四年級寒假作文

時間：2024-09-26 06:30:05 四年級我要投稿

【精選】四年級寒假作文錦集6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級寒假作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級寒假作文錦集6篇

四年級寒假作文篇1

　　寒假里，爸爸帶我去了重慶特別好玩的“洋人街”，感受了十八級臺風的威力、海上沖浪的刺激、騎馬的膽戰心驚……，卻還沒有告訴你們在空中漂移的感覺呢！下面我就來給大家講一講吧。

　　“爸爸媽媽，快點快點，我要玩這個……”，對一切都充滿好奇心的我大聲喊道。“這個叫纜車”，媽媽說。這個纜車還挺有意思的：分膽小者和膽大者乘坐的位置，膽小者坐箱式座位，膽大者坐鐵架子座位。我是勇敢的人，但是媽媽一定要求我和她坐箱式座位，爸爸獨自坐在鐵架子座位上。我當時很擔心爸爸的`安全，但聽工作阿姨講這是非常安全的，這么多年都沒有出現過安全事故，這才讓我忐忑的心情平靜了下來，盡情地觀賞周圍的美景……

　　哇！好高呀，不知不覺我們的纜車已經滑翔到了高空，腳下的房子、人都變得那么的渺小。景區里的建筑十分奇特：房頂有紅色的、綠色的、藍色的、還有黃色的，真是五顏六色，可謂美不勝收；再看建筑的頂部，“尖尖的、圓圓的”呈現出典型的歐洲風格。從纜車上向遠處望去，湖光倒影、山巒蒼松翠柏、朝陽紅日。冉冉升起的紅日旁一朵白云就像是九天仙女扮作紅日舞蹈。

　　大約漂移了一個小時，我們終于到達了長江的另一端。“啊！我還在夢境當中，這就結束了嗎？”我很不情愿的問媽媽。媽媽問我：“你還想坐嗎？”我用渴望的眼神癡癡地盯著媽媽。心領神會的媽媽答應我再坐回起點，我心里美滋滋的。啊！怎么又到了呀？我還真的沒有坐夠呢！爸爸說；時間不早了，我們要回家了。

　　雖然我平靜地跟隨爸爸媽媽回家了，但是我不能平靜的心情依然回蕩在“洋人街”的上空。

四年級寒假作文篇2

　　中華民族有許多瑰寶，比如：京劇、瓷器、中國書法等等。其中，中國書法可以稱得上是首位了。快到農歷新年了，今天，我就和幾個好伙伴一起用毛筆在紅紙上寫了一些“福”字來迎接新年的到來。

　　在開始寫字前，老師給我們每人發了一張毛氈紙。“毛氈紙”我可從來沒見過，輕輕拿起來摸了一摸，一面非常光滑，零星有一些凸凸的小點，另一面卻略顯粗糙，布滿了不少凹凸不平的線條。毛氈紙十分柔軟，拿在手中可得小心了，不然很容易弄破它的.。

　　當然，正式寫“福”字之前，練習必不可少。老師給我們每個人發了一張示范字，只見上面的“福”字寫的蒼勁有力、氣韻生動，漂亮極了。我迫不及待地拿起毛筆，蘸上墨汁，開始書寫起來。我輕輕拿穩毛筆，讓筆鋒順風入紙，再行筆，回！完成了一個“點”……“ 礻”偏旁我書寫得十分順利，心中不免有些小小的得意。但是在寫“福”字的右半邊時，我卻遇到了不小的麻煩：我把“口”這部分寫的太大了，導致“田”字被很“委屈”地縮在了角落里，整個字的框架都被破壞了，唉……真可惜，第一個字沒能寫好！

　　但是我沒有氣餒，打起精神開始準備第二個字！這一次我沒有貿然下筆，仔細觀察了一會兒示范字，把整個字的框架銘記于心。在寫完“ 礻”偏旁之后，我開始小心翼翼的書寫右半邊，這次我吸取了第一字的經驗，順利的完成了整個字。老師看過之后，直夸我進步真快！

　　我一鼓作氣，連續練了好多個“福”字，終于可以在紅紙上正式寫“福”字啦！我一口氣完成了四張“福”字，老師說：“周樂凝寫得真好，每一筆都十分有力、粗壯，福氣一定多！”哈哈……

　　“福”字寫完了，祝福可不能少哦！我祝大家羊年快樂，喜氣洋洋！

四年級寒假作文篇3

　　有一天，鉛筆要和橡皮比比誰的本領大，橡皮聽后立刻答應了。

　　鉛筆拖來一張白紙，在上面畫了幾筆，立刻變成了一副美麗的畫，一片綠綠的草地，點綴著幾多花，一條清清的`小河里有幾條小魚，只可惜天空太亂了。橡皮跳過去，幾下就把臟亂的地方擦掉了。鉛筆很不服氣，撲上去吧橡皮畫成了大花臉。橡皮在桌子上蹭了蹭，立刻變干凈了。鉛筆只好灰溜溜的走了。

　　一天，橡皮又遇到了鉛筆，發現他悶悶不樂的，便走過去問：“你怎么了？”鉛筆說：“我干什么都沒你好，嗚嗚嗚……”橡皮想安慰它一下，于是說：“明天我們進行一場畫畫比賽。”

　　第二天一早，鉛筆畫完畫以后去看了看橡皮的畫，發現它無法畫出畫來，就高興的說：“我贏了！”

　　從此以后，鉛筆和橡皮組合在了一起，因為他們明白了：每個人都有自己的長處和短處，要取長補短，這樣才能成為最優秀的人。

四年級寒假作文篇4

　　轉眼間，20xx年了，寒假也快到來。大家寒假要干嘛？去探親戚？去北京、江蘇……。玩？還是直接在家里呆著呢？大家是不是很期待寒假的到來？期待自己又加了一歲？從從九歲變成十歲，從十歲變成十一歲……拋棄學習的工作，拋棄浪費腦細胞的學校？像一只只自由的小鳥飛一般的逃離學校這個“鳥籠”？

　　我也是。我曹夜星，今年十歲，隨著寒假的到來，我就要以十一歲的身份來到這個世界，拋棄十歲的身份，扔掉十歲兒童的羽翼，變成一個小大人。呵呵！想起這件事就興奮。

　　大家是不是想問我，寒假我想去哪？我想我可能一直在家里做作業，畢竟外面那么冷，又或者去奶奶家或出去玩玩。畢竟“讀萬里書”都有了，就不能沒有“行萬里路”吧！

　　隨著寒假的到來，大家是不是很興奮、欣喜若狂呢。有依依不舍呢？我就是這種感受。高興的是：寒假就可以像只鳥兒一樣自由自在、無憂無慮地飛翔，這是多么讓人欣喜的事兒。戀戀不舍的'是：又要一個月不能見到同學了，又要一個月不能見到伙伴了，不能和同學開玩笑，不能和伙伴們嬉戲、追逐，開開心心的玩耍了。

　　那我們有開心的想干什么，又有什么話想跟同學說呢？我開心的想干的事是：發博客中的博文，爭取讓人關注自己。聊QQ，爭取交到許多好友。像現在一樣投稿，爭取……。戀戀不舍的話是：同學，再見了，同學，寒假快樂，讓自己不要浪費時間，牢牢記住幾句名言：1、光陰似箭，日月如梭。2、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。等珍惜時間的名言。

　　現在曹夜星我就祝你們寒假快樂，也祝福同學們科學考試考好、英語考試考好、信息考試考好……。給為父母們、親人們一個巨大的“驚喜”，讓他們為你高興吧！為此，大家們好好努力學習吧！詳記勤學好問的名言吧！如1、好問則裕，自用則小。——《尚書·仲虺之誥》2、善問者，如攻堅木，先其易者，后其節目。——《禮記·學記》3、敏而好學，不恥下問。——《論語·公冶長》4、讀書好問，一問不得，不妨再問。——鄭燮5、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒6、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克等名言吧！

　　再次祝福你們學習認真，考得好成績，來孝敬老師、父母。

四年級寒假作文篇5

　　昨天，我和媽媽還有炫炫妹妹去樂清書城看書。

　　正當我津津有味地看著青少版的《西游記》時，只聽到一個小女孩怯怯的聲音：“阿姨，我媽媽找不到了，你幫我找媽媽好不好？”我不禁抬起頭來，只見一個大約四、五歲，身穿綠色毛衣，剪著娃娃頭的小姑娘站在我們身邊，她拉著媽媽的衣角，眼里噙著淚花，抬著頭眼巴巴地望著媽媽。媽媽馬上蹲下身說道：“小朋友，你別怕，阿姨帶你找媽媽。你是跟你媽媽來的.嗎？”“是的”小女孩小聲地應道。“那你叫什么名字？媽媽的手機號碼是多少？”媽媽再次詢問道。“我叫周藝萌，媽媽的手機是135—667—69—666”小女孩邊哭邊報著她媽媽的手機號。聽著她的報號媽媽已經拔通了電話：“喂，你是周藝萌的媽媽嗎？你現在在哪里，你的女兒找不到你了現在很著急，我們在三樓電梯口等你。”電話打完沒一會兒，對面的一個阿姨就走了過來，小女孩看到就撲過去喊道：“媽媽！媽媽！” 阿姨抱著小女孩：“別怕，媽媽就在邊上，下次叫一下就行了，你是不是看阿姨是警察才叫阿姨幫忙找媽媽的？”小女孩依偎在媽媽懷里點點頭。“快謝謝警察阿姨。”“謝謝阿姨！”小女孩回過頭看著媽媽羞澀地說道。小女孩向媽媽求助找自己的媽媽真是應了那句“有困難找警察”。

　　我們看了一會兒書，炫炫妹妹說她想看《幻想數學大戰》，我帶她去找這本書，打了一圈，所有的書架都找遍了也沒找到，最后問了工作人員，才在一個小柜子里找到了。

　　這兩件事真怪！第一件是：媽媽離那個小女孩這么近，小孩也找不到；第二件是：這么受小朋友歡迎的書竟然被放在了一個極其不顯眼的柜子里。