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【精華】四年級的生命作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的生命作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的生命作文 篇1
我們都知道每天都會有新的生命,不過這些生命來之不易,不管是人的生命、老虎的生命、魚的生命、甚至一些渺小的.生命。生命對某種學(xué)說只有兩類,一種是“生得偉大,活得失敗”;而另一種是“生得平凡,活得成功”。我當(dāng)然相信自己是第二種嘍!要說到這,我就得說一些生命的神奇之處了。這可是神奇到極點(diǎn)了!
其實,生命只要有“堅強(qiáng)”這兩個字,即使是螞蟻也可以出“蟻”頭地。在它出生那一刻,他就必須奮斗。如果生命沒了奮斗,那還生不如死呢!盡管他生來酒會被人鄙視、譏笑,可螞蟻也不是省油的燈,他就忍辱負(fù)重地做每一件偉大的事,因為它很勤勞嘛!
你不信?可事實勝于雄辯,你不得不面對現(xiàn)實……你還是不信……
就說有一天,我走在公園的草地上,空氣是那么清新,花兒是那么美麗。我玩累的時候就躺在草地上休息一會兒,偶然看見一只小螞蟻走在草根上,它在邊走邊吃草呢!正當(dāng)它要走下草根的時候,忽然,一只馬蜂順腳就把螞蟻摔倒在草根下,它死了嗎?不,沒有。因為它堅強(qiáng)得很呢!
隨后,它又回到螞蟻洞休息。幾分鐘之后,他又出來了,而且手上還拿著一個小小的“家什”,好像它在搬家吧!而在螞蟻洞外站著的螞蟻好像是快要和它“結(jié)婚”的“未婚妻”吧!我突然想到“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”這句諺語,于是我搭起帳篷繼續(xù)觀察。等雨來后,這只小螞蟻仍在搬東西,一滴一滴的雨拍打著它的身軀,在我看來一點(diǎn)雨不算什么,可要是螞蟻就不同了……時間一分一秒過去……終于與過天晴了。只見小螞蟻的“未婚妻”在“舊家”的另一端安上了“新家”……
我就說小螞蟻雖小,仍堅強(qiáng)啊!
四年級的生命作文 篇2
大自然的生命力是頑強(qiáng)的,每一棵樹、每一朵花、每一叢草,都充滿了生命的氣息,生機(jī)勃勃。 盛夏時節(jié),我和表姐一起到“華南植物園”里游玩。進(jìn)了植物園,各種各樣的植物映入眼簾,有普通的野花野草,也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹木。那一天,我終于見證了大自然的生命力的'頑強(qiáng)。 我和表姐走到了一個草地上休息。我躺在草坪上,陽光溫暖地照在我的身上,身旁的小草隨著微風(fēng)擺動,一下一下地掃著我的手臂,感覺癢癢的,很舒服。我輕輕地閉上雙眼,享受著這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中,當(dāng)我睜開雙眼時,卻驚訝的發(fā)現(xiàn),身邊的一切都瞬間放大…… 原本在身邊的草,現(xiàn)在長得過了我的頭,小沙子變成了一顆巨石。我輕輕地推開那如門一般大的草叢,向前走去。走著走著,我總感覺有許多只眼睛在盯著我,可是一回頭,卻看不到任何的東西。忽然,我的頭頂上出現(xiàn)了一個巨大的陰影,并且迅速地擴(kuò)大著。這是身后響起一個聲音:“小心!快走開啊!”我這才意識到危險,緊閉雙眼,使盡力氣“嗖”一下地沖出了黑影。再次睜開雙眼,咦?怎么離地面那么高?我停止了行駛,然后又“啪”一下,摔在了地上。“你怎么這么笨那!你不會飛嗎?”又是那個聲音,清脆而又稚嫩。我轉(zhuǎn)過頭,看到幾棵野花野草正圍著我好奇地打量著。會飛?我怎么可能會飛呢?我看看我的手,呀,我什么時候變成一只小鳥了?這時,一陣喧鬧聲傳來,剛剛那種巨大的陰影又出現(xiàn)了,這回,我機(jī)靈地躲開它,展開雙翅,在天空翱翔。我別過頭,發(fā)現(xiàn)那巨大的黑影其實是人們的腳,踩得小花小草們個個都傷痕累累。我飛下去,問他們怎么樣了,正想伸手去扶它們時,小草推開了我的手,說:“沒事的,一點(diǎn)兒都不疼。”涼涼的秋風(fēng)幫助小草們扶直它的腰桿,漸漸的,昂首挺胸、不愿低頭的小草們又回來了。它們抬起頭,向著太陽微笑…… 一陣清涼的秋風(fēng)吹來,帶著我那奇異的旅程,帶著我那對小草們的敬佩,帶著我那驚喜又滿載收獲的心情,回到了我的世界。抬起手,耀眼的陽光穿過指縫間,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在我的臉上。我坐起身子,發(fā)現(xiàn)表姐正躺在樹蔭底下睡得香呢! 低頭,看著那迎風(fēng)微笑的小草們,我的心里百感交集。因為,我知道他們的生命力有多么地頑強(qiáng),盡管它們只是不起眼的野草;我知道它們受過多少挫折、受過多少傷,但是它們?nèi)匀皇悄菢拥貓詮?qiáng);我知道它們在為我們默默地點(diǎn)綴著這個世界,卻從來沒有受過任何的贊揚(yáng)。 它們是大自然的代言人,頑強(qiáng)、富有生命活力。
六年級:花意嫣然shanana
四年級的生命作文 篇3
綠是一種鮮明活躍的顏色,它象征著生命的脈動,你只要見到綠色,就會看到生命存在的跡象。
植物也是綠色的,它們吸收二氧化碳吐出氧氣,給我們提供源源不斷的新鮮空氣,凈化著我們的環(huán)境。但是你想養(yǎng)活一株植物,可不是一件簡單的事情,那可需要千辛萬苦的努力才能換來,所以在那天,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一次種植麥冬的活動。
我們每個人拿著一把小鋤頭,走入一片毫無生機(jī)的土地,放眼望去,沒有絲毫的綠色,一片黃土夾雜著一些垃圾。我心想:這里連一點(diǎn)植物都沒有,未來會有多么糟糕啊。我暗暗下定決心,一定要把這光禿禿的土地變成綠油油的一片!我揮動著小鋤頭,左挖挖右挖挖,終于挖出兩個相聚15厘米、深4到5厘米的小坑,然后我將幼小的麥冬苗小心翼翼地放入,又用鋤頭將周圍松軟的泥土把麥冬根埋好,這樣一株麥冬就成功種下了,一株、兩株、三株……直到整片土地都種滿了綠油油的麥冬。雖然我們種好了麥冬,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,小麥冬苗長成大麥冬,還得經(jīng)歷四季更替,風(fēng)霜雨打還有我們的精心呵護(hù)。
我相信那麥冬幾年后一定是最美的,就像賀知章寫的'“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”中那顆柳樹一樣美。你知道為什么我相信那麥冬幾年后是最美的嗎?因為那麥冬苗上滴著我們的汗水,載著我們的歡笑!
四年級的生命作文 篇4
窗外,細(xì)雨霏霏,像一個個音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個甜甜的美夢……
清明,在人們記憶中一個最深的定義就是掃墓。但我卻覺得清明更多是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我踏上了去尋春之路。
太陽終于禁不住誘惑,露出了一絲淡淡的陽光。一幅絕美的畫面躍然于眼前。柳,當(dāng)然是春天最具代表性的,仿佛是被翡翠所渲染,嫩的叫人不忍心去摘,近看,一片片葉子打著細(xì)卷兒,在金紗一般的陽光下懶散的伸著懶腰。微風(fēng)吹來,飄在了水里,連湖水都被她弄癢了,笑出了酒窩。
最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林,就像是進(jìn)入了夢中的世界。遠(yuǎn)看櫻花仿佛一個穿著婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔,把春天的柔美展現(xiàn)的淋漓盡致。櫻花雖小,但卻香飄千里。地上,灑滿了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士,像一層粉色地毯,默默地,不禁感嘆:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。好美的花,好可貴的精神。那些嬌氣的,則在這最美好的時節(jié)里盡情的享受陽光的曼妙,雖然嬌小,卻顯得那樣可愛,毫無一絲妖媚,一如我見過的水晶。那些害羞的花兒,則只是從縫隙里偷偷看著外面的美景,即使是這樣,她們也很滿足。櫻花下,幾個天真的孩童走過,灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦,櫻花也顯現(xiàn)出了那一份難有的童真……
一汪湖水,一棵垂柳,一片櫻花,構(gòu)成了春天~
哦,春天在哪呢?畫中嗎?
不,在每個人的心里……
關(guān)于清明節(jié)的作文
今天是清明節(jié),我和媽媽一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊!桃花開了,桃樹伸出許多小手,拉住春姑娘的衣袖,春姑娘一不小心,把粉紅的.花兒,撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭,向人們報告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā),在春風(fēng)的吹撫下擺動。菜園里的油菜花也開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的油菜花在陽光的照耀下,像金色的綢緞閃閃發(fā)光.我們來到菜園里,發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛,紫紅色的小花你挨著我,我挨著你,一朵朵、一叢叢,一片片,密密麻麻的開滿了樹枝,把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵,有白的,有淡黃色的,還有紫色的,它們像一只只小酒杯,掛在了枝頭。
四年級的生命作文 篇5
生命像是一本書,你要細(xì)細(xì)的去品讀它,才能領(lǐng)悟的其中的奧妙。一個有意義的生命是多樣式的,可以是幫助有需要的人,可以是努力地去克服困難,可以是誠實守信,也可以是擁有尊嚴(yán)的生活……一朵不起眼的小花,令我明白的生命的意義,給了我極大的震撼。
有一次,老師叫我去辦公室搬作業(yè),我一邊走,一邊欣賞著校園花壇里的那些小花,那些小花在校園里不太起眼,平時很少人會去留意這些小花。那時,天空下著雨,許多的'小水珠形成了漫天雨絲,打在地面上,滴滴答答,滋潤周圍的泥土。雨點(diǎn)打到了小花花瓣上。那小花的花瓣是金黃色的,小小的顯得那么的脆弱,那么的經(jīng)不起風(fēng)雨。我不禁擔(dān)心起來,那些小花會不會經(jīng)不起風(fēng)雨,會不會被打落下來呢?我去老師的辦公室搬完作業(yè)出來,雨下得越來越大了,回到花壇時,眼前的一幕讓我震驚無比:這大風(fēng)大雨中的小花,不僅沒有垂下頭來,每朵小花都在接受著風(fēng)雨的洗禮,每朵小花都是傲然挺立,每朵都是神氣十足的。那幾朵不經(jīng)起眼的小花,居然會有如此強(qiáng)大的生命力,它們有這個能力在風(fēng)雨中挺立,這是為什么呢?我開始了生命最初的思考。想著想著,我似乎在一霎間明白了生命的意義是什么——那就是勇氣。有了勇氣,能夠不斷努力向前,有了勇氣,能夠勇敢的面對困難,有了勇氣,能夠變得強(qiáng)大。
一片片在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的小花,讓我感受到了生命的生機(jī)勃勃。生命的短暫的,寶貴的,也是美好的。不論你有多么的弱小,只要你有面對困難的勇氣,那你的生命就會活得有意義。
四年級的生命作文 篇6
在實驗室里,研究人員想把人的頭骨分開,可是用盡了力量,想盡了辦法,都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學(xué)家,把種子埋進(jìn)了頭骨中,奇跡出現(xiàn)了:種子發(fā)芽了,種子以弱小的身軀,卻發(fā)出了巨大的能量頭骨沿骨縫完整分離了。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意,更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強(qiáng)大的生命力。
臺灣作家杏林子說過:一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实R驗樯褪且粯镀孥E。
也許你讀過法國作家雨果的作品,可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗?fàn)帯?chuàng)造生命奇跡的。
雨果在20歲開始發(fā)表作品,29歲創(chuàng)作了轟動世界的《巴黎圣母院》,可是正當(dāng)他處于創(chuàng)作高峰、激情奔放時,惡性心臟病發(fā)作了,這一年他40歲。
人們惋惜萬分,這顆巨星要墜落了。可是雨果不悲觀,在醫(yī)生的.指導(dǎo)下,他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬山……他頑強(qiáng)地與疾病抗?fàn)帲】禒顩r好轉(zhuǎn)了,體質(zhì)增強(qiáng)了,他又拿起了筆……直到晚年,創(chuàng)作不懈,60歲創(chuàng)作了《悲慘世界》,80歲寫了戲劇《篤爾克瑪》,他向世人放射出自己生命的燦爛光芒。
臺灣作家杏林子對生命的感悟,正是源于對生命的熱愛。他12歲患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞,腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),就是這樣一個殘疾人,數(shù)十年來堅持不懈,筆耕不輟,著書四十多部,被譽(yù)為臺灣十大杰出青年。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價值,更以精神鼓舞、激勵世人奮發(fā)向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值,讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!
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