊(cè)里，繼續(xù)帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找那一幅幅耐人尋味的畫面，下一個(gè)校園的春天，會(huì)在哪里？