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四年級作文

時間:2024-08-08 01:43:02 四年級 我要投稿

【必備】四年級作文集錦5篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級作文集錦5篇

四年級作文 篇1

  我的姥姥是一位普普通通的農民,今年六十來歲。她個子還算蠻高的。長著一雙黑眼睛,額頭上布滿了皺紋,黑白相間的`短頭發中交雜著幾根銀發。手很粗糙,摸起來的感覺得“棕樹皮”。你們別看我姥姥看起來不咋的,實際上姥姥可勤勞了,她那雙布滿老繭的手,都是因為每天起早貪黑地工作造成的。

  記得上次我在姥姥家住了一個多月的時候,那時,姥姥每天早上四點多起床,接著燒好飯,然后盛一些飯弄幾個小菜放在飯盒里,再囑咐我自己待會兒起床,吃完飯去上學。然后就騎上車去工作了。(那時也只有五點多左右。)

  在工作上,姥姥毫不怠慢。有一次,我跟表姐一起去了那里玩。姥姥給了我們一些泥巴,讓我們想干啥就干啥。然后自己拉著車子向驕陽中走去……

  還有姥姥很勤儉。不但干活努力,而且省吃儉用。

  在家里,姥姥一天的飯菜差不多就是三菜一湯。況且姥姥中午飯大多都在工廠吃的,吃午飯只有外公一個人。但如果有客人來,姥姥便會準備好菜肴,好好招待。

  這就是姥姥,我的姥姥,她性格時好時壞,聲音很大,猶如“擴音器”,省吃儉用,我還蠻喜歡她的。

四年級作文 篇2

  在生活中,有許多種“擁有”,不同的“擁有”有著不同的含義,但在我眼里,擁有了友誼就擁有了世界,擁有了快樂與幸福。

  我的朋友就是小修,她可以給我快樂,每當我需要幫助的時候,她都會來幫助我,比如在我遇到難題的時候,她會來給我講題,從來不厭其煩,我就會全神貫注地聽她講解。

  我們相處非常快樂,當然我們也有生氣的時候,記得有一次她和一個叫小碩的男同學吵架了,那時她的'情緒很激動,就沖我發脾氣,我很生氣,一氣之下就說:“我們絕交”這四個字,小修也答應了,結果過了幾天我和小修都覺得很寂寞,她主動說:“我們和好吧”我們相互道了歉,我們又像以前那樣快樂地在一起,我們又一次失去了寂寞,擁有了珍貴的友誼,我們都非常開心。

四年級作文 篇3

  我的理想是當一名服裝設計師,所以我總給我的娃娃做衣服。別人都夸我設計的衣服好看。有一天我給我的芭比娃娃做衣服,做著做著我睡著了。在夢里我夢見了我走進了時光遂道,我來到了另一個世界,我對未來世界的一切都不感興趣,只對未來世界時我設計的衣服感興趣。

  在未來世界里我設計的.衣服有紅的、綠的、粉的等。里面有一個龐大的系統。每一種顏色代表一種功能。當我穿上紅色的衣服的時候,衣服上面有小點點,小點點就是按扭,按下去,我的衣服就變成了一個簡易的房子,要是有壞人進去房子就會自動上升,這個房子隨時都可以收回。我們走到哪里就可以帶到哪里。你說好不好呢?

  綠色的衣服有扣子,扣子就是按扭,按一下按扭,衣服就變成了一輛高級汽車,司機是機器人,說到哪里馬上就到了,也不費油,汽車的坐位有一百多個呢!可以帶著我們全班同學出去野游。我這個由衣服變成的車子很實用吧!

  白色的衣服的蝴蝶結就是開關,打開開關衣服就變成了飛毯,我也可以像小鳥一樣飛了。飛毯可以帶我飛到世界各地。

  一陣電話鈴聲把我驚醒了,原來我做的只是一個夢。如果這個夢是真的該多好呀!

四年級作文 篇4

  那年暑假,我隨父親去鄉下養殖小龍蝦的基地游玩。

  基地池塘中布滿著大大小小、坑坑洼洼的泥窩,有的小龍蝦們探出小腦袋好奇地張望著,有的揮舞著兩個大鉗子,披堅執銳,活脫脫像一個遠征的士兵。望著它們可愛模樣,我覺得有點意思。

  父親戴上手套,小龍蝦一下子成了他的“階下囚”,看著父親嫻熟的動作,真有意思,我也要試試。

  我挽了挽衣袖,迫不及待地向一只龍蝦伸出手,“哎呦!”隨之而來的卻是一種越過指尖的疼痛,龍蝦鮮紅的大鉗子死死地鎖住我的手指,我越掙扎,它夾得越緊,龍蝦被我懸空而立,兩根觸須高高揚起,全身鎧甲緊緊蜷縮,似乎將所有的力量都傾注在那對鉗子上。我疼得直跺腳,手用力甩,誰知它和我杠上了,我越甩,它越用力。無奈之下我只好求助父親。

  父親看看我的狼狽樣,不禁啞然失笑:“你呀,太著急了,龍蝦這種東西你越和它對峙它會鉗得越緊。來,你把它輕輕放在地上試試。”我忍住疼痛,將鉗住我手指的小龍蝦輕輕放在地上。嗨,還真神奇,原本兇神惡煞的小龍蝦立刻松開了我的手,快樂地吐著泡泡,揮舞著大鉗,觸須上下擺動,一雙小眼睛一伸一縮,滴溜溜轉動著,向泥塘爬去了。

  這一幕確實有點意思,我困惑不解,父親意味深長地看看我,拉過我受傷的手指一邊清洗一邊對我解答:“你威脅到了它,它就會感到沒有出路,肯定會與你魚死網破,但將它放在地上,就等于給它一條生路,它一逃生,而你也解救了。”原來道理如此簡單,我恍然大悟,生活中不是也有很多類似的情況嗎,掬一把沙在手,手攥得越緊沙子流失得越快,名人的`例子也不少吧,如果居里夫人不放棄名利,哪來人類科學的發展與進步?如果杜甫不放棄財富,哪來的《三吏》?如果屈原不放棄生命地位,哪來的千古名篇?

  這次龍蝦之“吻”讓我感悟頗深,只有“舍”才有“得”,有時放棄也是一種智慧。有時人擁有的東西多了,常常會無故煩惱,原本光明的人生忽然暗淡下來,如殘云遮月,這時放手就會柳暗花明,皓月當空。

四年級作文 篇5

  今天,一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀!

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的.送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!

  只聽老師激動地說:“謝謝!

  謝謝同學們!

  ”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

  今天是教師節,老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物并不重要,只要我們好好學習,長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

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