精選四年級(jí)夏天的作文集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)夏天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)夏天的作文 篇1
夏天的田園，是充滿獨(dú)特韻味的，雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，但是卻擁有令人愜意的恬靜與清新，就像一幅山水畫(huà)!走進(jìn)田園里，火熱的太陽(yáng)釋放出充足的光和熱，讓每一個(gè)生物動(dòng)能享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫，所以，山變了，有碧綠色了，也有墨綠色的;綠樹(shù)枝頭，樹(shù)葉翠綠欲滴，又大又密，陽(yáng)光只能從一些細(xì)小的縫隙里射入，撒在地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上交織出一張奇特的.網(wǎng)。
花兒們爭(zhēng)奇斗艷，毫無(wú)保留地展示出自己的美。稻田、玉米田、桔園與樹(shù)兒都在謙虛的笑著，笑著……最吸引人的還是那深綠色的小草，它們好似竊竊私語(yǔ)，可我怎么也聽(tīng)不到，這群小調(diào)皮……
真可謂是夏的嫵媚啊!走在夏天的田野上，是一種多么愜意的事啊!你可以看到恬靜樣的景象，你可以靜靜的聆聽(tīng)萬(wàn)物的私語(yǔ)，天空，山野，稻田……啊!一幅美麗不加任何修飾的畫(huà)卷!
四年級(jí)夏天的作文 篇2
天很悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)把樹(shù)葉、花朵都曬蔫了。
天突然暗下來(lái)，烏云把天空遮得一絲光都沒(méi)有，狂風(fēng)大聲的咆哮著，蜻蜓飛走了，螞蟻躲進(jìn)了洞。忽然，一道閃電劃破天空，天地間頓時(shí)變得像晴天一樣明亮，雷轟隆、轟隆地震耳欲聾，像是要把所有人都嚇一跳。
呀，下雨了！一開(kāi)始是稀疏的大雨點(diǎn)，在地上砸出銅錢(qián)大的`圓印。雨中，狂風(fēng)大作，紙片飛走了，好像在求饒：饒了我吧，饒了我吧。一聲炸雷響了，嚇得我緊緊閉著雙眼、捂住耳朵。
雨越下越大了，打在身上非常疼，天地間織起了密密的雨簾，在風(fēng)中形成了白茫茫的雨霧，宛如飄渺的素紗。雨落在地上，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，掉在河里，把河水打得飛濺起來(lái)。雨水順著屋檐流下來(lái)變成了瀑布。
暴風(fēng)雨中，一個(gè)阿姨打著傘，風(fēng)把傘吹成了小喇叭，她被淋成了落湯雞。瞧那位叔叔，雖然穿著雨衣，但被風(fēng)掀起來(lái)了，風(fēng)就把雨吹進(jìn)去了，衣服也濕透了。再看這位哥哥，腳上套著塑料袋，真滑稽！
不知過(guò)了多久，雨漸漸停了天，不再悶熱，一切都像被洗過(guò)是的，無(wú)比清新。樹(shù)葉更綠了，花兒更美了，仿佛都戴上了水晶項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下閃耀著七彩光芒。
大路成了小河，汽車成了小船，無(wú)數(shù)的汽車濺起水花，有的趴窩了，走不了了。孩子們用力踩著水，恨不得摔個(gè)跤撲進(jìn)河里游泳。
夏天的雨真大呀！
四年級(jí)夏天的作文 篇3
夏天夏天，一個(gè)熱鬧的季節(jié)：夏天，一個(gè)愉快的季節(jié)；夏天，一個(gè)炙熱的季節(jié)……夏天多么美好！多么快樂(lè)呀！這天，我和老弟去游泳一切準(zhǔn)備好后，出發(fā)了！在車上，我看到了美麗的花朵;漂亮的蝴蝶；飄動(dòng)的紅旗；夏天的美景全收眼底。車停了，我倆快步走進(jìn)游泳館，換好了“裝備”迫不及待的'沖進(jìn)水池，享受清涼的池水，。這時(shí)我隱約聽(tīng)到有人喊我，我猛地一回頭，原來(lái)時(shí)他們呀！我說(shuō)：“來(lái)了！”他們是我的好朋友，當(dāng)我靠進(jìn)他們時(shí)，突然水花“吞沒(méi)”了我的臉，我說(shuō)：“干嘛呀！”“來(lái)打水仗呀！””好呀讓你們嘗嘗本大俠的厲害！”于是，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。他們現(xiàn)發(fā)動(dòng)攻擊，我趕緊把頭埋進(jìn)水里，我再想二打一是不公平的，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了他們的弱點(diǎn)，就是水花打的不遠(yuǎn)，而我的水花是比“三千尺”還遠(yuǎn)！所以我使用我的“B計(jì)劃”遠(yuǎn)處攻擊。我在遠(yuǎn)處用吃奶的勁一打，真是“海嘯”水花飛濺，（希望他們不要成為難民）我抓住機(jī)會(huì)，把他倆的頭壓進(jìn)水里，說(shuō)：“服不服！”“服！”怎么樣，夏天多么好玩，不要每天躲在家里吹空調(diào)，多出來(lái)運(yùn)動(dòng)，是很好玩的！
四年級(jí)夏天的作文 篇4
一年四季五彩繽紛，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，秋高氣爽的秋天，還有大雪紛飛的冬天。我卻喜歡多姿多彩的夏天。
夏天是美麗的，天上烏云密布，電閃雷鳴。過(guò)了一會(huì)兒，就下起傾盆大雨來(lái)。雨過(guò)了，太陽(yáng)露出了笑臉，彩虹出現(xiàn)了，美麗極了。
夏天是多彩的，小草綠綠的。野花開(kāi)得正艷呢，有紅的，白的........荷花也開(kāi)了，荷花看起來(lái)真像一位位仙女呀!梔子花也開(kāi)了，呀!多么香呀!聞了都不想走了。
夏天是炎熱的。小狗熱得直吐舌頭，青蛙似乎覺(jué)得不熱，在荷葉上蹦來(lái)蹦去。蟬在樹(shù)上不停地叫著：“熱了，熱了!”
夏天是快樂(lè)的`。人們有的覺(jué)得太熱了，就去游泳。有的人在大樹(shù)下乘涼，還有的拿出放在冰箱里的西瓜吃上一口，準(zhǔn)會(huì)非常涼快。
啊!這迷人的夏天真美麗。
四年級(jí)夏天的作文 篇5
清晨，我在雷聲中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴嘩啦啦地下，而不是淅淅瀝瀝一點(diǎn)點(diǎn)地下。
夏天的雨，最大的特點(diǎn)是雨后特別涼快，我感覺(jué)已經(jīng)快入冬了，唯一不同的是青蛙還在快樂(lè)地歌唱。
這雨讓我浮想聯(lián)翩：我想，會(huì)不會(huì)是上帝的兒子尿床了，上帝洗了云彩床單之后，把水?dāng)D了下來(lái)？這雨會(huì)不會(huì)是神仙洗完澡后的洗澡水？會(huì)不會(huì)是南海觀音終于把仙魚(yú)池里的水換了換？........
下雨的時(shí)候，近看雨水亂如麻、遠(yuǎn)看霧里千百家。
在剛剛開(kāi)始下雨的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)的.雨聲是打在地上的濺起來(lái)水聲，后來(lái)，這聲音變成了雨點(diǎn)打在水上的聲音，那么急促，刻不容緩。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓下已經(jīng)快成一條河流了。這是今年最大的一場(chǎng)雨。
晚上，我聽(tīng)見(jiàn)樓下全是青蛙的歌聲，剛開(kāi)始我聽(tīng)的感覺(jué)不錯(cuò)，可是，越來(lái)越煩直到我把耳朵堵上，實(shí)在聽(tīng)不下去了，因?yàn)槲艺趯?xiě)這篇文章。
好了，文章寫(xiě)完了，我去睡覺(jué)了。
四年級(jí)夏天的作文 篇6
深藍(lán)的夜空中掛著一輪明月，星星，零零星星的，才掛了那么幾顆，悶熱的夏夜帶著幾絲涼風(fēng)，可是根本吹不走夏天的悶熱。
今天，是我第一次逛夜市，我跟著兩個(gè)朋友一路嘻嘻哈哈，在人山人海里穿行。對(duì)于總愛(ài)宅在家里的女生，如我，逛街是最喜歡的。那些鐵析魷魚(yú)呀、烤生蠔呀、烤雞腿呀，都散發(fā)出濃濃的香氣，讓人垂涎三尺，“吃壽司嗎？壽司可能不錯(cuò)。”一位朋友提議。“我也這么覺(jué)得。我同意。壽司是日本人發(fā)明的食物，可好吃了！
我們來(lái)到美食街，一進(jìn)街口就聞到了香氣，那香味濃濃的，撲鼻而來(lái)，“看！這兒有一對(duì)天使翅膀。”我叫起來(lái)。
“上面還寫(xiě)著：我是天使，我在美食街等你呢！”朋友也很興奮。
“一看就是要拍照的。”我有點(diǎn)不屑。可是兩位朋友來(lái)還是一一嘗試了。她們覺(jué)得我站在那兒更好，可是這兩位朋友的媽媽不知道去哪兒，我們又出去找她們，把她們拉了回來(lái)。兩位朋友和壽司店的大叔聊得熱火朝天，誤以為我是其中一位朋友的姐姐，其實(shí)我們都是一個(gè)班的同學(xué)，只是我在班上長(zhǎng)得高，有點(diǎn)象鶴立雞群一樣。我還親自嘗試了一下芥末的味道，特別辣，不知日本人的口味如此特別。
我們點(diǎn)了兩盒壽司，一大碗粉絲，綿綿冰，一杯牛雜。這是個(gè)開(kāi)心的`夏夜，每個(gè)店生意火紅，這條街因此熱鬧非凡，這里的人群穿得特別清爽，因?yàn)橄娜帐茄谉岬模浅錆M活力的夏天。
四年級(jí)夏天的作文 篇7
夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公笑得更歡了，散發(fā)出熱氣炙烤著大地，射出一束束金燦燦的光透過(guò)密密的樹(shù)葉向我們照耀而來(lái)。
樹(shù)上的知了換上了清涼的“夏裝”，用它那洪亮的“嗓音”為我們帶來(lái)最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，又不時(shí)停下來(lái)允吸著大樹(shù)的甘露滋潤(rùn)“喉嚨”。
石榴樹(shù)上的石榴一個(gè)個(gè)露出娃娃般可愛(ài)的臉龐，正對(duì)著我們笑呢！馬路兩邊的銀杏樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆又大又圓的銀杏果，一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。最美的要數(shù)荷花，它們穿上了碧綠的裙子，綻開(kāi)了粉色的笑臉，就如害羞的小姑娘一樣，在湖水中輕輕地扭動(dòng)著身子為我們舞蹈。
遠(yuǎn)處的爬山虎已經(jīng)攀上了高高的圍墻，濃密的葉子疊得又厚又密，一陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子“嘩啦啦”地響，像是在歌唱夏天帶給我們的那份寧?kù)o。
而太陽(yáng)似乎要散發(fā)它所有的熱量，它曬紅了小孩的臉蛋，曬卷了路邊的樹(shù)葉，曬得花兒都躲進(jìn)了葉子里，垂頭喪氣的。
夏日的.傍晚也是一道美麗的風(fēng)景，工作了一天的人們都來(lái)到濃密的大樹(shù)底下乘涼，各自之間互相聊著家常，小朋友們?cè)谝慌試\嘰喳喳，嬉笑打鬧，熱鬧極了。夜空中的星星也來(lái)湊熱鬧，一顆一顆在向你眨眼睛，真像調(diào)皮的孩子！
這夏日的景色是不是別有一番風(fēng)味，有著它自己獨(dú)特的美呢？
四年級(jí)夏天的作文 篇8
“知了——知了——?dú)g迎來(lái)到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我，伴著熱熱鬧鬧的蟬鳴，我走進(jìn)了一個(gè)夏天的儲(chǔ)藏室。
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)小路兩旁有幾棵樹(shù)上有一些不知名的花兒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，緊緊地挨在一起，把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣，綻放出一個(gè)個(gè)美麗的微笑。就像一位穿著白衣的女孩，在綠海中翩翩起舞，含羞得低下了頭。
緊接著，一朵朵橙色的小花又供我欣賞。花瓣多得數(shù)不清，好似菊花，卻比菊花小。但它還是努力地往上長(zhǎng)，往上長(zhǎng)。好像心里在說(shuō)：“總有一天，我也會(huì)和菊花姐姐互相媲美的.!”它像太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖。
我又來(lái)到了紫薇的身旁。它的紫色，一看，會(huì)讓人感覺(jué)心里特別清新、舒暢，感覺(jué)心曠神怡。一串串淺紫色的“小葡萄”，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的，仿佛一個(gè)孩子。
最后，我來(lái)到水邊，水里是荷花們的課堂，已經(jīng)綻開(kāi)的，是大學(xué)生，含苞待放的，是新生，碧綠碧綠的荷葉們，就是荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時(shí)飛到這朵荷花上來(lái)，點(diǎn)一下它的頭，又飛到另一朵荷花上來(lái)，打一下手，最后飛到一根蓮藕上，神氣地看了看，像在說(shuō)：“誰(shuí)不聽(tīng)話，我就再打一下它的手!”荷花站在荷葉上，粉紅粉紅的花瓣像她的小臉，紅撲撲的，好害羞。讓人感覺(jué)很干凈，很喜歡，這讓我想起了一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
啊，夏天儲(chǔ)藏的東西可真不少呢!
四年級(jí)夏天的作文 篇9
她身著綠長(zhǎng)裙，從竹林間輕悄悄地走過(guò)，輕紗拂過(guò)的樹(shù)葉變得翠色，從初生娃娃變成風(fēng)韻少女。
當(dāng)炙熱的陽(yáng)光籠罩著這片土地時(shí)，一切都?xì)g騰起來(lái)了。
孩子們帶著燦爛的笑容，邁著輕盈的小步子上學(xué)去；兩旁的小草呢，褪去孩提時(shí)鮮嫩的綠，換上了翠綠的衣裳；野花零零散散，有一朵沒(méi)一朵的，它們?cè)诘却乱淮蔚拿利悾淮髽?shù)挺直了腰干，傲然地抬起了頭注視著周圍的一切；樹(shù)葉兒一簇挨著一簇，翠綠得可以掐出水來(lái)。空氣中彌漫著自然的氣息。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，將它的熱情盡情地釋放。
平靜的水面如無(wú)暇的綠翡翠，水面灑滿了耀眼的金子，幾只小魚(yú)在水里快樂(lè)地吐著泡泡，空氣中飄著縷縷的水蒸氣。
這時(shí)候的林間是最好的作文避暑寶地，微風(fēng)輕拂我的臉龐，穿過(guò)我的發(fā)梢，也許是太冷清寂寞，幾只蟬在樹(shù)上“知了，知了”地叫著，它們?cè)诹骱箚幔?/p>
皎潔的月光灑在地上，她很善良，為熱土地降溫呢。
夜晚來(lái)臨，本應(yīng)是寂靜的，可田野中的歌唱家卻按捺不住。螳螂揮動(dòng)著強(qiáng)有力的.雙臂，做起了田野指揮家；青蛙自告奮勇地當(dāng)起了領(lǐng)唱，“呱，呱，呱呱，”地唱著。蟋蟀、知了——也加入了樂(lè)隊(duì)，演奏起來(lái)了，一支熱烈的，清脆無(wú)比的交響曲響起來(lái)了，氣勢(shì)恢弘的交響曲帶著田野獨(dú)有的氣息。
自幽靜竹林間吹出的涼風(fēng)，清香至肺腑。月光如水，螢火蟲(chóng)帶著綠光出來(lái)巡邏了。
家鄉(xiāng)的夏——靜、美、奇，令我愛(ài)到心靈深處。而我，何時(shí)能再回到家鄉(xiāng)去領(lǐng)略那內(nèi)心最深處的美呢？
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