【精華】我的三年級作文匯編九篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級作文 篇1
暑假，我們全家人一起來到了小姨姥家里，在她家山坡下面有一個池塘，水面上開著一朵朵粉白色的荷花，真是美麗！
我早上來釣魚時，荷花是張開的，池塘就是粉白色的，中午我回家時，荷花還是張開的，池塘也是粉白色的。傍晚，我再來看荷花時，它是合攏的，池塘的.水面上就變綠了，因為池塘水面上滿是碧綠的荷葉。還有一部分水面露出來，在月光的照射下，銀光閃閃。
我聽說周敦頤曾經說過這樣一句話：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是贊美荷花的詩句，我也喜歡荷花，你們喜歡嗎？
我的三年級作文 篇2
我很喜歡小狗，不僅僅是因為它很可愛，也因為它是人類最忠誠的朋友。對于我來說，狗狗不僅是我忠誠的伙伴，還是我最要好的朋友。
我家的那只小狗叫球球。有一次我和它在玩“扔球”游戲。我找了一個小皮球，往小狗身后扔過去，然后小狗就飛快地跑過去把小球撿了過來。我們就這樣不斷重復，它開心，我開心。玩了很久，我想它一定餓了，于是我就給它準備了兩根火腿腸和一大碗牛奶。球球高興地看著我，搖著它那條黃色的小尾巴，好像在說：“謝謝你，小主人！”所以我就給它取名叫球球了。
球球不僅能給我帶來快樂還讓我感受到幸福。有一次，我生病了，躺在床上，覺得很無聊。此時正在客廳睡覺的小狗醒了，就跑到我的.臥室里。雖然它只是趴在床頭旁邊看著我，但它讓我覺得不再那么無聊了。它還經常躺在我的腿上，我也很喜歡把書放在球球的身上看書，或者畫畫。球球就是我的好朋友。
此外，球球還會看家呢。記得在外婆家，那時候都已經晚上了。我發現狗狗坐在大門口，于是我就問外婆，“為什么狗狗不睡覺，坐在大門口？”外婆笑著摸著我的腦袋說：“因為狗是看家的能手呢。”
狗狗有這么多的優點，因此我喜歡小狗。
我的三年級作文 篇3
我最最喜歡的小動物是小狗，我一直都把狗當作是我最要好的朋友。
我家的“妞妞”和我是形影不離的“好伙伴”。它在前不久剛生下了三只小狗。 有一次，我準備把小狗們抱出來玩一玩，沒想到“妞妞”見到我去碰它的.小寶貝，望著我直叫，我趕快收回了雙手，站在一旁看著它們吃奶的樣子非常好玩，它們一個個爭著抱著吃奶 ，沒有吃到的急的直叫喚，一吃飽就躺在媽媽身邊呼呼睡大覺。它們三個很乖從不打架。如果它們高興時，就大聲叫喚那聲音像大樂隊在演奏似的。小狗們剛開始只會爬，水汪汪的大眼睛還沒有睜開。過了不久，眼睛睜開了，四條腳也可以站立了。可腳還沒站穩，它們就已經學會淘氣了。一只小蟲子飛建立進來，一根羽毛，都可以成為它們最好的玩具
它們有時候聽見響動，會立刻叫起那細微的聲音，它們總是想找一個能把自己藏起來的地方。它會躲在稻草下或是臥室的床底下和我們一起玩“捉迷藏”。小狗它總喜歡跳到床底上去總把被子，枕頭，床單，弄得亂七八糟的。
我見了絕不會責打它們，它是那么溫柔可親，機靈可愛，生氣勃勃。
我的三年級作文 篇4
我是譚思睿，今天我給大家介紹一本書，名字叫《昆蟲世界歷險記》。
書里面講的是兩個小男孩和一個小女孩被不明光束照射、身體變小后在草叢里面的昆蟲世界里冒險的故事，他們碰到了很多種昆蟲：有螳螂、龍虱、螞蟻、蝌蚪、飛蛾、熒光蟲，也經歷了很多危險，最后兩個小男孩和一個小女孩的身體變回正常大小。這本書是以漫畫的方式來學習科學，看了這本書使我們學到了很多有關昆蟲方面的`知識。
比如：螢火蟲為什么會發光呢，因為螢火蟲腹部有一個發光器，會制造出熒光素和熒光酵素，還有就是蝴蝶和飛蛾的區別等等。它使我們學到了很多知識，我很喜歡這本書！謝謝大家！
我的三年級作文 篇5
我是一個健康的地球人，個子不太高，但身材勻稱，一頭又黑又密的頭發下面長著一張白里透紅的臉蛋上鑲著兩只烏黑的透著智慧光芒的眼睛，高高的鼻梁讓我的臉更加層次分明。紅紅的嘴唇上方有一個圓圓的.黑黑的小痣別看我長相不出眾，但我很會變。
有時我會變成一只很愛吃水果的小猴子，無論什么水果我都愛吃，家里人總說我是水果大王。
有時我會變成一條魚，在水里暢游我的“魚生夢”。
有時我也會變成歌唱家，雖然有時有點靦腆，但我還是很愛為大家歌唱。
還有時，我會變成一支畫筆，我會盡情地渲染我美妙的創想。
當然最多的時候我會變成一個出版社，為人們講述我的幻想和我神奇的經歷。
我的三年級作文 篇6
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。我敬佩的一個人，她大大的眼睛，小小的嘴巴，甜甜的聲音，嚴肅起來緊鎖著眉頭，她就是我們可敬可愛的'班主任——汪老師。
我們班上的好學生多，可壞學生也多。想要教好壞學生，那可是件不簡單的事！
“叮零零！”上課鈴響了。汪老師走進教室，教室里鬧哄哄的，你瞧！調皮鬼譚宇麒站在后面跳“小蘋果”，同學們一陣大笑，譚宇麒滿意地笑了笑；歌唱家陳湘宇正向大家帥酷，真是灰太狼……真是不看不知道，一看嚇一跳！汪老師霎時臉色由紅變青，又由青變紫……“安靜！”班上還有幾個識相的。哎呀！不好！汪老師“鳳顏大怒”了！同學們才意識到是語文課。她深呼吸了幾口氣，便細聲說：“我們繼續上課吧！”班上那些個兒男孩吐了吐舌頭，紅著臉低下了頭。
還有一次，汪老師正講課。她時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而凝神深思……這時，一位同學嘔了，汪老師像我們的媽媽一樣細心照顧那位同學，向他噓寒問暖。她一會兒幫他倒茶，一會兒幫他拍背……忙得不亦樂乎。一直到那個同學的家長來接他才肯放心。
這就是我敬佩的汪老師！汪老師為了我們，您辛苦了！
我的三年級作文 篇7
新學期開始了，我憧憬著我們四七班的新教室，我希望我的教室是這樣的……
吃過早飯，我興高采烈地來到了學校，咦？怎么不見學校呢？眼前出現了一個大蘑菇房，我小心翼翼地走過去，啊!原來是一座宇宙房子，能穿越星球，里面坐的都是我們班的同學。這時有一個小精靈叫住了我:張思雨，我順著他的聲音答應著這位小精靈告訴了我說我們現在的學校已經變成了星球，同學們一起坐在一間超級大的蘑菇房里上課，這個星球上還有休息室，下課了，我們可以在休息室里面遙控著你想要的`東西。休息室會有很多種功能，比如它可以自動為你服務，喝水，玩耍，學習，她都會一一幫助你，他會給你所需要的用品，學習工具和疑難解答。聽到這兒，我不僅哇的一聲叫了起來，原來我們的學校這么神奇！
就在我們說話的瞬間，叮叮叮上課鈴響了，我們回到了蘑菇房里開始上課了，我發現蘑菇房里什么也沒有，沒有書桌，沒有講臺。就在這時，王老師進來了。王老師的手里拿著一個多功能的遙控器她拿著遙控器在手里按了這個鍵，按那個鍵，頓時地板上出現了一個個奇異的書桌，那書桌會按照你的上課來自動換畫面，板凳講臺也是，講臺上不是原來的大黑板，而是一個大屏幕，比如這節課上的是語文課，那他就會換出語文上課所需要的學習用品。哇，眼前的這一幕讓我感到不可思議的奇妙。準備好了一切，我們開始上課了，王老師給我們講起了《槐鄉五月》老師用她那清脆而甜美的聲音給我們朗誦著《槐鄉五月》突然，大屏幕上出現了一顆顆大槐花，樹枝頭掛滿了一串串銀鈴般的槐花。哇，真美呀！真有一種身臨其境的感覺。不一會兒下課鈴響了，我們各自在休息時里干著自己的事情，有的在喝水，有的在玩耍，還有的在多功能室里面多看看西瞧瞧，真是開心極了。第一天來上課，遇見奇妙的星球教室，真是讓人激動興奮不已！
毛妞該晨練啦，還躺著傻笑快點起來了，額，原來是一場夢啊真希望有這樣一間教室，希望不久的將來用我們的智慧和，才智去發明創造這一切《我夢中的教室》。
我的三年級作文 篇8
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，比如：彈古箏、玩電腦、跳繩、吹葫蘆絲等等，但是我最喜歡的還是騎自行車。
以前我不會騎自行車的時候，看到左鄰右舍的小伙伴都會騎，心里很是羨慕她們。于是請求媽媽給我買輛大點的自行車，媽媽答應了，當時我高興地一蹦三尺高。
生日那天，媽媽真的買回一輛紅色的自行車。我迫不及待要騎上自行車，媽媽笑著說：“寶貝，你還沒學會呢，會摔跤的.，讓我在后面扶著你吧！”剛開始我把握不住方向，騎的東倒西歪，盡管媽媽在后面扶著，我也怕摔倒，后來我找到了感覺，越騎越好，可是卻媽媽偷偷松開了手，讓我自己騎，我為此摔了好幾次，但是我并沒有灰心，咬著牙堅持騎了好幾圈，終于會自己上路騎自行車了。
現在每次放學回家，我都要和大孩子一起比賽騎自行車，還能用一只手騎，速度超級快，想去哪兒就去哪兒。原來騎自行車也像學習一樣，只要堅持、努力，就能成功。
怎么樣，我的課余生活很豐富吧？
我的三年級作文 篇9
我的奶奶年近古稀，還在兩年前不幸得了重病，但她卻是我最敬佩的人。
奶奶在杭州醫院里先后動過兩次大手術，手術后身體插滿了各種各樣的管子，但她卻像一名鋼鐵俠一樣，不管怎么痛，都沒有哼出一聲來。為了不讓爸爸、媽媽擔心，奶奶還總是努力地微笑著安慰她們，說：“現在科技這么發達，我肯定不會有事的，你們該上班的`上班，該休息的休息，不用擔心我”。回到舟山的醫院后，奶奶全力配合醫生治療，不管中藥是多么的苦澀還是無味，每次都非常豪氣地一飲而盡，連醫院里最嚴厲的護士長都向她豎起了大拇指。
雖然，奶奶一直生活在疾病中，但她仍然沒有放棄她最喜愛的中醫。她的病床上堆著最多的也就是她那些寶貝疙瘩——醫學書。奶奶經常是手不釋卷，看書到很晚。同時還學以致用，自己給自己看病、給別人則是免費看病。
我的奶奶堅強、勇敢地與疾病作著堅苦的斗爭，而且在病中仍在堅持著學習、幫助他人，她是我們家的驕傲，更是我心目中最敬佩的人。
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