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有關(guān)五年級(jí)的作文300字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
比樓更高的是山，比山更大的是海，比海更純潔的是父母那顆愛我的心，感恩天空讓我們看到蔚藍(lán)，感恩小草讓我們感受生機(jī)，感恩父母給予我們生命，讓我們看到天是那么的藍(lán)，草是那么的綠，愛是那么的重要。
爸爸，如果說您是一杯濃濃的咖啡，那母親則是一杯調(diào)味的糖，而我卻是享受美味的人，我不希望我獨(dú)自一人享受快樂。爸爸，媽媽，等我長大了，我一定會(huì)在你們寒冷時(shí)，再一次的讓你們也品嘗這杯“愛的咖啡”。
媽媽，下雨時(shí)為我撐傘的是您，饑餓時(shí)為我端那香噴噴的美食的是您！爸爸，媽媽，我愛你們！
你們還記得嗎？當(dāng)我童年時(shí)，你們對(duì)我笑著，嘴里還哼著我最喜歡的'《拉提gogogo》。當(dāng)我如今再次聽到它時(shí)，感覺很激動(dòng)，不由得手舞足蹈，想想那時(shí)我還什么都不懂呢！童年是記憶深處的一顆火種，那首歌像是人生初識(shí)的一段陽光，永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
古人云，父母之親情也，乃有孝之子。我說，父母之親情也，乃我中國孝子也。
爸爸，媽媽，你們是我最親的人，我定會(huì)記住你們對(duì)我的那份恩情，記得這杯咖啡的味道：溫暖，甜蜜、醇香……
五年級(jí)的作文300字 篇2
看了這個(gè)題目，你一定奇怪：棉花糖是吃的，怎么會(huì)可愛呢？其實(shí)，“棉花糖”是我們家里養(yǎng)的一只小白兔的名字。
棉花糖的樣子十分可愛，一雙眼睛紅紅的`，像兩顆紅寶石，再加上滿身絨毛，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。它那兩只長耳朵，直直的立在頭上。
棉花糖十分愛干凈。有一次我給它換水，我把水放進(jìn)籠子里，卻見它把水弄到身上，然后把籠子里平常給它刷毛的小刷子叼了起來，自己刷了幾下胸前的毛，抖了抖，最后又刷了幾下便睡覺了。我真是哭笑不得，因?yàn)樗阉疄R到了我的臉上，不過有一點(diǎn)是好的——它會(huì)自己洗澡了！
棉花糖雖然愛干凈，但也調(diào)皮。有一次，我把棉花糖放出籠子，想要和它玩。它一出來，活蹦亂跳，好像在高興地喊：“我自由了！太好了！”它一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒跳到那兒，我在它身后追趕。跑呀跑呀，跑得我滿頭大汗，我便在沙發(fā)上躺下，休息了一會(huì)兒后，我又站起來繼續(xù)追它，費(fèi)了九牛二虎之力才把它趕到了廁所里。我說道：“哈哈！無路可逃了吧！”可它太敏捷了，又跳了出去。我追了好久好久，終于捉住了它。即使這樣，我依然覺得它很可愛。
這就是我家可愛的棉花糖，你喜歡它嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇3
善意的謊言是你孤單時(shí)的一位知心良友；善意的謊言是黑暗中的一點(diǎn)亮光；善意的謊言是那深深的愛……
五六歲時(shí)，我被愛深深地“坑”了一次。那年夏天，我得了一場大病，發(fā)燒將近40°，老爸、老媽急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們急急忙忙送我到醫(yī)院，幸好我沒啥事，但，我得吃一個(gè)月的藥！從此，老爸、老媽就開始了“坑”我之旅。
“博，來吃藥！”我緊緊地捂著嘴，不停地?fù)u著手，說：“不，我不吃，藥太苦了！”老爸說：“你怕苦，是吧？來，你要吃下去，我給你買玩具！”我用那種一臉嫌棄的表情看著那白色小藥丸，心里做著激烈的斗爭，吃了有玩具，不吃沒玩具。最后，我狠下心來，只聽見“咕嚕”一聲，隨后又有兩聲“咕嚕”，我咽下了那讓我一生久久不能忘懷的白色小藥丸。
最終，我以勝利的眼光目視著我爸：“買玩具！”我爸一掏口袋：“我沒錢了，等下個(gè)月發(fā)了工資再給你買。”這是啥道理？我不得不答應(yīng)：“好吧，下個(gè)月就下個(gè)月吧。”但我那富有心計(jì)的老爸一定知道，我下個(gè)月一定會(huì)忘買玩具的事！
五年級(jí)的作文300字 篇4
葛藤飛是我最好的朋友，高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，他最大的特點(diǎn)就是愛笑，并且他十分樂于助人。
葛藤飛幫助人的次數(shù)都可以達(dá)到“無數(shù)次”了。有一次，我把作業(yè)本忘在家里了。收作業(yè)了，我跟老師說：“老師，我把作業(yè)本忘在家了，下午給您帶來。”“好 吧！”老師無奈地回答了我。我只好硬著頭皮走到葛藤飛的位子邊，用乞求的語氣說：“小葛，你可以中午回家的時(shí)候，到我家去取一下我的.作業(yè)本嗎？”“你把作 業(yè)本放哪了？”我心里知道他這樣問表示答應(yīng)我了。我充滿感謝地回答他：“放在桌子上了，千萬別忘了，謝謝！”“沒問題”他一邊說一邊準(zhǔn)備好第一節(jié)課的書 本。可是我的心里卻充滿了不安，是因?yàn)槲遗滤麤]法給我取回作業(yè)本。我三步并作兩步地回到了座位。“鈴鈴鈴！”第四節(jié)課終于上完了，我像一位嘮叨的老太太一 樣，再三地叮囑葛藤飛，記住幫我取作業(yè)本。我剛吃完午飯，就看見葛藤飛從外面走進(jìn)教室，我看見他手里沒有什么東西，便失望了，心想：葛藤飛你有沒有義氣， 幫我取個(gè)東西，也這么費(fèi)事呀！只見葛藤飛立馬向我走來，對(duì)我說：“作業(yè)本已經(jīng)替你交給老師了。”我后悔剛才心想的那句話了。葛藤飛你真夠義氣。
從此以后，我和葛藤飛便成了最好的朋友了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
只是在一夜間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外的驚喜——讓我久盼的茉莉花開了。
小小的花苞一夜間都綻開了一張張可愛的笑臉。清晨，太陽公公害羞地露出臉的一邊，嬌小的、潔白如雪茉莉花瓣上躺著一顆顆晶瑩的露珠。風(fēng)輕輕撫過，茉莉花左右搖擺，散發(fā)著幽幽清香。茉莉花那細(xì)嫩的葉，密密麻麻地連成一塊，像是一張翠緑的、毛茸茸的地毯。葉子上襯托著玉似的花，給人一種美的感覺。茉莉花沒有嬌艷的色彩，也沒有爭艷的熱情，它是那種幽雅、純潔的花。
茉莉花美，但它還有更美的.一面。夏天，酷熱的天氣將到來，在春天盛開的櫻花、杜鵑、牽牛花……它們都無精打采地，乖乖地鉆到被窩里睡懶覺了。在這如此熾熱的天氣里，只有茉莉花忍受著酷熱，勇敢地開放。它生怕夏天失去了色彩；生怕人們看不見美麗花兒；生怕人們沒有送給別人的花。這種美麗的生命，讓其它花兒感到欽佩。
茉莉花還有其它用處呢！茉莉花的花瓣曬干后，可以制成芬香的花苞，也可以制成清香的茉莉花茶。
我愛那雪白的茉莉花，我更愛那茉莉花的品格。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的家在東北，夏天不是很熱而冬天卻很冷，如果不去上學(xué)，除了那條曲折的小路，沒有什么可以讓我出屋的。
春天的腳步邁進(jìn)了，路旁的柳樹發(fā)芽了，那一朵朵綠色的小芽可愛極了；野花也不甘示弱，奮力破土而出。溫暖的春天時(shí)而有陣陣暖風(fēng)，把芬芳傳遍故鄉(xiāng)，那味道是我總問不夠的。
夏天的小路我最喜歡了。路旁姹紫嫣紅的，還有陣陣芳香。在赤日炎炎的夏日，我最喜歡找?guī)讉�(gè)伙伴在那曲折的小路上奔馳，我們歡呼，我們奔跑，在童話王國的小路上盡情釋放童年的歡樂。
秋天的小路飽含詩意，片片樹葉飄飄灑灑的`落下，我經(jīng)常去那里采集樹葉，放在書里，每一頁放一片，過一陣子，拿書便發(fā)出清新的味道，即使到了冬天，也能回味秋的芳香。
說到冬天更是別有一番情趣。一入冬，雪就揮揮灑灑的飄落下來，花兒怕冷，去冬眠了，柳樹卻不怕，冰冷的雪非常感動(dòng)，用自己的身軀給它做衣服。那條路比較偏僻，一般很少有車經(jīng)過，我們就在那打雪仗，堆雪人……，非常有意思。
而現(xiàn)在那些已不復(fù)存在，真想再次回到童年，回到那條曲折的小路。
五年級(jí)的作文300字 篇7
你有沒有思考過這樣一個(gè)問題：“我”的定義是什么？“我”是誰？假如“我”不是現(xiàn)在的“我”，那“我”又是誰？“我”到底是什么呢？假如“我”不是“我”，而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰，那么，“我”，是不是就不是“我”了呢。假如曾經(jīng)的“我”做出一個(gè)小小的，不一樣的選擇，那么，現(xiàn)在的“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了。可是“我”到底是什么呢，“我”為什么是“我”呢，“我”還是“我”么……
如今的“我”是不是一個(gè)夢(mèng)呢，“現(xiàn)實(shí)的”我“或許是一陣隨意的風(fēng)，一個(gè)邪惡的巫師，一條吐著泡泡做著夢(mèng)的魚。那么，”我“是夢(mèng)里的鏡像還是沉浸在夢(mèng)中的.人呢。”我“到底是什么啊。是不是虛無呢，是不是一個(gè)幻想中的虛擬人物呢，還是”大世界的“網(wǎng)游中一個(gè)npc亦或者被玩家操縱的一堆數(shù)據(jù)呢……”我“特么到底是什么玩意兒啊！罷了，反正我就是我。一顆星辰也好，一陣風(fēng)也好，一個(gè)巫師也好，一條魚也不錯(cuò)。就算以前的我做出什么不一樣的選擇，我還是我不是嘛。
我就是我。就算我變了，我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。
五年級(jí)的作文300字 篇8
他白白胖胖，臉圓嘟嘟的，就像剛出籠的包子，讓人看著就想捏幾把。其實(shí)，他這么胖，正因?yàn)樗浅Ｄ艹浴Ｋ褪俏覀儼嗟摹按笪竿酢苯鹆x濱。
“叮……叮……”下課了，金義濱就像火箭一樣，飛快沖出教室去搶飯吃。
只過了一會(huì)兒，金義濱就捧著飯菜盆進(jìn)來了。只見他挑了一份量最多的飯菜，端到自己的桌上。“哇！今兒居然有大雞腿！”金義濱的眼睛瞪了很大很大。沒過幾秒鐘，飯盒包裝紙已經(jīng)全撕去了。他一手拿著大雞腿，蘸著醬汁，一手拿著飯勺，兜著白米飯，“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起來。
一旁的徐燁卻似乎沒什么胃口，嘀咕著：“唉，今天的菜怎么這么難吃啊！算了，算了！還是倒掉吧！”
金義濱仿佛聽到了徐燁的抱怨似的`，轉(zhuǎn)過頭上，笑著對(duì)徐燁說：“徐燁，糧食可不能浪費(fèi)啊！你這才吃了幾口啊！要不……我?guī)湍惴謸?dān)些？”還沒等徐燁反應(yīng)過來，金義濱就接過了徐燁桌上的飯菜盒，津津有味地吃了起來。瞧，他的臉就像小花貓一樣，嘴邊布滿了醬汁，嘴唇上還有幾顆飯粒，滑稽極了！
看到這一幕，我目瞪口呆：金義濱怎么這么能吃啊！真不愧是我們班鼎鼎大名的“大胃王”！
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