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【精品】四年級的我作文300字匯編8篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的四年級的我作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的我作文300字 篇1
媽媽給我買了一套外國名人繪本,我很認真地看完了所有的書。書里面的名人故事深深地感動了我。我最敬佩的一個人是達·芬奇。
達·芬奇是一位藝術巨匠,我敬佩他不只是因為他是個畫家,他還是一位思想深邃,學識淵博,多才多藝的人。
他的第一堂畫畫課是畫雞蛋。老師讓他每天都畫雞蛋連續畫了好幾天,達·芬奇忍不住了去問老師:“為什么您一直讓我畫雞蛋。”老師說:“你每天都畫雞蛋。你有沒有發現每個雞蛋都是不一樣的。”聽完老師的話后,他開始全心全意地畫雞蛋,他從不同方向觀察雞蛋,畫出了各種各樣的雞蛋。他的圖畫本上畫滿了雞蛋,畫紙也堆得很高了。老師對他的刻苦勁兒贊不絕口。
達·芬奇的'基礎打牢后,經過艱苦的藝術實踐,創作出了《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等眾多名畫,并在各種領域獲得了成就,成了舉世聞名的藝術家。
我敬佩他的刻苦、認真、仔細的學習精神。我要學習這種精神。
四年級的我作文300字 篇2
我喜歡的小動物,最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個白點,頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長,像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,
好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著,像一個免費清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個生病的孩子,看起來似
乎很可憐,其實,我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢!
小黑狗的.性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產生了感情,它好像很理解我。每當我生氣的時候,它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動,似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候,它就會圍著我跑來跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。
小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里,幸好被人發現拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧!
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右,陪我快樂成長!謝謝你!
四年級的我作文300字 篇3
大連自然后博物館坐落在黑石礁旁,它共有四個場館,分別是地球展館,恐龍展館,非洲展館和海洋展館。
在地球展館中,它給人們展現了滄海變桑田的過程,還讓人們知道了地球的極直徑、赤道直徑、軸旋轉周期、海洋面積等等的一些數據,讓人們更深入的了解了地球。
在這里,還展出了一些礦產,有人類文明的使者--銅礦,有熱脹冷縮的寶藏--銻礦,還有會發光的蛇眼石--螢石等等。游人們都目不瑕接,不知道看哪處才好。
在恐龍展館中有許多恐龍的化石和雕像,有奇丑無比的腫頭龍,有“四不像”的鐮刀龍,還有腕前肢巨大的腕龍,十分震撼。
海洋展館分三個廳,第一個廳是無脊椎生物,里面是一個個裝著水母等等的軟體動物的瓶子。第二個廳里都是螺或貝,它們大小不一,形態各異,有的像四五歲小孩兒那么大,有的只有大拇指那么大,有的像瓦楞,有的像浴盆,還有的.像螺絲,都不一樣。
第三個廳都是硬骨魚的標本。有雙目同側的比目魚,有海上惡魔--鲾鲼,還有死亡使者--鯊魚等,還用一些圖片和文字倡導人們保護海洋生物。
啊,大連的自然博物館,你讓我們知道地球的發展,讓我們知道生命的歷程,還讓我們知道動物的珍貴!
四年級的我作文300字 篇4
我佩服的一個人是常文龍,因為他老在別人欺負我的時幫我。
他高高的身材,長的非常帥。頭發黑黝黝的',眉毛濃密粗黑,眼睛很明亮,鼻子端正,嘴巴濕潤。胳膊有點粗,而且也有強壯的肌肉。
有一次,我在道館時,有一個人想和我決斗,那個人是個大塊頭,當時,他是紅帶,我是綠帶,我知道我打不敗他。當我們開始打的時候,他一腳上去就把我踢倒了,又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的機會,當這場戰斗結束后,我早已經遍體鱗傷,幸虧常文龍出現了。一腳就把那個大塊頭給踢跑了,打跑那個人之后,常文龍幫我包扎了一下,常文龍傷心地說:“還痛嗎”?我高興地說:“謝謝你,我已經不痛了”。我以后會報答你的,常文龍高興地說:“不用了,這是我應該做的”。
我佩服他是因為他有一顆樂于助人和不求回報的心。
四年級的我作文300字 篇5
未來的我,也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生,讓他們從一株株幼苗長成參天大樹,我要用智慧為學生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天,我要帶著我的學生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發出感嘆:“江山如此多嬌!”
夏天,我要帶著我的`學生們去樹蔭下談心乘涼,聽音樂、捉迷藏……林蔭下,我會給他們講故事:有一個偉大的人,那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天,是收獲的季節,我要帶著我的學生們去田間,讓他們明白“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。
冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我,也許是醫生,去救死扶傷;也許是童話作家,我會讓我的童話充當“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……
四年級的我作文300字 篇6
在我們生活中,有許許多多的人物值得我們敬佩,因為他們給我們做了一個好榜樣,,但在一本書中,也有我們值得敬佩的,因為他們的每一件事跡都令人感動,令我們快樂,悲傷。今天,我也要給大家介紹一個值得我敬佩的書中人物,她叫滿月。
他是一個活潑好動的小女孩,他樸實善良,讓人感到親切,另外,他還有有三個待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨,雖然她的成績不是很好,但她很努力,因此,老師們被他打動了。
記得有一次,語文老師和英語老師要他放學以后幫他補課,他雖然很不情愿,但她還是留了下來。語文老師給他復習了一下今天所學的`知識,把練習題讓他重新做了一遍,英語老師教他學習英語的方法,他看見老師辛苦的樣子,心酸了,他不能辜負老師對他的希望。所以以后的每一節課,他都認真聽講,就這樣,他的成績大大提升,同學們對他刮目相看,老師也對他很滿意。
從這本書中,我看出了她的不屈服,樂觀向上,他的這種堅忍不拔的良好學習態度,讓我敬佩。
四年級的我作文300字 篇7
小時候,我在晚上睡覺前經常聽小提琴演奏的曲子:化蝶、梁祝、茉莉花……潛移默化的,我喜歡上了小提琴。
在小學三年級的暑假,我決定要跟爺爺學拉小提琴。爺爺告訴我,學小提琴是一件很辛苦的事喔!我心想:再辛苦我也要把他學好!
從那以后,每天10點半,我就架起小提琴開始練習。先不說拉音符,就是做個拉琴的姿勢也挺難的。先用下額把琴夾住,左手像握雞蛋的手勢抓住琴頭,四個手指分別按在四條弦上。右手抓住弓柄的最下一處。拉琴時不能坐著拉,身子要站得直直的,因為這樣才有豪邁的氣勢。不一會兒,我就感到腰酸背痛,雙腳開始發麻,左手和右手都快支撐不住了。那時是夏天,汗水很快便濕透了我的襯衫,但我沒有放棄,一直堅持著。
經過一個多月的努力,功夫不負有心人,我已學得有模有樣了。回想起一開始拉小提琴像在鋸床腿似的,而現在我拉得幾乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”!我學會了:小星星、生日歌等。在表姐生日那天,我拉了一首生日歌送給她,雖然拉的有點斷斷續續,但表姐還是向我投來羨慕的.眼光。
我愛小提琴,它也算是我生命中的一部分。在放學回家的時候,我經常會哼著化蝶或梁祝的小曲,因為它會帶給我快樂、輕松的好心情。
四年級的我作文300字 篇8
我最崇拜的人是我爸爸,我爸爸對工作很認真,每次有任務都盡職盡責的。
有一次,爸爸本來答應要帶我們去玩的,突然,電話響了,我馬上跑去接,爸爸站在一旁聽,“喂,哪位呀?”電話里的叔叔說:“我找鐘上清(我的爸爸)。”我還沒來得及給爸爸,爸爸就搶過去,說:“發生什么事了嗎?”叔叔著急地說:“最重要的資料不見了。”說完,就放下電話,對著我們說:“對不起,公司有很重要的事。”話音剛落,爸爸一溜煙得不見了。
中午,爸爸沒回來,媽媽做的飯都涼了。于是,我和媽媽去爸爸辦公室。我們剛來到辦公室,我就看見爸爸正在認真的工作。我馬上跑過去,拉爸爸回去吃飯,爸爸卻說:“我要工作,沒時間。”我剛要走的時候,那些工人對著爸爸說:“同志,吃飯啦!”爸爸說:“你們先吃。”工人就跑過來說:“小女孩,那是你爸爸對嗎?他工作可認真了。”“你爸爸對工作真的'很認真,我們真要向你爸爸學習呢!”另外一個叔叔說。我說:“我爸爸真的很認真嗎?”他們說:“真的。”我很小聲說:“爸爸,好樣的。”
怎么樣,爸爸是不是很盡職盡責呢?
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