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四年級上冊優秀作文

時間:2024-09-19 08:39:24 四年級 我要投稿

四年級上冊優秀作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級上冊優秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級上冊優秀作文匯總8篇

四年級上冊優秀作文 篇1

  我家鄉的戲是莆仙戲,你見過嗎?如果沒有見過,就讓我帶你去看看吧!

  演戲首先要搭好戲臺,分為前臺和側臺,大約有半個籃球場那么大,布置得像個大花轎,前臺是演員演戲的地方,側臺是樂隊伴奏的地方。

  看看前臺,在一陣鑼鼓喧天之后,拉開了序幕,演員進入前臺開始表演,很好玩,不知道是演員跟著伴奏轉,還是伴奏跟著演員轉,演員舉手投足都有樂隊伴奏,節奏感很強。更好玩的是演員的臉譜,特夸張,涂上各種鮮艷的顏色,畫上各種奇特的圖案,聽我爺爺說,這些臉譜都是有講究的,大花臉代表奸臣,大紅臉代表忠臣,大黑臉代表公正無私,大白臉則代表居心叵測之人,還有鼻梁上涂畫一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊,你看,好人壞人都寫在臉上,一看就知道。演員的說話也是很有特色的,大部分是以唱代說,聽說那各種各樣的唱腔也是很有講究的,演員真是個個身手不凡。

  且看側臺,樂隊也不甘落后,陣容有十幾個人,有二胡、古箏、嗩吶,鑼鼓更是不用說了,連電子琴手風琴都用上了,吹拉彈唱個個都很賣力,與演員配合的非常默契,真是好聽!

  每逢演戲的日子,十里八鄉的觀眾很早就會集在臺下等待開場,有時人山人海,但都是次序井然,大部分人是站著看戲的,如果天氣不好,大家習慣帶著雨具來。戲開始了,觀眾們便是緊跟著戲臺上情節的`變化,時而歡呼,時而沉默,時而交頭接耳,時而長吁短嘆,完全沉醉在戲里面,這一站就是二個多小時,直到戲散了才意猶未盡地回去。

  家鄉的戲就是這么深的人心,特別是老人們個個都是戲迷,幾乎百看不厭,對戲目如數家珍。在農閑時,茶前飯后都有講戲的習慣,講戲的會把戲的情節講得身如其境,把人物講的栩栩如生,說到動情處還會露一身手,唱一小段,把聽戲的小孩們逗的哈哈大笑。

  家鄉的戲是真正家鄉的地方戲,家喻戶曉,每逢佳節就會演戲,是家鄉人生活中離不開的一部分,她充實了著一代又一代的家鄉人的文化生活,也在一代又一代家鄉人的手里不斷發揚光大,聽說《春草闖堂》、《狀元與乞丐》等等戲目還上過北京人民大會堂演出呢。

  朋友,聽到這里,你是不是和我一樣喜歡上純樸的家鄉戲,喜歡上純樸的家鄉人?

四年級上冊優秀作文 篇2

  我對我補習班的劉老師的評價,恨不好。因為:劉老師說這次考試誰考前三名誰就有獎狀。我今天考了“第二名”我拿了一個獎,我飛飛妹妹拿了“第四名”,后來我妹妹看見我有獎狀,很難過所以就哭了。老師哄了辦天,還是哭,最后老師說:“我在給你寫個去。”后來妹妹不哭了。

  你是不是以為是寫的“第四名”呀!實話告訴你吧,老師寫的是“王信菲同學:在馬承英語過關測試中榮獲“第二名”的好成績,特發此獎,以資鼓勵。”我回到家我心里想:老師說話不算術。

  你看了我聽了話,你對我在補習班的的'老師的評價師好還是壞么?

四年級上冊優秀作文 篇3

  在英語課外班學習英語已三年有余,在這漫長的三個春秋中,有一位皮膚黝黑、幽默搞笑、憨厚樂觀的小男生一直伴隨在我的身旁。

  他叫劉偉坤,英文名字叫Nick。雖然比我大一歲,但他對我總是服服帖帖、俯首稱臣。我也不知道是什么緣故,他很少和我發生沖突,單憑這一點,我就覺得他是一個很寬容的小男子漢。每次上課,他總是緊緊跟在我的身后,既像我的“兄弟”,又像我的`“仆人”。

  在別人眼中,我倆是班上鼎鼎有名的“淘氣二人組”。我們一塊玩游戲,一塊說笑話,一塊兒調皮搗蛋,甚至連上課的座位都是挨著的。漸漸地,我們誰有困難,對方就幫忙解決;有好吃的我們一起分享;玩游戲時我們聯合成一個小組來對抗別的組別,誰來的早就先給對方占個座位……總之,我們之間的友誼是任何力量都無法阻擋的。

  記得有一次,我被同班的同學撞倒了,腿疼得仿佛斷了似的,坐在地上呲牙咧嘴地喊痛。正當我疼得要流眼淚時,NICK急匆匆地趕到我的身旁,蹲下來對我說:“TOBY,你沒事吧?走,我扶你回教室”。他招呼旁邊的同學,兩人一起從地上架起了我,慢慢地向教室挪去。頓時,我被NICK這種關心他人的行為深深地感動了。在不知不覺中,兩行熱淚從眼眶中流了下來,止也止不住。

  在NICK的幫助下,我安全地回到教室,他還替我懲罰了肇事者。事后,他仍不斷關心地問:“TOBY,怎么樣,好些了嗎?”“好些了。”雖然只是一個普普通通的關心,在我心里,卻感激得無法形容。

  這就是我和NICK之間的友情。這種感情是真摯的、是深厚的,它像一杯濃濃的熱咖啡,更像一杯香醇的千年老酒。

四年級上冊優秀作文 篇4

  昨天,我去我們的小區的草地上玩健身工具,我一開始在翹翹板上和我的弟弟在玩,我剛開始哈哈大笑,因為我一直把弟弟翹起來,所以我會哈哈大笑。

  后來弟弟斗不過我,他只好敗下陣來,請我的哥哥上場。唉,這下我可慘了,哥哥一來我就被他翹起來,放下來了一會,我覺得很屁股疼。我為了給我的屁股報仇,所以,我想到了報復他,我也故意一放,就把哥哥給放了下來,過了一會兒,我也聽見哥哥悄悄說:他的`屁股很疼,這時,弟弟拍手說:姐姐勝利我們兩個聽見弟弟說的話時,一個哭笑不得,一個眉開眼笑去健身今天我很快樂.

四年級上冊優秀作文 篇5

  我有一只小狗名字叫露露,我媽媽養了它十一年了,已經是只名副其實的老狗了,它很聽話也很懶,每天除了吃就是趴在它的狗窩里睡覺。我想和它玩玩,可它總是不搭理我。因為它覺得我在這個家里的地位比它高,它有點妒忌我。爸爸媽媽把好吃的東西都給我吃了,不給它吃。只給露露吃狗糧,我想它已經厭煩了狗糧的味道。往往我一打開巧克力和牛肉干魚片干的'時候,它馬上就從狗窩里跳了起來,飛快的跑到我腳邊,使勁的搖著尾巴,好像在說:“姍杉你快讓我吃一點吧!”雖然媽媽不允許我給它吃零食,但我還是會給它吃一點點的。然而等到我沒有任何東西給它吃的時候,它馬上就不理睬我了。我覺得它真是一條唯利是圖的狗。

四年級上冊優秀作文 篇6

  為配合學校推廣普通話的活動,上周星期五,我們四(3)班組織了一場辯論賽。辯論賽的主題是“說普通話好,還是說方言好。”正方觀點是拒絕方言,大力推廣普通話。反方觀點是方言文化也值得提倡。

  一場別開生面的辯論會在同學們的期待中開展了。第一個站起來發言的是正方張琦同學,她出口成章:“只要會說普通話,走遍天下都不怕。”接著她還舉了個例子,她說,我國有56個民族會說幾萬種方言,如果沒有普通話,各民族人民之間該怎么交流呢?那就談不上民族團結了。她的發言太有說服力了,令我們難以反駁。

  我正想著怎么反駁她,這時,和我一樣是反方的樹健同學站了起來說:“電視臺開辦的方言版節目逐漸盛行,英文歌和粵語歌深受廣大歌迷的喜愛,難道方言不能推廣嗎?”

  正方雙方隊員唇槍舌劍,爭辯激烈。這時,正方辯手錦程在正方隊員期待的目光中胸有成竹地站了起來,反駁道:“方言的確應該推廣,但是沒有普通話是絕對不行,再說,方言版節目收視率低,收視范圍小,收視對象少,而普通話節目幾乎每臺都有,這樣普通話與方言能比么?”我們反方被駁得啞口無言。

  辯論會的.最后一個環節是總結陳詞階段,正方由亦佳同學總結陳詞。亦佳同學趁機講了兩個說方言鬧出笑話的故事,其中一個故事說道:一個面館老板不會說普通話,用方言和一個顧客對答,鬧出了翻天的笑話,不僅使顧客不知所云,他自己也做不成生意。亦佳用這個故事來說明普通話是必不可少的。正方用幾個例子將我們反方駁得無話可說了,最后,我們只好認輸了。

  雖然這次比賽我們輸了,但我們充分地認識了推廣普通話的重要性,我們一定會當個優秀的宣傳員。

  教師點評:能從眾多的發言的同學中選擇點典型有代表性的來寫。

四年級上冊優秀作文 篇7

  新年伊始,烏鎮西柵景區正式對外開放了.為了先睹為快,大年初一我們一家來到了西柵景區.

  走過一條古色古香的蠟像街后,我們來到了一條形似元寶的湖,當然它就叫作元寶湖.擺渡過湖后,就算正式進入了景區.

  沿著古老的建筑,踩著青色的的石階,我們追隨著一個個古老的足跡.突然一陣陣渲鬧聲把我們帶進了一個鐵鍋制作工坊,迎面看到的.是一只巨大的鐵鍋,號稱天下第一鍋.再進去就看到了冶煉鐵鍋的現場.只見師傅們先把生鐵溶化成液體,然后用勺子把鐵水拿出來倒入做鐵鍋的模具.一眨眼,鐵鍋就做成了.這樣的鐵鍋在景區售價99元,真是價格不匪.

  接著我們參觀了許多會館,其中有二個會館最讓我記憶深刻.第一個是三寸金蓮館.在那里我了解到,女人纏腳起源于五代十國的南唐,到清朝時發展到了瘋狂的地步,朝廷下令也禁不住.女人小腳滿足了當時男人的一種畸形的審美觀,認為女人腳越小越美.女孩從五歲開始纏腳,八歲結束.而女孩為了這一雙小腳要付出多少淚水,真是小腳一雙,眼淚一缸.

  第二個是茅盾會館,在那里我知道了文學家沈雁冰取筆名為茅盾的由來,而最讓我感動的是茅盾先生在臨終時還向黨組織提出申請,要求加入中國共產黨,我為茅盾先生的愛國精神深深感動.

  白蓮塔,烏大將軍廟,月老廟…….太多的古跡融入在西柵,只有親身游歷一番,才能真正明白其中的內涵.

四年級上冊優秀作文 篇8

  今天是星期一,陽光明媚,是個大好的天氣。

  午飯過后,我悠閑自得地在座位上看著一本有趣的漫畫書。這時,小林興沖沖地朝我跑來,說:“小李子,借你的書看一下,行嗎?“我瞧著他那,那狼狽的樣子,那個黃的跟金子一樣的鼻涕留到嘴邊也不肯擦一下,那掛滿汗水的面孔上寫著慈祥的笑容。我不屑一顧地對他說:“呦,我怎么當上大總管了?”他雙手握在一起,虔誠地對我說:“李公公,求您借給我看看吧!”

  我心中有些不忍了,嗯……說小林確實也是蠻可愛的,可是,班里的'圖書館里的書都被他搞壞了,氣得管理員把他列入了黑名單,我的書豈不是……豈不是更慘!我皺緊了眉頭,也沒什么心思看書了,心中好像有兩個人在吵架。第一個小人說:“看他那副樣子,別借給他,這可是你最最心愛的書哩!絕對不能借給他!”另一個小人說:“借給他吧,你想想看,他是班里的同學。且說,你若不把書借給他,豈不是讓他六月間喝冰水——寒心嗎?他是有缺點,可是你作為同學應該幫助他呀!你怎么能傷他的心呢?”我一時語塞,做不了抉擇。可是細細一想,第二個小人說的對呀!我心一橫,嘴唇一咬,定下心來,對小林說:“好吧,借你!”小林高興得一蹦三尺高,好似中了百萬大獎,歡天喜地地回去了。

  我望望窗外的天空,太陽好似更亮了,但更讓我覺得太陽公公在向我微笑。

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