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四年級的作文

時間:2024-11-16 09:42:03 四年級 我要投稿

【精選】四年級的作文集合9篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級的作文集合9篇

四年級的作文 篇1

  在茂密的大森林里,獅子和老虎為了爭奪“百獸之王”這個位置鬧得不可開交、水火不容,就連森林里的其他動物也被他們分成了兩派:一派支持獅子做“百獸之王”,一派則力挺老虎成為“百獸之王”。他們見面就打,這不,就在前一天下午,他們就又打了一仗,不過這一仗,卻永遠消除了他們之間的仇恨。

  在那一天下午,獅子和老虎在林中的一片空地上相遇了。他們各個怒目橫眉,仇視著對方。這時,一只獅子發問了,“你敢和我單打獨斗嗎?”一只吊睛白額大老虎回答說“哼!誰不敢!”說完,便猛地向獅子撲去。獅子躍起,閃到老虎背上。正當獅子準備咬老虎的'時候,老虎前爪伏地,后爪猛掀過來,一下將獅子掀翻在地。接著老虎雷鳴般的怒吼一聲,用鐵棍般的尾巴橫掃過去,霎時,獅子一命嗚呼。接著,又有兩頭獅子撲來。正當雙方擺好架勢,準備再戰的時候,小猴奇奇的聲音突然在他們頭頂響起:“別打了!別打了!僅憑武力是不能解決問題的!你們實力相當,再打下去只會兩敗俱傷!”獅子和老虎覺得猴子的話有道理,于是握手言和、化敵為友,共同管理百獸,森林里所有的動物都過上了幸福的生活!

四年級的作文 篇2

  我們401班是個溫暖的大家庭,這離不開一個貼心的好“管家”,她就是班長——劉靜雯。

  她學習認真,一絲不茍,作文常被當成范文朗誦,是我們班學習上的有心人。就在前不久,我興致勃勃邀請她玩游戲,當時她正在寫數學作業,不管我怎么勸,她都不為所動,像沒聽見似的,直到專心寫好作業,還挨個檢查一遍,她才去玩游戲,這不禁讓我心有所思。

  她聰慧善良,樂于助人,是班級生活中的細心人。一次大掃除,她看到一位同學把抽屜里的廢紙扔到地上,并沒有立即責怪他,而是默默地將廢紙一一撿入紙簍。那位同學見了,羞紅了臉,不好意思地說:“對不起,我不應該把紙丟在地上。”看到同學真心認錯時,她臉上露出了燦爛的微笑,這真是“潤物細無聲”呀。

  她待人真誠,團結同學,是我們班的熱心人。有一次,語文老師讓同學幫助差生提高成績,很多同學都躍躍欲試,但是在報到某某的名字時,教室里剛剛還舉得像小樹林似的手“嘩”一聲全不見了。原來大家都知道某某是出了名的“調皮大王”,都因此避之不及呢。正在此時,劉靜雯挺身而出,平靜又堅定地舉起了手,她那炯炯有神的眼睛里放射出堅信的目光,讓我打心底里佩服她。

  她還忠于職守,安于奉獻,是我們的貼心人。今年元旦,老師決定在班里舉行新年聯歡會,劉靜雯悄悄出錢買來了彩球、彩條和拉花,又利用午休時間叫來自己的爸爸媽媽幫助一起布置教室。我們都深受感染,加入其中,齊心協力干起來,增添了許多節日氣氛。

  “奮發向上、崇德向善”,劉靜雯不正是這樣做的.嗎?她不僅是我們班貼心的好“管家”,更是我們學習的好榜樣。

四年級的作文 篇3

  望著別人手中的熱狗,我不禁想起下午吃飯時候的事情…

  事情是這樣的。今天下午,我吃完晚飯,準備去買根熱狗吃。在那個窗口排隊的時候,我本來站在第一,輪到我買了,但我后面的那個同學想插隊,搶在我前面買。于是,我倆幾乎同時說出了“來一根熱狗”。那個營業員阿姨便在收費機上打出了1元的字樣,然后我就刷了卡,那個同學卻伸手去拿我買的熱狗,那個阿姨又沒有看到,于是就沒有給我熱狗。我對那阿姨說:“阿姨,那是我刷的卡啊,他怎么把熱狗拿走呢?”然后,阿姨叫我把那人找來。我后來把那個同學找來了,他還說是我沒有刷卡,我和他理論了一下后,那個阿姨說:“看是不是那邊那個同學拿走了”。于是,我旁邊那個同學說:“我去叫人。”沒想到他不但不是去叫人,而且叫他們一起逃走。后來,營業員阿姨看出了他們的這個舉動,沖出去把那個不誠實的同學抓了回來,說:“你為什么要騙人呢?這1元錢難道值得你騙人嗎?要知道男子漢一諾值千金啊?!”那個同學聽后還狡辯。接著,營業員阿姨反問道:“那你為什么和你的伙伴一起逃走呢?而不去叫那個同學過來呢?”這個同學無話可說了。然后,營業員阿姨叫她的伙計在收費機上打出1元的字,這個同學刷了卡,但還一臉不高興的樣子。

  事后,營業員阿姨告訴我說:“同學,你以后不要看見營業員打了錢在收費機上就去刷卡,那樣會吃虧的`。”我說:“謝謝您,阿姨,幫我追回了熱狗。”

  后來,我想了一會兒,覺得那個同學根本不配做雅禮中學的學生。因為雅禮中學的校訓是“公勤誠樸”,里面有一個“誠”字,不就是要求我們誠實為人、待人真誠、誠信為本嗎?雖然是1元錢的小事,但反映那個同學的不誠實,我們應從小就要做珍惜誠信、誠實為人的人。

四年級的作文 篇4

  嘟啦,嘟啦。我從美堤雅城慌忙趕回家。一上車,我便在椅子上沉沉入睡。前方到站——南坪,請下車的乘客,提前做好下車準備。我突然驚醒,看著嘈雜的車廂,便有一種不詳的預感。

  我在搖搖晃晃的車廂里走到一位年輕姐姐的面前,不好意思的問:姐姐,請問一下,五小區到了嗎?我等待著答案;五小區啊!這兒是南坪,五小區早過了!

  什么!已經過了。一想到我現在身無分文,淚水就忍不住流了出來。你怎么了,小妹妹。那位姐姐摸了摸我的頭好心的問我。嗚——嗚。我坐過站了,但是,我現在一元錢都沒有,我該怎么回去?我哭著說。

  你家住在哪呀?我住在白馬凼。

  小妹妹,你別哭了!姐姐輕輕的安慰著我:嗯。哭也沒有用,這樣吧!我給你兩元錢,你過個馬路,坐這班車又倒回去。回到五小區后,又坐819回家吧!說著,她便掏出兩元錢,笑著遞給我。

  我不知道如何謝謝那位姐姐,只是抬頭用我你熱淚盈眶的眼睛看著她,表示我對她的感謝。她把手放在我的肩上平靜的看著我,從她的眼神里,我讀出了一個陌生人對我的`另一種關愛。然而我輕輕的對那位姐姐說一句:謝謝姐姐!頓時我的臉仿佛有了陽光的照射一般,暖洋洋的。

  我坐著車倒回去。心想:到底有什么比愛更美好呢?

四年級的作文 篇5

  今年的開學第一課的主題是——美在你身邊。很多人會認為美是沉魚落雁、閉月羞花的姣好面容;是亭亭玉立、豐腴婀娜的誘人身姿;是姹紫嫣紅、絢爛多姿的春之美景……他們把對美的理解停留在了表面的物象上。我今天要抒寫的美是透過物象看本質的內在的心靈之美,是傾國傾城的高境界的美,那就是人們用他們的勇敢﹑拼搏﹑善良﹑無私筑起的一道亮麗的風景線。

  在開學第一課的短片里介紹了很多著名的人物,有為保護動物而四處奔波宣傳的姚明;有為圓奧運冠軍之夢而勵精圖治的200米蝶泳冠軍焦劉洋;有冒著生命危險為祖國航空事業作貢獻的中國第一位女宇航員劉洋……而最讓我感動的是“最美司機”——吳斌。在看電視實況回放時,我目睹在剎車器鐵片瞬間擊中他的腹部時,他本能地用手捂住傷口,強忍住劇烈的'疼痛,急忙踩緊剎車并擰住手剎,按下警示燈,然后示意乘客幫助他打110和120。多么嫻熟的動作,多么冷靜的思考,面對死神,置自己于不顧,心系乘客,在生命的最后一刻還堅守著自己的崗位。看到這一幕,我的心被觸動了,吳斌——一個普通的公交司機,在短短幾秒的時間里,用自己的行動譜寫了一首震撼人心的贊歌。吳斌——國之英雄,共產黨的鋼鐵衛士。杭州人民不會忘記您,浙江人民不會忘記您,中國人民不會忘記您!斯人已去,英魂長駐!英雄的壯舉永垂青史!

  開學第一課,為我們展示了博大深遠的一堂人生大課,我已把它銘刻于心,將永生難忘!

四年級的作文 篇6

  一雙不算大的眼睛,但是很有神,眼珠總是轉來轉去,小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴,總是微笑著,像彎彎的月牙。大家猜猜她是誰?對了她就是我的知心損友王西。告訴你們幾個秘密,千萬別告訴她,她要知道了,一把鼻涕一把淚的數落我,我會瘋的。

  我只使用雙節棍,哼哼哈嘿西一邊哼著歌,一邊在床上手舞足蹈,王阿姨看見了,走過來,生氣的說:別哼哼哈嘿的了,快睡覺,不然我把你全部的cd都給扔了。西一聽,趕忙鉆進了被窩。

  西是一個歌迷,不管是上廁所還是做作業,騎自行車嘴里都哼著歌。這不,早上天氣有點冷。王阿姨怕西著涼,就對西說:天氣冷了,在加點衣服吧。西一聽,連忙說:好呀,好呀,但我只要我的(黑色毛衣)。又唱到:天氣有點冷了,得加點衣服啊,黑色毛衣你在哪啊,媽媽你快點幫我找啊。結果把王阿姨給弄得哭笑不得。

  上個星期六,我在西家寫作業,直也在。不知我啥時候推了西一把,在西的作業本上畫了一條直線,西連抬頭都不抬,情不自禁的大聲唱到:你說你啊,你怎么畫蛇啊,你說你啊,你干嘛推我啊,你說你啊,你是不是不想活了!我嚇了一大5分鐘以后才緩過神來,節節巴巴的'說對對不起輕輕的嘆息,我要對你說沒關系。

  我損友的事三天三日也說不完。

四年級的作文 篇7

  走進那個我再熟悉不過的公園,我卻有了一種陌生感——好像少了什么似的?“爺爺”?“爺爺”呢?“爺爺”怎么沒有了?

  “嗡嗡嗡嗡......”“不能把‘爺爺’砍掉!”我和伙伴們接近瘋狂地喊道。可是已經遲了,“爺爺”已經沉重地倒下了,再也站不起來了。

  “爺爺”是一棵擁有悠久歷史的老樹,所以叫他“爺爺”。從我記事起,“爺爺”的懷抱就有許許多多小朋友,我也是眾多小朋友中的一個。

  “爺爺”可謂是“人老心不老”(“樹老心不老”更合適),像個小孩子一樣。當孩子們圍著“爺爺”玩兒捉迷藏時,“爺爺”把每位爬上樹的孩子用他那茂密的枝葉遮得嚴嚴實實的,“爺爺”的枝干既結實又安全,所以不用擔心會一不留神掉下來。“爺爺”還會監督那個找我們的小朋友,如果那個小朋友偷看了一眼,“爺爺”就會請風姑娘,讓風姑娘幫忙晃動,提醒那個小朋友,他就會乖乖的啦!

  即使在大雪紛飛的冬天,我們也照樣找“爺爺”來玩兒。雖然冬天寒風刺骨,但是“爺爺”也不用擔心身體會冷,因為孩子們總喜歡把不同顏色的毛巾系在“爺爺”身上。有時,一陣強風刮來,“爺爺”為了讓我們不害怕,就用腳緊緊抓住地,就算再大的風,“爺爺”也紋絲不動。大風過去后。“爺爺”輕輕搖搖手,說:“孩子們,放心的玩兒吧!有爺爺在呢!”

  有時候我有什么心事,也會找“爺爺”訴說。每次聽完我的心事,“爺爺”就會唱一首歌給我聽,“爺爺”的歌就跟“爺爺”一樣有魔力。聽完之后,什么煩惱事都忘到爪哇國去了,留下的只有舒暢、歡樂的心情。你說,“爺爺”的'歌是不是真的有魔力?

  “爺爺”就在我們身邊,在我們的心里。我會在心的一個角落,留一個位置給他。童年里的快樂都是“爺爺”留給我的最后的禮物,這也將是我長大后最美好的回憶。

  附:這是我星期日去公園,看見這棵老樹被人砍掉了。真的非常傷心,他曾帶給我和伙伴們最美好的時光。在此,我想對那些亂伐樹木者說:“你們,不僅砍走了一棵樹,還帶走了孩子們的一個好朋友。”

四年級的作文 篇8

  前幾天,我買了三只小蝌蚪。

  小蝌蚪非常可愛,圓圓的,小小的嘴巴,飄帶似的尾巴在水里靈活地動著。最有趣的地方還要屬它的那雙小小巧玲瓏的眼睛了。小蝌蚪的眼睛不容易被人發現,必須仔細看才能看見。如果你再湊近些看,就會發現,它那雙天真的小眼睛,正好奇地盯著你呢!小蝌蚪全身都是黑色的,屁股兩側已經長出短短的小腿,可愛極了!

  小蝌蚪的胃口很大,無論你何時去看看它,都能觀看到小蝌蚪吃食的樣子。整天吃飽了睡,睡飽了吃小蝌蚪吃食的樣子也很可愛,植物的根是它們的最愛。我常在魚缸外仔細觀察,小蝌蚪先用牙齒咬住根,再開始吃。一只小蝌蚪想把根咬下來吃,可怎么咬也咬不動,小伙伴們見了跑來幫忙一起來咬,因為用力過度,身體倒立起來,不停地擺著,樣子好滑稽。過了好久,我以為它們要罷休了,但它們依然不放棄,繼續咬著,當咬到筋疲力盡,還沒咬下來時,它們只好搖著腦袋,吃根上的渣渣了。以后,只要看到植物根在微微動,我就知道小蝌蚪肯定又在那咬根了。

  小蝌蚪有時也很好玩,當它們吃飯喝足后,喜歡和小伙伴追逐嬉戲,在水里玩捉迷藏,植物種子是黑的',小蝌蚪也是黑的,有時你也分不清楚哪些是種子?哪些是小蝌蚪?

  我喜歡小蝌蚪,喜歡的的生氣勃勃,天真可愛。

四年級的作文 篇9

  夜已經深了,陪伴我的只有墨一般安詳的天空。時間悄悄地劃過時針與分針的夾角,我以為握得住時間白色的根須,讓他可以停留片刻,可是秒針依舊無止境的轉動。

  回望我的白天,我可曾如流水般揮霍著我的青春,捫心自問時,又有多少人會回答;沒有。上帝唯一對待我們公平的是他給了我們人等長寬度的時間。時間是自私的,當你在一旁玩手機、講話時,他只會繼續走它的路,留給你的'只是蔑視一笑;時間是無私的,當我們珍惜它時他會康慨的獻出勝利的果實,與我們共享。當我們珍惜它時,它會給予我們一個飽滿的人生。當我們去玩弄它時,他會丟給我們一個干癟的青春。這不是冠冕堂皇的大道理,這是殘酷的事實。有時候夢想就是這么豐滿,現實確是這么骨感。

  此時此刻,我知道等待我的還有一大堆作業,但我無論處于怎樣的境況,都必須努力,我不去想是否能成功,既然選擇了遠方便只能風雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。真正的勇者,是流淚也要向前奔跑的人。當你想向前走的時候,這個世界就沒有什么能使你停下。

  珍惜你的每一分,每一秒。

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