【精品】五年級作文匯總6篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天 我和同學鬧僵了 看到她背叛了我們 我真的很想哭 可是 我要告訴自己 不能哭 一定要堅強 可是 我的眼淚還是忍不住流了出來 ······
我到底有多久才能找到一個知我心的女孩呢？？？ 毛瑤 她還記得我嗎·······我還有多久才能找到能夠代替她的人呢...... 我希望毛瑤能夠聽到我的傾訴······
我現在常常想起以前的事 想著想著就哭了 從現在起 {友情}這個詞 將在我的詞典里 永遠的消失掉 直到我找到{友情}為止 我不會再相信任何人了······包括我現在的好朋友
我決定改變自己 把我失去的全部彌補回來······從現在起 我不是以前的我了······
以前 在我不開心的時候 她會來安慰我 關心我 可現在 在現在的學校里 我沒有一個知心的朋友 每當我傷心的.時候 沒有人來安慰我 關心我 我覺得我真的很孤獨...... 我真的很想以前學校那段美好的時光 那時我很開心 很快樂...... 如果時間可以倒留 我寧愿回到2年前 那段美好的時光
五年級作文 篇2
一、前奏
隨著落葉的悠悠飛舞，夏日的掠去，金秋的報到，我們學校一年一度的體育節也拉開了序幕。
體育節的第一個項目就是健美操。在這個節日里，各項體育項目的獲獎都會給每個班爭光，加分。所以，各班更是不停地加緊訓練著，為開好體育節的頭炮而努力著。
就說我們班吧！為了爭取在這一次健美操的大賽中表現出色，我們班可算是“埋頭苦練”，每天都在炙熱的陽光下做得汗流浹背。但是，我們班的整體意識還是很強，即使不在校園里爭分奪秒地訓練，同學們也會回家一遍又一遍地訓練，直到練到自己滿意為止。
二、序幕
難熬的日子總算過去了。今天下午，那讓人足足等了將近一個月的大賽，終于開始了！
同學們都胸有陳竹，一點兒也不緊張個個都有說有笑的，我原本那顆懸著的大石頭也砸到了地上，心情好多了。班主任老師說過：“要以一顆平常心去對待，只要是經過努力，不管是好是壞，我們都沒有理由去氣餒，灰心”！這句話一直留在我的心里，讓我忽然間覺得老師就像一位圣人在教育她的子弟學徒。
比賽拉開了序幕，我們在后面看著低段和中段的弟弟妹妹們那整齊有力的動作，突然意識到他們也是來者不善，一副氣勢洶洶，天不怕地不怕，可是，我們五一班，就要打敗他們，讓他們也要覺得我們也不是等閑之輩。
“一，一，一二一，一，一二一……。”看著三、四年級的退場，我們也踏著整齊的步伐，邁入了比賽場地。
三、現場
我們靜靜地等待著音樂的響起。
我們的一旁也是五年級，他們是五二班，還有六年級的二個班，看來，這次我們不好應付啊！
悅耳的聲音響了起來，我連忙做了起來，要“一，二，三，四，五，六，七，八，二，二三四五六七八…。”忽然，我發現我和一部分同學的拍子合不上了。這下，我們可慘了！訓練中從未發生過的'事發生了。只怕教學樓上的評委老師正目不轉睛地盯著我們。這時，我們更急了，還小聲地起了內哄，他說自己是對的，我說自己是對的，還有一些人索性根本地合不上了節奏。
我焦急地像熱鍋上的螞蟻，隊伍做操不整齊就會被扣分，扣分就意味著不能拿第一！不能拿第一……。就意味著我們幾天來的訓練白忙活一場！天哪！再這樣下去，我們班可就真的完了。
就在這千鈞一發之際，我們那沉著穩定的領操員突然扭轉了乾坤。我們在第二節時跟著領操員做，隊伍又變整齊了！不對，是非常的整齊！和一旁的剛才彎曲的隊伍成了鮮明的對比。
最后幾節，我們拼了全力去做，做得相當棒！可是我們都覺得那已經無濟于事了。
四、收獲
誰也沒有想到！在頒獎時，我們竟然得了二等獎！真是不可思議，我們都開心得一蹦三尺高，原先對我們班的失望都煙消云散了！
這次健美大賽，我們得了二等獎。這不是問題，而問題的解決方法則在于——我們有一顆互相團結的心，在這顆心的支持下，五一班將會真正的一班一班，非同一般！
操場上，又響起了我們五一班嘹亮的口號聲，那聲音響亮，又寓意著今后會更精彩……
五年級作文 篇3
如今電視里天天講孔子，祭孔的大典也不時可以看到，孔子學院還成為一種標志在世界各地開花。但是，在我心中的孔子卻有著不一樣的地位。
首先他確實是一位好老師。他門下有三千弟子，其中就有"七十二賢人"，而他自己也是一位偉大的教育家、思想家。當我們稍微仔細地了解一下《論語》，才發現我們的孔老夫子竟然也是這般的親切，這般的洞察人性。"富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。"這個應該是孔子的理欲觀。在我們追求各種各樣的"欲"時，我們可曾想到還有"仁"，我認為孔子的"仁"不僅充分體現了一種積極入世的`態度，而且他更把"仁"視為"君子"的一種社會責任，或者用"社會義務"更貼切一點。"君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷利"，這里他還強調了君子對社會法度的關切，我認為他的君子應該是仁者，而且不是清高的仁者，是放眼于社會的思想者和工作者。
但是，他的罪狀有很多，最有名的是殺害改革派(誅少正卯)，不會勞動(四體不勤，五谷不分)，吃飯奢侈(食不厭精，膾不厭細)，宣傳奴隸主義(生死由命，富貴在天)，污蔑勞動人民(唯上知與下愚不移)，丑化婦女(唯女子與小人為難養也)。
所以，在我心中孔子既是一個高尚的好老師，同時也是個只知保守卻不知開放的"老古董"。
"必也正名乎"，似乎他也沒有做到。
五年級作文 篇4
人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天，我就拿最耀眼的一顆給你們看。那一天，媽媽帶我上街買東西。這時，在停車站，有一群人圍在一起，好像在看些什么。我懷著好奇心，領著媽媽想去看個究竟。有一位執勤阿姨對一位臉如火燒般的叔叔說：“你違反了衛生管理規定，請你把你吐的痰擦干凈。”說完，便指著花壇上那掛著的痰，讓人看了簡直要倒胃口。叔叔狡辯地說：“我哪里吐痰了？你們看見我吐痰了嗎？”“大家都看見了。”執勤阿姨說話的語氣更堅定了。
“我根本就沒有吐痰，你們不要冤枉人好不好？”這位叔叔用盡了力氣，才裝出很委屈的樣子。叔叔原以為可以混水摸魚，從中逃出來，沒想到人們都用不懷好意的'眼神看著他，有的人說：“這人怎么這樣？自己做錯事還不承認，還怎么做孩子的榜樣啊？”“就是啊，他根本就不配做孩子的爸爸。”“……。”這時，我看見一個四五歲的小孩子。他身穿草綠色的外套和褲子，手拿一張衛生紙，認真又仔細地把掛在花壇上的痰擦干凈，然后拿到垃圾桶扔了。那個小男孩走過來，從口袋里拿出一把精致的玩具槍，沒等阿姨開口，那小男孩說：“我把我的玩具槍給你們吧。”執勤阿姨驚訝地問：“小朋友，你怎么了？……
你又沒吐痰，怎么把那痰擦干凈了？”小男孩用那懇求的目光望著阿姨，說：“我承認那痰是我爸爸吐的，我爸爸干的，我替他擦干凈，雖然我這支玩具槍不值什么錢，可是，求你們不要怪我爸爸了。”說完，這個小男孩用那胖乎乎的小手把玩具槍遞到執勤阿姨面前。說是要當罰款給執勤阿姨，可是小男孩的心里還是舍不得啊。執勤阿姨用手把玩具槍推回到小男孩面前，說：“不用了，既然你已經擦干凈了，那我也沒什么好說的了。”這時，小男孩的爸爸從口袋里拿出一張紙條，拿了張20元鈔票塞到執勤阿姨的手里，便拉著小男孩走了。
執勤阿姨打開紙條，上面寫著：“對不起，我已經知道錯了，雖然我兒子將我吐的痰擦干凈了，可是該罰的還是要罰，希望你們可以原諒我，我會謹記教訓，做一個遵守法規的公民。”我們望著那位年輕人的身影離去……那天，我懂得了很多很多，這件事在我的心靈中刻下了永久的印記，揮之不去的感動。一個小孩子用他的誠實，感動了頑固的想法，你說，這不正是我們需要學習的地方嗎？
五年級作文 篇5
“哦耶！我的稿費終于攢到15元錢啦！能去宋老師家啦！“
這一天，我已經盼了一個星期了。
星期五下午放學后，我們坐著陳亮叔叔的車到了伊薩卡——宋老師的家就在伊薩卡，坐上電梯，到了19樓，好高啊，不過感覺很好。
每一層有四戶人家，每扇門上涂著白色的油漆，讓人心曠神怡。陳亮叔叔打開19樓04號房間的門，一進家門，水晶吊燈、獸皮沙發引入眼簾，我羨慕不已。我們立馬脫鞋走進屋，男生直奔電腦——完全沒有紳士風度，剩下我和趙思涵只能去湊個熱鬧了。蔣云皓和陳書揚一臺電腦，樸俊成和俞子杰一臺電腦。我們先擠到了蔣蔣那一組。看一看，哦，原來他們在玩“奧奇傳說”這個爛游戲，唉，太沒勁，太無聊。“哈哈哈哈，這個女生的屁股要被打爛了！哈哈哈哈！”樸樸那里發出了一陣哄笑。我和趙思涵以最快的速度又湊到了樸樸那一邊。嘻嘻，他們在玩“打屁”小游戲，用荊棘抽那個女生的屁股。
“來包餃子啦！”陳亮叔叔喊道。我們一窩蜂地擠了過去，先到的人搶到了一個包餃子的器皿，包了起來；后到的人……只能用手包了。我拿起一塊皮，攤開在包餃器上，放上一些餡——餡是由肉、豆腐、胡蘿卜和芹菜組成的。
樸俊成試著用手包，我偷偷把他的包餃器換成了沒“福”字的。我使勁用餃子皮壓著有“福”字的地方，放一點餃子餡，抹一點水，壓一下，嘻嘻，有“福”了。我指給宋老師看，說：“宋老師，我摁出了一個‘福’字。”伙伴們紛紛湊過去看，把頭伸得老長老長，都想包出一個有“福”的餃子。樸樸也使勁摁著餃子皮，想壓出一個 “福”字。我看了，忍不住笑起他來：“你這個包餃器是沒有福的`，我給你換過了……嘻嘻！”樸樸可不是好惹的，舉起巴掌就對著我來。幸好我躲得快，及時把包餃器換了回來，才避免了他這一招……
吃完了可口的晚餐，我們又回到房間里，發現了機器人，蔣云皓拿了好幾個，來玩“自己和自己說話”的游戲，“最大的就是‘陳書揚、蔣云皓、樸俊成和俞子杰的合體機器人’；第二大的是徐芊羽；第三大的是劉童昕；第四大的是李美倫……”蔣云皓不厭煩地嘟囔著。
19：59了，我們依依不舍地離開了宋老師家，宋老師帶我們到蕩秋千的地方，蕩了一會兒，我和趙思涵又發現了蹺蹺板，回憶童年的味道……
五年級作文 篇6
春天在哪里？我歪著頭傻傻地望著窗外。
窗外，一排高聳入云的楊樹直映入眼瞼，一根根枝條隨風輕柔的晃動，像一只只小手在熱烈的搖擺。楊樹的枝條上，一個個葉苞鼓了起來，蔓延在整個枝條上，遠遠望過去就是一串串小小的糖葫蘆。貼近看，有的葉苞已經咧開了小嘴，嘴里面隱約地齜著了一抹抹新綠。
咦，遠遠地我看見操場上已經是碧綠的一片，綠得發亮，綠得我心真歡暢。我興奮的跑過去，想一探究竟，及至近前，滿眼的綠竟然什么都看不見了，只有腳下幾根細細的綠芽倔強地佇立著。一腳踏過去，松軟的泥土很快淹沒了這幾根嫩芽。“草色眼看近卻無”觀察真仔細，描寫太逼真了，我開始對韓愈老先生五體投地的崇拜起來。
幾天不見，校園圍墻外的麥田已經是黑油油的一片了。經過了一個冬天的孕育和洗禮，再經過前幾天“貴如油”般的一場細雨，葉子上的塵土被洗刷得干干凈凈，肥厚的葉片油光锃亮，麥苗正以旺盛的生命力舒展出新的`綠葉，跳著歡快的舞蹈，迎接新的一季。
那是什么？黃黃的花朵像噴花的瀑布，一串串的蜿蜒在路邊。當我蹦跳著腳來到近前才發現是迎春花！一個個鵝黃色的花瓣挨挨擠擠有序的排列著，串成了一朵朵絢麗的花流，一直流進了我的心田。
風乍起，吹皺一池春水。村前的那條小河早已經微波粼粼，河面上再也看不見小朋友們歡快的身影，再也聽不見他們嬉鬧的聲音了，但那熱熱鬧鬧的場景似乎還在昨日，清晰地在我的腦海里蕩漾。幾只鴨子在水中游來游去，春江水暖鴨先知，你看它們玩耍得多快樂啊。
迎面走來一位孩童，穿著單薄的汗衫，揮舞著雙臂綻放著健康的膚色，腦門上汗津津的，洋溢著春的喜悅，他咯咯地笑著跑遠了，他蹦蹦跳跳的背影很快掩映在如一幅幅水墨畫般隨風拂動的柳樹影中了。
春天在哪里？我在仔細思忖著，春天就在楊樹的花苞上，就在小草的嫩芽上，就在麥苗的綠葉上，就在穿成串的迎春花上，就在孩子粉嘟嘟的笑靨上。春天，她就在我們的心里……
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