有關三年級文具作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的三年級文具作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級文具作文 篇1
“我好，我好，是我的作用大……”是哪傳來一陣這么奇怪的爭吵？原來在小李的文具盒里。夜深了，它們開起了辯論會。
“在這些文具盒里，我的功勞最大。”鉛筆驕傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年級的小朋友學畫畫、學素描的，還不是都用我！我是最耐用的，還是木頭的呢！”
“呸”橡皮輕蔑地說。把驕傲的忘乎所以的鉛筆瞟了一眼，“別趾高氣揚了，要說，還是俺的功勞大。要是沒有我，你拿什么擦掉作業本上的錯誤呢？要是沒有我，你還不是作業本上那些“殘忍”的紅叉！要是沒有我……”
“夠了！”中性筆打斷了橡皮的話：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉嗎？還有鉛筆老弟，三四五六年級，以及初中，高中，大學，研究生，博士生……都用我，你有什么能耐？”
修正液氣得“心臟”咔咔直響：“你有什么能耐，就憑你，我一下子就能讓你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，還好意思說出來！”
尺子氣得火冒三丈，“你們都不如我，我不僅能量刻度，還能劃出優美的圖形，劃出重點句子也少不了我！”
“哼，把你能的，我圓規畫的圓可比你直線曲線好看多了，數學、美術課卻不了我，我才是最具實力的，頂天立地的！”
文具們個個都生氣了，它們你吵我，我吵你，整個文具盒一片混亂。住第二層的文具打得不可開交，住第一層的嚷的'嗓子啞了。
這是，文具盒公公說話了：“都別吵啦，其實呀，誰都各有各的用處，個有個的短處，誰都不是最有能耐的，功勞最大的。尺有所短寸有所長。你們不應該一味的自夸，而應該發現別人的長處去彌補自己的短處，這樣，你才會不斷地走向完美。
文具們聽了，你看看我，我看看你，個個臉蛋紅得像大紅燈籠似的垂下了頭。
三年級文具作文 篇2
我的老文具盒舊了，媽媽說要再給我買一個，我高興極了，就和媽媽一起去了文具店，作文 買文具盒。
我和媽媽來到文具店，哇！文具店里的東西可真多呀，有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務員阿姨帶我們來到了賣文具盒的專柜，箱子里有許多的文具盒顏色各異，有紅色、黃色、藍色、綠色……文具盒不但顏色多，而且樣式也不少呢，有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小貓……其中，我選了一個漂亮的白雪公主文具盒，它左邊有一個心形的袋子和正方形的袋子，右邊還繡著一個白雪公主，可是，它的顏色太深了，我只好愛不釋手的.把它放了回去，小學二年級作文《作文 買文具盒》。不久，我又選了一個藍色的文具盒，它的藍色上面有許多小白圓點，正面還有一個小白兔的腦袋，上面畫著小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴，兩片小耳朵一動一動的，栩栩如生，可愛極了！我打開拉鏈，里面空間好大呀，我立刻喜歡上了這個文具盒，我對媽媽說：“媽媽，我想買這個。”媽媽回答：“只要你喜歡，買哪個都行。”我們付了錢，我就拿著新文具盒回家。
我心想：這個文具盒從此就要陪我上學學習了，成了我最忠誠的朋友，我喜愛它。
三年級文具作文 篇3
星期六的晚上，一家人都在睡覺，但是，卻只有文具盒里的文具沒有睡覺，因為它們在比誰的功勞大。
事情是這樣的：這天，鉛筆姐姐在評價自己說：“我的功勞最大，要是沒有我，主人語文試卷考的不好，怎么改錯呀！”這時，橡皮弟弟撇著嘴說了：“應該是我的功勞最大，要是沒有我，主人一旦寫錯了字，還有法改嗎？”但是，這時，削筆刀妹妹又生氣地說：“應該是我的'功勞最大，要不是我，鉛筆你怎么改錯呀！”這時，在旁邊的中性筆阿姨又說了：“誰的功勞都不如我，這幾天，主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說：“中性筆，你寫錯了字，不是都要用我來擦嗎！”但是，坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說了：“主人畫句子不是都要用我來畫嗎？”鉛筆盒都勸大家不要再吵了，這時大家才停下了話語。
從這個故事里邊，我明白了，做什么事情，都要懂得謙虛，永遠不能驕傲。
三年級文具作文 篇4
我有一個既漂亮又實用的文具袋，它就住在我的書包里，
已經陪伴我度過了兩個春秋。
我的文具袋它穿著一件藍色的外衣，外衣上鑲嵌著一幅美麗的案：三只狗，兩只猴子拿著書、尺子，還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來，真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的家，第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家，第三層是尺子、轉筆刀的`家。
它可是我學習的好幫手。每當我拿鉛筆寫錯字的時候，文具袋就會派出橡皮擦來幫我改正錯字。當我要畫直線時，尺子便會跳出來幫我畫。上課時它靜靜地躺在課桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業時才不會有錯呢！”
上三年級了，媽媽想幫我買新文具袋，我對媽媽說：“您看這個文具袋還是好好的，干嗎要買新的。”
我喜歡我的文具袋！
三年級文具作文 篇5
某個星期三的下午，小刀、鉛筆、橡皮擦被我買回了家。它們心想：小主人，快點把我們帶回家吧！
可是，幾個月后的晚上，橡皮擦對小刀、鉛筆說：“小主人喜歡畫畫，可是每次把畫擦干凈的時候，把我弄成了一個‘非洲黑人’似的`，難看死了！他還用我的朋友小刀把我切成一塊一塊的，疼死我了。”
鉛筆說：“小主人實在是太粗心了，每次用完我后，就把我放桌子邊上，小主人一動，我就掉了下去，把我摔成了兩截，還用小刀把我的衣服給弄破了。小主人買了把弓，他上次把箭射不見后，就把我當成箭，射來射去，上次還差點射中別人，嗚嗚嗚……”
小刀說：“小主人經常用我刻東西，把我的頭磨平了，小主人還經常讓我沾到水，害得我全身都生銹了。你們兩個就被我刻成這樣子了，我也是身不由已啊，我也是受害者。”
我正好聽到了小刀們的話，心里很后悔，我下定決心要改正缺點。
幾天后，橡皮擦變白了，小刀變亮了，鉛筆變漂亮了。
評語：真像一則美麗的童話，小作者可真是有創作天賦啊！加油！
三年級文具作文 篇6
我夢想設計一個新型文具盒。它全身碧綠，外表美觀，夜里有亮光，還是雙層的呢！第一層是專門放文具的，第二層是放秘密文件的。
我的`文具盒不僅美觀，而且功能也很多。它有專門的消毒器，每當我取出鋼筆，或是橡皮時，它會自動噴一次霧消毒，保證我使用到清潔的文具。另外，它有自動充鋼筆水器，我只需把鋼筆放到小管里，文具盒就會自動充入墨水，不污染，不費力，節省時間，保證鋼筆水時刻充足。
我的文具盒有兩個按鈕，一個是藍色，還有一個是黃色。按藍色按鈕會出來鐘表自動報時間，這樣可以提醒我趕快完成作業。按黃色按鈕就會出來演草界面，我可以隨時演算數學題，用完之后只要再按一下黃色按鈕，就回到空白界面，可以重新演算了。
我的高級文具盒怎么樣？我要多多學習知識，盡快把它研制成功，到時一定會有很多的學生來搶購。
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