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【推薦】二年級作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
新學(xué)期一開始，我們就認(rèn)識了一種新的運算方法——乘法。小朋友，你們知道嗎，乘法和加法都是用來計算“一共”的運算，當(dāng)很多個相同加數(shù)相加的時候，用加法很麻煩，就可以用乘法來計算。比如：在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的'每一個花壇中，都安裝了3盞路燈，一條路從頭到尾有8個花壇。如果沒有乘法，那就要3+3=6 6+3=9 9+3=12 12+3=15 15+3=18 18+3=21 21+3=24 分7步進(jìn)行計算，太麻煩了，很容易出錯。有了乘法一步就能算出：3×8=24（盞），是不是方便多了！有趣的是它們的計算符號也相似，把“＋”斜過來就是“×”啦！
學(xué)習(xí)乘法之后，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的方便。生活中處處有乘法：教室里有2排田字格，每排5個，就是2×5=10（個）；班級里有4組課桌，每組12張，所以一共有12×4=48（張）；我們家有3個人，每人一天喝兩袋牛奶，每天要訂6袋牛奶……
乘法真是太有用了，我要努力學(xué)好乘法。
二年級作文 篇2
星期四下午放學(xué)前，馮老師在班上宣布：“明天下午我們要去檢查一年級的拼音，請同學(xué)們回去先自已復(fù)習(xí)一下。”
聽到這個消息，教室里頓時炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。有的同學(xué)不太相信自已的耳朵似的：“��？讓我們當(dāng)檢查官？不可能吧？”有的同學(xué)緊張地叫了起來：“啊呀，拼音我都快忘光啦！”立即有同學(xué)慶幸地接上說：“我都沒忘記呢！”……我聽了既高興又有些擔(dān)心，高興的是我的理想可是當(dāng)老師噢，這下終于有機(jī)會先實踐一下了；擔(dān)心的是有些拼音知識我已經(jīng)記不得了，要是做不好怎么辦？
晚上做完功課之后，我趕緊翻出一年級的語文書，把漢語拼音認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍，這才放心地睡覺了。
第二天早自習(xí)，馮老師又帶著同學(xué)們把漢語拼音好好地復(fù)習(xí)了一遍。這下子，同學(xué)們對下午去做小老師充滿了信心。
下午第一節(jié)課，老師把拼音過關(guān)測試卷發(fā)到同學(xué)們手中，又詳細(xì)講解了測試注意事項。大家個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里既興奮好奇又忐忑不安，這可是我第一次當(dāng)小老師作考官噢！我們先來到二樓一年級（1）班教室，我有些緊張但卻一絲不茍地按著測試卷開始測試：先背漢語拼音表，再讀拼音，再讀詞、讀句子。我專心致志地聽著小妹妹悅耳的讀音，漸漸地，我不再緊張了�！斑@里是后鼻音，要這樣讀�！睖y試完，我輕輕地糾正小同學(xué)。“97分”我微笑著打下了這個神圣的分?jǐn)?shù)。
接下來，我們又去了一年級（2）班和（3）班。一節(jié)課尚未結(jié)束，我們都完成了測試任務(wù)，同學(xué)們紅撲撲的臉上綻滿了甜甜的笑容。
今天我是小老師，這是一件多么令人興奮的事情�。∥覟樾⊥瑢W(xué)們?nèi)〉玫?優(yōu)異成績感到高興，也為自已順利完成了老師的任務(wù)而高興。今天我是小老師，這是一次多么寶貴的實踐啊，我仿佛體會到了老師對我們的殷殷期盼之心。每次我們掌握了知識取得了優(yōu)異的成績，老師不也是這樣為我們感到高興的嗎？我以后一定會更加努力學(xué)習(xí)，為了不辜負(fù)老師對我們的的期望，更為了實現(xiàn)自已的理想成為一名真正的老師。
二年級作文 篇3
早晨，我和媽媽來到陽臺，打算給陽臺上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。
我養(yǎng)的吊蘭喝到了水，高興的.笑了：“謝謝你！”；當(dāng)我準(zhǔn)備澆仙人球的時候，媽媽囑咐我“小心哦！”這時，我發(fā)現(xiàn)仙人球上有幾個小的球球，而且長滿了刺，這時，我想起奶奶曾經(jīng)對我說過：“如果上面長小球了，就要把它取下來。這樣大球的營養(yǎng)才充足，會長的更好�！庇谑�，我拿了一把鏟子，把它取了下來。
因為天氣太熱，一會兒的功夫我已經(jīng)滿頭大汗了。
兩分鐘左右，我的花已經(jīng)澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹那里。
今天的任務(wù)完成了！
通過澆花，我懂得了要愛護(hù)花草樹木。
二年級作文 篇4
蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，所以我們經(jīng)常在下雨過后看到它。它的品種很多，大概有25000多種。
蝸牛身上有個大大的殼，殼上有旋渦，像海螺一樣。有的漩渦是順時針的，而有的是逆時針的。殼的顏色跟它的體色比較接近，有黑色的，有黃色的，還有白色的……蝸牛的.頭上長著兩對觸角，長觸角頂端有一雙眼睛，看上去像是兩臺天文望遠(yuǎn)鏡。短觸角的下面是嘴，別看它的嘴很小，只有針尖那么大，里面卻擁有25600顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物了。
蝸牛是靠什么來爬行的呢？原來是腹足。它爬行時還會留下粘液，身后拖著一條亮亮的“絲帶”，似乎在告訴人們蝸牛到此一游。蝸牛爬行的速度很慢，一小時也爬不了多遠(yuǎn)�？墒撬苡心土�，不達(dá)目的會一直向前爬，從不放棄，這一點我要向它學(xué)習(xí)。
二年級作文 篇5
今天是臘月二十八，是農(nóng)歷春節(jié)前的最后一天，我跟著爸爸去趕集。
農(nóng)村的菜市場在馬路的兩邊，東西的大馬路兩邊全被賣菜的給占據(jù)了，人山人海，熱鬧極了。
我跟在爸爸身后，首先來到賣魚的攤位，長長的一條大馬路被占據(jù)了四分之二，都是賣魚的。各種各樣的魚，有長得惡狠狠的黑魚，扁扁的鳊魚，長長的青魚，還有身上長著長刺，皮膚黃綠色的昂刺魚……。爸爸經(jīng)過一番討價還價后買了一條長長的青魚。我問爸爸為什么買這么大一條青魚，爸爸說，過年做魚圓。
接著我們又來到賣肉類的地方，半個豬直接睡在了大木板上，賣肉的大叔嘴里喊著：“快來買肉啦，快來買啦，要哪里割哪里�！辟u牛肉的、賣羊肉的，也都是一排排的掛著大半頭�；蛘谎�，買肉的`人更是擠來擠去挑選自己喜歡的肉類。
走著走著，爸爸突然說家里的對聯(lián)還沒買，于是我們來到了賣對聯(lián)的攤位，爸爸說，今年的對聯(lián)讓我來挑選，我看著各式各樣寫著美好寓意的對聯(lián)，一時間還真不知道該怎么選擇，就在我猶豫不決的時候，我看見墻上掛著一副：新春富貴年年好，佳歲平安步步高，橫批：吉祥如意。我大叫著就選這幅啦，爸爸看著我露出了欣慰的笑容，我也笑了。
二年級作文 篇6
今年暑假，我的.活動豐富多彩：去旅游、上網(wǎng)、游泳。我都玩得很開心。尤其是去游泳，我覺得最愉快。
那是一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到游泳場游泳，走進(jìn)游泳場，只看見有一個籃球場大的游泳池，池水清澈見底，在陽光照射下金光閃閃。許多小孩大人穿著五顏六色的游泳衣，在池中玩耍和游戲。池里水花四濺，人頭攢動，看得我眼花繚亂。
我和爸爸先一起做了一下熱身運動，爸爸先跳下水里，而我猶豫了半天，才小心翼翼扶著樓梯慢慢走下水。爸爸說：“要學(xué)游泳，先要學(xué)潛水。”我鼓起勇氣，閉住呼吸，眼睛一閉，把整個頭浸在水中。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我居然可以在水中堅持二十多秒了。爸爸又教我游泳姿勢，我用腳用力踢，用雙手向兩邊劃。經(jīng)過三個小時訓(xùn)練，我終于有進(jìn)步了。可以游三米了，我又學(xué)了一會兒，可以游一個來回了。爸爸見了，連夸我：“兒子真聰明，學(xué)會了游泳”我感到十分開心。
這次游泳，我得到了一次鍛煉，原來我游泳很差，現(xiàn)在進(jìn)步了我掌握了技術(shù)，如果我經(jīng)常練習(xí)，一定是一位高級游泳員。
二年級作文 篇7
為了在暑假里能學(xué)到更多東西，我報名參加了二胡學(xué)習(xí)。二胡是我們國家的民族音樂，有一首非常有名的曲子叫《二泉映月》，就是用二胡拉的.，可好聽了！
今天是我第一次學(xué)二胡。一開始，我非常緊張，不知道手該擺在哪里，怎么握，也不知道怎么坐。慢慢地，在老師的耐心指導(dǎo)下，我會拉了，我先從基礎(chǔ)開始，從左拉到右拉，再到拉簡單的音符。老師也很高興，說："小家伙，不錯，再加油！"
走在回家的路上，我心里別提有多高興��！
二年級作文 篇8
為了提高我們的動手能力，訓(xùn)練我們手的靈活，今天中午放學(xué)，老師對我們說：‘下午帶黑豆。黃豆。筷子……要舉辦一個夾豆子比賽�！瑢W(xué)們一聽，高興極了。
中午，我高興的'睡不著覺，期盼下午的夾豆子比賽。到了下午，我?guī)Я硕棺�。筷子。盤子。興致勃勃的去學(xué)校。 到了學(xué)校，我看見同學(xué)們帶來的豆子有兩種，有的帶來四種……崔老師來了 ，給我們講筷子夾豆子的竅門，同學(xué)們都等不及了，崔老師一說開始，我們就夾起來，一開始我夾的時候，它總不讓我夾到，好像在說：‘你為什么夾我，夾的我好疼啊！’終于，我夾到了一個豆子， 并且一次夾一個，老師說停。我數(shù)了數(shù)一共68個和同桌打了個平手。老師又讓我們一組比賽，老師一說開始，我就開始夾了，我心里很緊張，不過我告訴自己：‘不要害怕。不緊張，按老師示范的做，一 定會好的，終于我夾了117個，在小組得了第一名。
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