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四年級(jí)的我作文300字

時(shí)間:2024-09-19 23:07:48 四年級(jí) 我要投稿
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【精品】四年級(jí)的我作文300字匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】四年級(jí)的我作文300字匯編8篇

四年級(jí)的我作文300字 篇1

  媽媽給我買了一套外國(guó)名人繪本,我很認(rèn)真地看完了所有的書。書里面的名人故事深深地感動(dòng)了我。我最敬佩的一個(gè)人是達(dá)·芬奇。

  達(dá)·芬奇是一位藝術(shù)巨匠,我敬佩他不只是因?yàn)樗莻(gè)畫家,他還是一位思想深邃,學(xué)識(shí)淵博,多才多藝的人。

  他的第一堂畫畫課是畫雞蛋。老師讓他每天都畫雞蛋連續(xù)畫了好幾天,達(dá)·芬奇忍不住了去問(wèn)老師:“為什么您一直讓我畫雞蛋。”老師說(shuō):“你每天都畫雞蛋。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)每個(gè)雞蛋都是不一樣的。”聽完老師的話后,他開始全心全意地畫雞蛋,他從不同方向觀察雞蛋,畫出了各種各樣的雞蛋。他的圖畫本上畫滿了雞蛋,畫紙也堆得很高了。老師對(duì)他的刻苦勁兒贊不絕口。

  達(dá)·芬奇的'基礎(chǔ)打牢后,經(jīng)過(guò)艱苦的藝術(shù)實(shí)踐,創(chuàng)作出了《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等眾多名畫,并在各種領(lǐng)域獲得了成就,成了舉世聞名的藝術(shù)家。

  我敬佩他的刻苦、認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)精神。我要學(xué)習(xí)這種精神。

四年級(jí)的我作文300字 篇2

  我喜歡的小動(dòng)物,最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我家的那條小黑狗了。

  我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn),頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長(zhǎng),像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,

  好象時(shí)刻在傾聽著周圍有什么動(dòng)靜。又粗又長(zhǎng)的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著,像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個(gè)生病的孩子,看起來(lái)似

  乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢!

  小黑狗的.性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng),似乎想陪我度過(guò)那難過(guò)的時(shí)間;我高興的時(shí)候,它就會(huì)圍著我跑來(lái)跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。

  小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里,幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來(lái),喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險(xiǎn)了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無(wú)毒。后來(lái),我家的狗再也沒(méi)中過(guò)毒。它夠機(jī)靈吧!

  我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右,陪我快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝你!

四年級(jí)的我作文300字 篇3

  大連自然后博物館坐落在黑石礁旁,它共有四個(gè)場(chǎng)館,分別是地球展館,恐龍展館,非洲展館和海洋展館。

  在地球展館中,它給人們展現(xiàn)了滄海變桑田的過(guò)程,還讓人們知道了地球的極直徑、赤道直徑、軸旋轉(zhuǎn)周期、海洋面積等等的一些數(shù)據(jù),讓人們更深入的了解了地球。

  在這里,還展出了一些礦產(chǎn),有人類文明的使者--銅礦,有熱脹冷縮的寶藏--銻礦,還有會(huì)發(fā)光的蛇眼石--螢石等等。游人們都目不瑕接,不知道看哪處才好。

  在恐龍展館中有許多恐龍的化石和雕像,有奇丑無(wú)比的腫頭龍,有“四不像”的鐮刀龍,還有腕前肢巨大的腕龍,十分震撼。

  海洋展館分三個(gè)廳,第一個(gè)廳是無(wú)脊椎生物,里面是一個(gè)個(gè)裝著水母等等的軟體動(dòng)物的瓶子。第二個(gè)廳里都是螺或貝,它們大小不一,形態(tài)各異,有的像四五歲小孩兒那么大,有的只有大拇指那么大,有的像瓦楞,有的像浴盆,還有的.像螺絲,都不一樣。

  第三個(gè)廳都是硬骨魚的標(biāo)本。有雙目同側(cè)的比目魚,有海上惡魔--鲾鲼,還有死亡使者--鯊魚等,還用一些圖片和文字倡導(dǎo)人們保護(hù)海洋生物。

  啊,大連的自然博物館,你讓我們知道地球的發(fā)展,讓我們知道生命的歷程,還讓我們知道動(dòng)物的珍貴!

四年級(jí)的我作文300字 篇4

  我佩服的一個(gè)人是常文龍,因?yàn)樗显趧e人欺負(fù)我的時(shí)幫我。

  他高高的身材,長(zhǎng)的非常帥。頭發(fā)黑黝黝的',眉毛濃密粗黑,眼睛很明亮,鼻子端正,嘴巴濕潤(rùn)。胳膊有點(diǎn)粗,而且也有強(qiáng)壯的肌肉。

  有一次,我在道館時(shí),有一個(gè)人想和我決斗,那個(gè)人是個(gè)大塊頭,當(dāng)時(shí),他是紅帶,我是綠帶,我知道我打不敗他。當(dāng)我們開始打的時(shí)候,他一腳上去就把我踢倒了,又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒(méi)有還手的機(jī)會(huì),當(dāng)這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束后,我早已經(jīng)遍體鱗傷,幸虧常文龍出現(xiàn)了。一腳就把那個(gè)大塊頭給踢跑了,打跑那個(gè)人之后,常文龍幫我包扎了一下,常文龍傷心地說(shuō):“還痛嗎”?我高興地說(shuō):“謝謝你,我已經(jīng)不痛了”。我以后會(huì)報(bào)答你的,常文龍高興地說(shuō):“不用了,這是我應(yīng)該做的”。

  我佩服他是因?yàn)樗幸活w樂(lè)于助人和不求回報(bào)的心。

四年級(jí)的我作文300字 篇5

  未來(lái)的我,也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生,讓他們從一株株幼苗長(zhǎng)成參天大樹,我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”,讓他們看到更多綺麗的“美景”。

  春天,我要帶著我的學(xué)生們走出校門,讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然,從心底發(fā)出感嘆:“江山如此多嬌!”

  夏天,我要帶著我的`學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼,聽音樂(lè)、捉迷藏……林蔭下,我會(huì)給他們講故事:有一個(gè)偉大的人,那就是中國(guó)……讓他們知道生活在中國(guó)多么自豪。

  秋天,是收獲的季節(jié),我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g,讓他們明白“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  冬天,白雪皚皚,大地封凍,我一定會(huì)用溫暖如春的話語(yǔ)融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的黎明。

  未來(lái)的我,也許是醫(yī)生,去救死扶傷;也許是童話作家,我會(huì)讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”,凈化孩子們的心靈……

四年級(jí)的我作文300字 篇6

  在我們生活中,有許許多多的人物值得我們敬佩,因?yàn)樗麄兘o我們做了一個(gè)好榜樣,,但在一本書中,也有我們值得敬佩的,因?yàn)樗麄兊拿恳患论E都令人感動(dòng),令我們快樂(lè),悲傷。今天,我也要給大家介紹一個(gè)值得我敬佩的書中人物,她叫滿月。

  他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩,他樸實(shí)善良,讓人感到親切,另外,他還有有三個(gè)待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨,雖然她的成績(jī)不是很好,但她很努力,因此,老師們被他打動(dòng)了。

  記得有一次,語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師要他放學(xué)以后幫他補(bǔ)課,他雖然很不情愿,但她還是留了下來(lái)。語(yǔ)文老師給他復(fù)習(xí)了一下今天所學(xué)的`知識(shí),把練習(xí)題讓他重新做了一遍,英語(yǔ)老師教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,他看見老師辛苦的樣子,心酸了,他不能辜負(fù)老師對(duì)他的希望。所以以后的每一節(jié)課,他都認(rèn)真聽講,就這樣,他的成績(jī)大大提升,同學(xué)們對(duì)他刮目相看,老師也對(duì)他很滿意。

  從這本書中,我看出了她的不屈服,樂(lè)觀向上,他的這種堅(jiān)忍不拔的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我敬佩。

四年級(jí)的我作文300字 篇7

  小時(shí)候,我在晚上睡覺(jué)前經(jīng)常聽小提琴演奏的曲子:化蝶、梁祝、茉莉花……潛移默化的,我喜歡上了小提琴。

  在小學(xué)三年級(jí)的暑假,我決定要跟爺爺學(xué)拉小提琴。爺爺告訴我,學(xué)小提琴是一件很辛苦的事喔!我心想:再辛苦我也要把他學(xué)好!

  從那以后,每天10點(diǎn)半,我就架起小提琴開始練習(xí)。先不說(shuō)拉音符,就是做個(gè)拉琴的姿勢(shì)也挺難的。先用下額把琴夾住,左手像握雞蛋的手勢(shì)抓住琴頭,四個(gè)手指分別按在四條弦上。右手抓住弓柄的最下一處。拉琴時(shí)不能坐著拉,身子要站得直直的,因?yàn)檫@樣才有豪邁的氣勢(shì)。不一會(huì)兒,我就感到腰酸背痛,雙腳開始發(fā)麻,左手和右手都快支撐不住了。那時(shí)是夏天,汗水很快便濕透了我的襯衫,但我沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持著。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,功夫不負(fù)有心人,我已學(xué)得有模有樣了。回想起一開始拉小提琴像在鋸床腿似的,而現(xiàn)在我拉得幾乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”!我學(xué)會(huì)了:小星星、生日歌等。在表姐生日那天,我拉了一首生日歌送給她,雖然拉的有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),但表姐還是向我投來(lái)羨慕的.眼光。

  我愛小提琴,它也算是我生命中的一部分。在放學(xué)回家的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)哼著化蝶或梁祝的小曲,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我快樂(lè)、輕松的好心情。

四年級(jí)的我作文300字 篇8

  我最崇拜的人是我爸爸,我爸爸對(duì)工作很認(rèn)真,每次有任務(wù)都盡職盡責(zé)的。

  有一次,爸爸本來(lái)答應(yīng)要帶我們?nèi)ネ娴,突然,電話響了,我馬上跑去接,爸爸站在一旁聽,“喂,哪位呀?”電話里的叔叔說(shuō):“我找鐘上清(我的爸爸)!蔽疫沒(méi)來(lái)得及給爸爸,爸爸就搶過(guò)去,說(shuō):“發(fā)生什么事了嗎?”叔叔著急地說(shuō):“最重要的資料不見了!闭f(shuō)完,就放下電話,對(duì)著我們說(shuō):“對(duì)不起,公司有很重要的事。”話音剛落,爸爸一溜煙得不見了。

  中午,爸爸沒(méi)回來(lái),媽媽做的飯都涼了。于是,我和媽媽去爸爸辦公室。我們剛來(lái)到辦公室,我就看見爸爸正在認(rèn)真的工作。我馬上跑過(guò)去,拉爸爸回去吃飯,爸爸卻說(shuō):“我要工作,沒(méi)時(shí)間!蔽覄傄叩臅r(shí)候,那些工人對(duì)著爸爸說(shuō):“同志,吃飯啦!”爸爸說(shuō):“你們先吃!惫と司团苓^(guò)來(lái)說(shuō):“小女孩,那是你爸爸對(duì)嗎?他工作可認(rèn)真了。”“你爸爸對(duì)工作真的'很認(rèn)真,我們真要向你爸爸學(xué)習(xí)呢!”另外一個(gè)叔叔說(shuō)。我說(shuō):“我爸爸真的很認(rèn)真嗎?”他們說(shuō):“真的。”我很小聲說(shuō):“爸爸,好樣的!

  怎么樣,爸爸是不是很盡職盡責(zé)呢?

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