【精選】四年級的作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
在茂密的大森林里，獅子和老虎為了爭奪“百獸之王”這個位置鬧得不可開交、水火不容，就連森林里的其他動物也被他們分成了兩派：一派支持獅子做“百獸之王”，一派則力挺老虎成為“百獸之王”。他們見面就打，這不，就在前一天下午，他們就又打了一仗，不過這一仗，卻永遠消除了他們之間的仇恨。
在那一天下午，獅子和老虎在林中的一片空地上相遇了。他們各個怒目橫眉，仇視著對方。這時，一只獅子發問了，“你敢和我單打獨斗嗎？”一只吊睛白額大老虎回答說“哼！誰不敢！”說完，便猛地向獅子撲去。獅子躍起，閃到老虎背上。正當獅子準備咬老虎的'時候，老虎前爪伏地，后爪猛掀過來，一下將獅子掀翻在地。接著老虎雷鳴般的怒吼一聲，用鐵棍般的尾巴橫掃過去，霎時，獅子一命嗚呼。接著，又有兩頭獅子撲來。正當雙方擺好架勢，準備再戰的時候，小猴奇奇的聲音突然在他們頭頂響起：“別打了！別打了！僅憑武力是不能解決問題的！你們實力相當，再打下去只會兩敗俱傷！”獅子和老虎覺得猴子的話有道理，于是握手言和、化敵為友，共同管理百獸，森林里所有的動物都過上了幸福的生活！
四年級的作文 篇2
我們401班是個溫暖的大家庭，這離不開一個貼心的好“管家”，她就是班長——劉靜雯。
她學習認真，一絲不茍，作文常被當成范文朗誦，是我們班學習上的有心人。就在前不久，我興致勃勃邀請她玩游戲，當時她正在寫數學作業，不管我怎么勸，她都不為所動，像沒聽見似的，直到專心寫好作業，還挨個檢查一遍，她才去玩游戲，這不禁讓我心有所思。
她聰慧善良，樂于助人，是班級生活中的細心人。一次大掃除，她看到一位同學把抽屜里的廢紙扔到地上，并沒有立即責怪他，而是默默地將廢紙一一撿入紙簍。那位同學見了，羞紅了臉，不好意思地說：“對不起，我不應該把紙丟在地上。”看到同學真心認錯時，她臉上露出了燦爛的微笑，這真是“潤物細無聲”呀。
她待人真誠，團結同學，是我們班的熱心人。有一次，語文老師讓同學幫助差生提高成績，很多同學都躍躍欲試，但是在報到某某的名字時，教室里剛剛還舉得像小樹林似的手“嘩”一聲全不見了。原來大家都知道某某是出了名的“調皮大王”，都因此避之不及呢。正在此時，劉靜雯挺身而出，平靜又堅定地舉起了手，她那炯炯有神的眼睛里放射出堅信的目光，讓我打心底里佩服她。
她還忠于職守，安于奉獻，是我們的貼心人。今年元旦，老師決定在班里舉行新年聯歡會，劉靜雯悄悄出錢買來了彩球、彩條和拉花，又利用午休時間叫來自己的爸爸媽媽幫助一起布置教室。我們都深受感染，加入其中，齊心協力干起來，增添了許多節日氣氛。
“奮發向上、崇德向善”，劉靜雯不正是這樣做的.嗎？她不僅是我們班貼心的好“管家”，更是我們學習的好榜樣。
四年級的作文 篇3
望著別人手中的熱狗，我不禁想起下午吃飯時候的事情…
事情是這樣的。今天下午，我吃完晚飯，準備去買根熱狗吃。在那個窗口排隊的時候，我本來站在第一，輪到我買了，但我后面的那個同學想插隊，搶在我前面買。于是，我倆幾乎同時說出了“來一根熱狗”。那個營業員阿姨便在收費機上打出了1元的字樣，然后我就刷了卡，那個同學卻伸手去拿我買的熱狗，那個阿姨又沒有看到，于是就沒有給我熱狗。我對那阿姨說：“阿姨，那是我刷的卡啊，他怎么把熱狗拿走呢？”然后，阿姨叫我把那人找來。我后來把那個同學找來了，他還說是我沒有刷卡，我和他理論了一下后，那個阿姨說：“看是不是那邊那個同學拿走了”。于是，我旁邊那個同學說：“我去叫人。”沒想到他不但不是去叫人，而且叫他們一起逃走。后來，營業員阿姨看出了他們的這個舉動，沖出去把那個不誠實的同學抓了回來，說：“你為什么要騙人呢？這1元錢難道值得你騙人嗎？要知道男子漢一諾值千金啊？！”那個同學聽后還狡辯。接著，營業員阿姨反問道：“那你為什么和你的伙伴一起逃走呢？而不去叫那個同學過來呢？”這個同學無話可說了。然后，營業員阿姨叫她的伙計在收費機上打出1元的字，這個同學刷了卡，但還一臉不高興的樣子。
事后，營業員阿姨告訴我說：“同學，你以后不要看見營業員打了錢在收費機上就去刷卡，那樣會吃虧的`。”我說：“謝謝您，阿姨，幫我追回了熱狗。”
后來，我想了一會兒，覺得那個同學根本不配做雅禮中學的學生。因為雅禮中學的校訓是“公勤誠樸”，里面有一個“誠”字，不就是要求我們誠實為人、待人真誠、誠信為本嗎？雖然是1元錢的小事，但反映那個同學的不誠實，我們應從小就要做珍惜誠信、誠實為人的人。
四年級的作文 篇4
嘟啦，嘟啦。我從美堤雅城慌忙趕回家。一上車，我便在椅子上沉沉入睡。前方到站——南坪，請下車的乘客，提前做好下車準備。我突然驚醒，看著嘈雜的車廂，便有一種不詳的預感。
我在搖搖晃晃的車廂里走到一位年輕姐姐的面前，不好意思的問：姐姐，請問一下，五小區到了嗎？我等待著答案；五小區啊！這兒是南坪，五小區早過了！
什么！已經過了。一想到我現在身無分文，淚水就忍不住流了出來。你怎么了，小妹妹。那位姐姐摸了摸我的頭好心的問我。嗚——嗚。我坐過站了，但是，我現在一元錢都沒有，我該怎么回去？我哭著說。
你家住在哪呀？我住在白馬凼。
小妹妹，你別哭了!姐姐輕輕的安慰著我：嗯。哭也沒有用，這樣吧！我給你兩元錢，你過個馬路，坐這班車又倒回去。回到五小區后，又坐819回家吧！說著，她便掏出兩元錢，笑著遞給我。
我不知道如何謝謝那位姐姐，只是抬頭用我你熱淚盈眶的眼睛看著她，表示我對她的感謝。她把手放在我的肩上平靜的看著我，從她的眼神里，我讀出了一個陌生人對我的`另一種關愛。然而我輕輕的對那位姐姐說一句：謝謝姐姐！頓時我的臉仿佛有了陽光的照射一般，暖洋洋的。
我坐著車倒回去。心想：到底有什么比愛更美好呢？
四年級的作文 篇5
今年的開學第一課的主題是——美在你身邊。很多人會認為美是沉魚落雁、閉月羞花的姣好面容；是亭亭玉立、豐腴婀娜的誘人身姿；是姹紫嫣紅、絢爛多姿的春之美景……他們把對美的理解停留在了表面的物象上。我今天要抒寫的美是透過物象看本質的內在的心靈之美，是傾國傾城的高境界的美，那就是人們用他們的勇敢﹑拼搏﹑善良﹑無私筑起的一道亮麗的風景線。
在開學第一課的短片里介紹了很多著名的人物，有為保護動物而四處奔波宣傳的姚明；有為圓奧運冠軍之夢而勵精圖治的200米蝶泳冠軍焦劉洋；有冒著生命危險為祖國航空事業作貢獻的中國第一位女宇航員劉洋……而最讓我感動的是“最美司機”——吳斌。在看電視實況回放時，我目睹在剎車器鐵片瞬間擊中他的腹部時，他本能地用手捂住傷口，強忍住劇烈的'疼痛，急忙踩緊剎車并擰住手剎，按下警示燈，然后示意乘客幫助他打110和120。多么嫻熟的動作，多么冷靜的思考，面對死神，置自己于不顧，心系乘客，在生命的最后一刻還堅守著自己的崗位。看到這一幕，我的心被觸動了，吳斌——一個普通的公交司機，在短短幾秒的時間里，用自己的行動譜寫了一首震撼人心的贊歌。吳斌——國之英雄，共產黨的鋼鐵衛士。杭州人民不會忘記您，浙江人民不會忘記您，中國人民不會忘記您！斯人已去，英魂長駐！英雄的壯舉永垂青史！
開學第一課，為我們展示了博大深遠的一堂人生大課，我已把它銘刻于心，將永生難忘！
四年級的作文 篇6
一雙不算大的眼睛，但是很有神，眼珠總是轉來轉去，小小的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴，總是微笑著，像彎彎的月牙。大家猜猜她是誰？對了她就是我的知心損友王西。告訴你們幾個秘密，千萬別告訴她，她要知道了，一把鼻涕一把淚的數落我，我會瘋的。
我只使用雙節棍，哼哼哈嘿西一邊哼著歌，一邊在床上手舞足蹈，王阿姨看見了，走過來，生氣的說：別哼哼哈嘿的了，快睡覺，不然我把你全部的cd都給扔了。西一聽，趕忙鉆進了被窩。
西是一個歌迷，不管是上廁所還是做作業，騎自行車嘴里都哼著歌。這不，早上天氣有點冷。王阿姨怕西著涼，就對西說：天氣冷了，在加點衣服吧。西一聽，連忙說：好呀，好呀，但我只要我的（黑色毛衣）。又唱到：天氣有點冷了，得加點衣服啊，黑色毛衣你在哪啊，媽媽你快點幫我找啊。結果把王阿姨給弄得哭笑不得。
上個星期六，我在西家寫作業，直也在。不知我啥時候推了西一把，在西的作業本上畫了一條直線，西連抬頭都不抬，情不自禁的大聲唱到：你說你啊，你怎么畫蛇啊，你說你啊，你干嘛推我啊，你說你啊，你是不是不想活了！我嚇了一大5分鐘以后才緩過神來，節節巴巴的'說對對不起輕輕的嘆息，我要對你說沒關系。
我損友的事三天三日也說不完。
四年級的作文 篇7
走進那個我再熟悉不過的公園，我卻有了一種陌生感——好像少了什么似的？“爺爺”？“爺爺”呢？“爺爺”怎么沒有了？
“嗡嗡嗡嗡......”“不能把‘爺爺’砍掉！”我和伙伴們接近瘋狂地喊道。可是已經遲了，“爺爺”已經沉重地倒下了，再也站不起來了。
“爺爺”是一棵擁有悠久歷史的老樹，所以叫他“爺爺”。從我記事起，“爺爺”的懷抱就有許許多多小朋友，我也是眾多小朋友中的一個。
“爺爺”可謂是“人老心不老”（“樹老心不老”更合適），像個小孩子一樣。當孩子們圍著“爺爺”玩兒捉迷藏時，“爺爺”把每位爬上樹的孩子用他那茂密的枝葉遮得嚴嚴實實的，“爺爺”的枝干既結實又安全，所以不用擔心會一不留神掉下來。“爺爺”還會監督那個找我們的小朋友，如果那個小朋友偷看了一眼，“爺爺”就會請風姑娘，讓風姑娘幫忙晃動，提醒那個小朋友，他就會乖乖的啦！
即使在大雪紛飛的冬天，我們也照樣找“爺爺”來玩兒。雖然冬天寒風刺骨，但是“爺爺”也不用擔心身體會冷，因為孩子們總喜歡把不同顏色的毛巾系在“爺爺”身上。有時，一陣強風刮來，“爺爺”為了讓我們不害怕，就用腳緊緊抓住地，就算再大的風，“爺爺”也紋絲不動。大風過去后。“爺爺”輕輕搖搖手，說：“孩子們，放心的玩兒吧！有爺爺在呢！”
有時候我有什么心事，也會找“爺爺”訴說。每次聽完我的心事，“爺爺”就會唱一首歌給我聽，“爺爺”的歌就跟“爺爺”一樣有魔力。聽完之后，什么煩惱事都忘到爪哇國去了，留下的只有舒暢、歡樂的心情。你說，“爺爺”的'歌是不是真的有魔力？
“爺爺”就在我們身邊，在我們的心里。我會在心的一個角落，留一個位置給他。童年里的快樂都是“爺爺”留給我的最后的禮物，這也將是我長大后最美好的回憶。
附：這是我星期日去公園，看見這棵老樹被人砍掉了。真的非常傷心，他曾帶給我和伙伴們最美好的時光。在此，我想對那些亂伐樹木者說：“你們，不僅砍走了一棵樹，還帶走了孩子們的一個好朋友。”
四年級的作文 篇8
前幾天，我買了三只小蝌蚪。
小蝌蚪非常可愛，圓圓的，小小的嘴巴，飄帶似的尾巴在水里靈活地動著。最有趣的地方還要屬它的那雙小小巧玲瓏的眼睛了。小蝌蚪的眼睛不容易被人發現，必須仔細看才能看見。如果你再湊近些看，就會發現，它那雙天真的小眼睛，正好奇地盯著你呢！小蝌蚪全身都是黑色的，屁股兩側已經長出短短的小腿，可愛極了！
小蝌蚪的胃口很大，無論你何時去看看它，都能觀看到小蝌蚪吃食的樣子。整天吃飽了睡，睡飽了吃小蝌蚪吃食的樣子也很可愛，植物的根是它們的最愛。我常在魚缸外仔細觀察，小蝌蚪先用牙齒咬住根，再開始吃。一只小蝌蚪想把根咬下來吃，可怎么咬也咬不動，小伙伴們見了跑來幫忙一起來咬，因為用力過度，身體倒立起來，不停地擺著，樣子好滑稽。過了好久，我以為它們要罷休了，但它們依然不放棄，繼續咬著，當咬到筋疲力盡，還沒咬下來時，它們只好搖著腦袋，吃根上的渣渣了。以后，只要看到植物根在微微動，我就知道小蝌蚪肯定又在那咬根了。
小蝌蚪有時也很好玩，當它們吃飯喝足后，喜歡和小伙伴追逐嬉戲，在水里玩捉迷藏，植物種子是黑的'，小蝌蚪也是黑的，有時你也分不清楚哪些是種子？哪些是小蝌蚪？
我喜歡小蝌蚪，喜歡的的生氣勃勃，天真可愛。
四年級的作文 篇9
夜已經深了，陪伴我的只有墨一般安詳的天空。時間悄悄地劃過時針與分針的夾角，我以為握得住時間白色的根須，讓他可以停留片刻，可是秒針依舊無止境的轉動。
回望我的白天，我可曾如流水般揮霍著我的青春，捫心自問時，又有多少人會回答；沒有。上帝唯一對待我們公平的是他給了我們人等長寬度的時間。時間是自私的，當你在一旁玩手機、講話時，他只會繼續走它的路，留給你的'只是蔑視一笑；時間是無私的，當我們珍惜它時他會康慨的獻出勝利的果實，與我們共享。當我們珍惜它時，它會給予我們一個飽滿的人生。當我們去玩弄它時，他會丟給我們一個干癟的青春。這不是冠冕堂皇的大道理，這是殘酷的事實。有時候夢想就是這么豐滿，現實確是這么骨感。
此時此刻，我知道等待我的還有一大堆作業，但我無論處于怎樣的境況，都必須努力，我不去想是否能成功，既然選擇了遠方便只能風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。真正的勇者，是流淚也要向前奔跑的人。當你想向前走的時候，這個世界就沒有什么能使你停下。
珍惜你的每一分，每一秒。
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