精選一年級作文集錦6篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我的媽媽是一個溫柔的人，不僅長相清秀，顯得溫柔，就連說話的語氣也有一絲甜意，怎么看她都覺得是一個溫柔的`白天使。
我的媽媽溫柔又善良，對小動物也十分疼愛，上次，一只小貓卡在了樹上，是媽媽將它救下來的，還有一次，店鋪里進來一只小流浪狗，是媽媽收養了它，最后它離開我們去尋找它真正的主人……反正媽媽做過的好事還多著呢
媽媽疾惡如仇，看到不公平的事就會變得兇巴巴的。前段時間里，物管費大大漲價，而且漲價沒有原因，因此，許多人都抱怨物管，大家都不交錢，物管就控制了人們的大門出進，大家更加憎恨物管，但沒有一個人愿意站出來承擔這件事，于是，媽媽就挺身而出，反駁了物管的無理收費。
有一次，物管又漲價了停車費，而且車在停車場中被損壞不負責任，被盜不負責任……各種都不負責任還要收那么高的費用，于是媽媽又站出來斥罵了物管一頓，此時媽媽不在像平時一樣的溫柔，而是一幅兇巴巴的模樣，誰也無法想象我的媽媽平時看似溫柔也有兇巴巴的一面。
最后，物管處擔心媽媽會上法院告他，因此他再也不敢高收費，控制人們的門進出了。我對媽媽油然而生起一股敬佩之情，媽媽不再是那個只是溫柔嬌弱的人，她是一位善良的女漢子。
一年級作文 篇2
一天放學，同學們向放飛的小鳥一樣，涌出校門口。
早不下，遲不下，偏要在這時候下起傾盆大雨，天空像關不住的`水籠頭，雨“嘩，嘩，嘩”得下著。
吳海拿出媽媽準備好的傘，撐著傘大步，大步地往家走。這時黃月跑來了，上氣不接下氣地說“吳......吳海，可不可以一起走?”"嗯,可以。”
兩個人說說笑笑的一起手牽手一起回家。這時，雨越下越大，兩個人越走越快。
他們忽然看見一位盲人伯伯從前面走過。這位盲人老伯伯戴著墨鏡，拿著拐杖，艱難地走在雨中，邊走邊說“該死的雨，讓我怎么回家呢?”吳海對黃月說：“我們去幫助老伯伯吧!”“怎么幫啊?”黃月不解的問。“我背著你，你撐著雨傘給老伯伯擋雨。”黃月又問：“這樣行嗎?”“不知道，試試看!”吳海背著黃月來到盲人老伯伯背后。黃月撐著雨傘給老伯伯擋雨。老伯伯笑著說：“雨停了，真好!”他們偷偷的笑了。雖然他們的背后都淋濕了，但是心里很暖很暖。為什么呢?因為他們做了件好事。
一年級作文 篇3
星期六一大早，晴空萬里，氣候宜人。小熊明明和小猴亮亮約好去白玉公園游玩。
他們來到公園大門前，“啊！剛改造的白玉公園可真漂亮！”銀白的大門，綠色的.護欄，白綠搭配，非常顯眼。進了里面更是美麗，園里種滿了樹木花草，五顏六色令人心曠神怡，幾只小鳥嘰嘰嘰喳喳響亮地叫了起來，仿佛是歡迎他們的到來。公園有一口小池塘，亮亮突然跳到了小池塘里的一塊石頭上，單腳立著，將手搭在額上眺望。明明一見危險，著急地大喊：“亮亮快下來……”亮亮笑嘻嘻地說：“沒關系。”可明明再三苦勸堅持讓他下來，亮亮拗不過，只好撅著嘴巴不情愿地跳了下來。
他們邊走邊玩，來到一間刷了新漆的小亭子。亮亮興奮地跑上前去，往上一竄，用雙腿倒掛在一根柱子上，伸直了胳膊，在旁邊的柱子上寫上“孫小圣到此一游。”的字。明明不高興了，大聲說：“哎呀！你怎么能在公物上亂寫亂畫？”亮亮一邊得意一邊辯解道：“沒事，反正也沒人看見。”“快下來。”明明生氣地命令道。亮亮一見明明嚴肅認真的表情，有點心虛，“好吧！我下來。”于是亮亮無耐地從柱上滑了下來。
這時明明開始耐心地勸勉道：今天你也太不文明了吧，你別以為別人不知道就沒事，你這是不愛惜公物，以后可別這樣了。”亮亮心悅誠服地說：“好！好！”這時太陽快要下山了，他們戀戀不舍地離開了。
一年級作文 篇4
我們校園是一座美麗的大花園，這里綠草如茵，花壇錦簇。今天，我介紹校園里最美的一角――生物園。
走進生物園，景色盡收眼底。首先映入眼簾的是花園。這里鮮花怒放，生機勃勃。花兒們在這里綻開，有一串紅、菊花、月季等等。但我最喜歡的就是一串紅了，一串紅的花朵活像一個個紅色的小喇叭，聳立在枝頭，仿佛在唱著歡慶夏天的歌曲。接著，我們便會看到美麗的小池塘，走下幾節小臺階，穿過一方走廊，我們便會來到池塘中的小會來到池塘中的小亭子，小亭子是一個供人休息的地方，人們可以在這里歇息，想想一些開心的`事。亭子的左邊有一池荷葉，每到秋天，荷花便在細碎的呼吸聲中舒展開來，顏色紅得真是可愛。荷葉下有許多魚兒在捉迷藏，相互追逐嬉戲，不時激起一圈圈漣漪。亭子的右邊亭亭玉立著一座假山，假山的全身潔白無瑕，山半腰矗立一個手指長的小塔。小塔下面有兩只丹頂鶴，一只仰望著藍天，展開兩只翅膀，仿佛要凌空展翅，飛向藍天。另一只則俯視著水面，好象正在和水中的魚兒絮絮低語……
生物園這一角是我們校園的一個縮影，它給我們校園增添了美麗，增添了歡樂。我愛這美麗的生物園，更愛我們的校園！
一年級作文 篇5
今天中午到學校餐廳時，盤子里沒有菜，碗里也沒有湯，做在我對面的.王潔瓊說：“不會光吃盤子和碗吧”過了好幾分鐘，我看見來了一碗湯，我們餓極了，還是先喝點湯吧，一會兒每人又分了一個饅頭，我大口大口吃了起來，我問賈老師：“老師今天吃什么？”賈老師開玩笑說：“今天就只有饅頭和湯，沒有菜了”。
我想沒辦法了，先吃吧，本來我還以為會有好吃的呢，等我吃完饅頭喝完湯，菜終于來了，茼蒿炒肉和芹菜炒肉，菜來了，再來個饅頭吧，我吃了兩個饅頭，遲到的午餐真香啊。
一年級作文 篇6
今天生日的莫老師，美麗得像一位公主。這可是我們畫的哦！莫老師看了我們的畫，喜上眉梢，開心得把我抱在懷里不停地撫摸著我的頭。她很開心，就和我們一起玩了。師生們度過了一個快樂的今天。
老師說過生日要節儉，送禮物送的是一顆真誠的心。一句話，一張畫都足以感動一個人一輩子。我畫了一張畫，悄悄塞進老師那個裝禮物的神秘盒子里。畫上面有莫老師本人。只見她披著黑黑的`長頭發，穿著五顏六色的短裙子和一雙又尖又小的高跟鞋，撐著一把粉紅色的太陽傘，步姿輕盈地向我們走來。
我還畫了一個心形的生日蛋糕。上面插著26支蠟燭，閃閃發光，美麗極了。我又畫了她喜歡的禮物，是：手表、手鏈、水果凍、世界名著……還有一句好話：“祝莫老師26歲生日快樂！”
莫老師的生日就這樣在我們的祝福聲中度過了。我記住了這個特殊的日子，也記住了莫老師說過的話。
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